飞蛾作文500字

2022-02-03 500字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的飞蛾作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。

飞蛾作文500字篇1

　　叮铃铃，叮铃铃，上课了。一位老师走进教室，发现了一只巨大的“蝴蝶”。“啊，好大一只蝴蝶!”她惊恐地说。老师手摸墙，小心翼翼走向讲台，当她再定睛一看时，发现竟然是飞蛾，突然后退几步昏倒了过去。就在她头离地面0.1毫米的时候，她猛得站起来，本来想逃，又转念一想：我的学生还在教室里，我不能走。于是—— 一场战斗开始了。

　　她先徒手和飞蛾决斗，她这时全身都散发着杀气，眼睛里冒着恐怖的火，走起路来咚咚响，嘴巴用低沉的声音吼道：“飞蛾，你今天必死无疑!”她飞上了天空，向飞蛾回手一拳，飞蛾闪开了。她又来了一招——“千笔齐发”，很多笔都快射中飞蛾了，但是飞蛾都躲过去了。跟飞蛾打了几回合，飞蛾没打着，老师却打得头昏眼花，累弯了腰有气无力地说着：“别…别跑!”

　　“小旋风”可再也看不下去了。他一下子蹦到了讲台上，抡起拳头，如有万夫不当之勇，他拿起电蚊拍，使出他的必杀技——“雷电拍”。这时飞蛾正好在黑板上，小旋风拿着电蚊拍电得飞蛾奄奄一息，它飞起来时而高，时而低，有一种摇摇欲坠的感觉。

　　老师看着飞蛾觉得有些可怜，摆了摆手说：“算了吧，飞蛾也有生命，我们要敬爱生命!”于是，“小旋风”就把它放了，还招了招手对飞蛾说：“飞蛾，再见。”老师满意的点点头，笑了。

　　——这是一个真实的故事

飞蛾作文500字篇2

　　火，悄无声息地燃烧，那是可以吞噬掉一切的火焰，生灵们敬而远之的火焰。那飞蛾执著追求的光明的象征——火焰，平静地燃烧着，平静地面对着那小小的生灵，也平静地带着它走向死亡。

　　从出生起似乎就注定的短暂的生命，为何还这这样不珍惜，竟要用自己的身躯投入到火的怀抱中。是为了取暖？还是因为不小心？不！这是它们对光明的执著追求，执著到可以为此献身。

　　不起眼的飞蛾尚且能够对自己的追求如此执著，我们又为什么不行呢？执著自己的追求虽然很不容易，但也并非达不到。

　　居里夫人执著于科学，以坚忍的意志和惊人的毅力忘我地工作，用最普通的锅炉从矿渣中提炼出雷。

　　贝多芬执著于音乐，在双耳失聪下说了这样一句话“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。”他留下了著名的《月光》《命运交响曲》……

　　包拯面对真相充满了执著，屡次涉险却不放弃，为百姓尽心尽力，解开一个个离奇冤案，被人们称为“包青天”。

　　我不得不说，飞蛾扑火，是因为飞蛾太单纯了，它的眼里只有光明。或许就是因为这样，它的执著才会忘我，让它没有遗憾地死去。

　　邓肯曾经说过：有德行的.人之所以有德行，只不过是受到的诱惑不足而已。这不是因为他们的生活单调刻板，而是因为他们专心一意奔向目标而无暇旁顾。这份“专心一意”便是他们的执著了。

　　飞蛾扑火仍在不停地上演，我不能挽救它们的生命，但它们因为执著而死，或许已经很满足。我应该为它们高兴才对。

　　感谢你，小飞蛾，你的执著永远留在“飞蛾扑火”之中，化作一丝火焰，融入光明之中

飞蛾作文500字篇3

　　有一天，我在看电视，突然停电了，周围变得一片漆黑，我赶紧和爸爸妈妈找到并点上了蜡烛。

　　因为停电，所以我无事可做，于是便看着蜡烛发呆。忽然，我发现一只小飞虫在蜡烛火焰的旁边飞舞，我仔细一看，原来是一只飞蛾，于是我便认真观察起来，我发现它总是绕蜡烛的外焰按螺旋线靠近火焰，我觉得没什么看得了，反正飞蛾不可能扑到火焰上被烧死吧，尽管早就知道“飞蛾扑火”这一成语，但我总觉得它没有那么傻。于是，我便起身去了趟厕所，回来后却发现那只飞蛾不见了，只在蜡烛身上发现了点灰烬，似乎是被烧焦了的。我诧异了，便又仔细观察起来。过了一会儿，又飞来一只飞蛾，只见它也是一次又一次绕蜡烛的外焰按螺旋线靠近火焰，它离火焰越来越近，越来越近……忽然传来一声微不可闻的爆裂声，它化作了灰烬。之后，我又看到了第三只、第四只飞蛾……都是同样的结局。

　　这是为什么呢？

　　我从书中找到了答案：飞蛾具有趋光性，为此，它会不顾一切的扑向光明，扑向火焰，即使化为灰烬也在所不惜。小小飞蛾竟有如此高尚的精神，这真让我们震撼。由此，我联想到了为光明事业奋不顾身的科学家：布鲁诺、哥白尼、阿基米德等。这些人为了真理与光明，献出了自己的生命，这值得我们敬佩。

飞蛾作文500字篇4

　　一个夏日的晚上，我正在埋头做作业，突然，一只飞蛾飞了过来，直撞台灯的灯管。我真“佩服”这只飞蛾：为了传承祖先“扑火”的精神，又想不让自己灰飞烟灭，竟然也与时俱进改行“扑灯”了!我用手一挥，把他扇到了远处。

　　当作业又重新占据了我所有的注意力以后，这只飞蛾居然再次纠纠来犯。解题的思路又一次被打断，飞蛾又一次被我扇走。当飞蛾第三次光顾时，我“一怒之下”把它打倒在桌面上，用铅笔刀把它的头“剁”了下来。心想现在它应该不会再“扑灯”了。

　　它果真乖乖地躺在那里没有再飞起来。它已经死了。我没有一丝的怜悯。我做作业再没受到它的干扰。我几乎忘记了它的存在。

　　我做完作业开始整理桌面，又注意到了这只被“剁”掉脑袋的飞蛾：它居然还在动!我不敢相信自己的眼睛：它的尾部一翘一翘的，并拉出一粒粒半透明的、椭圆形的小颗粒。

　　这是它的粪便吗?死了还把自己肚子里的脏东西排干净，它可真爱干净啊!但是仔细一瞧，这好像不太可能：这一粒粒半透明的、椭圆形的小颗粒排成一排，大小形状几乎相等。哪有这么光滑圆润、这么精致的粪便?突然一个激灵震颤了我，脑子里闪现了曾在书上看过的一段话：“蟑螂在临死之前，能爬到抽屉里或家具的底下产卵后再死……”。难道这是飞蛾产下的卵?!

　　我不禁对这只飞蛾产生了敬意，再一次仔细地注视着它：它那失去了头颅的身体再也不会动了，原先鼓鼓的肚子已经变得很扁了。它应该把卵排干净了吧!我小心翼翼地清理它和它的卵，却还是弄破了几个卵。破了的卵散发出一股淡淡的腥味。

飞蛾作文500字篇5

　　傍晚时分，初秋雨后的教室里，时不时刮来一阵阵凉爽的秋风，伴随着上课铃声的响起，同学们纷纷走进教室里，赵老师照例来巡查教室了。

　　赵老师走进教室，惊现一只巨大的“蝴蝶”，本来想好好观赏一下，却发现是一只巴掌大的飞蛾！赵老师猫着腰，蹑手蹑脚的躲在墙角边说道：“看我怎么收拾你！”只见老师站在窗台上，抬起手挥了一巴掌打在了飞蛾身上，本以为成功了，但是挥手速度慢了一秒，让飞蛾逃到天花板上了，老师不甘心地摇了摇头，说：“哎，这可就麻烦了。”

　　幸好课间休息的铃声响起来了，同学们都到了教室外面休息，机会来了！赵老师站在桌子上踮起脚尖，轻轻地把档案夹里的纸拿出来，慢慢地靠近天花板，抬手用力一拍，一边大喊：“嘿！”结果也没打到。这时，上课铃声响起来了，赵老师依然没打到。

　　赵老师左思右想，终于想出了个鬼点子，先把红笔用皮筋绑在橡皮上，再在橡皮上插一根牙签，然后倒过来，拿着红笔连着橡皮和牙签，用牙签对准飞蛾的致命处，这样的武器才终于使飞蛾的翅膀折了一只。

　　这么好的办法居然失效了！这时路过的小旋风看见了，连忙走进教室说：“赵老师，看我的！”小旋风猛地跳上桌子，飞快地一巴掌打过去，正中目标！因为飞蛾的身体太大太笨重，就掉下来了。

　　赵老师的大战飞蛾计划，在小旋风的帮助下最终成功了！