在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的纸条作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
纸条作文500字 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，“哎呀，不好！我还有一份重要快递没送出呀！上面可有一个可以不让差学生二次订正的方法！”我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转，看来，只能在上课传纸条了！
我的眼睛目不转睛地盯着黑板，手里却在自己朗读课文时伸向了抽屉，突然，我摸到了一张纸，哈！就是它了！我刚想将它抽出来，可真不巧，老师来到了我的旁边，我顿时吓得魂飞魄散，不会吧，老师这么快就发现了？我立刻坐得端端正正，唯恐老师将手伸进我的抽屉，还好，老师只是过来巡视一下我们当中有没有人不在朗读，早已被吓得一身冷汗的我长叹一口气：“呼——还好只是虚惊一场！”
第一关过了，我急忙用熟练的手法从抽屉里小心翼翼地抽出纸条，又轻轻地碰碰我同桌，我同桌不愧为“调皮大王”，在感到身体被轻微触动后，没有迟疑，迅速地转过头来，用蚊子一般的声音对我说：“什么事？”我赶忙用手指了指纸条，添了几分神秘色彩地说：“秘密。”为了减少时间，我使用了一招——暗号，同桌果不其然被破译了暗号，将纸条传给了阮凯，阮凯收到后，对我做了一个“ok”的手势，我才放心。
真是老天爷不作美，就在我要成功时，老师的眼光扫到了我，老师见我扭过去，便带着一丝狡猾的笑问我：“干什么呢？”我战战兢兢地回答道：“哦，我刚才是想提醒同桌不要说话。”一旁的同桌也很配合，连连点头，老师终于半信半疑地走了。
唉，传个纸条也要一波三折，真要被老师发现，肯定是一顿批，下一次再也不做这种提心吊胆的事了！
纸条作文500字 篇2
在我的笔盒中有一张小纸条，这张纸条以它独特的语气深深地鼓励着我。它让我明白了友谊的真诚！
大概是五年级上学期的时候吧，我参加了学校的“优秀少年”评选活动。在经过一连串的评选后，我在最后的一对一落选了。顿时，在老师的公布声，同学的掌声中，我沮丧的回到座位，脑子中一片空白。只感觉我好像有点对不起那些支持我的同学。我怎么也想不通，这节课怎么上那么久呢……
下课了，我坐在椅子上，静静地，听着同学们嬉戏打闹的欢笑声，一时间，我感到无比的寂寞，我的心竟如落叶般凄凉。突然，一双颤抖的手将一张纸条轻轻地放在我手心中。我看着纸条，一时间愣住了。我心一惊。这是什么？我猛地回头，见她匆匆离开的身影，我满头疑问涌上心头。
这张纸条中写着什么？是鼓励？是安慰？还是讽刺？我想着，缓缓地打开纸条，每打开一面，我都要沉思许久……纸条的面积越来越大，终于，还有最后一面，我的手颤抖起来，时间仿佛凝固了，心飞快的跳着。我缓缓翻开，那清晰的笔迹，几个耀眼的大字，不免让我大吃一惊。
“我们永远是朋友”，我永远也忘不了那句话。这不是安慰，也不是鼓励，更不是讽刺！这是来自一个朋友真心的话语，一个最真诚的声音！它胜于一切鼓励。我仿佛被电击了一般，全身麻木了。回过神来，望着打闹嬉戏的'同学们，我终于笑了。我要加油才对得起我的朋友们。下一次，我不会让他们失望！我握着这张纸条，一股暖流流进我体内。落叶声此时如同一首首悠悠小令，奇妙无比。我想我得去真心地祝贺她。没错，她是这次评选的胜出者。本在兴奋中沉浸的她却……
这张纸条，是我们友谊的见证。我至今还常常回味着，也许它将伴我一生，因为它是永恒的，真诚的化身。
纸条作文500字 篇3
“快传过来！”不远处的好朋友李晶向我求助。怎么办？不给她答案，她一定不理我了，可如果给她答案就有可能被老师发现，我们俩可就要被零分处理了。
想起平日里我和她的好，我还是把答案写在了纸条上，我想要传出去，可是就在要扔纸条的刹那，我停止了扬起的手臂：这样做是不对的。我毫不犹豫地把写有答案的纸条撕了，另外拿了一张空白的纸条写了几个字传过去，李晶接住了。
她的脸上露出了喜悦的神情，比秋天傍晚的彩霞还要艳丽：“谢谢你！”
可当她看见纸条上的内容后，脸色大变，失望、愤怒写在了脸上。
我心虚地低下了头，害怕她传来灼人的目光。我害怕失去这个好朋友，但愿她能明白我的一片苦心。
虽然我看不见她，但她充满火药味的话语刺入了耳膜：“哼！纸条上为什么没有答案？”
“这么做是为你好！”我压低了声音向她解释道。
“这样做真是为我好吗？我看是为了你好吧！你只想自己考好，害怕我超过了你！哼！”她不能明白我的良苦用心，我觉得丝丝苦涩钻入心间。
这时，老师向我走来，收走了前面一位同学的纸条，并将他的试卷做了零分处理。接着又来到李晶的面前，伸出手说：“交出来吧！”幸好我给她的不是答案。“把纸条交出来！”老师的音调高了八度，把手伸到李晶的面前。李晶把纸条交了出去。老师看了看，发现纸条只有我写的几个字，就警告她说：“下一次可不准传纸条了。”
我看了看李晶，她的眼神告诉我：我这么做是对的。只见她低下头开始认真思考，没过多久，她的笔就“沙沙沙”地唱起了歌。
考完后，李晶对我说：“谢谢你，你这么做是对的。”
我们的友谊小船，不但没有翻，反而变得更加牢固了。
纸条作文500字 篇4
“哈哈，哈哈。”教室里传来了笑声，是在干什么呢！原来是在玩恶搞纸条。
老师叫我们在四张纸条上写上时间、地点、人物、事件，至于我写啥，保密，等下再告诉你。写好后，把纸条放进相应的袋子里，打乱之后请同学到上面抽取四张小纸条，组成一句话。
第一局抽纸条的是林淇，只见她慢慢地抽出来，慢慢地打开，似乎是想给比赛增加一点点悬念。忽然，她的眉头皱了起来，我在心里想：该不会是抽到自己了吧。果然，后面的现实全部说明了一切。她的脸涨得红红的，说：“3月28日，林淇在学校念鬼诗。”哈，自己说自己，厉害！全班同学笑了出来。
最精彩的要数第三局了。我奸笑着，想：嘻嘻，这次是谁呢？现实说明：凡是要看别人笑话的人，自己也会别人笑话。只听见老师大声说：“在一个黑黑的夜晚，林越在女厕所里吃方便面。”What。霎时，全班笑开了花，同学们有的捶着桌子，有的问我：“林越，方便面好吃吗？”我想：这真是天意弄人啊！句子里的“黑黑的夜晚”还是我写的，真是自作自受。我无奈，但在快乐的沉浸下，我也笑了出来，笑得连眼泪都流出来了。真是“一笑十年少，我和同学都要笑回妈妈的肚子里了”。
真是有趣，在欢笑声中，我明白了，造句要合理！闹出笑话，可不好玩。
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