在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的骄傲作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
骄傲作文500字 篇1
有一头小毛驴自以为很能干。
有一天，小小毛驴挺着胸脯，昂着头，喝着歌，来到磨面厂。小毛驴得意洋洋地对电磨说：“电磨姐姐，我和你比一比谁磨得多，怎么样？”电磨姐姐瞧了瞧小毛驴，笑着说：“好，不过......”“不过什么？”小毛驴着急地问，电磨姐姐故意激小毛驴说：“输了，可能哭鼻子。”小毛驴一听，心里可气了，他“哼”了一声，二话不说就拉起磨来，拉呀拉呀，拉了不知道有多少圈儿，小毛驴累得气喘吁吁，汗直往下淌。他心想：电磨姐姐肯定比我磨得慢。可是，小毛驴回头一看，呀！电磨姐姐磨的面早已比自己磨的不知多了多少倍了。小毛驴觉得比不过电磨，只好垂头丧气地走出了磨面厂。
小毛驴走在回家的路上，想着刚才的事，心里可真不是滋味。突然，“嘟嘟”，迎面开来一辆卡车，小毛驴眼珠子一转，心里有了主意。他忙上前拦住了卡车，“卡车哥哥，我和你来比一比谁运得多，怎么样？“卡车瞧了瞧，小毛驴已经驮起几捆麦子，飞快地向前冲去了。这时，远处飞来两只小鸟，他们唧唧喳喳地喊着：”加油！加油！“小毛驴一边跑，一边对小鸟说：”我比卡车哥哥跑得快，你们看卡车哥哥还在后面呢。“小鸟们听了小毛驴的话，不由得笑了。小毛驴上气不接下气地把麦子驮到目的地。一看呀！卡车哥哥早已到了，再朝卡车上一看，啊！卡车上装的麦子比自己驮的不知多多少倍呢。小毛驴看比不过卡车，难为情地走了。
从此，小毛驴再也不敢说大话了。
骄傲作文500字 篇2
我们每个人都有值得骄傲的事儿，今天我就来讲讲我值得骄傲的事儿。
这天，同学们期待已久的运动会开始了，开幕式一开始，我就开始紧张起来了，因为开幕式过后就是跳长绳比赛了，我是四九班选手之一。
开幕式结束了，跳长绳比赛开始了。本次比赛分为三轮，计时三分钟，每三个班一轮，所以我们班在第三轮。第一轮开始了，我仔细帮他们中的一个班数数。老师报出的成绩和我数出的一样。可是，第二轮的情况就不一样了我帮五班数数，数出的个数是241个，这次老师却没有报成绩，我也没在意。第三轮，到我们班了，大家都很卖力，可能是太紧张太在意了，我们中间居然断了两次！真是希望越大失望越大！看来是没希望了！
就在我们灰心沮丧的时候。老师报出来的冠军班级却是我们！简直难以置信！可是我们班是235个，而我刚刚明明数到五班是241个。明明是五班多嘛！怎么冠军班级是我们班呢？就在我和同学们讨论的时候，他们都警告我别多嘴，否则我们班的第一名就保不住了！明明知道真相，却不作声，那其他班级的努力不是白费了？于是我跑去老师面前，问了这个问题，老师跟我解释说，因为五班犯规一次，扣掉10个，所以冠军班级是我们班！原来如此呀，这下我才豁然开朗。也为我们班名正言顺的第一名感到骄傲！
其实，我更为我自己感到骄傲，因为我善于发现问题，并且敢于质疑，不隐瞒不回避，难道我不应该感到骄傲吗？
骄傲作文500字 篇3
漫漫人生路，需要勇气，需要信心，需要坚持，需要拼搏。但完成这些远远不够，如果没有失败、挫折和泪水，谁也不可能攀上成功的高山。
梅花流下了一遍遍的泪水，才得以向人们绽放美丽的笑脸。她在风雨中被打掉片片花瓣，她流泪了，但是依然挺立；她在烈日下被烤干花瓣，她流泪了，但是依然挺立。因为泪水，梅花绽开了笑脸；因为泪水，梅花攀上了成功的高山。
蜗牛想去梦想的地方，正是经历了失败，流下了一遍遍泪水，才得以到达那里。一路上，他被呼啸的狂风吹倒，流泪了；他被倾盆的暴雨拍倒，流泪了；他被锋利的石头绊倒，流泪了。因为泪水，蜗牛到达了梦想的地方；因为泪水，蜗牛攀上了成功的高山。
在生活中，我也曾因为泪水而成功。
那次的数学考试，我考砸了。我拿这那张布满红叉叉的试卷，慢慢地走在布满灰尘的马路上，耳畔再度回响起数学老师严厉的批评声，我的心里如同有一块岩石一样，沉重极了。
回到家，我一声不吭地躺在床上，望着天花板，我失落极了。此刻，我好似看到昔日的我，我拿着一张张满分的试卷，欢呼着跑进家门。如果我能改变试卷上的分数就好了，可这一切却只是幻想。
渐渐地，我哭了，我很后悔，为什么我考试时不能细心一点？为什么考前不好好复习一下？为什么平时不能好好听讲？为什么……为什么我不能在平时做好它们？在这痛哭之后，我的信心再一次回来了，我不再后悔，也不在迷茫，我心中的那块岩石也不知去了哪里。我回到书桌前，重新开始读书，重新走向成功。终于，在下一回考试中，我取得了优异的成绩。
漫漫人生路，只有经历泪水，经历失败，才能到达成功的彼岸。
啊！泪水，我的骄傲！
骄傲作文500字 篇4
一天下午，小黄莺从家里出来，飞快地跑向它家附近的音乐学校。
小黄莺刚打开门，看到许多同学已经到了，它连忙坐下。一会儿，公鸡老师来了，老师拿着一把尺子，在黑板上画了长长的五线谱，然后在五线谱上写了八个音符，说：“这八个音符一个比一个高，同学们一个一个的试唱一下。”第一个是小熊，它用了13秒的时间，把这八个音符唱完了。公鸡老师说：“唱的`很好，但是最后一个音唱的有一些低了。”到了小青蛙，它用了20秒的时间唱完的。公鸡老师说：“唱的很好，但是时间太长了，加油，我相信你下次一定会更好的。”青蛙点了点头说：“嗯，我下次一定会努力的。”下一个是熊猫了，它没有听课，一直在吃手中的竹叶。听到老师叫它，连忙把鲜嫩的竹叶藏起来，慢吞吞地站起来，然后它想：“是一个音比一个音高，还是一个音比一个音低呢？应该是一个音比一个音低吧，就这样唱吧。”熊猫唱了起来，刚唱完，老师愤怒的说：“你听课了吗？是一个音比一个高，不是越来越低。”熊猫不好意思的低下了头。这时老师让小黄莺起来唱。唱完以后，老师拿了一个礼物给它，因为它唱的太好了。
下课了，同学们都围着小黄莺说：“小黄莺你唱的真是太棒了，教教我们吧。”小狗狗特别诚恳的向小黄莺请教：“小黄莺，你可不可以教教我啊，我唱的一点也不好听。”小黄莺骄傲的说：“我才不教你呢。”说完它一边哼着歌一边走回家了。
走在回家的路上，小黄莺一不注意，被一块飞来的小石头砸到了脚。“疼死了，是谁这么讨厌，乱扔石头！”这时，小狗狗路过，看到小黄莺在路边哭，就过去安慰它，还不计前嫌的把小黄莺背回了家。
后来小黄莺的脚好了，它每天都和小狗一起去上音乐课，再也不骄傲了。
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