摸鱼作文500字

2021-10-30 500字

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的摸鱼作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

摸鱼作文500字 篇1

  在外婆家的我实在是有些无聊了,于是就和两个舅舅一起去围绕着外婆家门口的小溪去摸摸鱼。虽然这小溪浅,但是里面的鱼儿、虾儿和蟹儿多的是呢。这次我们的目标是少有的石斑鱼,因为其他的实在是太多了,没什么挑战性。当然看到石斑鱼虽然是些幸运,但是能够摸到这滑滑溜溜的石斑鱼这才叫厉害呢!

  可是这石斑鱼像是跟我们捉迷藏似的,怎么都见不着。偶尔看到几条,正想抓着,这鱼早已逃之夭夭······就算有些大点的石斑鱼,动作也是十分快的,像小的鱼一样,那么灵活。转眼间两个舅舅已经抓到了好多,看看自己手中空空如也的瓶子,暗下决心:“就算抓的少,至少也比没有的好吧!”

  我蹲在水中,静静的看着一条小小的石斑鱼游来,丝毫没有察觉到我,我欣喜若狂。于是我慢慢的将双手伸入水中,可是那小鱼也是丝毫没有危险在渐渐逼近自己,依旧是悠然自得的吐着泡泡,摇动着那袖珍样的尾巴·····“它大概也是近视眼吧!”我不禁的暗笑。当它处于我的双手之中时,依旧没有察觉自己已经“误入法网”,当我把手抬起将它放入瓶子的时候,这小石斑鱼才发现被“骗”了,焦急的游来游去。我哈哈大笑,我终于抓到你啦!

  很快我们就满载而归啦,一共抓了8条石斑鱼,2条大的,6条小的。这感觉真是满意啊!

摸鱼作文500字 篇2

  “啪嗒!啪嗒!”教室里传来了一阵阵弹珠落地的声音,同学们再干什么呢?原来,大家正在玩“浑水摸鱼”的游戏。只见一颗颗弹珠在杯子里欢快地跳跃着,同学们也时不时地发出欢呼声。

  这时,老师拿出几个“鱼缸”,里面的浑水让我变成了一个“小瞎子”,弹珠在哪儿呢?看来,我只能瞎夹了。我心中感到一阵恐惧,生怕夹不起弹珠,平时我就不太会使用筷子了,现在还要用它来当兵器,真的是难于上青天呀!

  我拿起一双筷子,只听老师一声令下,我张开筷子,直奔水底,“啪嗒”一声,珠子碰到了我的“兵器”,我瞬间“开了枪”,把小小的弹珠给逮住了,在接下来的“夹弹珠大赛”中,我进展顺利,心想:夹弹珠对我而言,简直是易如反掌。这时,我手一滑,一颗颗弹珠从我的“兵器”下跑走了,我顿时手忙脚乱,身上也冒出了冷汗,听到同学们的一阵阵加油助威声,我更加紧张了,动作也跟着越来越乱,一颗颗大小不一的弹珠像滑溜溜的'小泥鳅似的,十分光滑,我一而再,再而三地使劲夹,可就是夹不住,我的比赛时间到了,唉~只夹到三颗弹珠,真是令人失望。

  下面出场的是李态轩,他先深呼吸一口气,只见他一副胸有成竹的样子,看他手起珠落的样子,让旁观的同学看呆了,我也大吃一惊,他真是太厉害了~

  比赛结束了,毫无悬念,李态轩摘得桂冠。从中我明白了:做任何事情都要有耐心,否则就会事倍功半,尝到失败的苦头。

摸鱼作文500字 篇3

  一个月明星稀的夜晚,我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。

  我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”,我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上,“三、二、一,开始!”随着大家一声令下,小奥开始摸起来,其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。

  因为听不到声音,小奥急得像“热锅上的蚂蚁”,不是左扑空,就是右撞墙,一个回转,石子一绊,摔了一跤,大家实在忍不住,便哈哈大笑起来,小像奥抓住这有利时机,闻声而去,终于抓住了一条“鱼——小熠”。

  小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓,没有任何收获。他冷静下来,仔细地聆听旁边人的脚步声。突然,他听见在他的正左方有“啪”的一声响,小熠以为是另外人的脚步声,就扑了过去。谁知,小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来,小奥把一个小石子扔到了小熠身旁,结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒,脸都变红了,活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸,功夫不负有心人,他终于抓到了小丽。

  小丽上场,动作可不一般,一会就抓到了一个人。谁知,正当他得意的解下红领巾时,大家已经笑得直不起腰来了,她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地,被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉,惹得我们又哈哈大笑起来。

  银铃般的笑声洒满了小区……

摸鱼作文500字 篇4

  在这学期活动中,我最喜欢的是学农。在学农活动中我们学种盆栽,学采茶叶,学着做饭……最有趣的是在学农中,我和同学们一起来了一场“混水摸鱼”。

  “混水摸鱼”,其实就是在“学农基地”小小的方塘里抓鱼。辅导员讲完注意事项后我们便跃跃欲试了。“开始抓鱼!”指导员一声令下,大家纷纷跳入泥潭。我也一样,我刚跳下去,就感觉小腿上滑滑的,有麻麻的触感。“难道是鱼?”我赶紧弯下腰,迅速把手伸进水里,一抓,一条水草被我抓了上来。唉,我就说没那么简单。旁边的姜天霖笑了起来:“你抓得是什么物种,新型鱼类?“我听了,哈哈大笑起来。

  突然,有女生大叫起来:有鱼。我一听,赶紧蹚水过去。仔细一看,水底确实影影绰绰地,像是有一条鱼。我看准了那模糊的影子,抓了过去,就要碰到鱼的一瞬间,鱼突然轻轻一蹿,钻入水里,只留下一圈圈荡漾的波纹,不见了。我不罢休,抹掉了脸上的水,着在原地一动不动,瞪大火眼金睛,仔细找着小鱼的芳踪。过了一会儿,我发现小姜的退后有细细的波纹,似乎有鱼。我弯下腰,双手张开,慢慢伸进水底,合拢又手,抓到了——沾满泥的一只脚。唉,又落空了。就在这时,我看到离我不远处,有一条鱼,我几乎能看到它的白肚皮啦。这时,我的手竟然快过我的大脑,快速一捞!哈,终于抓到一只了鱼。现在,它可以在我们班的盆子里享受日光浴了。

  再看看身边的同学们,换着裤脚,身上溅满了泥巴,活像一个个丐帮弟子。我们笑着,闹着,结束了“混水摸鱼”活动。

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