在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的灵感作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
灵感作文500字 篇1
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”哼起这首最爱的歌，我又想起了八岁那年的一件事。
早晨，太阳公公伸了个懒腰，从东山露出了头。我也从梦中醒来，穿好衣服，吃好早餐，坐在那儿开始写。爸爸和妈妈要出去办点事儿，家里只有我孤独的身影。
我左手托着下巴，右手握着笔，绞尽脑汁就是不知道写什么。呀！李白作诗都要饮上一杯酒，才能诗兴大发，写出豪放的诗。我如果也这样，写出来的一定能得到老师和妈妈的表扬。
说干就干，我三步并着两步跑到厨房，打开冰箱准备弄两口酒找找灵感，可没想到冰箱里连酒的影子都看不见。我两手叉腰气愤地嘀咕道：“这该死的爸爸，把酒藏起来，难不成还怕谁偷？”我越想越气，可没办法，我决定以冰箱里的牛奶代替酒。
我拿起一瓶牛奶，一下子喝完了，赶紧拿起笔，生怕等会儿“奶性”没了，灵感也跑了。可我想啊想，还是想不出来，会不会喝的太少？又会不会“奶性”真没了？我想着，又一咕噜喝掉了一瓶。唉，上天就是不顺我心，我还是想不出来。
“会不会衣服有问题？李白、杜甫都穿的是古装。”我又自言自语道。赶紧来到房间穿上了我表演舞蹈时的古装，正准备继续寻找灵感，这时妈妈回来了，还没见我就大叫起来：“沈栎，你半天磨叽什么呢？怎么一字不动？”我怕被妈妈误会，从房间里走了出来，把事情讲了一遍。妈妈见我那样，听了我讲的找灵感的故事，真是哭笑不得。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”如今，这件事还在我心中荡漾……
灵感作文500字 篇2
光阴似箭，日月如梭。一件件丰富多彩的往事积攒在我的心底，有的只是新发芽的'新事，有的早已长成了参天大树，牢牢地扎根在我的心中。回过头，细细地品味那些事，总能悟出一些道理！
三年级的一次数学考试中，卷子发下来了，我呆若木鸡，眼巴巴地望着别人一题、两题、三题……坐在位置上的我不知所措，拿起笔，看着卷子上的题目，又看看自己的桌子上应有尽有的学习用品，心里五味俱全，明明自己已经做了充足的准备，但卷子发下来了，脑子一片空白，听着萦绕在耳朵边的沙沙声，我心急如焚。
此时我注意到了老师一直在注视着我，不知是不是我的错觉，又或者是因为考试阶段我表现不错，双目对视的一刹那，竟在老师眼里看到了一丝期待，让我很惊讶，一想到考试后老师失望的表情，妈妈伤心的样子，关系不好的同学的嘲笑……我迫使自己冷静下来。
这时，一道道公式如刚刚玩耍回家的孩子，推开大脑的门冲进我的脑子里；一个个答案如陪伴孩子的父母，走进了大脑的家里。时间不到半个小时，在这期间，在手、脑子、公式、答案的共同努力下，我完成了这张卷子，放下笔的那一刻我不敢相信，我竟用那么快的时间做完了！感谢灵感！
第二天，看到我桌子上的卷子，我不敢看分数，翻过去，嗯……没错，再翻回来，我眼睛一点一点的挪向我的分数，九十八！我高兴极了！抬头看见老师依旧在那里望着我笑，一切竟如此之美。
面对任何事我们都应冷静去看待，那些“柳暗花明又一村”的往事，或许就是我们成长路上最美的星星。
灵感作文500字 篇3
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”爱迪生这句话掷地有声，放之四海皆为准。
仲永这百分之一的灵感，确实让人羡慕。但“父利其然也，不使学，结果——泯然众人。”因为他没有付出过百分之九十九的汗水，最终只能落得个可悲可叹。
王献之不是神童，但他苦心练习，用尽十八缸清水，最终成为一代大书法大家。
曾国藩不是神童。幼时背书，竟然都能受到躲在屋外行窃盗贼的训斥：“这材料还能背书！”斥毕，自背一遍扬长而去。但他刻苦勤奋，用汗水灌溉自己贫瘠的灵感。曾国藩最终成为中国历史上真正“睁眼看世界”并积极实践的第一人，中国传统文化集大成者。
牛顿不是神童，但他终身学习，一生当中很少有午夜两点之前休息的时候。灵感与汗水终于让他成为一名科学大师。
爱迪生不是神童，但他从没有被失败所打倒，一生完成了了1328种发明，最终成为“发明大王”。
“业精于勤，荒于嬉。”勤奋可以使学业有成，嬉耍只会使学业荒废。这样的例子在我们身边不少。
我班的崔钟镭上课认真听讲，课后积极提交作业，成绩始终位居前茅。
我班的马小帅，平时不完成作业，上课不注意听讲，总是在考前临时“抱佛脚”，最终名落孙山。
由此可见，无论古今中外的伟人，还是我们这普普通通的中学生，要想成功，只能勤奋：勤思考，勤实践，勤努力，这样我们的灵感与汗水就会迸出美丽的火花。
因此我要说：“天才不一定最聪明，但一定最勤奋。”
灵感作文500字 篇4
冬日，傍晚，空中起了大雾。窗户玻璃上满是水气。用手一抹，便起了一块融入天空的空白，与中国画十分相似。难得窗上有一大片水气，不画一幅大画，着实有些可惜。
不需文房四宝，只用双手即可创作。我即兴发挥，心潮澎湃，决定画一幅“芭蕉叶”。虽然玻璃就在眼前，却有些不敢下手，轻轻打了个轮廓，细细的茎。虽只是透明的玻璃，但也焕发出了独特的色彩。窗外的美景，也给予了蕉叶一番背景，我有了些灵感，便趁热打铁，抓紧画了些叶子。
芭蕉叶的宽阔令人赞叹，我抓住重点，用指头一大块一大块地抹着。一涂，一切，一下儿一块儿，没有墨画的深浅调和，即也不失美感。我的心情十分神怡，天空的蔚蓝，与蕉叶相结合，颜色十分清爽。
这俨然是一丛大叶了，但仔细观看，还是有些不满意。我到底要在这片玻璃上画出些什么呢?灵动的蕉叶?生机勃勃的蕉叶?又亦或是什么呢?
出于对灵动，清爽的喜爱，我决定画一幅灵动的叶。想象中的叶总是飘动，摇动的，我便将原先的叶改成偏向一头，好让它看起来正在随风飘动着，貌似一个仙子。
我退后几步，端详着我的杰作。虽画功一般，但也画出了些意境，便收工了。慢慢地，水气散了，芭蕉叶也随之消失了。虽水平不好，结果一般，但最重要的还是其中的过程吧。
灵感作文500字 篇5
走在熟悉的街道旁，两旁的树上的叶子已经开始发绿，阳光微醺，迎面有轻凉的微风吹来，这一切都预示着春天的到来。
我踏着轻快的脚步，嘴里哼着老弟经常唱的儿歌向着我的中学走去。今天是周末，街上的老人也多了不少，两两三三的慢慢地走着，享受着春天带来的一切。
虽然我已经初三了，但是我却一点也不想将学习的压力作为我生活的主导——这会让我失去很多沿途的风景。
比如说这阳光，比如说这春风，比如说这所立在半山腰的学校。
每次走向这所学校，我都不由自主的抬头仰望：它为什么这么高？也会抱怨：还好它这么高。
我可以在高高的五楼向下俯视三三一的一切，我可以离株洲的天空更近一些，我站在了一个从来没有过的角度来认识自己，我甚至可以我小学的全部动静。
带着这种幼稚心态，一晃竟度过了三年，没有其它任何情绪，只希望，能在某个地方一眼就可以望到高高的教学楼，亦如当初我看小学那样。
我想株洲没有比它更让我如此眷恋的学校了，也许是我坐井观天，但是它在我心中永远都存在一个特殊的位置。
三年来的所有情绪几乎都因它生，因它起。它看着我的成长，我看着它的进步。
越来越漂亮的墙壁，越来越高级的设备，越来越优美的环境，越来越突出的教学质量，以及一张张从青涩变成阳光的脸。
走过写满英文的走廊，路过每一间教室，穿过幽静的后花园，望着传来阵阵笑声的寝室，传入山林，那真是比鸟鸣声还要清脆悦耳。
一切又回到了原点，初入外国语的忐忑、兴奋、迷茫又在即将离去的时候涌上心来。我只是希望，那时青山依旧，欢声依在。
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