无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的淇河作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
淇河作文500字 篇1
淇河是我们的母亲河，也是一条文化河。淇河特产＂三珍＂远近闻名，奇石更是数不胜数，美不胜收。
星期天，我来到市博物馆赏淇河奇石。
一进门，展现在眼前的是一颗被分为两半的空心石，看表面没什么特别之处，文章全在石内。我只听说过有空心菜，空心面等，还没听说有空心石，这真是一个奇石呀！
往前走，咦？是谁在弹琴，悠扬动听的琴声尽往我耳朵里钻。哎呀，太像了，这石头上仿佛刻画着：一位妙龄少女温文尔雅地坐在房间里弹琴，窗外杨柳飞絮，在天际中又舞又跳的，像是专门为这琴声伴舞似的。
我静立不动地盯者一颗名叫＂淇河日出＂的岩石，这石头的花纹吸引着我：太阳冉冉地从东边地平线上升起，刹那间，霞光万道，周围的一切全镀上了一层火红！新的一天开始了，离美好的明天还会远吗？
马上又有一颗奇石映入我的眼帘：一为小姑娘坐在从中的秋千上荡来荡去，欢笑着，歌唱着，有说不完的乐趣。＂逍遥秋千＂刚从我眼前闪过，＂船戏石＂又进入我的眼中：两个年岁相仿的男孩女孩划着木船，在小河沟里捞鱼捉虾，嬉闹着，欢笑声感染了这条小河！
还有一个让我陶醉的是＂秋山暮石＂，在一颗石头上自然形成了日落奇景：在花草的映衬下，太阳那柔柔的光泻在了万物身上，它把自己最后的一丝光芒也献给了地球上的一切生灵！
淇河石真是千奇百怪，千姿百态，栩栩如生，它述说着淇河的悠久历史和灿烂文化。通过这次赏石，我发现原来石头也包含着无限乐趣，大自然是奥妙的，未解的谜，还需要我们去研究，揭开！
淇河作文500字 篇2
淇河是我们的母亲河，也是一条文化河．淇河特产＂三珍＂远近闻名，奇石更是数不胜数，美不胜收．
星期天，我来到市博物馆赏淇河奇石．
一进门，展现在眼前的是一颗被分为两半的空心石，看表面没什么特别之处，文章全在石内．我只听说过有空心菜，空心面等，还没听说有空心石，这真是一个奇石呀！
往前走，咦？是谁在弹琴，悠扬动听的琴声尽往我耳朵里钻．哎呀，太像了，这石头上仿佛刻画着：一位妙龄少女温文尔雅地坐在房间里弹琴，窗外杨柳飞絮，在天际中又舞又跳的，像是专门为这琴声伴舞似的．
我静立不动地盯者一颗名叫＂淇河日出＂的岩石，这石头的花纹吸引着我：太阳冉冉地从东边地平线上升起，刹那间，霞光万道，周围的一切全镀上了一层火红！新的一天开始了，离美好的明天还会远吗？
马上又有一颗奇石映入我的眼帘：一为小姑娘坐在从中的秋千上荡来荡去，欢笑着，歌唱着，有说不完的乐趣．＂逍遥秋千＂刚从我眼前闪过，＂船戏石＂又进入我的眼中：两个年岁相仿的男孩女孩划着木船，在小河沟里捞鱼捉虾，嬉闹着，欢笑声感染了这条小河！
还有一个让我陶醉的是＂秋山暮石＂，在一颗石头上自然形成了日落奇景：在花草的映衬下，太阳那柔柔的光泻在了万物身上，它把自己最后的一丝光芒也献给了地球上的一切生灵！
淇河石真是千奇百怪，千姿百态，栩栩如生，它述说着淇河的悠久历史和灿烂文化．通过这次赏石，我发现原来石头也包含着无限乐趣，大自然是奥妙的，未解的谜，还需要我们去研究，揭开！
淇河作文500字 篇3
周日，我们一家人决定到鹤壁淇河去玩儿。下了高速，问了几个人，我们便找到了淇河。
各式各样的小摊遍布河沿，河岸上人头攒动，河里有很多人乘着船观赏风景。我走到淇河的大坝前，看着淇水由西向东倾下，宽阔的`水面一碧万顷，显得颇有气势，心中也就多了几分豪情。心想不愧为诗经里所描写“淇水汤汤，渐车帷裳。”“淇水悠悠，桧楫松舟。”
之后，我们也租了一条船，淇河上水光潋滟，船却很平稳。河面上，大概是游船多的原因吧，显得有些许拥挤。在船上却又一眼可以看到底，河里的水绿的喜人。水下，水草斑驳错杂的生长，郁郁葱葱，有一抹浓郁的绿色，伸手一抓还可以抓到，有些甚至没过水面。
对岸，数百颗树木组成一面绿墙，每棵都高大而且枝叶繁茂，树叶密密的交织着，阳光透射下来，地上满是碎光，漂亮极了。树前是一片小竹林，翠绿的竹节一段一段的，竹叶细长，一阵风吹来，摇曳生姿。
这时，下起了蒙蒙细雨，雨丝密密的衔接着，轻巧的落于河面，有些还细细的打在脸上，柔柔的，很舒服。淇河上下起了雾一般，使人如同置身于仙境。雨愈下愈大，噼里啪啦的打在船顶篷上，被雨帘覆盖的翠竹越发晶莹剔透。
淇河一游，我感受到了大自然风光的美好，这种美好让我留恋。
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