在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的有关放飞作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放飞作文 1
有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野！”
人们的喂食会把野生动物变成乞丐，无非是喂食使动物逐渐丧失生活自理的能力，让它们变成只会靠别人“施舍”生存的丐者。
从野生动物你是否会想到现在中国的家长对孩子的教育方式？他们把孩子关进学校的笼子里，整日的像“鹦鹉学舍”。回到家中，又把孩子“供”起来，什么家务琐事都不让他们做。这样发展，孩子们就会像温室里的小鸟，美丽夺目讨人欢心，招人喜爱，可是主人们却忘了，离开了他们，他们的宝贝不会洗衣，不会做饭，甚至不会系鞋带，恐怕连活下去的能力都没有。
中国常出人才，经常有十一二岁的孩子就提前念完高中学业，考上重点大学。这样的孩子的确令人羡慕。可是不久前，一则新闻的'内容令人哗然。神童魏永康进入了大学校园后，周围都是有自理能力的同学，而自己却缺失生活常识，完全跟不上大家的节奏，被大学退学，由此产生了自闭症，只能在家治疗。
这则新闻引发了社会思考，评论中有很多网友表示心疼天才遭到这样的经历，并开始质疑所谓的中国式教育方式，把凤凰养成了家禽。
让野生动物野，让老鹰学会捕食，让野豹飞速奔跑，让孩子们放飞天性，展翅翱翔！
放飞作文 2
中国，一只屹立在东方的雄鸡，它有着五千年的悠悠历史，它永垂不朽。梦，一个温柔的字眼，每一个中国人都有一个中国梦。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国梦想结合在一起，创造一个又一个的奇迹。
每个人都有自己各种各样的梦，我也有，但它很简单，就是长大以后成为一名教师。我问爸爸你的梦想是什么？爸爸告诉我“上学时老师问梦想，他的同学大部分回答是科学家，爸爸也是”。现在爸爸的梦想是：“家人健康快乐，他的宝宝也就是我能实现我的梦想”。是不是也很简单？我们生活在中华大家庭里，这个家里有十几亿的家庭成员，他们每个人都会有自己的梦，而这个梦不会是每个人都成为科学家，那他们的梦是什么呢？我想一定是和我一样。梦很简单。虽然简单，但大家只要怀揣梦想，那么十几亿人的'梦就会构成一个庞大的中国梦。这个梦像金字塔一样，由简单开始，一点点向上汇聚，最后形成一个整体。
如何实现它呢？那只有为我的梦插上翅膀。怎样才能找到方向呢？那只有用我们所学的知识作为导航。遇到困难怎么办呢？那只有用那坚实的翅膀去搏击风浪。
同学们现在就让我们放飞你的梦，它会越飞越高，梦想也会越来越近，你会看到一个庞大的中国梦。
放飞作文 3
还依稀记得，在故乡的小镇，我每天起床的第一件事，就是拉开窗帘，看一看蓝天。那时看天，只觉得整个世界都变小了，就剩下我和天了。清新美丽的蓝天，那里，究竟保存着多少秘密?
来到了新学校，这里的生活让我把过去的一切都遗落在小镇，一并丢下的，还有每天对蓝天的仰望，连我自己也没察觉。也许正是因为没有看天的缘故吧，每天做的事把我压得喘不过气来，很累很累，我甚至忘了，生活的意义是什么?
但似乎，蓝天还眷顾着我。有一天，我从食堂赶往教室的时候，不经意间，瞥到了天空的一角，顺着那一角，我的视线渐渐地移到头顶上方。我想到了我生活的意义：因为有蓝天可以仰望，所以在我仰望的蓝天的那一边，定是一个全新的世界，值得我去追逐，去向往，去奋斗。我看着天边那朵正移动的`白云，笑了，那朵白云也在对我笑，很开心。
自那以后，我对蓝天的渴望与日俱增，我不得不说，我爱上了天空。曾经看过一部日本影片，片中的主角也像我一样，无论遇见什么，遭受什么，都一如既往地热爱着天空，热爱每一天的天空。我始终相信每片天空中，一定都藏着不同的秘密，它们的主人也许都和我一样是热爱天空的人。也许它们有一个愿望，与亲人团聚的愿望;一个理想，一个雄壮伟大的理想;一个嘱托，一个存满秘密的嘱托;一个心灵的依靠，一个寄放全部思想与意志的依靠。而我，就是这样一个把心灵都依靠在天空的人。
我把我的理想在天空中放飞，我把我的愿望交给天空完成，我把我的秘密分享给天空知道，我把我的心依傍在天空的怀抱……我把我的一切，都放飞在天空之上。
我在这里，每天打开窗，看一看天空，世界小了，我变大了。
我被天空拥抱着，我拥抱着天空。
放飞作文 4
星期天的早晨，我正在窗前做作业，突然，一阵微弱的“叽叽”声转移了我的注意力，我顺着“叽叽”的叫声来到窗前，透过玻璃，我看到了一只小鸟，它玲珑小巧，身体的颜色是雪白雪白的，头部是乌黑乌黑的，黑宝石一样的眼睛，又短又尖的小红嘴，像涂了红漆一样，小鸟的不脖子上有一缕金黄的.羽毛，非常漂亮，小屁股上竖着一根黑尾巴。“哇，这么漂亮的小鸟！”平时不喜欢小鸟的我惊叫起来。可是这小鸟为什么要停在我家窗前呢？不管了，我推开窗户，捧起小鸟，只觉得心中一阵喜悦，我兴奋地把小鸟关在一个精致的鸟笼里，心里想：小鸟肯定会喜欢的。
我每天都喂小鸟“山珍海味”，可是小鸟一点也不吃，反而越来越无神了。可我却不管呢，我喜欢小鸟。
有一天晚上，我梦见小鸟突然会说话了，它流着泪对我哭诉：“小主人，请让我回家吧，请让我回到大自然吧……”我惊叫了一声，醒来了，来到阳台，见小鸟安然无恙地躺在笼子里，我打开灯，望着小鸟发呆，看见小鸟的眼睛边淌着泪。这一幕，让我十分惊讶。
第二天，我想通了，让小鸟回到大自然去，我打开笼子的门，捧出小鸟，十分舍不得，我伸出手，喊道：“小鸟……飞吧，回到大自然去吧……”小鸟扑腾着翅膀飞了出去，再一次流泪，远去，还不时地回过头，望望我，我向它招手告别，眼里淌出了热泪……
朋友们呀！让我们一起行动起来吧！保护我们身边的“朋友”吧！
放飞作文 5
现在的我们扪心自问，有多少人是真正不违背自己的愿望而生活的，被生活逼得走投无路、被学业逼得抬不起头、被父母逼得坐立不安，这只是社会问题么、不，不仅仅是这样，这是导致心理问题的起步而已，大部分的父母会做的只有忽视再忽视，他们从未问过孩子要什么，只会一味地去逼他们所不愿意做的事。
现在的孩子轻生的越来越多，而等到孩子离开了、父母才会后悔不已，有一些甚至还口口声声地说、我们平时有很关心孩子，有很爱孩子，我们把所有的精力和钱都给孩子了，为什么还是这样。那么，那些家长，请问你们真的'是关心孩子么，你们关心的是他们的成绩，你们的脸面，你们没有真正的了解孩子，甚至连孩子喜欢的是什么都不曾问过，那么你们用什么来爱孩子？用的真的是心么？你们是在用脑子来爱孩子、用孩子来牟取暴利，不是么，你们可以在大人们的聚会上说自己的孩子有多么多么好，这是为你们脸上贴金的不是么。
当然我要承认，你们也许考虑到了孩子们的未来，可是，人也是动物，大部分的动物只会考虑到眼前，孩子们的不快乐，心里慢慢走向黑暗，真的和你们没有一点点关系么。
不错，优质的生活是要用辛苦来换取，但那不是快乐，辛苦不代表不快乐，不代表被束缚，不代表孩子们不能做他们想做的事。
如果真的为了孩子们好，请让他们飞吧，别再圈养了。
就像老人说的，留得住人，留不住心，留下的，只是一副言听计从的躯壳。
放飞作文 6
夏天的傍晚，我在草丛中逮住了一只螳螂。
瞧：三角形的小脑袋上镶着两粒黑豆大小的眼睛，长长的脖颈晶莹透着绿，两对翅膀像是公主裙，还是双层的呢，外边的翅膀有点硬，颜色由绿色和棕色相配，翼的边上还勾勒着一圈淡红色的花边；里面的那层很柔软，似薄纱，褐红的`颜色有深到浅，就像用墨渲染的一样，脑袋上的两个须一翘一翘的，俨然是个大将军。
这么漂亮的小东西，我喜欢的不得了，真是放在手里怕飞了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄着它，可是它总是那么倔强，一有机会就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根线绑在手指上，没想到它更疯狂了，一会儿挥舞着它的大刀夹那根线，一会儿又龇着大牙用嘴撕咬，那么结实的一根尼龙线，对于一只小小的螳螂来说，真是无济于事，但它还是毫不放弃地挣扎，我嘲笑着它：你呀，毕竟是个螳螂，是永远斗不过我们人类的！
突然，我看见它不停舞动着的大刀，它那咬着线的牙齿，还有那双瞪得溜圆的小眼精，似乎都在向我昭示：放开我！我有生命！我有权利拥有自由！霎那间，我像被浇了一盆凉水，猛然清醒：它为了自由，不为挫折而消沉，不为碰壁而沮丧，只要有生命就有希望，就有理由奋斗到底！
一如既往的奋斗，生命才能不息！奋斗不止！生命不止。于是，我给螳螂解下线，捧在窗口，让它轻盈地飞去，只见它轻轻一跳，便消失在蔚蓝的天空中。
我的天空在选择放飞中变得明亮！
放飞作文 7
推开家门，一声响亮的“啾啾”声从耳旁传来，我不禁转头看去，在视线的尽头有两个小家伙-----两只鹦鹉！
我不禁好奇地上前看，只见两只鹦鹉在笼中静静的立着。这两只鹦鹉，一只蓝的，一只绿的，两个小东西可爱之极。那只蓝的最引人注目，它在笼子上站着，羽毛是蔚蓝的，白色的头，一双灰色的脚，全身散发着一股傲然之气，仿佛是鹦鹉中的王者。它动不动就会放声歌唱，没有黄鹂那般悦耳，也没有布谷鸟那样的清脆，但却多了些说不清，道不明的韵味。
那只绿的鹦鹉稍有些腼腆，喜欢在笼子中属于它们的“小天地”中安安静静的睡觉。它的`美，又与蓝鹦鹉的美有些不一样。它全身翠绿，一双朱红色的小脚，叫声如夜莺般空灵悦耳。稍不注意，这两只鹦鹉便会在笼中展开一场“双人大合唱”。
我好奇地的问妈妈：“它们会学人说话吗？”妈妈摇了摇头。我有些失落，但很快又把目光移到它们两上。只见那蓝色鹦鹉似乎对笼子中的生活不太适应，开始伸出爪子来给自己挠痒，一片片的羽毛从它身上掉落，我心疼极了。
一天下午，我盯着它们，忽然仿佛看见了它们眼中对天空的向往，我叹了口气，将笼子打开，看着它们在空中越飞越远，越飞越远......
放飞作文 8
今天，崔老师说带我们去凤凰广场放风筝，我们高兴的一蹦三尺高。
我们带来了各种各样的风筝，比如金虎、凤凰、飞机、蜜蜂……我的风筝就是一只蜜蜂。
我打开了风筝，刚要准备放飞，可是，风筝上缺了一根棍，经过我的精心打造，风筝构造就完美无缺了。我的风筝慢慢地飞上了天，抬头一看，天上风筝多得像一群归来的燕子，摆成人字形。一开始，陈盾初的凤凰一马当先，排在第一位，我的蜜蜂也不甘示弱，它的两只触角像外星人的天线，身上像是披着铠甲似的'。身旁的草坪上，小草探出了脑袋，草坪上的迎春花好像在欢迎我们。
突然，李宏毅的米老鼠突然从我的风筝旁边猛攻过来，我往下一降逃过了它的进攻，他是不把我的风筝打下来才甘心呢？它又一次向我的小蜜蜂攻来，蜜蜂又一次死里逃生。米老鼠不断向我攻击，我的蜜蜂触角一不小心碰着了他那老鼠，结果他的风筝线断了，那老鼠也夹着尾巴坠落了。
到了最后，他们都收线了，只有我的风筝在蓝天上自由飞翔……
这次放飞我们真是开心极了！
放飞作文 9
有人说：“放风筝是一件有趣的事。”其实，放风筝也是一件具有挑战性的事。当然，放风筝就要先做风筝啦。
在一个星期天的`下午，我闲着没事干，就找来竹条、线、宣纸等制作材料，开始做风筝。
我先拿着两根竹条，把它们摆成垂直线段，再用手固定住，用另一只手打结巴，可是事与愿违，我一不小心，刚成形的骨架又散架了。唉，前功尽弃了！“别急，别急，心急吃不了热豆腐。”我一遍又一遍地对自己说。我准备好材料，又开始组装风筝。
半个小时过去了，我终于把骨架固定好了。我正要糊纸，哥哥凑过来问：“嗯，你在干什么呢？”“作风筝。”我头也不抬地回答，“哦，”哥哥说，“要不要我帮你？”“要！”我说。
真是老将出马，一个顶俩！不一会儿，哥哥就把纸糊好了。我又做了一个螺旋形的风筝尾巴，粘在风筝上。最后一步就是给风筝系上绳子。嗯，完美！我在风筝上写了“放飞梦想”这几个大字。
风筝跌跌撞撞的飞上蓝天，像一位乘风破浪的将军在天空中翱翔着……它，带着我的梦想，越飞越高，慢慢消失在蓝天之中。
放飞作文 10
今天，我和爷爷、奶奶吃完晚饭去散步，走到了雕塑广场。广场上散步乘凉的人很多。小河边，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；还有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我随着奶奶坐在一块大石头看球。这时，我突然听见大石头下面传来“嗡嗡”的声音，我低头一看，发现在大石头的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇动着翅膀想飞起来，但不管它怎样努力也飞不起来。我想：也许是大石头挡着它飞吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。这只小蜻蜓真可爱，圆原的'脑袋上有一双圆而突出的大眼睛，身体两旁有两对透明的翅膀在微微抖动。
我看到这样可爱的小蜻蜓，真想把它带回家，可是想到蜻蜓是益虫，会吃掉许多讨厌的蚊虫。于是我就放飞这只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下来。我想要是有人把它踩死了怎么办？我又把它托起来，来到一棵小树旁，把它放到小树上。
这时，奶奶叫我回家了，我又看了一眼这只小蜻蜓，心想：这只小蜻蜓在小树的保护下，经过一夜的休息，明天肯定会飞起来，并会帮人们消灭许多害人的蚊虫。
放飞作文 11
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”每当想起这首村居的时候我就想起我和弟弟还有姐姐一起放风筝。
春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。
有一天我和弟弟还有姐姐一起去放风筝，我们三个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们三个人不起争执，自己放自己的风筝。
风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天空上有了三个风筝就给天空添加了色彩，我们的放风筝就想放自己的理想，我的.风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师。弟弟的风筝上画着他穿着宇航服在太空飞翔，因为他的梦想是当一名宇航员。姐姐的风筝上画着她正在参加赛车比赛，因为姐姐的梦想是当一名赛车手。
风筝越飞越高，留我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢放风筝。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。
我喜欢放风筝，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。
放飞作文 12
今天是4月5日—清明节，阳光明媚，我和妈妈还有朋友要去日照赶海。
做了三个小时的车，终于到了，买好赶海工具，穿上鞋套，可以去赶海啦！到了海边，一望无际的大海，海水波涛汹涌扑面而来，空气中带着点海水的味道，我找了一块沙地，看到一个洞，就开始挖了，不一会儿我就挖到一个硬邦邦的东西，一开始我以为这是一只蜗牛，可我一想，不对呀，蜗牛怎么会有红色的壳呢，这一定是贝壳，仿佛是为了证明我是对的。妈妈过来一看说：“好漂亮的贝壳啊！”我捡起贝壳踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黄沙地又开始挖，突然朋友一声惨叫，吓得我出了一身冷汗，原来朋友看到了一个黑黑的东西，我一看，“这不是海参吗？有什么好怕的又不咬你”，我有点好笑，朋友“啊”了一声，不好意思地笑了。妈妈走过来说：“这是野生海参，值几百元的，味道可鲜美了，把它带走吧。”后来我们又挖了好多东西，时间过的'好快啊，一天时间就这么愉快的过去了。
今天我的心情就像一只海鸥飞过海面一样，快乐在海边尽情地玩耍，尽情地放飞心情。
放飞作文 13
自由，这两个字多么吸引人啊!老人常说，我们现在的孩子吃得好，住得好，穿得也好，什么都是名牌。这虽说有道理，但我却不认为。
我我就像一只小鸟，而父母就是那个无比坚固的笼子。我很想有一天可以飞出这个笼子，飞去外面的世界，去感受一下外面世界的事物，试一下没有父母在身边呵护着的困难。可是这一切都只是想象的。就像一首歌里唱的：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞也飞不高……”看!看!鱼儿多快活呀!可以成群结队，无拘无束地在清澈的小河溪里游着;云朵们多随意啊!可以在无边无际的蔚蓝的天空上飘着，想飘去哪就能飘去哪;还有在无边无际的'大草原上奔驰着的骏马……想着看着这一切，我就只有羡慕的份儿。我多么希望能变成那鱼儿，那云朵，那骏马啊;多么希望父母能放开我，由我去闯荡一下外面的世界呀，任何生物都有对自由的追求，我也不例外呀……
自由，对我来说就像是一颗远在天边而遥不可及的星星，我盼望着有一天能亲手把它摘下来……
放飞作文 14
“起床了！起床了！”，我们组唯一那这表的陈胤百大声嚷道，我们一看他的手机，已经五点半了，该起床了，起来以后，边说着边整理床被，叠得整整齐齐了，就下床洗脸了。
我们等待着六点十分的到来，为什么，因为那个时间我们就要下去集合，准备跑操了，第一天的早晨大家都不适应，毕竟起床的时间太早了。男生这次很整齐，六点十分我们班的那个地方站着的都是清一色的男生，只有几个女生。韩老师生气了，要很少的'几个女生去叫其他女生，过了一会儿，女生才下来了，在她们下来的时候，别的班已经跑了一圈了，所以我们班就比别的班少跑了一圈，韩老师让我们不仅不上了那一圈，还多跑了一圈。
晚上我们在看电影《举起手来》，讲述的是以抗日为背景加上了一些搞笑的镜头，伴随着我们的笑声，电影在一点点的进行着，看到一个日本士兵在长城上的那些断岩残壁旁准备用枪打死郭大叔和那个阿姨的时候，从天上打下来一个雷，正好劈死了日本人，看到这一幕，我们都激动地鼓起掌来。我们的爱国精神在此处表现出来。
第二天过的真充实啊，真希望电影继续再演一些。
放飞作文 15
开学了，作业压得我喘不过气来。忙里偷闲，我跑到田野去放风筝，权当放飞一下心情。也不知怎么回事，总觉得风筝好像有一种什么魔力让我无法释舍。
每每把风箏放飞在天空的时候，我心中总会有一丝成功的喜悦。因为我终究还是孩子，孩子总会因为这点小成功而开心，也为某些小失败而沮丧。我常常望着风筝线发呆，回过神来，手中的风筝线就会飞得很高很高，因为拴着风筝的那根线已快用完了。
我一直很想把手中紧握的那根风筝线剪断，让它无拘无束地在空中飞翔。但是，我怎么会舍得呢？！那可是我用自己的全部“积蓄”买的啊！说句真心话，我做梦都想成为那只在蓝天飞翔的风筝，那根风筝线也最好永远、永远不要拴住我。
在人生的道路上，每个人都像风筝一样在相同的`地方起飞，飞翔时也许会遇到难以想象的困难，只有那只不怕困难敢于挑战命运、挑战未来的“风筝”才会飞得更高、更远。慢慢地，我明白了一个道理——风筝的命运不只取决于那根细线，更重要的还得看它的勇气，在困境中只要顽强拼搏，无论多大的风险都无法奈何于它，人也尚且如此。
回过神来，一切恢复了平静，只有我的心境却波澜依旧。
放飞作文 16
一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成了一团。
因为飞进来一只小鸟，所以原来安静的教室马上热闹起来，有的同学从椅子上蹦起来，想去抓小鸟。有的同学因为长得不高，所以爬到桌子上去捉小鸟，就连平时非常听话的中队长也忍不住了，参加到了“捉小鸟行动”中了。就在这时，班主任张老师来了，同学们马上跑回自己的座位上。张老师走进班级，想给同学们补补课。可同学们的'目光全部聚集在小鸟身上，都不去看黑板上老师讲的题目了。忽然，一位同学叫道：“快看，小鸟飞到了电视上！”一下子，教室里又闹开了锅。老师也无可奈何了，只好让同学们一起去赶小鸟出去。教室里更热闹了，同学们纷纷伸出双手，想把小鸟赶到窗外。但，小鸟被这四十几双手吓坏了，在教室里左撞有撞，最后，一头撞在门边的玻璃上，摔了下来，就在这时，中队长及时伸出双手，接住了小鸟，大家都松了一口气。
中队长带着小鸟，走到窗边，轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。望着小鸟，我们都哈哈笑了起来，欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭了更多的害虫。
放飞作文 17
有一天，小明在公园散步，忽然听见一阵微弱的鸟叫声，小明就左看看，有看看，看见在左面一棵树下有一只小鸟躺在地上。他急忙跑过去，轻轻地把小鸟捧了起来，仔细观察它的身体，发现小鸟的翅膀受伤了。？
小明手里捧着小鸟，赶快地跑出了公园大门，坐着车回到了家里。回家以后，小明先给小鸟包扎伤口，再拿了一些米和水喂小鸟，然后，给这只小鸟做了一个废旧盒子里有柔软的棉花的床。这样会让小鸟住的像家一样舒服。？
而且，每天放学回家以后，都会给小鸟拿吃的.、带它在公园散步、玩游戏。等等—————过了不久，小鸟的伤渐渐地好了，小明把小鸟带到以前相遇的地方，恋恋不舍地将小鸟放飞了。可小鸟还在他的身体，边飞边唧唧喳喳的叫着，好像在说：“再见了小明，我会经常来看你的。”小明也对小鸟说：“你赶快回家吧！再见可爱的小鸟！”小明刚说完小鸟就飞了。指导老师朱雪竹点评：结构清晰，过渡自然，语言流畅。？
在你精心的呵护下，小鸟很快就痊愈了，在离别的时候，你的描写很好的突出了那种依依不舍的情感，加油吧！关爱你身边的小生命，它会带给你无限的快乐！
放飞作文 18
年初三晚上，一轮像镰刀似的弯月挂在天空，洒下一丝丝暗光，河面上像披上了一层薄薄的银纱。我们来到了梅州的院士广场。
仰头一看，灰暗的天空上镶嵌着无数发光的星星，大的、小的'，像一颗颗五光十色的钻石，把天空装饰得富丽堂皇。夜空像一个无边无际的大海，宁静又神秘。突然，远处有几个微微发亮的东西，越飘越近。“孔明灯！”妈妈喊。我以前听过这种灯，却没有放过它，“咱们去放孔明灯吧。”我的话脱口而出。“行！”于是我们坐车来到卖孔明灯的地方。打开黄色的薄纸，只见上面写着一个字：“福”。专业人员把蜡贴在孔明灯底部的钢丝上，用蜡烛点燃了它。摆布好孔明灯后，我们捏着它的四角，慢慢地把它送上天空，祝福的翅膀随着孔明灯飞向遥远的地方。
“为什么火能使孔明灯飞向天空呢？”我摸着脑袋问妈妈。“因为孔明灯燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。”妈妈说。听妈妈一解释，我也明白了许多。火熄灭了，孔明灯也会自然掉下来。虽然这祝福放飞的时间不长，但这表现了人们对生活幸福平安的向往。
孔明灯为我们放飞了祝福，也放飞了希望。
放飞作文 19
蓝蓝的天空是纸飞机的家，今天我要亲手把纸飞机送回他温暖的家里。
我选择了一张深蓝色的纸，因为蓝色是天空的颜色啊。我认真的把我小小的`愿望写到了纸上，然后把它折成了一只纸飞机。为了保证他的完美，我每一步都反复的折，折完后，我左思右想给他取了一个好听的名字，梦想号。
老师领着我们走出去，让我们以一个红色的小球为中心，围成一个圆圈。我的左边是张同学，她把飞机用两指夹住放在耳边，随时等待着老师下达命令。我的右边是付同学，她兴奋的不停跺脚。解同学和徐同学变成了两只“哈巴狗”，对着自己的飞机不停地哈气，李同学扎成马步双手做出投掷的动作。
同学们渐渐地安静下来，等待着老师下达命令。老师说：“等我数到3的时候，你们一起把飞机飞向中间的小红球。”随着老师喊一，二，三，同学们纷纷投掷出了自己的纸飞机。我的手腕轻轻一动，飞机滑出了我的指尖，慢慢悠悠地滑翔着，仿佛真的载着我的愿望，五彩的飞机在小球附近相聚，像一个彩色的灯罩，又似一朵刚刚绽开的五彩花。随后飞机们又像雪花一样纷纷飘去，飞向远方。
纸飞机是自由的象征，看着纸飞机渐渐远去的背影，我想到我也要像纸飞机一样勇敢得飞在自由的天空。
放飞作文 20
老师让我们看的是大年初三的文艺汇演，我却看成了大年初四的“绿谷之秋”中小学生合唱节的决赛。
我怎么这么倒霉啊！不过，在隐隐约约之中，我好像听到了什么绿谷之秋合唱节，可能我这次是歪打正着也说不定哦！这次“绿谷之秋”中小学生合唱节决赛的口号是：放飞理想。我对这四个字的理解是这样的：放飞我们心底里的愿望，让我们不再那么忧伤。
合唱节的比赛分为小学组、初中组和高中组，第一个节目便是遂昌县妙高小学的《老师在绿荫中走》，那是领唱及合唱的形式，而同学们却配合地天衣无缝，我很佩服他们。咦？怎么没有看到我们实验小学的表演呢？哦，想起来了，那时，我觉得无聊，换台了！
遂昌二中的《中国自豪》和遂昌中学的《太阳出来了》都很精彩，青云实验中学的《唱脸谱》也很不错呀！合唱的队形、服装都很好看，大哥哥大姐姐的音色也相当不错，园润的'嗓音好比天籁之音！
放飞我们心中的理想、希望，说不定，你真的不会在那么忧愁了！我的理想是：我要在这个世上建一座“好梦银行”，大家把做了的好梦都存进来，等长大后再取出来，回味童年，这不是很好吗？
放飞作文 21
今天，恒俞和民珺在操场上发现了一只小鸟，小鸟的头是黄色，有一点点青，从脖子开始慢慢地变绿，到了尾巴尖就是墨绿色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨绿合为一体，小把嘴黄黄的，一双红红的小脚藏在雪白的肚皮下，水灵灵的大眼睛左瞧瞧、右望望，可爱极了！
中午，马老师找到我、小悦和海橙，说她查了一下资料，这种鸟不吃米，只吃虫子，就让我们起床后鸟带到后花园放飞，我们连连答应。
起床铃一响，我就精神抖擞地翻下了床，向架空层奔去，那是我们集合的地点，三个人一到齐，我们就进马老师的办公室，取出了装小鸟的'盒子，一路上小鸟活蹦乱跳的，到了后花园，小悦把一根手指放进盒子，小鸟乖巧地跳到了小悦的手指上，小悦小心翼翼地把小鸟放到树枝上，小鸟抖着翅膀，欢快地叫了起来，这时，我们对面的树上也出来了许多小鸟的叫声，真是百鸟齐鸣，一听到叫声，小鸟顿时两眼放光，扑腾扑腾翅膀，双脚一蹬，展翅而飞，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下摆动着，好像是在向我们道别。
多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！多么乖巧的小鸟！我为它重返蓝天感到高兴。
放飞作文 22
“叮铃铃……”下课了！同学们三五成群地围在一起，谈笑风生。
突然，教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声，一只麻雀冲进了我们的教室，麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了，就在窗户旁站一会儿，眼睛滴溜溜地转动着，似乎在寻找出口，它想飞出教室，回到大自然的`怀抱中，可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去，想抓住它。
这时，麻雀朝我这边飞了过来，我来不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了，心想：这么可爱的小麻雀，我要把它带回家！我捧着麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一个小绒球。可是，我看着麻雀无助的眼神，便心软了，我走向窗口，松开手把它放走了。
同学们一个个皱着眉头，跺着脚，指着我抱怨道：“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢？”我摇摇头说：“麻雀虽然很可爱，可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了，一个个若有所思地点点头。
放学了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：这次，我做对了！
放飞作文 23
表弟不知从哪儿捉来了一只小鸟，它像乌鸦那样有着黑色的羽毛，鸣声婉转，朱红的小嘴，脚是黄色的，像八哥却比八哥小，表弟把它送给我，我把它养在一个竹子编成的笼子里，放在阳台上。
头几天，鸟儿蹲在笼中，不吃不喝，其它鸟儿从窗前飞过时，它便在笼中上窜下跳，竭力嘶叫着。渐渐地平静下来，我给的食物它开始吃起来，水也开始喝了，我的心总算放了下来。
每天起床后的第一件事，就是到阳台上看看那可爱的鸟儿，小心翼翼地为它加水添食；放学回来，我总是看看它才放心，对小鸟的.一举一动我都细细地观察，生怕它生病。慢慢地鸟儿与我熟悉了。每天早上我被它婉转的歌声唤醒，日子长了，我与鸟儿建立了深厚的感情，并为它起了个名字叫“小黑”。
自从学校开展了“保护环境爱护动物”活动后，我明白了大自然才是动物真正的家，在丛林中自由自在地飞翔才是鸟儿真正的快乐，经过激烈的思想斗争后，我决定把小黑放回大自然。
一个风和日丽的上午，我和爸爸带着小黑来到了沂河河畔绿荫荫的树林里，我轻轻地打开鸟笼，捧起了伴随我近一年的小黑，它回头望了望我，仿佛明白了我的意思，展开翅膀“呼—”得一声，飞向了蓝天……
放飞作文 24
今天，老师让我们画一幅关于“放飞梦想”的画，这让我突然想起了那次经历。
那天放学，天有些黑，好似要塌下来一样。我们几个留在教室里扫地的同学心情也很沉闷。过了片刻，只听“呼呼”的声音从教室外传来，我们急忙放下扫帚去门外看个究竟。一阵凉爽的风吹入衣襟，压抑的心情也突然快活起来。
汪昊天看着满地的纸，又看看窗台外的.一阵阵凉风，不禁想出了个好点子，他拾起地上的大纸片，折成飞机，大喊一声：“飞喽！”使劲一抛，飞机向天空中飞去。我们也随后拾起那些大纸片，折成一架架飞机，让它们翱翔天空。我大声呼喊一声：“我们把这个游戏叫做‘放飞梦想’怎么样？”他们异口同声地答应了：“好！”在教室里认真扫地的叶梓扬见我们玩得那么高兴，也不禁手痒起来。可当他看到我们是在自己的清洁区里乱扔的时候，怒气冲冲地跑向前阻止我们，说：“嗨，这下面可是我们的清洁区啊！”我们没人理他，早把他的话当成了“耳旁风”，都各自抛出自己的梦想，希望飞机在落地时能载着我们的梦想飞翔。叶梓扬看到这一幕时，也顾不上清洁区了，一同玩了起来。
真希望这快乐的一幕能够重演，并且，把我们的梦想都一一实现。
放飞作文 25
孔明灯又名许愿灯，今年我们这里流行放孔明灯。三姑送我和姐姐三个孔明灯，我和姐姐高兴极了，把孔明灯翻来覆去地看了又看，仍舍不得放下。我和姐姐真期待天马上黑下来，好让我们的心愿放飞。
天终于黑了，我和姐姐迫不及待地拿起孔明灯飞奔楼上，请伯伯帮忙。伯伯先把蜡块固定在十字架上，然后用火机把蜡块四个角点着，拿着孔明灯小心翼翼地走向阳台，我赶紧追上去面对灯许了愿，可惜一阵风吹来，把孔明灯上部给吹破了。
哎，真倒霉。姐姐看出我一脸的不高兴，赶紧又递给伯伯一个说：“这个是熙雅妹妹的。”我暗暗下决心：这次我一定把我的心愿放飞。这晚的风真大，我建议到楼下去放。我和姐姐一起帮伯伯，在我们三人的努力下第二个孔明灯放飞了，我又一次许了心愿，孔明灯带着我的心愿向上飞去，可是飞到楼上的时候，孔明灯被困在阳台上了。我们赶快向楼上跑去，被困的孔明灯终于顺利的飞起来，我这才松了一口气。
孔明灯啊，带上我的.心愿飞吧，我相信在我的努力下我的愿望一定会实现的。
放飞作文 26
大年晚上，爸爸妈妈带我到音乐广场，到了音乐广场，我看见许多小朋友把一个个灯望天上放，灯升空之后，像一个个星星，顽皮的眨着眼睛。爸爸告诉我那是孔明灯。
孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于阳平,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。现代人放孔明灯多作为祈福之用。
我问爸爸孔明灯为什么会飞?爸爸说，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。
我也想放孔明灯，于是我买了一个，我小心翼翼的将灯体撑开，装上固体蜡，用火把固体蜡的四个角点燃，这是爸爸让我许愿，我默默的祈祷：希望灾区小朋友快乐幸福，希望台湾早日回到祖国的.怀抱，洗完祖国日益繁荣昌生。蜡烛已经燃了起来。烛火让空气膨胀，使孔明灯重量变小，于是孔明灯就慢慢地升上了天空。
孔明灯离我们越来越远，慢慢地变成了一个红点，最后消失了。
孔明灯带走了我们的愿望，带来了我们的希望。
放飞作文 27
今天，我和朋友灵灵去荔香公园放飞机。
我的飞机是自己DIY、带有飞行动力的飞机。这架飞机主要是由螺旋桨、橡皮筋吗、机身、机翼和机尾组成的。我可喜欢这种飞机了，因为它可以根据我的需要飞低飞高，飞远飞近。原因是选择不同的“引擎”——橡皮筋。这种飞机，选择不同质量的橡皮筋对飞机的航程、速度、飞行高度等都有很大影响。所以我选用国外产的橡皮筋！
我们来到一片绿色的草地上，开始放了。首先我把我的飞机加上动力，然后轻轻一挥，只见飞机嗖地一下冲向天空，快速地向上爬升，爬了几秒钟，已经很高了，螺旋桨停了，飞机便慢慢地从天空落下来，徐徐飘落，越来越低，越来越远。它几乎飞到了空地的`另一头，才轻轻地落下来。我飞跑得去看，只见飞机都飞了五六百米远了。我大叫：“破纪录咯！破纪录咯！”
灵灵也不甘示弱，他拿起他的飞机放在地上，用遥控把它“拉”了起来，只听他说了一声“去”，那飞机便神奇般的“拉”了过去，径自飞了出去，我想追上它，也跑了过去，眼看飞机在我头上飞呢，突然哐当一声，飞机就砸我头上了，我摔了个跤，还好飞机没事。灵灵跑过来说：“对不起，超过遥控范围了！”
我们过了一个非常快乐的早上！
放飞作文 28
我的课余生活很充实，也很快乐。像英语、钢琴、看书……都给我的生活带来了无限的乐趣。其中，我最喜欢的就要属轮滑了。
现在的我，一有空就嚷着要去轮滑，已经成功地把四个轮子踩在脚底下了。当轮子转起来，我就心花怒放，只是想着还能滑多快。
还记得那个天气晴朗、阳光明媚的双休日下午，我和爸爸一起兴高采烈地来到小院子边轮滑。我穿好“轮子”，戴好护具，一步一滑地就开始了。
这时，我左脚使劲向后一推，右脚用力向前一滑，我欣喜若狂，整个人“飞”了起来。爸爸看了看，笑呵呵地说：“豆豆，又变成轮滑小飞人了？”我心里美滋滋的，继续滑了起来。想着想着，那个小坡，又一次出现在了我的眼前。我着急地想：爬坡这么危险，我能行吗？这时，妈妈的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕！重心往前，稳住，你能行的！”我鼓足勇气，使劲冲了上去，只听“嗖”的'一声，我又滑了下来。我飞起来了！那时候，上坡、下坡，还有转弯和滑行，都成了我的“手下败将”。我得意洋洋地想：哈哈！什么都难不倒我！
我就是这样喜欢轮滑。轮滑，它放飞了我的心愿，更放飞了我的梦想！
放飞作文 29
春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。
星期天下午，阳光明媚，好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。
漂亮的蝴蝶风筝，翅膀有红、黄、粉、白四种颜色，翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴，给人一种自由自在，顺风翱翔的感觉。
在一个比较宽敞的地方，开始放飞。
妹妹将风筝的一头轻轻托起，我牵着风筝线。
有风了！妹妹大声喊：“放！”顺着风向跑起来。成功起飞，可却不怎么高，妹妹急忙拉线，本以为它会飞得更高，可没想到，它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线，风筝拉了上来，可它不再是那只美丽的蝴蝶了，取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。
没办法，我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干，然后再把它重新整理一遍，这只美丽的.蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。
由于吸取了上一次的教训，和妹妹不再那么急急忙忙的了，而是顺着风的变化，慢慢地收线，拉线，收线，拉线…… 功夫不负有心人，我们的风筝终于成功地飞上了蓝天，在湛蓝地天空中自由飞翔！
放飞作文 30
一面面墙，一张张纸，一个个字，一只只心愿，这就是五六班的许多小心愿。
心愿是一种容易达成的目标，有多种形式。我们班上有了好多心愿产生了，一起来看吧！
沈老师带了黄、粉、蓝、绿四种颜色的便签纸，用来让我们写心愿。我拿到了生命的颜色——绿色。
我思来想去，决定写下目前最好实现的一个心愿——要一个switch。
大家都写好了心愿，准备贴上墙。我们组有人提议：“我们可以贴成心形！”“还可以乱贴，没有顺序才好看！”说干就干，张煜呈撕了贴，贴了又撕，几经波折，终于达成了大家想要的效果。一大个心形出现在我们面前。
沈老师一声令下，大家有序地拿了别人的心愿，没多会儿，所有墙都光洁如初。我看了看我拿的'心愿，上面用绿色的颜色写出了七个字：我想有一个手机。下面画了一个大大的爱心。
我想：这个人一定很孤独，在学校很好玩，在家里没人说话，就想用手机打发时间，一定是这么回事，他是谁呢？
小小的心愿，大大的梦想，不管是什么都值得去实现，希望人们的梦想成真，用它们造福社会！
放飞作文 31
一年前，为了写一篇有关小鸟的观察作文，我嚷着让爸爸买回了一对绿豆鸟。
绿豆鸟到了我家，我感到就像来了小伙伴一样高兴。我吃饭的时候，总要看看鸟笼里的食料充不充足；我睡觉前，也会瞧瞧绿豆鸟睡了没有。每次走过鸟笼的旁边，我都会尽量放轻脚步，以免吓着它们。有时，我还特地到草地里捉小虫子回来喂它们……
在我写完作文后不久的一个星期天，爸爸忽然对我说：“咱们把这两只绿豆鸟放飞了吧？”
“放飞小鸟？”我可从没想过这个问题。“小鸟呆在笼里不是好好的吗？”
爸爸说：“飞翔是鸟儿的第一生命
“可鸟儿在笼里不愁吃，也不怕雨打风吹呀。”我焦急地搜索反对的`理由。
但是，爸爸还是坚持说：“小鸟是捕捉害虫的能手，你是少先队员，难道不应当爱护小鸟、帮助它们回归自然吗？”
爸爸在“将”我的军呢！我极不情愿地顺从了爸爸的提议。
当鸟笼的门敞开时，两只绿豆鸟一前一后冲了出来，它们向前飞了不远的一段距离，又折回头。正当我以为它们舍不得这个“家”时，只听见它们对我“啾啾”地叫了两声，就头也不回地飞向蓝天。
现在，每当我听见鸟儿在空中“啾啾”的欢叫声时，就会想起爸爸说过的话：“飞翔是鸟儿的第一生命！”
放飞作文 32
盼望着，盼望着，六一儿童节终于来了。因为疫情的原因，我和小伙伴们已经太久没有去公园玩了。六一的前一天是周日，一个晴朗日子，我和小伙伴们相约去呈贡果逸花谷郊游。天蒙蒙亮，我们就乘兴出发了。经过40分钟的车程，来到了景区。
进入景区，映入眼帘的是一大片望不到边际的绿草地，一棵棵树木枝繁叶茂。妈妈说这是梨树，可惜我们错过了花期，否则这一大片花海那是怎样的一种美丽！这时，我想起曾经背过的一首诗里写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”春天梨花开时，这里一定如人间仙境。
我们在草地上铺上了野餐垫，各位爸爸妈妈把准备好的`水果、零食、饮料都拿了出来，我和小伙伴们散开来，各自去找地儿撒欢去了。我们有的跟老梨树说悄悄话，有的看小蚂蚁搬家，有的和蛐蛐演奏乐章，有的练绘本，有的做标本、制陶艺，还有的去钓小鱼、荡秋千、攀岩……我们和太阳共舞，与小溪歌唱，于草地狂奔，沐浴在夏季的火热中。
从清晨到傍晚，从晨光熹微到暮色四合，我们在大自然里放飞着欢乐的童年满载而归。这不，我又开始盼望着下一个六一快点到来呢！
放飞作文 33
今天，我和我爸爸去聊城二中参加小记者活动，虽然路上很冷，但我们依旧兴致勃勃，洒下了一路的欢声笑语。
来到了聊城二中，小记者活动还没有开始，我的目光便扫向人群，收索到了我的同班同学吴允轶，我们两个边闲聊起来。一会儿，集合的哨声响了，我们两个飞快地跑向队伍的方向。
活动的主题是画风筝，放飞梦想，我们先听了老师讲了风筝的.来历：墨子发明了一种玩具，可以在天上飞；遗憾的是只飞了一天，就坏了，后来在他的弟子——鲁班的精心改造下，又飞上了天空。这一个环节刚讲完，我们就迫不及待地到前面领了一只没有图案的风筝，一切就绪准备开工喽——画风筝。
我想了想，先拿起金黄色的水彩笔画了一只雏鹰的尖尖嘴巴，又用墨绿色画了雏鹰的头，点上眼睛，画上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！还不错；像一只即将展翅高飞的雏鹰，我有描了一遍羽翼之后，写下了我的梦想：我想所有的小伙伴们都像这雄鹰一样展翅飞翔，在风雨中磨砺成长，为祖国奉献出自己的一份力量！写完这些，我牵着风筝的线，跑了起来，啊!风筝飞起来了，在空中随风飘摇，越飞越高。
我希望每个同学都做一只风筝，迎风而上越飞越高，越飞越远；带着父母的爱，放飞自己的梦想。
放飞作文 34
今天，一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们，我真的很高兴。
在操场上闲逛时，我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆，似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中，变化的不是快节奏的`生活，更多的，是一个人的心。
在青班生活将近3个月了，我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方，我感觉我变得沉稳了许多
初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史，我开始渐渐学会了观察事物，思考事物，而不是一味的大声喧嚷。
对于规则，我少了一份轻视，多了一份敬畏。规则时任何一个集体，任何一个团队需要遵守的基本原则，是一个集体和谐的保障。
如果没有了规则，一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足，更不用说发展进步了。
一个不敬畏规则的人，纵使他有再大的能力再大的背景，也终将被社会所抛弃。
中国这个社会。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼备的全才，必须要做到智商与情商的二者具有，才能真正的出人头地，实现大胜。
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