满足作文500字

2021-09-03 500字

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的满足作文500字4篇,欢迎大家分享。

满足作文500字 篇1

  当有一天未来的时候,我们回首看从前的自己,所有的一切似乎都变得不一样。你们可能会觉得从前的自己非常的幼稚,像小孩子一样什么都不懂。其实我们不管在什么时候都是这样的,当回忆往事的时候总是觉得自己做的每一件事都是非常幼稚的。觉得自己是非常愚蠢的,但是却没有什么办法。于是不断地删除自己以前留下的痕迹。可是却永远都改变不了过去的自己的幼稚。

  我想这就是一种正常的现象,不管我们如何去看待,我们都无法改变当时的我们的模样。那是我们最真诚的回忆,我们永远都回不去,可是他一直留在我们的记忆长河之中,难以忘记,无法抹去。

  因为我们的幼稚,所以我们在不断的进步,不断的成熟,可是成熟之后似乎感觉自己依旧如此的幼稚,我不明白为什么我们似乎很讨厌幼稚。我们一直在想着成熟,可是成熟之后,当真对于你来说是非常的重要吗?你可有好好想一想?

  其实这时候的一切都没有那么重要,我们只要顺其自然,所有的一切都会过去,所有的`一切都将是过去。未来永远在我们面前等待着我们未来的未来,我们永远都在。

  曾经的我们多么的渴望着未来,如今,却满是怀念着过去。这也是一种正常的现象吗?从原则上来看,或许这是一种正常的现象,吃货们永远都得不到满足。

满足作文500字 篇2

  每个人都有很多欲望,不管怎样,都不会满足,就好像我们学的知识一样。

  今天,老师做了一个让我目瞪口呆的实验,你知道是什么吗?不知道吧!那就听我一一道来。

  首先,老师拿来了两个纸杯,里面都装满了水,只是一个多,一个少,接着又请了一位女生帮他把水少的杯里的水倒到另一个杯子里去,只见她小心翼翼地拿起纸杯,往另一个纸杯里倒水,不一会儿,水的高度就已经高过杯子的边缘了,那个女生就停住手,不再往里面倒水。这时,老师问我们:“谁可以再往里面加水,并且保证水不会溢出来!”老师的话音刚落,全班都鸦雀无声了,过了几秒后,全班又沸腾了,有的说不可能,有的说怎么加才溢不出来,还有的在拼命地摇头。这时,老师把手指头伸到纸杯里,再把手上的水弹到另一个纸杯里,哈哈,真是一个聪明的老师。

  接着,老师又拿出了一盒“针”,让我们估计可以在水里放几颗,第一次,为了保险起见,我估了九根,结果放到了二十根,水还纹丝不动;第二轮,我估四十根,结果还是失败,我就开始好奇了:水怎么这么厉害!最后,我狠狠地估了九十根,可还是以失败告终。

  可老师告诉我们,可以放九百八十根!这是一个多么惊人的数字呀!老师还说,爱因斯坦生前只用了他大脑潜能的百分之三!

  你看,知识是永不满足的!就是这个实验告诉我的道理!

满足作文500字 篇3

  世上也许有两种蜗牛。一种安于现状、墨守成规,便是菜园蜗牛了;一种则是能忍受时间与意志的考验,奋力前进,终有一天与天之骄子的雄鹰,一起站在金字塔尖。

  人似乎也是如此,有容易满足的,或是不满足的。而我,希望自己是后一种。

  几年前,学习钢琴的我得到两个比赛的机会,但只能报名参加一个。

  钢琴老师对我作出了种种分析,毫无疑问,参加区级比赛,意味着我很有可能拿到一等奖,而参加市级,获得好名次的希望不大。

  是的,若是参加区级比赛,便能轻松地在不错的成绩上睡大觉,似乎是不二的完美选择,可是,我能满足吗?

  拿着市级比赛的报名表,我感觉有些无力。

  练,日复一日的练!

  比赛前,我的手心不住地出汗,我擦了又擦,可怎么也擦不掉那样紧张的情绪。

  到我了,我深吸一口气,直直地走上舞台。忘了自己是如何开始的,只记得双手灵动的十指,在黑白琴键上翻飞着,如同有了生命一般,翩然起舞着。

  圆舞曲优雅又不失欢快,钢琴上流淌着动人心弦的音乐。我也仿佛置身于英国上流社会的舞会,绅士们自信的脚步,小姐们华丽的舞裙,都在我身边旋转着。

  顺利,出乎意料的流畅!赛后,我摸着市二等奖的荣誉证书,激动之情呼之欲出。尽管不是最理想的成绩,但在高手如云的赛区中,我如同获得了登上金字塔的神奇力量。

  为什么那些热爱登山的人明明清楚走错一步便会坠入深渊,却依然想去征服珠穆朗玛峰?答案很简单,因为山就在那里,目标就在那里。

  鲁迅先生曾说过:“不满足是向上的车轮,能够载着不自满的人前行。”愿我们每个人都能如此,永不停歇地因不满足而挑战自己!

满足作文500字 篇4

  “再给我一个,我就满足了。”这是我同桌在这一天中第三次盯着我手中的食物说着这句话。“你这句话说了三遍了,你怎么还不满足啊?”他只好尴尬地笑了笑,但眼睛依旧紧紧盯着我手中的食物。“算了,还是满足你一下吧。”我无奈地伸出手,他如饿了好几天的人一般,手速极快的从我手中拿走他想要的。

  “哎,这几分要是没丢我就满分了。”这天的我如同桌一般不满足了起来。同桌“嘲讽”道:“你别嫌弃自己的成绩了,看看我,就算你把你失的分给我,我也不会超过你。”“那是,我俩目标又不一样。”我不禁冷笑道。上课时,老师在讲台上说着我失分的那几题,我不停地记着笔记,想着思路,到了下课,这节课受益不少。

  又是一次考试,我努力地在脑海想着解题思路,手也在不停的打着草稿。“这一题上次老师讲过原题,这一回不能失分了。”我在心中默默想到,“这一题平时练题做过类似的,也不可以失分。”我快速的浏览题目,发现许多我做过的题型!这时的我不禁对平时自己的题海战术感到一丝满足和骄傲。

  试卷发下来后,我又重复了经典语句:“这几分要是没丢,我就满分了。”我在上课时,不由再重复起之前的行为:认真听课,认真记笔记……

  在我这样永远的不满足下,在一次次的考试中,我的成绩在不断上升,但我并没有满足,因为我知道我能考得更好。

  “你为什么还不满足啊?”同桌正盯着我手中的食物。“因为我知道我的目标啊。”他答道。

  当一个人有了目标后,他就会向着目标勇往直前,他会一直不满足,直到达到目标,随后他会再去寻找目标,这样一直重复一直不满足,一直上升。

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