在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的满足作文500字4篇，欢迎大家分享。
满足作文500字 篇1
当有一天未来的时候，我们回首看从前的自己，所有的一切似乎都变得不一样。你们可能会觉得从前的自己非常的幼稚，像小孩子一样什么都不懂。其实我们不管在什么时候都是这样的，当回忆往事的时候总是觉得自己做的每一件事都是非常幼稚的。觉得自己是非常愚蠢的，但是却没有什么办法。于是不断地删除自己以前留下的痕迹。可是却永远都改变不了过去的自己的幼稚。
我想这就是一种正常的现象，不管我们如何去看待，我们都无法改变当时的我们的模样。那是我们最真诚的回忆，我们永远都回不去，可是他一直留在我们的记忆长河之中，难以忘记，无法抹去。
因为我们的幼稚，所以我们在不断的进步，不断的成熟，可是成熟之后似乎感觉自己依旧如此的幼稚，我不明白为什么我们似乎很讨厌幼稚。我们一直在想着成熟，可是成熟之后，当真对于你来说是非常的重要吗？你可有好好想一想？
其实这时候的一切都没有那么重要，我们只要顺其自然，所有的一切都会过去，所有的`一切都将是过去。未来永远在我们面前等待着我们未来的未来，我们永远都在。
曾经的我们多么的渴望着未来，如今，却满是怀念着过去。这也是一种正常的现象吗？从原则上来看，或许这是一种正常的现象，吃货们永远都得不到满足。
满足作文500字 篇2
每个人都有很多欲望，不管怎样，都不会满足，就好像我们学的知识一样。
今天，老师做了一个让我目瞪口呆的实验，你知道是什么吗?不知道吧！那就听我一一道来。
首先，老师拿来了两个纸杯，里面都装满了水，只是一个多，一个少，接着又请了一位女生帮他把水少的杯里的水倒到另一个杯子里去，只见她小心翼翼地拿起纸杯，往另一个纸杯里倒水，不一会儿，水的高度就已经高过杯子的边缘了，那个女生就停住手，不再往里面倒水。这时，老师问我们：“谁可以再往里面加水，并且保证水不会溢出来！”老师的话音刚落，全班都鸦雀无声了，过了几秒后，全班又沸腾了，有的说不可能，有的说怎么加才溢不出来，还有的在拼命地摇头。这时，老师把手指头伸到纸杯里，再把手上的水弹到另一个纸杯里，哈哈，真是一个聪明的老师。
接着，老师又拿出了一盒“针”，让我们估计可以在水里放几颗，第一次，为了保险起见，我估了九根，结果放到了二十根，水还纹丝不动；第二轮，我估四十根，结果还是失败，我就开始好奇了：水怎么这么厉害！最后，我狠狠地估了九十根，可还是以失败告终。
可老师告诉我们，可以放九百八十根！这是一个多么惊人的数字呀！老师还说，爱因斯坦生前只用了他大脑潜能的百分之三！
你看，知识是永不满足的！就是这个实验告诉我的道理！
满足作文500字 篇3
世上也许有两种蜗牛。一种安于现状、墨守成规，便是菜园蜗牛了；一种则是能忍受时间与意志的考验，奋力前进，终有一天与天之骄子的雄鹰，一起站在金字塔尖。
人似乎也是如此，有容易满足的，或是不满足的。而我，希望自己是后一种。
几年前，学习钢琴的我得到两个比赛的机会，但只能报名参加一个。
钢琴老师对我作出了种种分析，毫无疑问，参加区级比赛，意味着我很有可能拿到一等奖，而参加市级，获得好名次的希望不大。
是的，若是参加区级比赛，便能轻松地在不错的成绩上睡大觉，似乎是不二的完美选择，可是，我能满足吗？
拿着市级比赛的报名表，我感觉有些无力。
练，日复一日的练！
比赛前，我的手心不住地出汗，我擦了又擦，可怎么也擦不掉那样紧张的情绪。
到我了，我深吸一口气，直直地走上舞台。忘了自己是如何开始的，只记得双手灵动的十指，在黑白琴键上翻飞着，如同有了生命一般，翩然起舞着。
圆舞曲优雅又不失欢快，钢琴上流淌着动人心弦的音乐。我也仿佛置身于英国上流社会的舞会，绅士们自信的脚步，小姐们华丽的舞裙，都在我身边旋转着。
顺利，出乎意料的流畅！赛后，我摸着市二等奖的荣誉证书，激动之情呼之欲出。尽管不是最理想的成绩，但在高手如云的赛区中，我如同获得了登上金字塔的神奇力量。
为什么那些热爱登山的人明明清楚走错一步便会坠入深渊，却依然想去征服珠穆朗玛峰？答案很简单，因为山就在那里，目标就在那里。
鲁迅先生曾说过：“不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人前行。”愿我们每个人都能如此，永不停歇地因不满足而挑战自己！
满足作文500字 篇4
“再给我一个，我就满足了。”这是我同桌在这一天中第三次盯着我手中的食物说着这句话。“你这句话说了三遍了，你怎么还不满足啊？”他只好尴尬地笑了笑，但眼睛依旧紧紧盯着我手中的食物。“算了，还是满足你一下吧。”我无奈地伸出手，他如饿了好几天的人一般，手速极快的从我手中拿走他想要的。
“哎，这几分要是没丢我就满分了。”这天的我如同桌一般不满足了起来。同桌“嘲讽”道：“你别嫌弃自己的成绩了，看看我，就算你把你失的分给我，我也不会超过你。”“那是，我俩目标又不一样。”我不禁冷笑道。上课时，老师在讲台上说着我失分的那几题，我不停地记着笔记，想着思路，到了下课，这节课受益不少。
又是一次考试，我努力地在脑海想着解题思路，手也在不停的打着草稿。“这一题上次老师讲过原题，这一回不能失分了。”我在心中默默想到，“这一题平时练题做过类似的，也不可以失分。”我快速的浏览题目，发现许多我做过的题型！这时的我不禁对平时自己的题海战术感到一丝满足和骄傲。
试卷发下来后，我又重复了经典语句：“这几分要是没丢，我就满分了。”我在上课时，不由再重复起之前的行为：认真听课，认真记笔记……
在我这样永远的不满足下，在一次次的考试中，我的成绩在不断上升，但我并没有满足，因为我知道我能考得更好。
“你为什么还不满足啊？”同桌正盯着我手中的食物。“因为我知道我的目标啊。”他答道。
当一个人有了目标后，他就会向着目标勇往直前，他会一直不满足，直到达到目标，随后他会再去寻找目标，这样一直重复一直不满足，一直上升。
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