《把握》作文500字

2021-08-08 500字

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的《把握》作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

《把握》作文500字 篇1

  把握生命里的每一次感动,让我们真心相拥。在人生的旅途中,生命因感动而精彩。生命的点点滴滴,都渗透着无数的感动,用心灵去把握。

  当母亲用粗糙的手抚摸你的头时,你可曾感动?那是母亲对你爱的证明,我们感动在母爱的海洋之中。

  当同学用充满希望的眼神给你精神的支柱时,你可曾感动?那是对你的鼓励,期望,我们也感动在友谊之中。

  当老师为你的一次成功而使劲鼓掌时,你可曾感动?那是对你莫大的鼓舞。

  此时此刻,我们已在无言中感动。

  把握生命中的每一次感动,犹如在夜深人静之时那划破天空的流星,让你多了一点儿浪漫;也似温暖心灵的火花,让你在悲伤的情绪中多了一点儿温馨,更如一捧甘甜的泉水,让你随时感受到爱的滋润。

  当听到贝多芬为谱写《命运交响曲》而不懈努力之时,你可曾感动?那是一种坚强,一种毅力,为你诉说那艰辛的历程。

  当听到苏武出使西域而被扣留,宁愿独自一人在茫茫草原上牧羊也不屈服于匈奴的威逼利诱时,你可曾感动?那是一种气节,为你展现中华古国那富贵不能淫、贫贱不能移,威武不能屈的浩然正气!

  当你听到回肠荡气的《二泉映月》时,仿佛看到盲人阿炳那潇洒的姿态,你可曾感动?那是不屈服于命运,用平凡去展现不平凡的世界。

  把握生命里的每一次感动,是在铸造坚强,让你在理想的道路上,永不放弃;培养你强权面前不低头,金钱面前不弯腰的高尚情操,告诫你残缺的肢体不一定有残缺的人生。

  让我们把握感动,凝聚感动,那点点滴滴的感动,会带给你一生永无止境的温馨和力量。

《把握》作文500字 篇2

  曾记否,儿时老师教我们的一句话:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉砣。也正是这句话告诉了我们要把握现在。

  曾记否,我们年少时以初生牛犊不怕虎的勇气约定的誓言。我们一定会永远在一起,现在是,将来也是。

  曾记否,在一点一点悄然逝去的现在如同那滴下的水一般,一去不复返。所以我们更应该要珍惜现在。

  虽然现在的我们,背着沉重的书包,听着枯燥的定理,有堆积成山的试卷,记忆的美好将会被埋藏在心灵的最深处。

  好在我们正处在花季,我们年轻,我们精力充沛。

  我们不用害怕失败。因为你是否想到,每一次失败后父母温馨的鼓励以及那一张张同学们传来的充满关心的纸条。正是这一点一滴激励着你迎接一个又一个挑战。

  现在真好!

  既然现在是如此的美好,那我们就应当把握现在,为了我们的理想,为了当初自己立下的`誓言奋进!

  我想:在不久的将来,那沉沉的书包装载着的将会是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演绎着的将会是青春的生动,那成山的试卷将会是我们迈向成功的基石,用手用心,成功的彼岸将会为年轻的我们而创造。

  在如今这个社会,学习条件越来越好,正在学校苦读的我们应该更加努力。社会带给我们这么多的帮助,我相信在不久的将来我们一定会通过自身的努力来回报社会的。

  因为我们正年轻!

  正值花季的我们有着似火的热情,即使跌断翅膀,也要带着血和泪向远方飞翔;

  正值花季的我们有着不服输的精神,即使头破血流,也要为了理想而疯狂;

  正值花季的我们有着夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闯过去!

《把握》作文500字 篇3

  雨淅淅沥沥地下着,雨中的他注视着远方,眼里充满了迷茫。

  他才只有15岁,一个正值花季的年龄,但一个星期前的车祸夺走了他即将拥有的幸福。这个可怜的生命将再也无法看到一个月以后的日出——他得了脑瘀血,当医生告诉他,他的生命只有短短的 30天时,他愣住了。

  回望这15年来的点点滴滴,除了儿时的幼稚,少时的天真以外,有的只是老师的责骂,父母的失望,同学的冷漠,还有……

  他又晕过去了,这是这个星期的第三次了。

  当他再一次醒来时,白色的气氛让他害怕。模糊中,他看到了一张张关切的脸,这是他曾经骂过的同学,这是他曾经恨过的老师,还有,这是他曾经离开过的爸爸妈妈,为什么?为什么他们还会如此关心这个“坏男孩”?为什么?

  所有人一起回答:“因为我们爱你。”

  这个男孩不再害怕,他支撑起自己,开始生命最后的挑战——他要完成一本书,题目叫《一个人的重生》,他要把自己这短暂的一生记录下来,因为他恨过、怨过这个世界,但最终却发现,一直以为被冷落了的自己其实生活在爱中。

  后来……

  后来这个男孩死了,但死的时候已经16岁了,医生认为这是一个奇迹,但所有人都知道,这个男孩只有比别人更会把握这个生命的最后一刻!

《把握》作文500字 篇4

  朝阳喷薄而出,天地之合,分娩出了又一个灿烂的阳光。今天,阳光照亮了大地,明媚了街衢,妖娆了树的姿容,鲜活了人的心灵。

  翩然而至的一个个今天,每每让人触景生情,思绪万千。

  每个人都是人生的画家,任由你饱蘸激情的浓墨,挥动智慧的大笔,用一个个今天,描绘属于自己的五彩缤纷。

  有些人相信前世和来生,对信笺的不幸,用前世的工会组织孽债作借口,说那是命中注定的,无法逃脱的还债历程;对今生的不满,以来生的幸福来麻醉——说轮回之时,一定选个理想的家庭去投胎转世,但我们知道,前世和来生都是子虚乌有,只有今生实实在在。

  还是勇敢地面对这绝无仅有的今生吧!人就这么一辈子,曾经的甜蜜美好,曾经的辛酸苦涩转眼已成追忆的一辈子,只能走向未来而绝不能回到过去,哪怕一分一秒。时光飞逝一去不复返,人生易老,如白驹过隙……

  我不由与孔子共感慨:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”不由和曹操同高歌:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多?”不由跟李商隐齐低吟:“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”

  我仿佛听见夏威夷岛上的学生课前朗诵:“一个人的一生中只有三天:昨天,今天,明天,昨天已经过去,永不复返 ;今天已经到来,但也会消逝。抓紧时间吧!人生只有三天。”我仿佛听见古人的谆谆教诲:“成事立业在今日”,努力请从今日始。我仿佛听见李大钊正告诉我们:“昨天唤不回来,明天还不确定,你能把握的就是今天。”

  时间匆匆的脚步让我警醒,给我鞭策,我激情满怀,信心百倍地去拥抱一个个今天,把握有限的今生,演绎自己平凡而真实的人生。

  珍惜这一个个永不重复的今天,把握一个个今天串联起来的有限的今生,我们的生命才会充实、丰盈。

《把握》作文500字 篇5

  我不无道理地反思了自己,为我的所做而感到后悔。

  事情很简单:在今天的语文课上,老师分别给了同学们5秒钟的时间到讲台中央讲演课文。杨梦越、王灿宇、张家耀、刘然……依次站了起来,我的心中仿佛是在打仗,衡量自己的分量,有胆怯尴尬地在讲台上一戳、一站,临时忘了词怎么办?5秒钟流逝了,我还坐在那里。

  结果讲演的人都获得了额外的奖励,而我,却什么也没有得到。

  后来我才知道,机会是给有准备的人,并是给学会把握的人。

  托马斯说过:“许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。”我就是谚语中的孩童,白白地看着机遇在我的眼前飘荡,在到它飘走。

  有时事情就是很简单,没有那么复杂。只要你一举手,一说话,一迈进主考的考门,既有希望了,你已经学会把握机遇了,你已经超前,捧着成功的奖杯灿烂地笑了。

  我特懊悔,我为什么没有举手呢?这篇演讲稿很短,但具有很强的说服力。我在家里是准备好了的,对着镜子练习了好几遍,临走时还为自己加油、鼓劲。看着同学在上面讲,即使我的心里也是很压抑的。我肯定比他讲得好,看,他忘词了;瞧,我在这一句加了手势。往往是懊悔充溢了我的心情,使我一天都无精打采的。

  我不希望放弃机会,更不喜欢在放弃机遇的同时后悔。我们可以做的,在下一次幸运光临你时,紧紧地把握它,不要再让它溜掉了,只给你留下深深的谴责。

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