在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的同行作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同行作文500字 篇1
美究竟是什么?也许我们都不懂美的真谛。美，无声无息，无色无形，但只要我们用心去感受，美就在我们身边……
生活中处处存在着美，人美、物美、景美，但心更美!富丽堂皇是美，雄浑壮阔是美，热情澎湃是美，平凡普通更是美!
她是一位80后，活泼可爱，深受同学们喜爱的教师。工作五年，她把自己的一生都奉献给了她的学生，再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那，她用自己那柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下。
她的学生们得救了，但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她，本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻，她做出了伟大的决定，她是教师楷模，她是时代英雄!
她，像母亲一样，很温暖，没做过母亲的她，却把母亲这个角色诠释的最美。她，就是最美教师张丽莉!年轻的张丽莉老师已有一百多名学生，她总是把全部心思放在学生们的学习上，宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样，张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。
其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人：“最美司机”吴斌，“最美妈妈”吴菊萍，“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他们只是再平凡不过的老百姓，但他们创造出了不平凡的举动，诠释了平凡也是一种美!
其实，生活中处处存在着美，只是没被我们发现而已。罗丹说的对，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来，与美同行，让世界充满爱，让春天永驻人间!
同行作文500字 篇2
美不是只在外表，更多的是内在。他可能微不足道，甚至难以发现。可是我们的生活中美无处不在，“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌，一系列最美感动全中国，然而还有许许多多的美未曾被发现，就让我们与美同行一起去发现更多的美吧！
清晨，我起床散步，想踏着日出的时间去呼吸一口最新鲜的空气。“咦！昨天满是灰尘垃圾的小路去哪了呀，怎么变成了干净明亮的小路呢！”我正纳闷呢，突然一个弯着腰正在扫地的身影映入我的`眼帘，“你是谁呀在这干嘛呀？”“喔，扫地呢！这条小路可是最脏的呢！”温和却沙哑的声音传入我的耳朵，可我却感到深深的歉意，因为我之前也在这条小路上扔过垃圾，然而垃圾桶就在离我不远的地方。“对不起，我下次不扔垃圾了！”“没事，就是多扫一下吗？春夏秋冬都得扫，刮风下雨也得扫。”望着清洁工人忙碌的身影，她那脸颊上早已刻下了岁月的痕迹，腰也好像躬了，她人老可心却不老。
“不就是图口饭吃吗？何必如此呢！”偶有路人不屑地说。可清洁工人却好像没听见似的继续扫她的路。
时间一年一年流逝，清洁工人也一如既往地工作着，从未停止过，直到有一天……
美可能卑微，但美不分大小，不论贵贱，我相信她是最美的。也许我们能做的事微不足道，但只要我们不乱扔垃圾，就能使清洁工人的明天更美好；只要我们不浪费水，就会沙漠地区的人们多一份希望……美无处不在，美并不是高不可攀，也许就在你的一小步。就让我们创造更多美吧！
同行作文500字 篇3
炎炎夏日，是朋友给予一份清凉；凛凛冬日，是朋友给予一份温暖……
同学们一个个都大汗淋漓，到食堂时，顾不得脸上的汗珠，狼吞虎咽的吃完盘中餐。刚到教室，我的小腹就有点不对劲了。“咝一一”我倒吸了一口冷气，肚子里已经开始翻江倒海了。
我趴在桌子上，靠蜷缩身子来缓解一下疼痛感。我想去接一点水，但肚子就偏偏要打反抗战。就这样，我和时间一分一秒的耗着……
“班长，你没事吧？”我抬起头，望见了他备含关切的眼神。我尽量装出一副无事的表情，答道：“没事，谢谢。”但他却怎么也不肯相信。“班长，真的没事吗？需要我帮什么忙吗？”我勉强挤出一丝微笑，有气无力的答道：“真的没事，快去干你自己的事吧。”说罢，一阵刺痛又忽地袭来，我招架不住，闭上了眼。矇矇眬胧中，我听见了由远而近的脚步声。
“班长。”他轻轻地摇醒我。“喝些水吧，可能会好些。”他递过来一个纸杯。我无法拒绝，只好接受了。那一口水下去，仿佛那不是普通的水，而是治病的良药；那些备含关切的话语，不是普通的话语，而是医生的叮嘱……
“班长，好些了吗？”“嗯，好多了，谢谢你！”我直起腰来，望着他，他是那么善解人意。
“哎呀，”怎么了？我飞奔过去，发觉是他不小心摔倒了。“来，慢一点。”我用责备的目光望着他：“怎么这么不小心？”我捧一些清水，小心地为他清理伤口。
作为朋友的你，善解人意，六年同窗，你我同行。
同行作文500字 篇4
寂寞时，我们才会想起朋友。她们，便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。
我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。
然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛……
正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班……什么？这简直不可思议，最后一年了，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后……还是……分班了……
分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天……这很HAPPY，可是，当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐……
愿我们一起走过这难忘的日子……
回首我们一起走过的日子，这部小说便有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光……
过去教育了我：在一起的时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。