在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的雕塑作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雕塑作文500字 篇1
“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，现在开——始！”这么热闹的声音，是哪儿传来的？原来，是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实，是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢！
课前老师说了游戏规则：老师说一个动作，我们照着去做，老师说“停”时，我们就不许动，不许笑，眼睛也不许眨一下，否则，将被冷酷无情的裁判罚出局。
游戏开始了，男生一队，女生一队展开比赛，老师要求的第一个动作是吃拉面，只见同学们个个手舞足蹈，张大嘴巴，正当同学们“吃”得津津有味时，老师喊了一声“停”，顿时同学们的动作戛然而止。有的同学眼睛睁得老大，注视着某一方向；有的同学手抬得老高，却不得动弹，而我，则傻乎乎的呆在那儿，差点没有反应过来，那时，我的眼睛不能动，手脚不能动，躯体不能动，只能像个雕塑一样。
但我还是偷偷看了看其他同学的神态，想笑又不敢笑的样子，真逗人：有人屏住呼吸，丝毫不敢马虎；有的人憋不住了，哈哈大笑起来，结果，当然遭遇淘汰，当时，比赛现场就像一场超女PK赛。
经过一轮一轮的选拔，终于，女生三位，男生一位进入了总决赛，但是，女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了，结果女生失败了，男生不光荣的赢了。
其实，这次比赛比的只是友谊，重要是大家的共同参与，胜负并不重要。
雕塑作文500字 篇2
20xx年5月12日，在我国四川省汶川发生了8.0地震，这是我国近年来最大规模的一次地震。在地震中，大家的美好家园都被夷为了平地，废墟下有坚强的生命，有的毫发无伤，有的受了轻伤，有的受了重伤甚至手和脚都被截了，有的因为时间长了，饿了等种种原因都死了。当武警搬开沉重的水泥板和钢筋混凝土时，有一个景象大家看见了都惊呆了，灵魂都被震撼了。
有一位年轻的母亲，她双膝跪地，双手撑着，脑袋向前倾，身体像一座小拱桥，大家以为他没死，就用手摸了一下，发现她全身冰凉，原来他死了，不过，她死的姿势非常奇怪，正当大家要把她当作死人来处理时，人们突然看到在这位母亲的身体下面有一个三四个月大的婴儿，她脸色很红润，睡得非常沉稳，她毫发无损，武警叔叔抱起孩子，从一个襁褓里滑出了一个手机，上面写着一条短信：孩子，如果你能活着，要记住妈妈爱你！这个遗嘱是最后的母爱。
还有一位母亲她死的姿态也跟上一位母亲死的姿态差不多。她的头被砸得血肉模糊，连脑浆都砸出来了，在她身体下面的宝贝非常的安宁，脸色也红扑扑的，也毫发无损。这对母子挖出来已经是第二天傍晚了，在下面已经压了二十七八个小时了，有一个惊人的一幕，婴儿在吃母亲的奶，就在那山崩地裂的那刹那间，母亲完成了两件事，一是把孩子护在自己的身体下面，二是把奶头塞在自己宝宝的嘴里，不让宝宝挨饿，宝宝吸吮着，母亲身体虽然僵硬了，乳腺却没有僵硬。虽然身体冰冷，但血液没冰冷，因为是母爱创造了一个奇迹。
两位母亲感动了我们，感动了四川，感动了中国，感动了全世界。到重建家园要建一座母亲的雕塑，来纪念母亲高尚的母爱伟大，悲壮！
……
雕塑作文500字 篇3
幽静的校园里，伫立着一尊不大不小的雕塑，由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望，像是一颗润泽的鹅蛋，在阳光的挑逗下，万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽，比星星还要亮上一层！凝视着它，犹如瞻仰一尊神像，周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉，心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
微仰着头轻轻独步跟前：雕塑像一双柔软的手，像微微绽放的花骨朵，像萌发的嫩芽，又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧，目光顺着圆洞往前滑，仿佛洞察到了整个世界。随即，向略显黯然的镌刻和的另一半，视线渐渐往上挪，显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻，我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。
日复一日，年复一年，雕塑静默着，那么平凡，全然不顾人们是否注意它的存在。然而，一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的，正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校，历经磨难，洗净铅华，终于成就了今日厦门名校的辉煌！
哦，我终于明白了，平凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的是过去辉煌历史的回忆，孕育的是今日努力的勃勃生机，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不觉加快了求知的步伐。
雕塑作文500字 篇4
要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑，轻轻地擦去灰尘，细细地端详着，不禁为它的美而赞叹!
这尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身体丰腴、光滑，流畅的线条，尽显体态的灵动、敏捷。它那光滑的头顶，想必是用来顶皮球的，不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻，更添了几分乖巧可爱。小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。那鳍，好像真的似的，是如此细腻、晶亮。鳍尖上还有些水珠，好像马上要落下来似的。
这尊小海豚的尾巴很有特点，是一个鱼形分叉尾。一半像真的肉，还突起了一小块肌肉，连它的皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来，尖头还有一点圆形珠子，我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧，看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样，全是油脂的感觉。整个尾部晶莹剔透，好像有阳光照耀水面时折射的效果。
透过水晶做的身体，可以看到里边的彩色装饰，金黄色与海蓝色交错着往上环绕，像是一个个小漩涡，中间又夹杂了一些草绿色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴着阳光的情况下，完成这个艺术作品的，看起来真是浪漫无比!
“小海豚”置身在一片翻滚着的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真实，浪花上卷起的小水珠，都被细致地雕刻了出来，是如此的晶莹透亮，精美绝伦。看着看着，我的眼前仿佛出现了一片蔚蓝色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打着，溅起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里腾跃着、欢唱着……
这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含着艺术的气息，真让我爱不释手!
雕塑作文500字 篇5
寒假的第一天，妈妈带我去市民广场的大草坪上看雕塑，听说那里设了个雕塑园，有很多各国艺术家创作的雕塑。
远远望去，各种各样的雕塑映入眼帘，隐隐约约可以见到这些雕塑形态各异。
走进雕塑园，地上是起伏的草坪。正前面，一个圆球的雕塑摆放在那儿，雄伟壮观。它是由生锈的钢铁制成的，名叫“无限”。这雕塑让人感觉有无限的空间和无限的延伸。让人觉得宇宙的无限奥秘和宽大无边的联想。
霎时，我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。两个分开大理石石柱往上延伸，慢慢地在顶端拱门的地方连在了一起，形成拱门的另一边的一块大理石面。取名为“交流”。我看不懂这个雕塑的含义，就问妈妈。妈妈说：“不同的人有着不同的想法和观点，但是要互相交流。通过交流后有些想法和观点就可能到达一致。你看这拱门的一边是两块石头分开的，表示不同的想法，到上面连在了一起，那就是交流的结果。”我真没想到，一块石头经过雕刻，有这么多的含义。雕塑果然是凝固的音乐。
突然，我发现了一个灿烂的娃娃的笑脸，急忙跑过去。只见这娃娃的笑脸原来是蚕宝宝的脸。蚕宝宝的身体是绿色的，脸却刻成了可爱的娃娃，取名为“春天”，让人感觉春天更生动，更形象。
看雕塑让我学到了很多。
雕塑作文500字 篇6
“哈哈哈……”笑声此起彼伏，从教室里传来，这是为何?此时此刻，老师正带领着我们玩小小“雕塑家”呢！
刚才在通往小荷读写的路上，我就莫名有一种不太好的预感。今晚活动课的主题是小小“雕塑家”，为公平起见，老师让我们全班分成两组，抽签决定自己的扮演角色。果不其然，我“幸运”地抽中了“大理石”，扮演一座不能动的大理石，抽中“雕塑家”的同学则可以使用道具随心所欲地“雕塑”大理石。
我心里好似小鹿乱撞，不知接下来等待我的是什么样的命运。游戏开始了，我被要求一动不动站在台上，“雕塑家”泓谋便迫不及待地给我戴上了一副金币眼镜，台下顿时笑成一片，同学们纷纷给“雕塑家”出主意。另一“雕塑家”国杭觉得这样还不够，于是在我的头上套上了兔耳朵，泓谋也毫不留情地拿来一条粉色透明丝巾，从我的头顶上披了下来，我感觉我瞬间从一堂堂男子汉，变成了待嫁的'新娘。场面一度失控，台下同学们早已笑翻，有的直接笑趴在桌子上无力吐槽了。我生无可恋地任由他们摆布，而且“雕塑家”并没有打算放过我的意思，接着泓谋将我的左手抬起，并在我的手里塞了一个矿泉水瓶，紧接着又把我的右手移至胸前，往我手中加了一支话筒，更可恶的是，他还用力推动我的右手，活生生让话筒与我的嘴巴亲密接触。
“大理石动了，扣分，扣分……”。同学们看到此情此景，捧腹大笑。最后还给我取了名——沙雕王。哎！好无奈啊！这让我哭笑不得。
这将是我历史上最深刻的一节活动课。第一次当“大理石”，给大家带来欢乐，第一次成了一个搞笑的“雕塑作品”，今天，我被“雕塑”了。
雕塑作文500字 篇7
暑假的一天上午，老师高兴地走进教室说：“今天我们要上一节非常特别的课，这一节课是用身体摆雕塑。”老师话音刚落同学们就欢呼起来个个精神抖擞，活动开始了，首先老师用自己的身体摆了一个孙悟空，抓耳朵挠腮挤眉弄眼的活像一只淘气的猴子，逗得我们哈哈大笑起来。
最逗人笑的是来我们班的补课的同学翟建星，他摆的是大猩猩，只见先做出一个大力士的样子，接着两腿叉开，最后用舌头顶住上颚，两手放在头顶摇来摇去的，做出了一个真正的大猩猩的样子，逗得我们哈哈大笑起来。
最震惊人的是我们班董硕摆雕塑，她摆了一个观音菩萨的雕塑，只见她双手合拢，眼睛一闭，做出了漂亮的观音菩萨雕塑我知道她为什么做出观音菩萨的雕塑，因为前几天安阳和武汉发大水了，她肯定是想让这个世界不要再发生灾害了。她表演完，班里又响起了热烈的掌声。
最能体现爱国精神的还是来我们班补课的翟建星同学表演的国旗飘扬。只见他拿起作文本当国旗，把自己的身体当旗杆，脸上还露着微笑，手里的“国旗”不停的摇晃着，瞬间我们仿佛被他带到了天安门广场，耳边响起了庄严的国歌声，看着迎风飘扬的国旗，我们一定要努力学习将来为我们的祖国贡献一份自己的力量。
我们班其他同学有的摆了射箭，有的摆了熊猫，有的摆了老虎，有的摆了兔子。还有的摆了射枪等等。
雕塑课结束了，最令我难忘的是翟建星最后的那雕塑，因为他的内心燃烧着爱国的热情，我们都要争做热爱祖国的人。
雕塑作文500字 篇8
冬天和十二月中旬非常冷。我们全家围在炉火旁取暖。突然，爷爷在门口喊道：“下雪了！快来看！”
我和哥哥匆匆赶到门口，看到远处的山上盖着一层纱衣，附近的房子都盖着雪帽，地上盖着一层雪被。天空中飘着大片像棉花一样的雪花。
我和哥哥高兴得恨不得冲进雪里去玩。这时，奶奶出来说：“不，外面太冷了。我给你拿个盆来，把雪放进去，让你玩。”之后，奶奶拿了一个盆子，把里面装满了雪，让我们玩。
我和哥哥带了一块竹子，成了雕塑家。我雕刻了一个正方形。我哥哥在广场的四面刻了花边。我们在里面刻了一个倒过来的“福”字，并在两边刻了生肖。我们仔细研究了我们的作品，爷爷说很棒。
姐夫从里屋出来，看着我们的作品，不屑地说：“这是什么鬼？太丑了！”我狠狠地瞪了他一眼：“如果你有能力刻一个，你刻的比我们好，我们就拜你为师！”“来来来，谁怕谁！”姐夫脱下外套，拿起竹片，仔细盯着雪球。他看起来真的像个雕刻家。我看到了他的大“笔”，把我们的大作擦掉了。然后，他挥舞着竹片，雕刻它们。几分钟后，一个人影出现在上面。萧叔叔砰的一声推开竹片，喊道：“你完了！”我和我哥早就想明白了。萧叔叔笑了：“你猜，猜，赢！”我们没猜中，肖叔叔透露了答案：“这是只鸡！”“这不是鸡，它有四只脚！”姐夫喝了口茶，说：“这是鸡中之斗士！”我和哥哥差点晕倒。
冬天给我们带来欢乐和奇妙的幻想。我喜欢这个风景如画的冬天。
雕塑作文500字 篇9
雕塑公园位于白云区飞鹅岭，是一个以雕塑为主题的公园。园内风景优美雕塑极多，是游人悠闲散步的好去处。
走进公园，可以看到五条花岗岩石组成的石柱，上面有很多古文“羊”的写法。公园里清新的空气迎面扑来，园内的树木郁郁葱葱，密密层层的树枝遮住了蓝蓝天空。树下盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，美丽极了。人们在树下的空地上运动，有的在耍太极；有的在舞剑；有的在跑步；还有的在跳舞……
不知不觉我们来到公园的广州风情街雕塑“长廊”，这组雕塑群反映了十九世纪羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《书在肚里》《戏无益》《一家之主》《吹田螺》《耍背带》《扇中情》……其中我最喜欢的是《戏无益》这个雕塑，雕塑中有两扇木门，中间有一个古朴趟拢门，两个光着头的小男孩在门上兴高采烈地玩耍，一个小孩为了寻求刺激把头伸进趟拢门的横杠里出不来，吓得拼命大哭；旁边比他小的男孩吓得不知所措。作者把小孩的形象雕刻栩栩如生。看了这副雕塑让我受益匪浅，知道了玩游戏要注意安全，不要乐极生悲，不让然后悔不已。
再往前走是一个巨大的草坪，绿油油的小草长得满地都是，从远处看就像绿色的大地毯。草坪中间a有八匹神态各异的骏马。
雕塑公园风景优美，景色宜人，是游人消谴的好去处。
雕塑作文500字 篇10
嘿！小朋友，你们看到过我们学校的小白鸽雕塑吗？如果没有，那我就给你们介绍介绍吧！
小白鸽雕塑坐落在离学校前门不远的地方。
每当我走进砂子塘小学的正门，第一眼就可以看到高大、美观、栩栩如生的小白鸽雕塑。
它全身雪白的，高昂着头。一张尖尖的小嘴后面长着一双圆溜溜的眼睛，正注视着前方。一双可爱的手稳稳地托起小白鸽，它张开翅膀，尾巴微微向上翘起，像要展翅欲飞似的。我想：那双手代表着勤劳的园丁，小白鸽就是我们——一群天真烂漫又胸怀远大理想的孩子。老师把知识毫无保留地教给我们，让我们练硬翅膀，长大后飞向蓝蓝的天空，报效祖国。
小白鸽雕塑的底座是不规则的多边体，表面是用几十块棕红色的大理石贴成的。底座正面中间镶着一块白色的大理石，上面是江爷爷的题词：“自学、自理、自护、自律、自强，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。江爷爷的题词时刻鼓励我们好好学习，争做21世纪的接班人。底座下面的边，远看仿佛像镶了一条银边。“银边”周围摆着一盆盆鲜花，有鲜红的喇叭花、梅红色的月季花……真是多得数不清。微风吹来，一股香气迎面扑来，使人神清气爽。晚上，小白鸽旁边的彩灯亮了，照亮了小白鸽雕塑，小白鸽更加美丽。
啊！我爱我校的小白鸽雕塑。
雕塑作文500字 篇11
走进哥哥的校园，眼睛突然一亮，他们学校里有一座雕塑。它是他们学校的象征，它坐立在两个花池中央，在教学楼面前，它的雕节可真是精妙绝伦啊！
这座雕像是由一个女生和一个男生组成的，右边是男生，左边是女生。女生左手拿着一本书、右手拿着一朵朵五颜六色的花。男生手里拿着一个篮球，看上去好像刚打完一场比赛似的，热的大汗淋淋。站在雕塑前面正在想这代表什么含意时，我的哥哥看出我在想什么了，就跑到我面前对我说：“那几朵五颜六色漂亮的花表示我们是祖国的花朵、书代表的是要我们好好学习，将来报效我们的祖国、篮球代表的是要好好锻炼身体，使自己的身体更加强壮。”听完他的讲解，我恍然大悟。在阳光的照耀下，他们胸前那鲜红的红领巾随风飘荡。
除了这两个雕塑外，在他们的双脚下还有两个同样是由一个男生和一个女生组成的一座小雕塑。女生站在右边，她向蓝天伸展双臂，好像是要飞向美丽蓝天的怀抱、又好像要去和鸟儿嬉戏。男生则站在左边，他和女生的姿式差不多，但给人看上去他却好像要去宇宙探搜奥秘。他们的眼神都很严肃、端正，表现他们有远大的理象，将来一定成为一个有才华的人。
就这样，它们年复一年、月复一月、日复一日的迎接一批批的新生，又送走一批批老生。
雕塑作文500字 篇12
今天，我们的课堂传来了一阵阵笑声，原来，我们在玩“盲人”雕塑家游戏。
游戏要有“盲人”雕塑家、模特、泥人、评委等角色。玩法是“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型，“盲人”雕塑家要来摸摸模特，然后根据自己的感觉让泥人来摆出这个造型。做完以后，要请评委仔细找茬儿，雕塑家的满分是十分，找到一处差异扣一分。
第一次我来做模特，做了一个罗丹思想者的造型。张同学当雕塑家，他先是来摸了摸我的手，然后叫泥人把手握成拳顶着头，可我没有握拳，心想，这次你要扣分了吧。雕塑家又来摸我的左手，又叫泥人把左手伸起来。我想，张同学可真马虎，两只手全都摸错了。他又来摸我的脚，然后去指导泥人把脚张开，最后张同学又仔细地来摸一下我的手，发现我左手是握着的，我心想，不好，被发现了。最后张同学说好的时候，评委开始评分了，陆同学说泥人的右手是握拳的，可是模特的右手是没有握拳的，我心想，我只能得9分了。
现在开始女生组，模特先是左脚向前伸，放在右腿上，雕塑家摸了一会儿，然后说：“左脚90度向前伸，放在右脚上。又去摸了摸模特的手，接着又指挥泥人：“三根手指向前，两根手根向后。”泥人听不明白了，说道：“什么鬼啊？”造型摆好了，泥人取下眼罩，看着模特的造型，说道：“这脚明明是160度好不好……”
我心想，盲人真不容易啊。
雕塑作文500字 篇13
“站住，你不能乱动！”“哈哈哈……”咦？这是哪儿发出的声音？原来是我们思泉语文正在组织玩“小小雕塑家”的游戏呢。
老师先宣布了规则，话音未落，教室里立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论纷纷。
游戏在我们的期待下拉开了帷幕。第一组下台后不一会儿，就轮到了我们组，我和另一个雕塑家胸有成竹，“大理石”有点儿紧张。雕刻开始了，我的同伴快速的伸出手，抓住大理石的右手向前面拉。我也不甘示弱，拉住大理石的左手向后拉去。我的同伴不知从哪儿找到一只“老鼠”——把书卷起来，里面放了一根笔，只露出笔头。我和同伴上下左右打量了一下“大理石”，就不约而同的把他的右脚抬了起来。又打量了一遍，这才十分满意。大家开始猜名字了，有人说吃鸡腿儿，有人说拿鸡腿，还有人说袁龙吃鸡腿！都被我们否定了，最后我们宣布了它的名字——抓住童真？怎么样？难吧？这个名字起源于“大理石”书包上的一幅画。
到第四组了，只见四组的“大理石”双手向下弯曲，头向上抬着，像一只袋鼠。轮到我们猜名字了，有的人说袋鼠，有的人说美丽的袋鼠，还有人说可爱的袋鼠，也都被他们一一否定了，最后他们宣布了雕塑的名字——孤独的袋鼠。唉，不就是个袋鼠吗？还取个“孤独的袋鼠”，唉！
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我从这个游戏中懂得了一个道理，我们应该相信自己的队友，和他们合作时，使出我们之间的默契，这样才能把事情做好！
雕塑作文500字 篇14
“你不要过来，你不要动啊。”“哈哈哈！”今天教室里为什么会这么热闹呢？原来是老师让我们过了一把雕塑家的瘾。
在上课之前，老师简单地介绍了游戏的规则：两人为雕塑家，一人为大理石，在规定的时间内完成自己的作品，但是在游戏过程中，大理石如果动了，那就要扣分。话音刚落，全班就炸开了锅，有的同学嘴角不停的上升，止不住地大笑；有的同学却面无表情，心里早已乐开了花；还有的同学站了起来，已经开始准备战斗了。
只见我们这一组大摇大摆地走上前去，但是那块大理石满脸却写着不愿意。只见老师说：“比赛开始！”那块大理石就马上僵硬了起来。可他的脸上却仍然控制不住笑容。我们两个雕塑家先一起思考了一会，决定先把大理石的手轻轻抬了起来，又把他的头往下移，在把他的身体用力地弯曲了下去，我们的自由矮神像就做完了。但是我们两个这个时候却对自己的作品并不是非常满意，但是看到这个雕像时又觉得他十分有趣，便开始哈哈大笑起来。而那块雕像满脸通红，感觉快忍不住了。于是我们得到了九分的高分，心满意足的下台了。
接下来其他组的表演也非常精彩，让整节课都充满着欢声笑语。而且他们摆出了很多让人意想不到的东西，每一个雕塑都把活动推向了高潮。
这节活动课可真是太有意思了，经过这次游戏我明白了一个道理：一件事情一个人可能是不能完成的，但是只要学会团结，那就一定可以成功。
雕塑作文500字 篇15
今天我上了一节别开生面的活动课，活动课的主题就叫做小小雕塑家。
作文课快要开始了。这时老师一脸笑容的说到：“今天是活动课！游戏规则就是三人一组石头剪刀布，决定谁来当雕塑家，谁来当大理石。并且在规定时间内完成比赛作品。
一听是活动课，全班都像炸开了锅。有的同学一蹦三尺高，直接当场欢呼起来；有的同学已经在默默地想着自己的雕塑作品了；还有的同学一脸愁容，生怕自己遭殃。
比赛开始了，第一组迈着自信满满的步伐走上了讲台。当他们站到讲台上时，台下的观众早已笑得不可开交。但是当大理石的那位同学却一动不动的站在那里。比赛开始了，雕塑家先把大理石的手举了起来，在背着我们摆弄了一下他的手心，就在这个时候，大理石的脸早已憋得通红，满脸的笑意都要绷不住了。他们缓存了一会又开始了自己的创作过程。可看到台下的观众却是一头雾水，说到：”这到底是什么呀？什么也看不出来。“等到比赛结束后，雕塑家们一脸神秘地看着台下的观众说：”天我们给大家带来的作品是压力巨大。“听到这个解释后，全场又引起了一阵爆笑。
在一阵阵欢声笑语中，我们的游戏结束了。这真是太好玩了，而且我还在这游戏中明白了团结就是力量，心急也吃不到热豆腐。
雕塑作文500字 篇16
我家乡芜湖的东面，有一座美丽的雕塑公园。
春天的午后，太阳暖暖的照在大地上。枯黄的草地冒出嫩绿的新芽，你看，这里有一丛蓝色的小花，那里有一丛白色的小花，还有一些紫色的小花，像星星一样散落在草地上。
水边的柳树伸展着细长的枝条，柳条上钻出嫩黄的小芽儿。粉红的桃花羞羞答答的，像一位位害羞的小姑娘。雪白的玉兰花绽放在枝头，像一位位亭亭玉立的少女。迎春花也不甘寂寞，整齐的在枝条上吹起了黄色的小喇叭。吓得洁白的梨花，纷纷扬扬落了一地。
北面沙滩上，有个可爱的小男孩雕塑，他正撅着胖乎乎的小屁股，趴在地上玩沙呢!沙地上到处都是玩沙的孩子，他们有的用塑料铲子在靠水的地方挖出一条条水渠;有的在沙滩上堆起一座座高高的沙堡;有的驾驶着“运输车”，为沙堡运输建筑材料;还有的干脆脱了鞋袜，挽起裤脚，在沙滩上追逐打闹。他们快乐地叫着、笑着、唱着，玩得真开心啊!
空地上，有好多人在放风筝。你瞧，天空中飞舞着黑色的燕子、白色的鸽子、五颜六色的大蝴蝶......各式各样的风筝简直令人眼花缭乱!
春天，给雕塑公园带来了无限生机，吸引了大批慕名而来的游客，他们在这里亲近大自然，享受春天的美好。我爱春天的雕塑公园!
雕塑作文500字 篇17
曾经有一位伟大的塑造家，他完成了一座非常完美的雕塑。有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕塑呢？”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原来就在那里，我只是将自己认为多余出的边边角角去掉而已，并没有像大家所说的，辛苦地从开始的一小部刻出这么一座精致完美的雕像。”
只有认识自己，才能改变自己；只有发觉自己的错误，才能改变自己；只有不断地发展自己，才能塑造出一个完美的自己。
我经常在阳台那儿，边喝果汁边想：我怎样才能雕塑一个完美的我呢？我准备把自己的一些不需要的“枝叶”修剪掉。在此，我挑出了自己的毛病，做了一下总结：
第一、我发现自己在考场上总是静不下心来，总因为这丢分，所以我总结出了：要想考得好，必须静下心。
第二、我经常趴在桌子上写字，因为姿式不正确，而导致我的字写得歪歪扭扭，所以我又总结出了：要想字迹好，就得姿势好。
第三、我常常和父母顶嘴，所以老和爸妈合不来，弄得家里“鸡犬不宁”，天天不快乐。因此我总结出了：要想家庭过得好，得把自己和父母顶嘴的毛病改掉。
自从我总结了这三条塑造完美自我的教训后，我感觉到自己好多了，至少把身上一些不需要的“枝叶”都修剪掉了。
我相信，世界上没有做不到的事，只有不想做的事。只要我继续努力下去，再把一些被“虫子”咬坏的“树叶”都剪掉，我就一定能雕塑一个完美的我。
雕塑作文500字 篇18
今天，我怀着兴奋的心情来到了县历史名人雕塑公园。
我站在公园大门口，放眼望去，整个公园尽收眼底。一块块草地铺在那里，草是那样的绿，绿得像是被颜料染过似的。一棵棵大树挺立在草坪中，好像一位位英勇的战士正保卫着祖国。五颜六色的花儿张开笑脸，好像在迎接我们的到来。
我沿着右边鹅卵石铺成的小路，只见林迪生的雕像立在路旁。他穿着一件上衣，下身穿一条长裤，微笑面对着我们，他身后有一扇门，门上刻着许多字：鲁迅师范大学、南京大学等。再往前走，就到了小广场，广场上有座醒目的大雕塑，那就是包定的塑像。包定是亭旁起义的总指挥。他严肃极了，一手背在身后，一手拿着折扇，身后竖着许多紧握着的拳头。其中那只举得最高最大的手中拿着一把火炬。那熊熊燃烧的火焰好像在呼吁我们要寻找光明，要寻找自由。
站在塑像前，我心潮澎湃，全身充满了力量。我不单单看了包定、林迪生，还看了叶兑、章梫、林淡秋等名人。他们都为昨天的三门做出了很大的奉献，这种精神真值得我们学习呀！
今天，我又认识了许多名人，真是有意义的一天！
雕塑作文500字 篇19
在小河的北面，有一个“书山书海”雕塑园，那是我最喜爱的校园景物。
又大又厚的书叠在小池塘里。小池塘里偶尔会有涓涓细流流过。书叠了5、6米高，那里展示的书，我还有许多没有看过，一定要加把劲儿看完才行。
大书的旁边错落有致地种着花草树木。有高大挺拔的杜英，秀美多姿的枇杷，郁郁苍苍的山茶，四季常青的柚子，亭亭玉立的杨梅，火红的红叶李，春风吹又生的三叶草，甜滋滋的毛尖草......当然，周围最多的还是柳树了。一阵春风拂过，柳树的一部分垂到水面，像在跟小河握手，又像在对小河点头致意，感谢小河把它滋润，使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿，有的在树梢跳来跳去，有的像小孩儿在荡秋千，有的在尽情欢唱，还有的在梳理羽毛。柳树变成了“鸟的天堂”。柳树把周围的一切衬托得更加美丽，把周围的一切都映绿了，形成了一幅壮美秀丽、瑰丽无比的图画。
“书山书海”的东面是我们的教学楼。它们像三位巨人老师，默默无闻地保护着我们惠贞学子。我们的欢歌笑语也洒满了校园的各个角落。
自从有了“书山书海”雕塑园，我一有空就去那边看书。那里的花草树木帮我遮挡了小伙伴的声音。那里的小船形凳子也极有特色。坐上那种凳子就像在书的海洋里翱翔，根本停不下来。
校园被“打扮”得更加漂亮了。因为有了“书山书海”雕塑园，我们惠贞学子更加喜爱阅读了！
雕塑作文500字 篇20
三月九日下午，春风浩荡，阳光明媚。我们时堰小学组织了《盐城晚报》的小记者到吴为山雕塑苑参观，我也有幸参加了这次活动。
吴为山雕塑苑坐落在时堰镇人民路西首——吴为山旧居。我们站在为山桥上，看见一幅时堰镇人民政府的宣传牌，上面是雕塑家吴为山的简介。沿着河沿的林荫路，我们来到雕塑苑大门前，大门上方是费孝通老爷爷题写的“吴为山雕塑艺术苑”几个大字在阳光的照耀下格外耀眼。走进大门，花香扑鼻，风景宜人，令人陶醉。那开满鲜花的草地上，有许多吴为山雕刻的人物塑像，他们有的站着；有的坐着；还有的睡着，姿态不一，形象各异，惟妙惟肖。孔子、老子、睡童的塑像更是引人注目，栩栩如生，令人赞叹不已。我好像看到年轻时代的雕塑家——吴为山正在工作室雕塑塑像……离开院子，我们走进展览大厅，大厅内四面墙上挂满了展板和图片，主要介绍的是雕塑家吴为山取得的成绩和成长过程。
吴为山出生在东台市时堰镇一个教师家庭，从小勤奋学习，尤其酷爱美术，常和小伙伴们一起玩泥巴，捏泥人，闲时还画画。他毕业于南京大学美术系。经过刻苦努力，他终于成为世界闻名的雕塑家。现任南京大学美术教授，中国雕塑馆馆长等职，享受国务院专家津贴。
夕阳西下，我们怀着依依不舍的心情，离开了吴为山雕塑苑，心里默默地念叨着：“雕塑家吴为山，您是我们水乡人民的骄傲，我们为您感到自豪。”
雕塑作文500字 篇21
春姑娘来了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。在这个春暖花开的季节，我们终于盼来了一年一度的春游，我们欢呼雀跃。4月10日上午，我们在老师的带领下，准备好充足的食物、水，换上舒适的运动鞋，背上舒服的双肩包，就迫不急待地赶往春游地点——芜湖雕塑公园。
一下车，首先映入眼帘的是刻有“芜湖雕塑公园”的石碑。公园里，绿树成阴，路旁的一丛丛花朵，争芳斗艳，与已建成的中央公园遥相呼应。往里走，我们还看到了许多雕塑。有：年年有余、生机、清韵、脚踏实地、行囊、穿越等等，这些雕塑风格多样，或古典、或现代、或具象、或抽象，我完全被这些雕塑所吸引，太美了!
让我印象最为深刻的雕塑是“天之粮”。它的外形是一粒光洁剔透的巨型“大米”，看了介绍才知道，原来芜湖自古以来就被称为“四大米市”之一，为了突出芜湖特色，作者从芜湖米文化出发，取材于大米，将一粒大米放大尺度，试图用一粒微小的迷离作为一个符号，告诉我们芜湖虽然是鱼米之乡，但我们要还是要珍惜粮食，为家乡的昨天、今天和明天而骄傲。
游览完美妙的雕塑公园，大家围坐在一起，并各自拿出自己精心准备的零食与同学们分享，边吃边享受着这美好的春日美景。最后，老师给我们拍了一张照片做留念，真是一次快乐的春游呀!
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