在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的郊游作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
郊游作文500字 篇1
“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走一同去郊游......”伴随着清脆而又欢快的歌声，我们作文班来到了凤凰岭森林公园，开始了我们的户外课程。
到了公园的门口后，我们的老师向我们介绍了公园的占地面积和注意事项。讲完之后，老师又给我们每人发了一顶小红帽就进入了公园。
穿过了绿荫小道，我们来到了第一站“怡心园”。在怡心园的正中有一块儿大石书，上面刻着16个大字:园林建设、以人为本、人与自然、和谐共存。告别了怡心园，我们来到了放眼亭，站在上面感觉凉风习习，抬头一看，上面画着龙和祥云。
走出放眼亭，我们又走上了绿荫小道。走着走着，我们看见了一些奇怪的石头和木头，经过老师的介绍，我们才得知这是“平衡石”和“平衡木’’.小路两边的柏树像一排排士兵，看守着森林公园。走着走着我们来到了“思和亭”，在思和亭的`两边有四块大石头，上面刻有古代的名人。接着我们走到了用汉白玉刻成的大印章，上面刻着一个凤凰，名子叫祥凤凌空。我们走在鹅卵石的路上，走着走着，我们看见了七个石柱，这七个石柱像北斗七星阵。
我们到了最后一站：‘‘净镜园”。门前有一个人工湖，旁边有一个止水灵龟。然后我们又来到了‘‘有凤来栖’’，上面刻着一只凤凰。接下来我们来到了一个深井，这告诉我们吃水不忘挖井人。
今天我们玩儿的很开心，虽然天气很热，但是我学到了一些知识。
郊游作文500字 篇2
国庆节放假了。本来我们一家人是打算外出旅游的，但是由于临时有新的计划，只好呆在家里了。我感到很失望。
第二天，爸爸妈妈带我回了老家。妈妈和奶奶忙着做饭时，爸爸说：“来，我带你到郊外去看看，好吗？”好!我当然很高兴了！
很快，我们就来到了郊外，啊，在城市我可没见过这么大的天，没欣赏过这么美的蓝；蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。呀！那不是一枝雪白的软软的棉花糖吗？真想咬一口呀！快看，快看！棉花糖的北边不是一座象牙山吗？陡的地方直线而下，缓的地方丘陵片片。怎么？棉花糖呢？现在哪儿去了？哎呀，大山呢？它也不见了！正当我着急的时候，一个小东西从棉花糖里钻了出来，向我奔过来，这是妈妈讲的七彩鹿吗？七彩鹿飞远了，一条清澈见地的小河缓缓流来，里面是鱼吗？不，是长寿星乌龟。不不，是岸上的小草呀！啊！美丽的云，神奇的云！
爸爸笑我说“云美吗”？我笑。“别只顾看云呀，脚底下也美呢！”可不是，10月的草是茂密的，一片一片的，他们没有春天的嫩绿，没有夏天翠绿，现在的苍劲有力更是别有滋味。一脚下去，踩出了无数蹦跳的蚂蚱，我们嬉笑着抓呀，逮呀！细细瞧瞧爸爸，它也正钻在草里，专心捕蚂蚱呢！
谁说，只有外面好，家里一小片田野也是我们无尽的乐园！
郊游作文500字 篇3
在一次郊游中，我们一连几个同学一组，争辩一个问题——小学生自己出去郊游好不好。我很烦，都已经自己出去了，还要争辩这个问题，真是无聊。但为了不偏离集体观念，我还是参加了这场辩论会。
我一直坚守着我的宗旨：小学生自己出去郊游好。我先说：“首先，我们小学生自己出去好。首先，我们小学生就应从小自立、自主，即使遇到了坏人，也不会有什么大碍，我们一连十几个人一起，就算打起来，也应是我们占胜莫多。再说了我们至少有一天会出去闯荡世界，那时只有自己一人，现在几个同学做伴，出来郊游也算是长长见识，开开眼界，为独自闯荡世界那一天先打打‘预防针’。”“那也不一定。”我们班的班长发话了，她可是个强手，“我们毕竟是小学生，还没有很好的自理防范意识，万一遇到了一群坏人怎么办?虽说我们也是十几个人，但我们是小学生，毕竟斗不过人家一群啊。我们还须在家人和老师的辅导下学习一些更多的常识，这样我们才会有更好的保障。”
数学课代表争辩道：“没听说过‘实践出真知’吗?不实践会知道社会怎样吗?”一时间大家无以言对。我实在忍不住了：“不管好也好，不好也好，都有理由，现在我们是在郊游，不是在开辩论会，不要这么严肃好不好?”大家被我的话逗乐了，一个个哈哈大笑，停止了争辩。
我心里想，还真是一场激烈的辩论会，我们说归说，但为了自己的道理对，练一练自己的口才，何乐而不为呢?
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