在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的时光作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光作文500字 篇1
远眺，残阳如血。那虚渺的云纱模糊了夕阳的界限。风，轻卷。带来不绝如缕的期盼纷沓。
携起一撮细沙，迎着晚霞，让柔软的尘土徐徐飘下。时光融化，像冰释在暖阳下的画，逐渐消失，不见……
转眼间的回眸，望晚阳依旧。只不过，又沉西山一尺，又化开光阴几何。
孤阳，山影，云霞，一单茕然。而时光也是一样的孤单。
目光中渗入悠悠愁哀，不愿多看，遂然转身，与光线拉开了长长的寂影……
看着，看着，天色又黯然几分。像摩挲了时光的脚印在原地徘徊。来去，反复，勾勒成晚霞下的唯一。不禁自问：时间，为何不会倒流？
繁琐的记忆，总有太多的烦恼。然而，质问时间：你为何不会停留！
总叹时间流水，总惜岁月不长留。踱步中、思考中，甚至是挥手间，霎那的时光又施施然飞走，人，只能回首、回首。
总问，你为何不能倒流。可答案，永远是不曾停下的沉默。
我怨，不待人的时光让人又爱又恨。
我恼，做了错事不能真正回头。
我怒，你偷去我一寸寸生命。
我气，无忧的童年被你无情的带走。
猛然，抱怨间突然发觉。时光又在思绪里，悄然离去。啊！原来抱怨是无用的……
加以思索，时间没有感情，何必怨天尤人呢。怨也罢，恼也罢，怒也罢，气也罢。时光总不会因而停留半分。说来一句话的抱怨，还不如珍惜这一句话的时间。记住，时光，不会回头！
浮萍般的人生，无人可预料。而在这迭迭困阻中我需要用智与勇来挑战，我更需要，用时光的磨合来成就我的辉煌。
管他时光荏苒，管他光阴几何。
我！依然巍峨，我依旧淡然！
时光作文500字 篇2
似水年华，花开花落。年华似阵风，叫嚣着扔下我们跑走。这一切，多像一场梦……
学语那时，我们多么地无忧无虑。对父母可以毫无忌惮地说这个说那个，既便没人听得懂，也仍然沉静在自己的小世界，而换来的是父母温和而又无奈的微笑；对朋友，两个人各说各的，有分歧了，总有一个人会学着大人的样子拍案定夺。而另外那个，也会学着大人的样子，两手叉在胸前，若有所思地点了点头，表示赞同。那时朋友与朋友之间的真诚真的很宝贵，因为，长大后，那份真诚再也不会有了……
再长大点，会跑了，会叫了，记忆里，我来到的是一片薰衣草田地。“哇，全是紫色的花耶，我喜欢紫色！”“慢点跑，别摔着了！”仔细想想，公主和王子好像都是在这里相遇的。那我也会等来属于我的.王子吗？再想想，就红了脸。那时傻梦的纯真真的很宝贵，因为，长大后，那份纯真再也不会有了……
又长大了一点，会思考了，我仿佛不小心误入了一个地道，很深，很深，这个地道通向的是属于我的地下铁和属于我的那趟列车。列车要把我带去哪？我也不知道。记得它在名叫“乌鸦广场”的那一站停下了，不过那站既没有乌鸦，也没有广场。有时候，世界就像一个没有出口的迷宫，深陷泥潭，进退两难。
今天的地下铁有什么不同吗？名叫“星日”的那一站，听说真的有个月亮会发光。其实我哪都不想去，然而有人会在出口等我吗？撑着一把伞，告诉我星星的方向，陪我走一段路……
这一切，究竟是真实？还是梦？以后成长的路，有谁愿意陪我去……
时光作文500字 篇3
时光，是不是夜晚降临时变换的颜色？是不是周围人脸上渐渐出现的皱纹？是不是一个年少轻狂人的成长？沧海桑田，物是人非，这是时光的作品。时光是让一切事物变迁的根源，让人痛恨；让人深爱，这是时光的魅力
总是想快快成长，进入那个自认为新鲜的大人世界。总是叫嚣着生活压力大，作业课程太多。总是认为校园日子日复一日，无趣的让人厌烦。却不曾想到，谁不曾经有那些学生时代；却不曾看到，大人们身上的钻石珠宝、华饰彩裳早已掩盖不了那一条条皱纹，以及那一根根白发。也不曾认为这是他们努力得来的，他们付出的是岁月，付出的是青春，苍老的不止是容颜，也有那颗曾经热血的心。这是我们未付出的。我们坐在教室，带着青春明媚的笑容，享受人生最清澈的年华，心里却想着：时光时光，请快些吧………。
而长大了些许后，看着亲人们渐渐变老的面貌，曾经青春年少不知事的我也有了自己的忧伤和压力，终于不再想着让时光快些了。有时也害怕，怕这些疼爱自己的人们会死去，只剩长大的自己独自面对人生的艰辛，怕自己会越来越失去儿时的快乐。于是总想着：时光时光，请您还是慢点吧……。
现在，已能淡然从容的面对时光，不再有那些让时光快些、慢些的幼稚想法。终于明白，世界不可能为自己改变，时光不会为自己改变，自己也已不再是那个懵懵懂懂的小孩，世界总会有些孤独，人生也缺不了感伤。那些曾在成长过程中流离失所的梦想，已不想丢弃，站在梦想面前，不想留下遗憾，时光对于遗憾这个东西总是很大方。所以人生总是有很多遗憾，而努力过了的事情，从来都不会遗憾。
时光啊，我致您以最尊敬的态度，最从容的心态！
时光作文500字 篇4
一转眼，我上了初一，小学生活已离我远去了，不知道平时倒蛋的你是否已经变了！
小学生活历历在目，但是这种“历历在目”却只有在回忆中浮现、渴望啊！，六年确实挺不容易的，平时每天见面，却不知道珍惜，往往失去了才知道珍惜，回想一下，六年啊！多多少少有点快吧，在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉啊！仿佛每一片叶子上都含着我们六年的经历，教室的一砖一瓦、一桌一椅，特别是黑板，仿佛还浮现着老师的笔记，响着老师的声音，整个教室都还有同学们的欢声笑语，这桌子上像是还有同学们的课本，老师在讲，同学们也在讲，多渴望还有着六年啊！
老是啊！您像母亲一样的目光是否还在注视着我呢！我们从一颗无知、充满好奇的心，到一个会用知识来武装自己的心，是谁的功劳最大呢？是老师；我们从只会写枯燥的拼音字母到能用钢笔写朗朗在上的作文，这又是谁的功劳最大呢？是谁舍取自己的青春年华来抚育更多的而有用之才呢？你们知道吗？当好一个教师很难的，因为教师很苦很累，天天几乎都是在吃粉笔末，你们知道吗？
老师的头发在一天天的变白，皱纹也越来越多，这些你们可曾看见？老师这个工作会浪费一个人的青春，在不知不觉中会多几根白发，多几条皱纹，老是啊！辛勤的园丁啊！我谢谢你对我们六年级的教育！
如果时间肯为我倒流，那么、我愿时光倒流！
时光作文500字 篇5
童年的趣事像一艘艘小船在湖面上漂着，那里充满了我童年时的天真和可爱。一张张五彩的黑白的照片是记录我成长的一个个美丽的音符。
瞧!这张彩色的照片，整张照片的背景是一堵巨大无比的岩壁，棕色的岩壁，给人一种深深的恐惧感。岩壁上方有一只硕大的"蜘蛛",那就是我。照片中的我，你看有多神气啊!我的身子贴着岩壁，左手扒着岩壁，还转过头右手做了个胜利的姿势，嘴角上翘，一脸灿烂的笑容。好一个动画片中的“蜘蛛侠”。
其实照片中的背后还有一个让人难言的故事呢!听我娓娓道来。
那天，天气晴朗万里无云，我也一脸阳光，跟随妈妈来到了我向往已久的“东方绿舟”。
当我兴高彩烈的奔进“绿舟剧场”，一座十几米高的“墙壁”挡住了我的视线再看看几个大哥哥正吃力地往上攀登。
试试吧!妈妈边说边走进岩壁我撸了撸袖管，壮起了我那“鼠胆”，准备攀岩我使出全身的力气往上爬快到顶了我往下看了看好高啊!我有点害怕，妈妈说：“好样的勇敢些，抬头看看胜利就在眼前，我不能放弃。我一鼓作气终于爬上了岩顶我胜利了!我兴奋地叫起来。妈妈正举着相机咔嚓一声记录了我成功的瞬间。
我想人生之路，不就像攀爬岩壁需要努力，才能获得成功吗?
时光作文500字 篇6
人是一个很善于回忆的‘动物’，而时光老人却是总往身边擦肩而过，只留给我们自己慢慢回忆过去的能力。
现在我踏入初三的脚尖上，放眼望去，从那依稀的阳光中看见了过去的时光，我们如此快乐，可以白天做的白日梦，然后和朋友们大声地数落的谁谁的白日梦好落后哦……
这是我坐上时光机前往已过去的小学，手握着开始有点泛黄的照片，看着上面一个个的笑脸，仿佛我们又回去了，操场上的欢笑和那跳跃的背影让我忍不住想去触碰那时光，想回去…可时光老人却在耳旁提醒：“过去的时光是回不去的了。“呐，听见了么，回不去了，但时光老人却给我了一个礼物，就是要欣赏过去的时光，就像一个看电影的人欣赏眼前播放精彩的影片。
坐的时光机穿越到小时侯，刺眼的阳光让眼睛睁不开，原来是麦田…秋天里的麦田是到了丰收的时候了，一大片的金黄色，偶而有凉风吹来，风筝飞的很高，还记得，问哥哥：“如果把风筝线弄断，那它是不是就自由了？“哥哥说：“对啊，自由了，风筝可以飞到自己想去的地方了。“后来长大才知道，风筝线就算弄断了，就算再怎么自由，也会迷失了方向，而风筝线却是指引方向的，在这时候时光老人说：“时光不只是要去欣赏的，还要学会从欣赏里明白一个看上去微不足道的道理。“
回到现实，又站回初三的脚尖上，视线从那依稀的阳光那里收回，时光老人说：“现在，你要做的事，只能慢慢欣赏，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因为那是过去的了…“
回不去，并非遗憾，因为我还有欣赏时光的能力。
突然间想看看时光老人的过去，着才发现时光机已经坏了……我只能踏上阳光照映的路一步步向前走，慢慢的回头欣赏已从身边擦肩而过的时光，微笑着……
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