在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的书签作文500字6篇,欢迎大家分享。
书签作文500字 篇1
周末,我在书房里看书,一听见妈妈喊我吃西瓜,把书一扔就跑过去了。等我回来时,我花了好一会儿才翻到我正在看的那页。“我的想个办法”,我自言自语地说。忽然,我灵光一闪,有了,那就做一张书签吧。
说干就干,我立马找来了材料:硬卡纸、水彩笔、尺子、打孔机、小剪刀、丝带等。我先用剪刀把卡纸剪成长10厘米,宽5厘米大小的卡片,接着用水彩笔在卡片正面的上方写上孔子的读书名言——知之者不如好之者,好之者不如乐之者。然后在字的下方画上一个讲台桌,桌子下方画上三排正在认真听讲的学子,他们如同海绵一般如饥似渴地汲取着知识。这样,卡片的正面就算完成了。我把卡片反过来,也是在卡片的上方写上一句读书名言——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在字的下方画上一株盛开的梅花和一位赏梅的学子,他正感受着雪后绽放的梅花所散发出来的沁人心脾的芳香,多么令人陶醉啊!这样,书签的反面也完成了。最后,我用打孔机在卡片上缘的正中间小心翼翼地打出一个小圆孔,把一条金黄色的细丝带穿过小圆孔,打上一个紧紧的结。瞧,一张小小的书签就这样诞生了。
看着自己亲手做的书签,虽然比不上买来的精美,但我还是兴奋不已,爱不释手。我把书签夹进书里,合上书本,默默许愿:希望这张枚小小的书签能激励我在学习上奋发图强,不断进步!
书签作文500字 篇2
我拥有许多书签,它们有的是一份美好的回忆,有的让我感悟人生,有的让我情有独钟……它们承载了许许多多美好的瞬间,是用多少金钱也买不到的。
我最常用的书签,是几张普通的蝴蝶书签,是我妈妈送我的一份礼物。我常常把它们夹在书中,仿佛是一只只蝴蝶住在我的书里。每当我注视着它们的时候,就像是一只只蹁跹的蝴蝶飞在我的面前,似乎我也不在家中,而是在瀚海的草原上,看着它们在花草间共舞,慢慢地,自己也成了一只蝴蝶,自由飞舞。一恍惚,又看见它们安然地躺在书里,成了书里的主角。
最让我情有独钟的是一张富有樱花“味道”的书签:上面有一只胖嘟嘟的小猫,四周有几朵栩栩如生的樱花,中间是空心的,装满了一片片小纸花,闪闪亮亮的,十分好看。这是我的一个好朋友送给我的礼物。每当我看到这枚书签,就会想起好朋友那甜美的笑容,它总是静静地歇在我的桌角,漂亮而又静美,就像是我的好朋友陪我看书,陪我学习。这张书签,收藏的更是一份珍贵的友情!
我最珍惜的书签是一本叫《明日香,生日快乐》的书赠送的。书签上画的是那个叫明日香的小女孩,露出甜甜的微笑,手心里捧着一只小鸟,一旁就是书名。这是一个令人揪心而又暖心的故事,在善良的老师、慈爱的外祖父母的鼓励和关爱下,明日香找回生存的希望和勇气,重新发出了声音。所以每当我在学习上遇到了挫折的时候,拿起这枚书签,就会让我慢慢找回自信。
我的书签还有很多,对我来说都是十分的珍贵,每一张书签都有着我不可磨灭的回忆,我会一直保存下去的!
书签作文500字 篇3
那是我念二年级时,一堂语文课快要结束了,我们的班主任姜老师讲完了课。她停了停,红着眼睛看着我们,突然她开口说,要离开我们了。
一听到这个消息,全班同学都埋头大哭起来。姜老师要走出教室门口的时候,我们哭作一团,有的同学用两只手使劲地敲着桌子,有的同学跪在地上哭,有的同学抱住姜老师的腿叫着:“姜老师别走,姜老师别走……”姜老师,以前,我们是一个连一个汉字也不认识的小顽童,是您让我们变成了一位有一点点文化的孩子。您总是不厌其烦地教我们,一点也不发脾气,十分有耐心地教,直到我们切切实实,完完全全地会了,才罢休。这样的师生情意叫我们怎能割舍啊!可姜老师已经快生孩子了,她必须先跟我们离开一段时间。我们谁不伤心透顶呢?
我们怀着悲伤的心情过了两天。一节课下了,一位老师送来一叠书签,我们一齐跑上去,原来是姜老师给我们全班每人写了张书签。我们纷纷拿过自己的书签,在我的那张书签上,写着姜老师鼓励的话语:斌斌上课非常胆小,希望你今后的'学习中要非常自信、胆大。我觉得有一股暖流涌上了我的心头,顿时,我的眼眶润湿了,泪水迷糊了我的双眼,泪水滚动着,掉落在桌子上。我们班同学像心里受了很重的伤,全都大哭了。
晚上,我们全班同学都围在电话机旁,给姜老师打电话,姜老师告诉我们,她会回来的。
姜老师您一定要回来呀!
书签作文500字 篇4
那是一张用滴胶做成的软书签,里面是一片淡粉色的枫叶,可是谁曾想过一张书签开启并见证了我一段深刻的友谊。
第一次见到她是在大队部里,那天我们第一次值勤,在我们都还不认识彼此时,她对我露出了一个灿烂的笑容。那个笑容,在我的回忆里留下了深刻的印记。
同一天我在操场上捡到一张书签,正当我纳闷时,一个眼熟的女孩向我走来,她对我说:“你好,你还记得我吗?你手里的那张书签是我的!”我赶忙把刚才捡到的书签还给她,并问:“你叫什么名字?”她说:“我叫夏舒畅,你呢?”我说:“我叫陈妍臻。”就这样我们互相介绍了彼此,并天南地北地聊了很多......
因为在同一天值勤,所以我们见面的次数越来越多,不知不觉中,我们成了好朋友。有一天,她递给我一张书签对我说:“既然我们的友谊是因为它开始的,那就让它来见证我们的友谊,答应我留下它吧!”我拼命点头,她让我来保管这张书签,我再次同意了。
这个学期结束了,转眼又到了开学的日子,又到了我值勤的那天,可是我却没有再见到舒畅了,老师对我们说,舒畅转走了。我心里一阵难过,就像五雷轰顶一样,我很伤心,想:她为什么要不辞而别呢?但很快就想清楚了,她是为了不让我提前知道这个伤心的消息,能过个快乐的假期。我对着书签说:“舒畅,放心吧,我一定会好好保存这张书签的,直到你回来看我的时候!”
这张书签后来被我放到了首饰盒里,永久珍藏起来了。
书签作文500字 篇5
我的书签有许许多多,并不精致。有的是花钱买的、有的是别人送的。它们凌乱地散落在我书本里的任意一个角落。有古朴的、有卡通的、有长长的、有圆圆的,有大的也有小的。它们总是躺在书中,读着那一个个比它小不了多少的字儿,一遍又一遍。假如它们能说话、写字,考考它所在的这本书的内容,它一定比谁都答得好,甚至你把它夹在文言文书中,它也一定能背出古文。
我有一枚最美丽的书签,它本停留在那本散文书上,它有长长的穗子,中间扎了起来,使人越发觉得那是一位长发姑娘,扎起粉红色的头发。穗上有一颗珠子,圆滑光亮,点缀着那穗子,那粉红长发女孩儿,竟然还在长发上挂了一颗宝珠。书签是用木头做的,能看见上面清晰的纹理,摸上去很光滑。书签上刻着“花木兰:弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉”多么英气潇洒的句子!木兰从军的故事我从小就听说了,此时,眼前显现出花木兰披着一身铠甲,一手持着弓箭、一手牵着战马,一点都看不出她是女儿身替父从军,多么令人感动!下面还刻着美丽的花纹,似是花、又似龙、又好似云,再看就像一行仙鹤。
我最励志的书签是我从清华大学带回来的。清华大学是中国最好的高等学府之一,去了北京,当然要去看看。清华的校园可真大,有各院系的教学楼、有宿舍、有科研楼、图书馆,还有桥有水。我下定决心,一定要好好学习争取考上这样的高等学府,为了留作纪念,我买了清华和北大的书签,上面有两所大学的校徽。在后来的学习中,我只要看见了这两枚书签,就会时刻激励我奋发图强、勤勉学习。
小小的一枚枚书签,却见证了我的成长。
书签作文500字 篇6
星期六的下午,我的好朋友郑好邀请我去她家一起做书签。
—到她的家里,我们便迫不及待准备做书签的材料:一 盒马克笔、一只高光笔,一张水粉纸,一把手工 剪刀,一片银杏叶,一卷双面胶,一支钢笔、中性笔、铅笔,一卷棉线。
材料准备好了,我们便开始制作第一个书签。我先拿出一片银杏叶,把它压在水粉纸上,用铅笔 沿着银杏叶的边描一圈。用中性笔沿着铅笔印勾线。再从马克笔盒挑出三种不同的绿,用最浅的绿描 一层边,用深一点儿的绿涂满叶面,用最深的绿涂叶柄,画上叶脉,涂色部分就完成了。接着,把 “银杏叶”用剪刀剪下来。然后,在“银杏叶”左边一半的右上角打一个 洞,用剪刀剪下一段棉线,用打结的方法把线的 两头连接到一起,把棉线穿进洞里,固定好,“银 杏叶”书签就快完成了。最后在“银杏叶”的右半边写上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行--陆 游”的字样。我的第一个银杏叶书签就完成了。
郑好做的是什么样的呢?哦,她做的书签正面写了一句诗,背面画了一个可爱的小粽子,满是端午节的气氛。
看着看着,我突然有了个想法:要不我的第二个书签也做成和端午节有关的吧!我决定做一个雄黄酒缸书签。说干就干,我按照之前做银杏叶书签的步骤, 不一会儿,一个活灵活现的雄黄酒缸书签便出现在我眼前。
这次做书签,我不仅做好了两个书签,还体会到了:“世上无难事,只要可攀登。”
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