《补习》作文500字

2021-06-01 500字

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的《补习》作文500字6篇,欢迎大家分享。

《补习》作文500字 篇1

  今年暑假,爸爸给我报了新东方英语补习班。

  我去新东方时,发现每天门口都有数不清的电瓶车。密密麻麻的,挨挨挤挤的,稍不注意就会刮蹭到其它的车,发出滴滴的声响,震耳欲聋。没错,所有电动车都安装了防盗系统!方圆十里开外还有电动车,每次骑电动车过来,就得在好远好远的地方停下来,因为在靠近新东方的停车位上,被人们围得水泄不通,别说开车了,连人都挤不进去。

  再说大楼里。电梯里挤满了人,人都被挤成俄罗斯方块了,可是还能再挤,直到电梯超载。整个2——4楼全都挤满了学习语文、数学和英语的人。

  人们拼命地让孩子没日没夜的学习,上补习班,上兴趣班(有个别家长让孩子学他不“兴趣”的特长,所以可以叫“特长班”),每天不辞辛苦舟车劳顿不顾一切白加黑五加二996007地学着,可还有用吗?没用。因为所有的人都这么学着。家长想让自己的孩子赢在起跑线上,可所有的家长都有这样的心理。这样一番下来,孩子和别人不但没有差距,而且还让孩子失去了童年。这样世界上将会少N个音乐家、艺术家、舞蹈家和小说家,多N个平凡乖巧如机器人一样的知名大学博士生。可人毕竟是人,不是机器人,他毕竟有感情,有喜怒哀乐的一个活生生的人。还有那些看着孩子有点小毛病,就说想生个“机器人”的人,机器人也会出现故障,世界上没有任何东西是十全十美的。

  每个孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子,让他度过一个美好的童年。

《补习》作文500字 篇2

  星期五下午,我来到了,妈妈给我报的补习班,这个补习班的名字叫博奥数学,如果你哪一节课没有上的话,你来补课时,就可以用旁边的平板电脑来补课,因为,在上课的时候,后边的监控会自动录视频,这样,没有上课的同学就可以跟上学习。

  星期五下午,我也是因为没有上课,而去那里补课,我刚一进门,就感叹到:“哇!真凉快!”因为它这里面开着空调,所以非常的凉快,这时,一位老师走到我面前,对我说:“小朋友,你是来干什么的?”“老师,我来补课。”我说。老师又说:“那你跟我来吧!”我不想跟着老师来到了一张高高的.桌子上,桌子上放着平板,老师对我说:“这个时候你补课的平板,我帮你调一下,你就可以开始学习了”说完,老师,别帮我开机,点了上面的文件夹,又点了一个软件,然后教学就开始了,老师又拿过来两本书,一本蓝色,一本黄色,帮我翻到那一天学到的课,点开始让我认真的学了起来,我便目不转睛地盯着平板,认真地学习了起来,十分钟过去,二十分钟过去,转眼间,一个小时过去了,我的课本上写着密密麻麻的数学题,过了一会儿,课程结束,老师布置了一下作业,便下课了,下了课,我便对老师说:“老师,我走啦!我的作业写完啦!”老师又对我说:“那好,你走吧,路上小心一点。”

  这就是我的博奥数学补习班,告诉大家一个小秘密,我还有一个同学也在那,它的名字就叫“陈依冉”!

《补习》作文500字 篇3

  “补习班”这个东西,真是让人又爱又恨:有时它是充满魅力的智慧女神雅典娜,有时它又如那座压住孙悟空的五指山,让人喘不过气来。补习班,真让人不知所措。

  我喜欢补习班。在补习班上,你可以学到许多学校里学不到的知识,有了这些课外知识的“加持”,难题出现时,便能迎刃而解。而当你成功攻克难题时,那种“一览众山小”的感觉,真是妙不可言!补习班还有许多自己动手研究的机会。举个例子,我曾在课外科学课上得到过一个有趣的生态瓶。我把鱼、螺蛳、沙子和水草按老师的指导布置在了瓶子里。它无需人为照料,只需给它足够的阳光,它便能自动运转。真是太神奇了!

  但我也讨厌补习班。上完补习班后,就会有一大堆的课外作业以排山倒海之势朝我涌来。每天,我要在学校里把学校作业写完。回到家,却还有数之不尽的课外作业等着我。有时,看着那堆积如山的作业本,我仿佛看见了一张张面目狰狞的笑脸。做作业做得失去耐心时,我恨不得把这些作业本撕烂了,让它们面目全非!最让我讨厌得就是因补习班早起了:你见过周日的太阳升起吗?我每周都见。当大家还在呼呼大睡的时候,我却已经睡眼朦胧地走在去补习班的路上了!真累啊!

  补习班,形影不离地伴随着我的童年,真是一个让人又爱又恨的朋友!

《补习》作文500字 篇4

  昨天我第一次在上学期间去了补习班,妈妈告诉我:“你明年就小升初了,今年很关键!”虽然我很不愿意,但我还是去了。

  到了补习班楼下,我跟爸爸说:“你不陪我一起进去?”爸爸说:“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说:“哦,拜拜。”进了补习班。老师说:“你来了,为了你不跟刘祎鑫打架(暑假里补习班的一个朋友,虽然是朋友,可经常和他吵架)你就坐里面吧,”进去后,我把书包往后面一放就写作业了。

  到了5点多,老师说:“吃饭了,蔡喜洋”我回答道“哦,你们吃饭这么快啊?”“嗯,快来吃吧”

  差不多7点半了,我的作业终于写好了。就和“胖子”(一个比较胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老师听到了,说道:“别吵,好好写作业!”“写完了。”我和“胖子”异口同声的说道。“写完了给我检查!”我们把作业交给老师,老师果然检查出了很多错误,我和“胖子”马上订正了。

  8点了,老师说:“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿,我正在默写,我爸来接我了,在楼下喊道:“洋洋,下来,回家了”“哦!”我便马上收拾了书包,走了。

  坐上电瓶车,老爸问我:“作业写完了吗?”我回答到:“写完了!”“为什么你在家写作业都要写到9,10点钟啊?”“因为今天作业少啊”“星期六,星期天的作业还少啊?”“呵呵,反正我写完了,回家看电视去咯!”

  看来补习班也不错嘛,作业既可以及时写完,不懂得还可以问呢。

《补习》作文500字 篇5

  今天是星期天,我做完作业,打开电视刚想看,妈妈就在一旁唠叨开了:“又看电视了,书都看完了吗?我都是为你好,俗话说,少壮不努力,老大徒伤悲。”刚过一点钟,妈妈就准备开车送我去学写作。

  的确,和好多同学一样,我是独生子女,妈妈就把所有的希望寄托在我身上。星期天,她根本就没有问过我愿不愿意,自作主张给我报了英语、写作班。每次考试都必须95分以上,上学期英语期末考试,我只得了85分,妈妈知道了,一阵怒骂,又搬出一大堆道理:“你现在才上三年级,英语才刚起步,考了这么一点,初中该怎么办呀!”

  可是今天,我的心情糟透了。实在不愿意接受妈妈的安排,这要挤占我多少课余时间啊!于是,我随便找了个借口:“我脚疼。”

  妈妈似乎看穿了我,怒气冲冲地说:“不用编任何理由!”

  我故意慢吞吞地穿衣、系鞋带,妈妈等得不耐烦了,问:“你是不是根本就不想去?我千挑万选,找了这么一所收费最高的写作学校,真是枉费心机!既然这样,你就别上学了!”说完,她把我的书包往地上扔,扔得乱七八糟的,然后就离开了家,剩我一个人整理散了_地的作业本。

  我是妈妈的独养女儿,妈妈在生活上对我百依百顺,生病时百般呵护。给我买这买那,平时,我就如同一个尊贵的小公主,衣来伸手,饭来张口……但是在学习上,妈妈从来就没给我半点自由空间。有时我想,如果我有一个妹妹,妈妈是不是会不那么管我了?

《补习》作文500字 篇6

  生活中,有许许多多看似对我们有益的东西,可是并不是每一种都适合于每一个人,双方的契合度要视个体的具体情况而定。

  有这样一个现象在当今社会司空见惯——随着学业上的竞争日益加剧,学生们和他们的家长开始绞尽脑汁,想方设法地从各种途径去获取更多更广的知识补充,弥补知识缺漏。于是,“补习班”横空出世。虽然,补习班在某种程度上让某些学生增长了知识,提高了学习成绩,可是,对每一个补习班的学生都是这样吗?不容忽视的是,有这样一群学生,在本可以获得充足休息的周末,早晨,披着初升太阳的日光,早早地踏入了补习班的教室;晚上,在如同缀花地毯般的星空下,离开补习课堂,匆匆赶回家中。整个周末,疲惫不堪。他们得到应有的回报了吗?然而,并没有。令人疲惫的持续补习不仅没能使他们的成绩提高,过度紧张的学习却严重透支了他们的精力和体力,甚至一点点地在降低他们的学习热情。为什么会出现这样的情况?说到底,那是因为补习班对于这部分学生来说不是一个正确的路径。也许,他们在学业上不尽如人意,需要来自学校外的支持弥补不足,但显然,这样密集而忙碌的补习于事无补。个人认为,当静下心来,认真分析自身存在的问题,有的方式,将学习效率和时间调配有机结合起来,去寻找一条适合自己的路径。

  社会飞速发展到了今天,愈来愈完善的服务提供了愈来愈多的选择。但即便是鱼和熊掌,亦不可兼得。我们在面对多如繁星般的所谓“正确选择”时,要充分考虑到自己的实际情况以及承受能力,选择我们需要的,选择我们适合的,科学安排,合理分配。否则,在错误选择和盲目蛮力的双重夹击下,到头来,都是“竹篮打水一场空”,一切只能是徒劳。

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