在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的晒晒我们班的牛人作文500字（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇1
古有晒书，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。
说起我们班的班长，家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名，这可少不了他的功劳。他学习也是非常的好，品学兼优，管理能力强，所以才说他是“牛人”啊！
No·1品学兼优
王健作为我们的班长，经常都是年级前十呢！这不，这次期中考试，他又取得了年级第一的好名次，他的字写的也是相当得好，每次班黑板报的时候，老师都会叫他帮忙写黑板字。他还经常帮助同学，也得到了我们班同学的认可。快看快看，我才写了这么点，他就已经把
No·2班长一面
我每次早上进入教室，都能看到他在督促我们班同学读书，边拿着书边转着读，
班长的事务也很繁忙，我们学校经常召开班干部会议，他每次都跑上跑下的，但是从来都没有怨言，但是这并没有影响到他的学习，这一点我也是觉得很神奇的。
对于上自习课一直不停说话，不遵守班级纪律的同学，他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话，他们无所不谈，还整天不交作业，课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪，他就立马不敢说话了，只好乖乖的
正是因为我们班的“牛人”班长，我们班的成绩才会一直名列前茅，校园生活才有了无限乐趣，感谢你，我们的“牛人”班长王健。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇2
他是位男同学，他，在我们班大名鼎鼎，无所不知，他就是名副其实的牛人。
“叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室，仿佛梦魔降临，变得没有生命力，安静，冷静，就像坐在这的不是一班人，而是一尊的雕像。
“报告，”黄同学推门而入，手中抱着球多少根发丝粘在一起，眼中却有一丝坚毅，激动。这模样，我啧起嘴，“可真是帅呀！”
“黄同学，林同学，温同学，上来写这些题。”
黄同学站起身，将手中衣服外套一弄，缓缓走向讲台，自带着一种王者风范，手不由自主的摆动，行走带风，又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位，静静地坐下，耳中充斥着窗外传来的鸟鸣。风吹动树叶的声响，微风拂过脸庞，那享受的神情，我不禁又说：“啊，这可真帅！”
作业发布了，有一颗石头压在心头，便开始奋笔疾书。望见他，手中拿着笔沉思一会儿，好像在蓄势准备猛力一发，他动笔了，笔落在纸上，这速度，无法言喻，那坚定的眼神，向前不回头的意念，近乎99%的正确率汇集一身，这近似无敌的存在，“啊，这是多么的帅。”
“叮铃铃……”他一丢笔，一抓衣服，又跑向教室外，脸上洋溢着一股无比自由的表情，似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年，眨眼，只剩下一片尘。
他，黄同学，他，咱班的“牛人”他就是这么的帅。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇3
在我们班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少，就在这给举出几个来。
两大“定海神针”
这两大“定海神针”一个是我们班的“千年第一”——A，另一个也是我们班的“千年第一”，但是却是倒数第一——Z。他们俩一个是“语数英政史地生”这七科全面发展的人才。另一个却是上课的时候连书都不会翻开、作业都没有写过的“全面天材”，就连老师也拿他没办法了。就拿英语课来说吧。A在前面认认真真地听老师讲课，抢答老师提出的问题，流利的背课文，流利的用英文和老师对话，我们情不自禁地为A鼓掌，而z呢和往常一样没有把书打开。这就是我们班的两大“定海神针”。无论我们怎样努力都无法突破这两个人的界限，唉，真是无语啊。
“黄金铁三角”
这三个牛人，一个是我们班最高的U，一个是我们班的班长F，最后一个是我们班最“优秀”的O。他们三个都特别喜欢打篮球。无论风吹雨打，他们都照玩不误。记得有一节体育课他们三和体育老师打篮球，竟然能把体育老师秒杀了。
然而他们三个把心思全用在了打篮球上了，因此学习成绩一直不好，老师跟他们谈了不只一回，只要他们把打篮球的劲头用在学习上，大榜前三肯定是他们三个的。
我们班的牛人还很多，这只是我们班最有代表性的三个“牛人”。他们真是各有千秋啊，真心希望他们把牛劲用在最恰当的地方。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇4
我们班有许许多多的牛人，让我来介绍其中一个吧！
在我的记忆中，我们班最牛的人就是易凇辉。
每次我和他一起出去，走到出口那里，他便会在那里停下来，看着那一面门上的玻璃，然后用手弄弄自己的头发，接着便向右边一甩，他的头发便向右边去了，每次他在那里都会停下来，就是走路，他也要把自己的帅气显示出来，我真是服了他。
他还有一个让我服他牛的地方，就是每一次在上数学课的时候，老师出一个数学题目，他抄了下来，他不会写，他便会把笔放在嘴巴里，接着他便会咬一咬。
每一次我都会对他说：“你是不是肚子饿了？你肚子饿也不要那么夸张吧，咬笔吃，我真是服了你”。
他便会说到：“不是啊，我这是在思考问题啊，不是肚子饿，没有那么夸张吧，不用服我，我是很谦虚的”。
他最让我觉得牛的地方，不是这两个，而是他是一个体育健将，他曾经在渌江跳高的时候拿过第8名。
有一次在学校举行运动会的时候，他报了一个跳高的项目，在他跳的时候，我见到他那令我佩服的一跳，他每一次都跳过去了，而一些比他高的人都没有跳过去，他竟然拿了一个第一名，我立马跑过去对他说：“辉哥，你真牛，你竟然拿了第一名，一次也没有失误过，你真的让我好佩服你。”
他回答说：“别这么说，没有那么牛，只是我运气好罢了”。这就是我觉得我们班最牛的一个人了，他还有很多地方牛，可以说是数不胜数，在这里，我就不一一介绍了。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇5
我们班里有许多能人异士。对于解决各种问题那可谓是八仙过海各显神通。
战神
在牛人中，首先就是战神了。俗话说：考场如战场。对于她来说不管是语文、数学、英语还是其它的科目的考试，她都是攻无不克，战无不胜。当班主任说：你们学习要都跟她一样自觉，主动，认真，老师就是天天不上课，咱们班也是第一！当同学们夸她时，她也只是微微一笑，从不因为自己学习成绩优异而骄傲。战神之称于她而言就是名副其实的。
智慧星
接着，就是我们班中的智慧星了。他的思维敏捷，理解探究很是独到。对于他来说，数学简直不要太有趣。对于难题，别人都是苦思冥想后才得出答案，他只是看几遍就能清清楚楚写上解题过程和思路。越是难的题他就越是喜爱。为了研究数学题，哪怕不吃饭也是愿意的。虽然有的时候解题思路和标准答案是不同的，但一题多解他的题也是对的。智慧星对数学问题的验究和喜爱，就连战神也是略逊一分的。
作文星
最后，就是我们班的作文星了。战神和智慧星以总分居高位，而作文星的作文则更胜一筹。不管是写景的、叙事的，还是写人的、抒情的，他都能面面俱到。对于写作文他可谓是其中佼佼者，全班同学无不佩服。
加油吧，这些牛人们！我也要以你们为榜样，为七一班增光添彩！
晒晒我们班的牛人作文500字 篇6
在我们初二二十三班，每个人都有自己的个性和特点，有能歌善奏的，有武艺高超的.，还有琴棋书画样样精的
而我最崇拜的，还是我们班落笔成章的才女马天舒。
初一时，她还没在班里彻底崭露头角，我也没有特别注意过她的写作才能，对她的印象仅仅止步于“一个很安静的女生”，可万万没想到，她文静的表面下藏着一颗炽热的心。直到有一天，热爱小说的我，听说她写了一篇小说，也就是这篇文章，一下打破了我心底的沉寂，马天舒在我心目中的形象瞬间从“路人甲”转为了“偶像派”！
从那天起，也许出于不甘，也许是大受鼓舞，整个初一下学期，我都在不断更新我的写作内容，扩大我的写作范围扩写改写过网上的短文，写过很多自己在困境中的思考和小情绪，甚至看到动漫或小说里一些觉得不甚满意的情节，也拿起手机在备忘录里重编一段一切都在朝着“她”的方向追赶。
直到一次大考中，我语文考砸，作文失利，卷面上鲜红的47分给了我一个结结实实的“霹雳”。再一看马天舒，“老陈”正拿着她的作文细细给同学们分析：“马天舒的这篇作文所写的感情很明确，也很丰富，我今天刚把这篇作文给办公室的老师都看了一遍”这不是在赤裸裸的夸赞吗？同学们都默不作声，也许他们和我一样正在心中暗自羡慕、佩服吧！
我原来总以为马天舒只看小说，但是没想到她也能在考场作文展示出如此丰厚的文字艺术功底。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇7
在我们班，“牛人"这个称号，贺泽当之无愧。
他可是我们班的体育健将，一米八三的身高让我们只能仰视他。从小学一年级他就驰骋在赛场上，参加的每个体育项目，每次都获奖。
1500米跑开始了，他如出征一般，走向起跑线，做好起跑准备，目光如同狮子狩猎一样，目视前方。身旁的选手一个个面露苦色，看情况是十分不想与贺泽同一个项目，怕被他甩很远随着裁判一声令下，他如离弦之箭一样“飞"了出去。没过多长时间，就把其他的选手甩得老远，最后毫无悬念地赢得了比赛。看他的样子，再跑几圈都没事儿。
不过，英雄也有失利的时候。那是在四年级的运动会上，他在赛前喝了不少水，导致跑起来胃不舒服，可他坚持上了场。看着他面露痛苦之色，我们有些担心。比赛开始了，他仍像平时一样，超过了其他人。在最后一圈的时候，他却停了下来，用手捂着胃，很痛苦的样子。由于这一状况，后面的人轻松地超过了他，贺泽见状，松开手跑了起来，我们班同学在他的感染下，十分卖力地为他加油，他似乎感受到了我们的鼓励，很快就超过了第一名。这一次我们显得十分激动，赞叹他的忍耐力，没想到在这种情况下，他也能化险为夷，夺取第一。
我们班这位体育“牛人”不仅能赢得比赛，还拥有可贵的精神——顽强的毅力。您是不是也对这位“牛人”竖起大拇指？
晒晒我们班的牛人作文500字 篇8
我们班的“牛人”特别多！有“风骚”的，有学习成绩很好的，有篮球高手……让我给大家介绍一下他们吧！
“王大饼”
我们班流传着一句话：“大饼，大饼，我爱你，就像老鼠爱大米！”“王大饼”的脸肉嘟嘟的，皮肤似雪花一样雪白，还有着点缀的雀斑，真的就像饼上洒上了黑芝麻。
“大饼”最大的特点就是爱收集各种各样的稀奇的玩具。前段时间，我们班涌来了一股“水晶泥”风波，女生都爱玩，“大饼”也也例外。“大饼”拿出“水晶泥”解锁了许多新玩法，比如：渣泡玩法，“面条”玩法……她教得都很细致。连一些男生看得也心痒痒，买来“水晶泥”学着“大饼”的手法玩得不亦乐乎。有些同学还评价，她外表文文静静，内心却十分狂野。你们现在不知道“王大饼”是谁吗？此牛人乃王嘉芮也！
多面女孩
要说我们班的“暴力女”，就属于陈伊诺。男生都非常怕她，谁要是惹了她，哈哈！小命可不保喽！她的手似砖头一样坚硬。她一拳打下去，男生都叫苦连天，她好像有神奇的魔力似的。因为她从不打女生，所以我们还是挺“安全”的。虽然她这么粗鲁，但她的心里也有一个“小天使”。她对弟弟特别好，什么吃得都给弟弟，虽然有时会搞怪，但还是有一颗想要保护弟弟的心。
怎么样？你们喜欢这两位“牛人”吗？我们班还有很多“牛人”呢！就不介绍了，希望你也能练好自己的特长，成为别人眼中的“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇9
说起我们班，那才叫名声响当当！有几位出名人士在我们班，各个聪明绝顶，博学多才，在校园内早已是名声大震，请听给大家介绍介绍：
小萱说起她呀！还真是没人不知道她，她威力无比，一个眼神秒杀你。我们班的班长小萱无人能挡，班级处处由她负责，分工明确，老师不在时，她能管理纪律，有同学做危险动作，她报告老师，没有她不能管的，我现场送她一个名称“全能王，”“班级花木兰”非她莫属。果然是彪悍的人生不需要解释。
小琪，她是我们班级的学霸！班级分数数她最高，任何难题都难不倒她，她还是学习委员，她学习努力字迹工整，她就是她，不一样的小琪，她取得了奖状1、2、3……我忘了多少了，反正是很多了，快20个了！
小丞，其实很多人都没发现：小丞是一个“昆虫学家，”我觉得虽然他学习成绩时高时低，有点儿不稳定，但是他懂得各种昆虫知识，他提出的关于昆虫的问题常常令我无言以对，什么昆虫他都能认出来，真了不起！
小涛，他是行走的“万能宝典”，问他今天星期几，几月几日，最近发生了什么新闻大事，小涛都能一一做答，上知天文，下知地理，无所不知，无所不能。真的好博学呀！
好了，今天就介绍到这儿了，我们班的奇人还有许多，正等待着你智慧的双眼去发现！
晒晒我们班的牛人作文500字 篇10
晒晒我们班的“牛人”我们班的牛人犹如天上的星星，数也数不清。
如果把他们的世界说出来恐怕三天三夜也说不清吧，但我现在给你介绍三颗最亮的星。
第一颗星，魔方大师，人如其名，他就是刘喆悦，记得有一次我们学校举行了魔方比赛。我和他还有另外两个人都参加了，但是比赛只要三个人，老师就让我们四个人参加班级比赛，只能留下三个，最慢的会被淘汰。比赛的时候我们四个人就数刘喆悦最快。至于比赛结果和我的速度就不告诉你了。
第二颗星，学习boss，方奕诚，“江湖”人称方奕委员，虽然我叫别人的外号有点不礼貌，但我觉得这个名字还是很霸气的。好啦，说正题。说他是课堂boss呢，当之无愧，有一次英语老师要我们去复述一篇陌生的文章时，用了两分钟，我连思路都没有理清，他就已经能背下来了。boss啊boss，666！
第三颗星，体育大佬，莫凌志，班上体育委员，长跑冠军，立定跳远冠军。会玩篮球……有一次跑步时，老师要我们跑四圈，我们还在拼死拼活的跑第二圈时，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后来一打听，才知道他已经跑完了。晕，速度居然是我们的两倍。体育大佬，请收下我的膝盖。
我们班上要是把所有人的强项说出来，那恐怕要说三天三夜了。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇11
话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千？w算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律——“千？w定律”。
这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千？w说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做平时跟我们开玩笑一样，习惯性地说：“因为‘千？w定律’。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千？w定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。
如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千？w定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千？w定律”一笑视之。
机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千？w本人的代名词。他是把“千？w定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千？w。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇12
用“牛”这个字说她很恰当，世界之大无奇不有。有一些人和正常人不一样。我很敬佩她，但我也很讨厌她。
她长的一般，但是脸上无暇亮丽，给人一种亲切干净的感觉。他爱笑，爱哭，感情丰富。对了，他笑时脸上还有两个让人羡慕的酒窝。
他牛的地方是他有着发达的大脑。他数学学的非常好，他会很多超乎你想象的难题。他那个口算叫一个快。我很敬佩他，但也很讨厌他，他太锋芒毕露了，骄傲自大，目中无人，经常数落别人，他的嘴，吵起架来没输过，唉，这也许就是牛人有的脾气吧。
还有一个人，我敬佩他，他有着非比常人的毅力和勇气。他像暴风雨中的小草，柔中带着坚强，任凭风吹雨打它就是屹立不倒。他坚如磐石，但对人温暖无比。在他那熬黑的皮肤下有一颗闪耀的心。
记得那一年的运动会，长跑比赛的运动员磨掌擦拳，跃跃欲试。都要在比赛中大展身手。一相体育优秀的他也准备为班级争光。只听裁判的一声枪响他就像一道银光。飞快地跑着，立刻轰动了全班。我们为他加油呐喊。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的脚步慢下来了，接着一个又一个人超过了他。她跌倒了！我们的心都悬在了悬崖边上。以为这次比赛我们班又输了。可他爬了起来继续的跑着，他离终点越来越近了，十米，九米，八米。终于他穿过了和那条红线。他跑了第二名的好成绩，我们脱下他的鞋他的脚腕已经肿了他强忍着疼痛。对我们说没事的。我们早已感动的热泪盈框。
这就是我班的牛人“任毅”。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇13
现在流行“没事晒一晒”，晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。
每个班都少不了一个幽默搞笑的同学，那给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了！
她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩，又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁，嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢！”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！”“嗯！”“什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”“当然是在错的时候啦，哈哈！我一定是对的。”我不假思索，直接“跳坑”里了。“no，no，no……错啦，再好好想想。”一番冥思苦想之后，她终于公布答案了：“答案是，此处省略几字。”“啊！你就别卖关子了！话不要说到一半，能急死人的。”
又经过一番软硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊！怎么早没想到呢。“你们可真是，哎说你们什么好呢，算了！本大小姐不记小人过，看在同学份上，就……”不等她说完，一场追逐战就展开了，伴随了一阵阵笑声，一圈又一圈，终于跑不动了。几个人你看我，我看你，哈哈大笑起来。
除了搞笑的技能，“班花”在体育课上可是附带技能的哦！50米测试：破纪录；仰卧起坐：破纪录；立定跳远：破纪录。再看完一堆纪录，脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊！简直深藏不露的神一般存在啊！
晒晒我们班的牛人作文500字 篇14
所谓“牛”，一定是超乎平凡，震惊众人！在我们班，其实每个人都有“牛”的方面，但全方位都“牛”的大神，我觉得非我班的张瀚文莫属。
“牛”在数学
他的数学，那可是“牛气冲天”！如果某次考试后你听他说：“数学没考好”。那也许只是没进前五罢了！每次数学周测他总是神速完成，提前好长时间交卷，而且在我看来，他次次都考得很好。数学卢老师都曾经称赞他：“很佩服，很有研究精神！”确实，数学题做得又快又准，谁不佩服？谁又会觉得不“牛”呢？
“牛”在精神
谁说男生一定是理科强，文科弱！做起语文和英语卷子，他可是一点都不输给女生哦！并且英语总是名列前茅，只是他的语文学习之路，似乎就有一点崎岖不平了。在刚刚过去的期中考试中，他的语文差点没及格，所以他一定是拼了命地提高语文，在期中后的一次单元测试中，他竟然夺得了第一名！至此，他的“牛”应该是全班同学和老师们公认的了吧！
“牛”在体育
如果学霸只是在学习方面比我强，那么我还可以练就好体质，中考可以赢在体育。但可怕的是，学霸的体育也相当强！他跑起步来脚下如同踩了风火轮，后背好像装了喷气机，只见一道虚影闪过，他已经到了终点了————50米短跑不到8秒，实在是“牛”！
哎！简直是太“牛”了，我班的“牛人”，“牛”得淋漓尽致！在此，我晒出我们班的“牛人”张瀚文同学，让他“牛名远扬”！
晒晒我们班的牛人作文500字 篇15
自从上初中以来，发现身边多了许多“牛人”，有唱歌特别棒的，学习特别厉害的，号召力特强的……这些“牛人”让我们的校园生活变得更加精彩。
才男：孙渊博
论学识，他可是我们班公认的“牛人”，他学习刻苦，成绩优异，无论什么考试他都是我们班第一，他作文水平也很高，笔下的文章文采斐然，鲜活得能掐出水来。每次作文，老师都会拿他的当范文，供大家欣赏。这就是我们班的才男——孙渊博，名副其实吧。
音乐之花李欣妍
她朴素大方，头发乌黑，眉清目秀，身材苗条，穿戴整齐，这些都不算什么，最重要的是她唱歌非常好听，简直就是天籁之音。她特别喜欢唱歌，也天生一副好嗓子，也学得非常好，每次听她唱歌都陶醉其中。
捣蛋大王程士轩
他就是我们班的“捣蛋大王”，尤其是英语课上，他总不认真听讲，不认真做笔记，老师就会让他站到讲台旁听课，就算是这样，他都会走神，老师就会走到他跟前说：“你笔记做了吗？在梦里做的吧？”他就会用慒懂的小眼神看着老师，显出一脸无辜的样子，但他在历史课上，就非常认真，老师提出的问题，他总是第一个举手，回答问题非常积极，他在我们班历史成绩很好，你说他捣蛋还是不捣蛋呢？
正是这些“牛人”，才让我们班充满活力，我们要向每一个“牛人”学习，学习他们“牛”的地方，取其精华，共同进步。
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