在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的笔的作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
笔的作文500字 篇1
经常看到电视上、书上所说的天才少年，他们总给人一种不可思议的感觉，使我不得不甘拜下风。不用和天才们比，我也挺平凡的，虽在班里成绩不错，但在年级呢，区呢，整个市呢？空间偌大的我无法想象。我不禁为获得世界冠军的体育健儿们高歌一曲了。
我不是什么艺术的苗子。小时候很喜欢翩翩起舞的公主，可老师说我胳膊太硬了。也曾痴迷过唱歌，其实我唱得蛮好听的，可妈妈总说我油腔滑调，我闭着嘴巴一声不吭时，她又叹气说我没音乐细胞。再一来，我不是多才多艺之辈，又没有纤纤玉手似蝶飞舞在各种乐器上。于是，我拼命地写作，哪天收到什么获奖证书了，或是哪个老师说我写作还不错，也算是一种欣慰了。
文字点缀了我的梦，也制造了我的快乐。几乎认识我的每个人都知道，我有个“作家梦”。带个“家”的口气不小，但是，有多少人知道，我并不在乎作家头上的光环。我不喜欢追星，但作家的名字我能轻轻松松一大串一大串地报。连我自己都不知道这是为什么对一种事物如此执着，但兴趣确实是我最好的老师。
感谢有这么一个角落，可以让我静静地写写文字。写文章真的是一件很快乐的事儿，至少把一些伶伶俐俐的东西紧紧握在手心，直抒胸臆地流露笔尖。近来，写了不少自己的心情，它们看似凌乱，但每一个文字都像一个窗口，可以望进我心灵的花园。
我愿意属于写作，而写作是属于大家的。写作带来快乐，我十分愿意成为快乐的制造者，一想起别人用宝贵的时间来读我的文章，我又有几分理由不认真对待我的文字？
不需要华丽的词藻，写作是我的朋友，我至亲至爱的朋友。它会告诉我，我的生活也很精彩。
大大的世界中，小小的我无论在何时，无论在何地，我都用我的笔歌唱。
笔的作文500字 篇2
开学的第一天，虎爸爸给小虎买了一个新的卷笔刀，小虎高兴得快要跳起来了。
小虎迫不及待地把卷笔刀拿在手里，眼睛盯着，生怕它飞走似的。它蓝蓝的身子，头上一对短短的耳朵圆溜溜的。
虎爸爸不准小虎把卷笔刀带到学校去，因为这已是的小虎第三个卷笔刀了。如果把这个卷笔刀拿到学校去的话，同学们一定会很羡慕的。小虎心里想。
一个早晨，小虎偷偷地把卷笔刀塞进书包里。一到教室，小虎掏出卷笔刀放在桌上，顿时吸引了好多目光。“真好看！”有人说。小虎心里乐滋滋的。
第一节课下课，出小虎去玩了。上课的时候，小虎发现有人用了他的卷笔刀。第二节课下课了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，带着卷笔刀走了。因为跳橡皮筋不方便，小虎从口袋里掏出卷笔刀放在地上。铃铃铃，上课了，他们立刻收场，冲向教室。刚坐下，糟啦，小虎的卷笔刀。小虎飞一般冲向操坪，可他们跳橡皮筋的地方什么都没有。小虎仔细搜寻，一无所获。
小虎低着头走进教室，老师正在上课，小虎报告都没喊。
课堂上，小虎脑海里尽是卷笔刀，老师讲课的声音怎么也进不了小虎耳朵。
放学的时候，学校广播里播出了招领失物的通知：“一位同学在操坪拾到一个卷笔刀，请失主到学校广播室领取。”小虎对老师说了一声，就向广播室走去。
握着复而失得的卷笔刀，小虎不知是如何走进教室的。
校门口，小虎看到来接他的`爸爸，他把这件事告诉了爸爸。虎爸爸笑了：“知道爸爸不准你带卷笔刀来学校的原因了吗？”
小虎点了点头。
笔的作文500字 篇3
我有一个粉红色的多功能笔袋，那是我上五年级的时候争着让妈妈买的。
我的笔袋分三部分：第一部分是笔袋的前面，那是一个正方形的口袋，里面可以放大头贴等薄物，尾部是两排可以相吸的磁铁。拉开磁铁，里面还有两个夹层可以放中芯笔芯。紧贴着的是第二部分，也是这个笔袋的中心。打开这个口袋，里面的容积很大，可以放好多支笔，在这个“口袋”的一边，还有一个小包，能放一块橡皮。紧连着的就是第三部分，那是一个长方形的包，可以放尺子。
当你打开大口袋时，就可以看见一排排黑色的中芯笔安安静静的“睡”在里面。一支灰色的钢笔排在它们的前面，好像一位英勇的“将军”，所有的“士兵”都要等它发号施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的睡在方包里，而尺子就笔直的“站”在后面，等待着“将军”的调遣。
在我学习的时候，它们是我的小帮手，当我打开笔袋，中芯笔马上跳出来帮助我认真的书写着作业。当我画画时把眼睛画小的时候，橡皮马上挺身而出，替我擦去我画错的地方。我做数学题时，正为画平行线画不直犯愁，这时，尺子从后面跳出来说：“主人，快用我来画吧！”于是，一条笔直的线出现在我的面前。
我的多功能笔袋是我学习上的好朋友，也是我学习上的小帮手。我离不开你，我的多功能笔袋。
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