在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的知己作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
知己作文500字 篇1
“没有花儿香,没有树儿高,我是一棵无人知道的小草;从不寂寞,从不烦恼,看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有着顽强的生命力。在我的脑海里,有多少具有生命力的动物和植物啊!但是,最让我彻彻底底地惊叹了一回的,是一棵让别人瞧不起眼的小草。它没有烦恼,它没有寂寞。它是一棵无人知道的小草。小草--生命力顽强。
小草,被践踏着,但是它仍保持着它那精致的纹理。一片片叶子接受了多少风吹雨打,在烈日星空之下······它仍然坚持着活着,继续在生长。被一块石头,一个脚步压在石头下,脚下,在火烤的情况下。它还是坚持地活着,不放弃自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一处角落里,都有着一棵棵小草,无论你怎样糟蹋它,践踏它,它在坚持地活着,只要有活着的方法,它都愿意去试一试。古诗说得好:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗表达小草这种爱情生命的精神。
大自然,多么神奇,大自然给予我们多少美妙。但是我们却去糟蹋它们。正因为我们在破坏大自然,所以才惹来了大自然对我们的惩罚,如:火山爆发,地震······
一些大灾难,通过这些灾难希望大家能明白大自然给予我们一花一草一木,都需要我们去呵护它。然而,小草,就是被我们人类所糟蹋的一员。假如你也是大自然中一员的话,你像小草一样被别人这样糟蹋你,我就看你有没有像小草一样坚强。希望大家能呵护大自然中的一花一草一木。
知己作文500字 篇2
现在“晒”字已是我们每个人口中的流行用语。成绩好的人,晒成绩;歌手晒新歌;舞者晒新舞;长得好看的人,晒脸。可我貌似只能和我奶奶一起晒太阳。
我相信他大家一定都很熟悉,虽说他没有玉树临风的样貌,但是上帝给了他一个充满诗意灵魂。他就是我的蓝颜——杜甫。
小学时背诵的唐诗三百首里,我就已经对他充满好奇了,他到底是个怎样一个人呢?心中的疑问一直伴随着我到了初中,现在似乎已经有了答案。他并不像李白那样浪漫,他像诗鬼李贺那样现实,他那一首《春日忆李白》让我心中有一个念头:你说如果杜甫的现实主义碰上李白的浪漫主义会擦出怎样的火花呢?我们不得而知。他的现实思想似乎也是他的诗成为一代“诗史”的原因吧!
杜甫的《望岳》到《忆昔》再到《春望》。人在长大,似乎他的诗也有不少的变化。“会当临绝顶,一览众山小”是他青年时期的远大志向,这也深深激励着我。每当我想要否定自己时,脑海中会浮现出这句诗。是啊,人生就像是翻越一座座大山,我怎么能为一座小山而放弃自己呢?我也要体验“一览众山小”的自豪感。他似乎在我身边,又似乎离我很遥远。他就是我的知己——杜甫。
盛唐时期,社会一片祥和。《忆昔》这首诗也写于这个时期,百姓们衣食无忧,没有战争的侵扰。可好景不长,安史之乱爆发后,社会顷刻间变得荒凉,百姓民不聊生,饱受战争的`摧残。杜甫的诗《春望》的凄凉之情也让我感到揪心。尤其是“烽火连三月”似乎战争都浮现在我眼前,却无能为力。
他的无助用《春望》表现得淋漓尽致。这也许正是我与他的相同之处吧!忧一起忧,乐一起乐。
他,杜甫是我一生的蓝颜知己。
知己作文500字 篇3
落叶的飘零是树的不挽留还是风的追求?
倘若时光停滞,我愿意一直一直守护着你。不会让你在亲人与朋友之间难过。不会让你为了我流泪。
Q,从小一起长大,可谓是形影不离吧。总是在我最脆弱的时候给予我最真的陪伴。孟婆汤如何,下一辈子,我一定不会忘记你。
晴天霹雳般的消息,母亲疑似患了癌症。我哭了,是一种撕心裂肺的痛,Q问我为什么,我不想让她知道,不想说,虽然这不是什么不光彩的事,我终究不想让她们知道。
学校,我伏桌而卧,在自己的世界里抽泣着。她一直在我身旁。收拾好情绪,看看她,眼眶里红红的,我抱着她,“Q,你知道吗?我好难受。”“你不是还有我呢么。别难过了”这话语让我平静下来。对啊,只是疑似。不是还没成定局了吗。
母亲没事,以后Q也没提起过这件事,彼此心照不宣,每个人都会有一些小秘密,即使是最好的朋友也不愿意说。
你生病了,从小身子就弱的你,对于这次来势汹汹的疾病也无能为力。看着你白纸般的脸,好心痛,好难过,我好想替你分担,但我无能为力,我能做的便是帮你辅导功课。点滴在慢慢地渗入你的体内,我情愿化作他们,与你成为一体,记得,你就是我的一部分,不管你如何变,我都会陪着你,然后我们一起面对前方。
我离开了,对不起,没有一直陪着你。知己得之不易,没有好好珍惜你,对不起 。希望你能找一个比我更懂你的朋友。
落叶的飘零是它自愿的。为了不给大树增加负担,不给风儿压力。
知己作文500字 篇4
要说什么最难觅,当然是知己了。我不以人为知己,我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分,富人穷人都可以看。高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书,津津有味地阅读。
我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小,不懂什么叫阅读,也不喜欢阅读。那天,妈妈给我买了十几本老师推荐的书,但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后,我就将他们整整齐齐地捆起来,扔到了角落中。
但在我挨打挨骂的时候,我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄,却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想,反正现在没事,为什么不拿来看看呐?于是,我拿起一本布满灰尘的书,慢慢地掀开一页,津津有味地看了起来。
我翻开那些书,发现即使没有插图,但其中也有小故事,我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以,我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿,与我差不多的样子。所以我俩同病相怜,互为好知己。
记得我上小学四年级的时候,有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿,我很生气,于是坐到了椅子上精挑细选了一本书,从头看起,从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声,招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音,不知道是什么,反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气,于是就来叫我,结果发现我在看书,根本就没有生她的气。于是,妈妈笑了起来,我也笑了起来。
天下知己最难觅,而我的知己,相信你家也同样拥有。他的名字叫做书,是我的知己。我以书本为知己!
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