在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的知己作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
知己作文500字 篇1
“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道的小草；从不寂寞，从不烦恼，看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有着顽强的生命力。在我的脑海里,有多少具有生命力的动物和植物啊!但是,最让我彻彻底底地惊叹了一回的,是一棵让别人瞧不起眼的小草。它没有烦恼,它没有寂寞。它是一棵无人知道的小草。小草--生命力顽强。
小草，被践踏着，但是它仍保持着它那精致的纹理。一片片叶子接受了多少风吹雨打，在烈日星空之下······它仍然坚持着活着，继续在生长。被一块石头，一个脚步压在石头下，脚下，在火烤的情况下。它还是坚持地活着，不放弃自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一处角落里，都有着一棵棵小草，无论你怎样糟蹋它，践踏它，它在坚持地活着，只要有活着的方法，它都愿意去试一试。古诗说得好：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗表达小草这种爱情生命的精神。
大自然，多么神奇，大自然给予我们多少美妙。但是我们却去糟蹋它们。正因为我们在破坏大自然，所以才惹来了大自然对我们的惩罚，如：火山爆发，地震······
一些大灾难，通过这些灾难希望大家能明白大自然给予我们一花一草一木，都需要我们去呵护它。然而，小草，就是被我们人类所糟蹋的一员。假如你也是大自然中一员的话，你像小草一样被别人这样糟蹋你，我就看你有没有像小草一样坚强。希望大家能呵护大自然中的一花一草一木。
知己作文500字 篇2
现在“晒”字已是我们每个人口中的流行用语。成绩好的人，晒成绩；歌手晒新歌；舞者晒新舞；长得好看的人，晒脸。可我貌似只能和我奶奶一起晒太阳。
我相信他大家一定都很熟悉，虽说他没有玉树临风的样貌，但是上帝给了他一个充满诗意灵魂。他就是我的蓝颜——杜甫。
小学时背诵的唐诗三百首里，我就已经对他充满好奇了，他到底是个怎样一个人呢？心中的疑问一直伴随着我到了初中，现在似乎已经有了答案。他并不像李白那样浪漫，他像诗鬼李贺那样现实，他那一首《春日忆李白》让我心中有一个念头：你说如果杜甫的现实主义碰上李白的浪漫主义会擦出怎样的火花呢？我们不得而知。他的现实思想似乎也是他的诗成为一代“诗史”的原因吧！
杜甫的《望岳》到《忆昔》再到《春望》。人在长大，似乎他的诗也有不少的变化。“会当临绝顶，一览众山小”是他青年时期的远大志向，这也深深激励着我。每当我想要否定自己时，脑海中会浮现出这句诗。是啊，人生就像是翻越一座座大山，我怎么能为一座小山而放弃自己呢？我也要体验“一览众山小”的自豪感。他似乎在我身边，又似乎离我很遥远。他就是我的知己——杜甫。
盛唐时期，社会一片祥和。《忆昔》这首诗也写于这个时期，百姓们衣食无忧，没有战争的侵扰。可好景不长，安史之乱爆发后，社会顷刻间变得荒凉，百姓民不聊生，饱受战争的`摧残。杜甫的诗《春望》的凄凉之情也让我感到揪心。尤其是“烽火连三月”似乎战争都浮现在我眼前，却无能为力。
他的无助用《春望》表现得淋漓尽致。这也许正是我与他的相同之处吧！忧一起忧，乐一起乐。
他，杜甫是我一生的蓝颜知己。
知己作文500字 篇3
落叶的飘零是树的不挽留还是风的追求？
倘若时光停滞，我愿意一直一直守护着你。不会让你在亲人与朋友之间难过。不会让你为了我流泪。
Q，从小一起长大，可谓是形影不离吧。总是在我最脆弱的时候给予我最真的陪伴。孟婆汤如何，下一辈子，我一定不会忘记你。
晴天霹雳般的消息，母亲疑似患了癌症。我哭了，是一种撕心裂肺的痛，Q问我为什么，我不想让她知道，不想说，虽然这不是什么不光彩的事，我终究不想让她们知道。
学校，我伏桌而卧，在自己的世界里抽泣着。她一直在我身旁。收拾好情绪，看看她，眼眶里红红的，我抱着她，“Q，你知道吗？我好难受。”“你不是还有我呢么。别难过了”这话语让我平静下来。对啊，只是疑似。不是还没成定局了吗。
母亲没事，以后Q也没提起过这件事，彼此心照不宣，每个人都会有一些小秘密，即使是最好的朋友也不愿意说。
你生病了，从小身子就弱的你，对于这次来势汹汹的疾病也无能为力。看着你白纸般的脸，好心痛，好难过，我好想替你分担，但我无能为力，我能做的便是帮你辅导功课。点滴在慢慢地渗入你的体内，我情愿化作他们，与你成为一体，记得，你就是我的一部分，不管你如何变，我都会陪着你，然后我们一起面对前方。
我离开了，对不起，没有一直陪着你。知己得之不易，没有好好珍惜你，对不起 。希望你能找一个比我更懂你的朋友。
落叶的飘零是它自愿的。为了不给大树增加负担，不给风儿压力。
知己作文500字 篇4
要说什么最难觅，当然是知己了。我不以人为知己，我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分，富人穷人都可以看。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书，津津有味地阅读。
我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小，不懂什么叫阅读，也不喜欢阅读。那天，妈妈给我买了十几本老师推荐的书，但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后，我就将他们整整齐齐地捆起来，扔到了角落中。
但在我挨打挨骂的时候，我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄，却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想，反正现在没事，为什么不拿来看看呐？于是，我拿起一本布满灰尘的书，慢慢地掀开一页，津津有味地看了起来。
我翻开那些书，发现即使没有插图，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以，我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿，与我差不多的样子。所以我俩同病相怜，互为好知己。
记得我上小学四年级的时候，有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿，我很生气，于是坐到了椅子上精挑细选了一本书，从头看起，从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声，招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音，不知道是什么，反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气，于是就来叫我，结果发现我在看书，根本就没有生她的气。于是，妈妈笑了起来，我也笑了起来。
天下知己最难觅，而我的知己，相信你家也同样拥有。他的名字叫做书，是我的知己。我以书本为知己！
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