走进作文500字

2021-04-28 500字

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的走进作文500字8篇,欢迎大家分享。

走进作文500字 篇1

  有一天晚上我做了一个梦,梦见哆啦A梦对我说:“因为你最近学习非常认真,我可以帮你实现一个愿望”。一听这话,我高兴极了,果断地说对哆啦A梦说:我要去看看唐朝诗人孟浩然的家。

  时光机把我带到了一个世外桃源,只见这里空气清新,鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌,蔚蓝的天空万里无云,几间平房掩映在花草田园里,我在山间走着,忽然不远处传来优扬的琴声,那古筝声深深地吸引了我,寻着琴声看见草亭里悠闲地坐着一个人,我惊讶地叫道:“呀!这真是唐代大诗人孟浩然么?”

  被我的叫声惊吓了,他起身问道:“来者何人?”

  “我是来自21世纪的小学生郑小宇,放心吧我不会伤害你的,我可以请教您几个问题吗?”我兴奋地说。

  “21世纪在哪里,为何一个女孩子家没有束发,穿得这么外露”。他的神情已被我的冒昧出现震惊了。

  我不好意思地问道:“您才华横溢,为什么不考取功名做官呢”他沉思良久答道:“现在大平盛世贤者能人很多,不差我一个,且官场复杂,我不想当官”。我又问:“过这种隐居生活,您不觉得独单吗?”他捋了捋胡子笑着说:“在山水田园间享受大自然的乐趣,这不好吗?”看他自怡陶醉的样子,我悄然离开了。

  回想起梦中的情景,我好羡慕孟浩然的生活啊!就情不自禁地念起了:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

走进作文500字 篇2

  我坐上时光机,走进了爱丽丝的世界。这时,爱丽丝正在睡觉,我轻轻地把爱丽丝拍醒,和她一起走进了冒险森林。

  我们路过一条小溪,碰上了从太空飞回来的蛙鸟。它的样子很像青蛙,只是多了一对鸟翅膀。我问它: “你怎么会长成这个样子呢?”爱丽丝对我说:“它不会说话,只会‘呱啾呱啾’的叫,让我来告诉你吧。它之所以长成这个样子,是因为原来有一只青蛙和一只小鸟,小鸟羡慕青蛙能跳,青蛙羡慕小鸟能飞,所以它们就长到了一起。”我听后对爱丽丝说:“如果它能带我们去它家就好了。”爱丽丝不好意思地说: “它今天没时间了,改天再去吧。”

  于是,我跟着爱丽丝继续往前走去。我们走到了一栋美丽的房子前,爱丽丝停住脚步,指着它告诉我,这是她的家,并邀请我一起吃饭。我跟随她走到饭桌前,桌上摆满了好吃的:有炸鸡、巧克力蛋糕,果冻,黄瓜丝,还有我最喜欢的西红柿鸡蛋面。爱丽丝对我说:“今天是我的生日,我曾说过,谁在我生日的这一天和我成为朋友,我就请谁吃饭。”我兴奋极了,和爱丽丝说了谢谢后,就和她一起大吃起来。吃完饭后,我们又玩了一小时积木和拼图。到离别时,我有些依依不舍,我们约好下个星期日再一起去蛙鸟家。

  回家后,我把今天发生的事情一五一十的讲了一遍。妈妈说,这真是一个奇妙的经历。

走进作文500字 篇3

  今天下午,我们石油小学的锦州广电小记团的小记者们要去参观锦州广播电视台,经常通过电视荧幕看电视台的叔叔阿姨们主持广播节目,不知道今天去会参观什么呢?

  下午两点半,我上完小主持人课,和妈妈及时赶到锦州广播电视台。此时此刻,同学们已经分好两组了,而且参观前的才艺表演已经结束,证明我来晚了!

  我被分到了第二组参观直播间。第一组的同学排着整齐的队伍率先去参观直播间了。第二组的同学在工作人员带领下,开始玩“一想到……就想到……”的接龙游戏,谁接不上就得表演节目。我们这组的同学都很棒,没有接不上的,想象力都很丰富!

  很快,第一组的同学回来了,接着我们就来到了三楼,来到直播间门口,原来我们是要参观直播间呀!

  进去之后,主持人姐姐就开始给我们讲解直播的流程。主持人坐在桌子前,桌上有两个话筒和一份主持稿,主持稿对面是一个电脑屏幕,通过反射,主持稿上的内容从屏幕上显示出来,这样,主持人就可以一边看稿一边对着摄像机主持节目了。你可不要以为他们就是照着稿读,他们还要临场发挥,还要注意表情和语言感情!

  了解完直播流程后,主持人姐姐问:“谁想体验一下直播?”我第一个举起手。我坐在桌子前,对着话筒,低头看稿就读起来,这时,主持人姐姐提醒我要看摄像头。于是,我眼睛看着摄像头,用余光看着屏幕上的内容,开始主持:“观众朋友们,大家好!下面我们一起走进锦州工匠……”。

  最后我们又参观了导播间、制作间,了解到直播节目是需要好几个部门一起合作才能完成。

  这次参观电视台的'活动,使我知道了电视直播的制作过程,也体验到了主持人的辛苦。如果相当一名主持人,必须要有很强的应变能力和表达能力!

走进作文500字 篇4

  书是什么?读书是一种享受!一种十分美妙的享受!人人都爱读书,我也喜欢在淡淡的墨香中走进书里。

  自从我学会了读书写字,就让妈妈天天带着我去图书馆。那时,我经常沉浸在书的海洋里。望着书架上一本本散发着书香的彩色图书,我就像进了天堂一样舒适安逸。现在,我的时间很少。但是我依然挤出一小时时间来读书。有时泡在书店看一下午,有时到图书馆慢慢品尝一下午。经常入了神,仿佛我是其中的一个角色。观察着其他角色的每一个动作,在安静的环境下,我吃着香喷喷的书。在书的世界里,我永远离不开我的“朋友们”。

  如果书是我的一日三餐,那我会选择:早餐---百科知识书,午餐---奥数书,晚餐---儿童文学书。

  记得一个周末,我正在看《海底两万里》这本书正精彩的时候,妈妈叫我到超市买东西,我随口应了一声,便继续看书,过了一会儿,妈妈见我还不去买东西,便说道:“你到底去不去买,信不信我把你的书扔了啊!”“好啦,我去就是了。”我极不情愿地站起来,一边走一边望着那本书,走出家门,“妈妈叫我买什么,好像是什么巾,应该是围巾吧!”我急忙跑到超市,拿了一条围巾结账,跑回家,回家后,我把围巾拿给妈妈,转身要走,竟不知妈妈两眼直直瞪着我,我回过头后,便得到一堆臭骂“你有没有听我在说什么啊,买味精买成围巾,你是成心气我啊!”我无言以对,便乖乖听老妈的训斥。

  读书,的确是一件令人快乐的事情,是奇妙的书和疯狂的读书造就了快乐的我。

走进作文500字 篇5

  冬天的风冷呵呵的吹着,树上的嫩叶经过一年的洗礼也变得沧桑了许多。冬季不再有春季的活泼、夏季的开朗、秋季的沉默,它有它独特的气质,也拥有着他独有的情感。

  走进冬天,我仿佛走进了一个新天地;走进冬天,我仿佛游入了一片新的海洋。

  走进冬天,我仿佛走进了一个新的天地,一切都像轻轻地睡着,微微的闭上了眼。山穿上了白色的棉袄,水也懒得停止了流动,花朵不再绽放出往日的光彩。可是只有梅花,这让我想起了一首诗:“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”

  梅花的芳香飘在空中,与寒冷的空气凝结在一起,又增添了几分高雅。

  走入冬天,我仿佛走进了一个新天地。“自古逢冬悲寂寥,我言冬日胜春照。”尽管寒风刺骨,冻得扎进心里,可孩子们却丝毫不减对冬天的热情。在天真的孩童眼里,最妙的就是下场大雪了。

  刚下雪时不大,一片片雪花在空中飞舞、旋转,宛如一个个天使在空中舞蹈,它们稳稳地立在地面上,可这第一批天使太秀气,都化作了天上的圣水。在说说孩童们吧,他们穿着厚厚的衣服,来到雪地上,张开大嘴尝试让小天使飘进他们的嘴巴里。雪越下越大,堆积成了厚厚的一层,妙不可言的就是再来一场肆无忌惮的雪仗了。

  冬天,一个神奇的季节,它就是一个天地,它就是一个王国,万物的沉睡,并不影响它的生机。有雪花的存在,它给蓝天镶了一道银边。

  冬天,一句话根本概括不了它的美,因为走进冬天,我便走进了一个新天地。

走进作文500字 篇6

  话说“笑一笑。十年少!”嘿嘿,人人皆知,俺们班可是当校出了名儿的“笑笑世界”!

  NO1:老师“无语了!

  英语课上,老师正唾沫横飞讲着“hand”(手)这个单词,同学们正聚精会神地听讲,唯有“搞笑大师”吴鑫不听讲。老师声色俱厉地走向吴鑫,伸出一中手,说“What’s this?”

  吴鑫思索了一会儿:“乞丐讨饭的!”老师生气了,手握成一个拳头。“少年拳!”老师无奈,只好半伸半握。“九阳折骨爪!”老师火冒三丈,顺手拿出粉笔,扔向吴鑫。吴鑫猛地一闪目瞪口呆:“哇!绝命飞镖!”全场哄堂大笑!老师顿时哑口无言!

  NO2:以牙还牙

  俺们班因很多人偏爱吃糖,导致他们牙齿矫正,上面套着银色的套子。

  正好,语言老师上的这节课是有关反哺的,牙齿矫正不正是典型的例子!

  于是,老师让牙齿矫正的陈张力站起来。老师笑容满面地问:“你们父母帮你们出钱矫正牙齿,你们长大了,也要帮你们爸爸妈妈矫正牙齿,这种情况叫什么?”陈张力毫不犹豫,出口就说:“以牙还牙!”同学们哈哈大笑。老师气得怒火冲冲,这节课是要学反哺的,被陈张力给毁了!

  NO3:老师也服了!

  一次语文课,老师问不在听讲的张欣铭:“大河哪儿流?”他唱道:“大河向东流啊!”“天上的星星向哪儿走?”“天上的星星向北斗啊!”老师也服了!

  嘿嘿,还想听不?哎,今天时间不够。耳闻不如眼见,赶快到我们班去瞧瞧吧!

走进作文500字 篇7

  在杭州,我们还参观游览了一个著名的景点—宋城。听导游叔叔介绍,这个主题公园是采用宋代营造法式,依据宋代著名画家张择端的《清明上河图》建造的。一进城门,我就“嗖“的一下变成了瘦猴,走路像螃蟹似的,因为这里人山人海,我被挤得东倒西歪。

  在城门口,首先迎接我们的是两名穿着古代武士服装的士兵,显得相当威武。随后,我和妈妈好不容易挤进城门,正好看见一个转糖饼的摊子,当天运气真好,我一转就转到一条“龙”。我一边吃着美味的糖饼,一边继续往园区里走。这时,我们来到一个鬼屋面前,那场景吓得我浑身直打哆嗦,索性不进去了,我们又绕道来到了一个水上儿童乐园。在那里,各种各样的游戏项目让我玩得不亦乐乎……走平衡木、踩垫子等等。其中,最刺激的要数踩木头了。我双手拉住铁丝绳,双脚踩在摇摇晃晃的木头上,小心翼翼地挪动我的脚,从站着的这根木头移到前面的木头上,艰难地往前走。当走到第五根木头时,绳子太滑,我没抓稳,一不小心就摔到水里去了,妈妈看到我变成落汤鸡的样子,开心得笑弯了腰,她还不停地鼓励我继续往前走,我没泄气,重新站上了2尺宽的圆木上……终于,我到达了终点。妈妈使劲给我鼓掌,还翘起了大拇哥。

  结束了水上娱乐活动,我们观看了一场《宋城千古情》的大型歌舞表演。当时我的脑海里还呈现出先前玩水的情景,并自言自语道:“古人真会找乐子呀!”

走进作文500字 篇8

  绿茸茸的草坪,高大的树木,一辆辆崭新的自行车。我不是在做梦吧,我现在在清华大学。

  走进校园,我向四处张望,清华大学简直和我想象的一样,这里绿树成荫,到哪儿都是阴凉坝,惬意极了!

  走着走着,我们看到了一块大碑,妈妈说这是清华大学的校徽,上面写着:自强不息物戴得厚。

  像是被什么牵引着似的,不知不觉便走到了一个小水池旁,我把脚伸下去,哇!好凉呀!感觉脚被冻住了一样!水底清得连石头都能看见!

  值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。咦!这是为什么呢?哦,原来因为没眼睛指读书不能只用眼看,要用脑子想;没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书,要做到“两耳不闻窗外事”。

  最美的是清华大学主教学楼前面的大草坪,那绿得发亮的小草让人想立刻扑上去啃一口!这时我听见草中有几只麻雀在叽叽喳喳的叫,还不停地跳跃,真可爱!

  顺着林荫小道一路向前,我们来到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷叶很多,出水很高,密密的叶子中有许多荷花。除了红色的,还有少见的白色荷花。这些荷花有袅娜地开着的,有打着花骨朵儿的,还有已经结成莲蓬的……。荷塘边是一排排杨柳,投下一片浓浓的绿阴,树上的蝉不停地鸣叫着,好不热闹,似乎正在为我们举行一场独特的音乐会呢!

  走在与众不同的“清华路”上,我心中的目标渐渐清晰:好好读书,八年后,争取来到这里,成为一名清华学子,度过我美好的大学生涯。

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