在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我爱作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱作文500字 篇1
白洋淀是我的家乡，也是河北盛产芦苇的地方。
假如你夏天荡舟来到淀中，首先映入你眼帘的是那一望无际的芦苇。这时一阵微风吹来，那苇田掀起绿色的波浪，碧绿的芦苇连着碧绿的水，碧绿的水映着碧绿的芦苇，简直是到了绿色的海洋。人们都说：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀风景甲桂林”。
芦苇在白洋淀安家，不知过了几千几百个年头。年复一年，日复一日，永不休止地在这块土地上发芽，生长。
清明节前后，芦苇从土里钻出来，紫红色的、绿色的，像无数支毛笔，扎在泥土里，人们称它“苇笔”。
转眼到了盛夏，苇笔长成了枝叶茂盛的芦苇。深灰色的芦花像松鼠的尾巴，飘在苇杆的顶端。翠绿的苇叶很像竹叶，分在苇杆周围，但比竹叶柔软得多，因此，人们用它来包那清番可口的粽子。
到了深秋季节，苇叶由翠绿色渐渐变成金黄色，阵阵的秋风扫荡了苇杆底部的叶子，就像给大地铺上了一层金黄色的毯子。（<）秋风还把鹅毛般的苇絮吹得漫天飞舞，使整个白洋淀好笼罩在纷纷扬扬地大雪之中。那满淀的芦杆也频频地向人们点头，好像在说：“我该为你们做贡献了。”
农民伯伯把收割上来的芦苇堆放在淀边，一垛连一垛，就像连绵起伏的小山丘，又像新筑起的长城。人们看到眼前盛景，个个喜笑颜开，不时发出赞叹：“真正无价宝。”一点不错，从它的头到它的脚，从它的皮到它的茎都是宝。芦苇能织席、打箔、造纸；苇叶能烧火取暖；芦花可以覆盖蔬菜。
就是因为有了芦苇，白洋淀的景色才格外秀丽；就是因为有了芦苇，白洋淀的人们才格外富裕。
我爱这家乡的芦苇！
我爱作文500字 篇2
我爱海豚，它是人类的朋友。
我爱海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墙上挂着毛绒小海豚；床上放着比我还要高的毛绒大海豚；桌子上摆放着海豚存钱罐……睡觉时还得抱着小海豚……
从妈妈给我买的课外读物中，我对海豚有了更多了解。海豚是人类的朋友，它们十分乐意与人类交往。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物，它们即不像森林中胆 小的动物那样见人就逃，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近，比起狗和马来，它们对待人类有时甚至更为 友好。听说有些患抑郁证的小朋友，通过和海豚交朋友，变得开朗起来呢！
五一放假的时候，我和爸爸妈妈去了北京海洋馆观，看到了真的海豚，还看了海豚的表演了呢！它们表演的可出色了。
有一个名叫 “腾腾”小海豚一出场，我就被它用美妙的歌声和优美的舞姿来吸引住了。比图片上更可爱，只见它用前鳍拍打着水面，激起许多水花，“好――！”在场的所有观 众都在欢呼。最有意思的是，那小“腾腾”竟然用它那尖嘴巴摇起了呼拉圈。就像平时妈妈摇呼拉圈一样棒，只是妈妈得用腰，妈妈的嘴巴可没那么长；还有就是跳 圈圈，小腾腾就像离弦的箭一样“嗖”地跃出水面，钻过了圈圈，后面画出了一道美妙的弧形。高空顶气球，只见海豚们纵身跃出水面，顶上了空中五米多高的红色 气球，让我们看到了它们出色的跳跃能力。
看到海豚的表演，越发觉得他们可爱，也更喜爱他们了。
我爱作文500字 篇3
我特别喜欢水里的动物，所以养了一条小金鱼，对它爱不释手，还给它起了个好听的名字——大眼鱼。
大眼鱼可爱至极，它经常得意地说：“作为一个观赏品，就要非常漂亮才行呢！看，我长着一个圆圆的脑袋，一晃，非常亮眼。瞧！那是什么东西在上上下下地摇动呀？嘻嘻！那就是我独一无二的宝物——‘泡泡眼’了！为什么叫泡泡眼呢？因为它巨大无比，而且是透明的，像给我戴上了一副红色的`隐形眼镜。我呀，还有一个粉红色的‘亮银甲’，穿上它，我就不会受到水的侵蚀。我还特爱臭美噢！天天都穿着我的最爱——‘花纹小裙’穿上它我就能更好地掌握平衡。有人可能就会问了，我怎样臭美呢？我有镜子呀！什么镜子呢？呵呵，那就是水了。你说，我酷不？”
大眼鱼不仅样子可爱，游起来更是有趣极了。有时它自由自在地跳华尔兹，有时它猛地腾空而起，向你点点头，有时它又钻进水里，游个小圈儿，然后又冒上来，好像在说“给我点吃的，好吗？” 真是悠闲自得得很嘞！看着它可爱的脸蛋儿，谁能忍心拒绝呢？哦，对了，你可不能给它一个大馒头片儿，那样会把它噎着的，你应该给它一个很小很小的、很小很小的小馒头丁儿。
大眼鱼虽然刚到我们家，但是它已经是我最好的朋友了，给我带来了无穷的乐趣。
我爱作文500字 篇4
清晨，我沿着情侣路来到了美丽香炉湾。晨曦的太阳映照在香炉湾上，添上了绚丽的色彩。
最引人注目的是眼前高大的雕像，她就是我们珠海的标志——珠海渔女。她向我们展示着婀娜多姿的体态，似乎在翩翩起舞。传说中她是个美丽善良的姑娘，正举着一颗明珠，在阳光的照耀下，射出万丈金光，整个香炉湾都罩上了金黄色，渔女捧着的明珠也在闪闪发亮。瞧！晨光照在海面上，像天上洒下的珍珠，发出耀眼的光芒。此时，渔女露出了浅浅的微笑。海水拍打着岸边的礁石，发出辟辟啪啪的声音，像在向人们诉说着那悲壮的爱情故事。岸边的礁石形态各异，有的圆溜溜的，像一个大鸡蛋；有的像一头发怒的狮子在吼叫；还有一只“大乌龟”呢！随着海水不断的起伏，它时而伸出头来，时而把头缩回壳里。海鸥在海面上自由自在地飞翔，它们时而站在礁石上休息，时而把头扎进水里抓小鱼。此时此刻，我真想化作一只海鸥陪伴着渔女。“嘟——”远处传来了笛鸣，打破了我的沉思，一只轮船在海面上急驰，泛起白茫茫的浪花。过了一会，海面上出现了好几艘渔船，原来是渔民们要出海打鱼了，小舟渐渐远去，在零丁洋的地方消失，我好像隐约地看到他们满载而归的情景。民族英雄文天祥过零丁洋时的情景浮现在我的眼前“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的诗句回荡在我的耳际。一望无际的大海更加辽阔了，海风迎面吹来，使我感到丝丝凉意，我顿时觉得正是香炉湾的美才吸引了渔女的到来。
我爱美丽之湾——香炉湾，更爱浪漫之城——珠海。
我爱作文500字 篇5
去年暑假，我有幸到长沙一游，游览了向往已久的橘子洲头。
“湘江北去，橘子洲头。”口里还在念着毛主席这首《沁园春·长沙》，车就已到橘子洲站了。橘子洲位于江心，是一座小岛。据说岛上绿草如茵，树木茂盛，有桃树，有梅花树，当然还有许多许多橘子树。在来长沙时，早就远远看到了橘子洲上的毛主席雕像，于是我们马不停蹄地往雕像走去。
正值酷暑，热气蒸腾，我热得浑身一点力气都没有了，妈妈递给我一杯冰饮，我又仿佛充了电一般继续往前走去。站在长长的江堤旁向江心眺望，橘子洲就像一艘绿色巨轮安稳地停泊在湘江中，让人的心情瞬间变得平静。迈步走上高架在江上的大桥，到桥中段时沿环形桥面往下拐，我便踏上了向往已久的橘子洲。我站在洲上往西望，可见如绿色屏障般的岳麓山，向东尽览都市繁华的湘江风光带。这真可谓是“一面青山一面城”啊！沿着平坦的环江大道往前走，除了新颖别致的特色建筑，我一眼就看见了堤边婀娜多姿的垂柳，它们迎着舒爽的江风甩动着似乎用清清江水洗过的绿长辫，为人们拂去了燥热。没多远，一幢幢散发着古朴气息的楼阁便出现在眼前，牌匾上“江帝庙”几个金黄大字清晰可见。功夫不负有心人，我们终于到了雕像前。想当年，毛主席曾在橘子洲头写下了脍炙人口的诗篇，而今，这已经成为了祖国发展的最好见证。环游橘子洲，我深深感受到了它的美。
游过之后，我觉得橘子洲不仅是一幅展示风情的画卷，它也展示了祖国大好河山的一角，还有更多更美的风景在等待着我们！
我爱作文500字 篇6
您如果问我爱什么乐器，我会告诉您三个字“小提琴”，我记得八岁时，妈妈想让我学乐器，妈妈想让我学钢琴，我硬是说我不想学，看了好多种乐器，我都不喜欢，当妈妈一给我看小提琴时，不禁想起了一个小时候的问题，小提琴是怎么拉的?好奇的我忍不住想知道，就这样学了小提琴。
学拉小提琴的第一天，我和妈妈一起快乐学习，但一段时间后，妈妈就不再和我一起学了。那时我从上课认真听、认真练琴，一直到不想学，练琴的时间从一小时变到30分钟，甚至到整天都没练琴。有一天，我答应爸爸妈妈要练琴，可等爸爸妈妈回来时发现我并没有练琴。爸爸生气了，举起手就打我，还说：“你不想学就不要学了”!
以前我也想过放弃这枯燥的练琴，心想不学了，可低头看看我那优雅心爱的小提琴，很是不舍，今天听爸爸这样一说，这种触动让我害怕失去这心爱的乐器。因为这乐器陪伴了我4年多，我都不知道我是怎么度过这一千多天，坚持了一千多天，有时候觉得我和小提琴有一种抛不开的情缘。小提琴是我唯一认真练，用心拉的乐器。到了要真的放弃时，我才知道，这把‘小提琴’和我一起经历了多少风风雨雨，每当别人拿他看时，我都会产生保护的心态，警告别人别碰，除了老师。所以我要珍惜‘他’我的这位伙伴。
说句实话，小提琴，我爱‘他’。
我爱作文500字 篇7
升入初四，带来一阵阵压力与动力。即将应对人生的一大的已达人生岔路口——中考。在这个团结和睦，拼搏向上的学习范围中，找到一丝丝前进的方向。
在这个和谐美妙的大家庭里，我们有着自己的理想和拼搏的方向，有着多年经验的老师们祝我们一臂之力来迎接中考。同学们更是互相取长补短，来发挥个人对学习的优势，虽然，我们一起竞争与合作，但是，我们都是为了一个目标——中考。
近日，班级被老师和同学们装扮得焕然一新。一篇篇励志向上的句子在我们身边，特别是黑板右方的“放飞梦想”一栏，上面贴着一颗大树，老师让同学们纷纷写出个人理想，然后用各种颜色的纸粘在上面。看着同学们满怀热情的样子，老胡思对我们百般呵护格式深入人心。
再看看墙壁上名人名言，感受他们的经历和生活，远望他们的成功与汗水。再看我们的紧张学习氛围，更是符合我们的生活啊！
仔细观察，细细品味，那份执着与追求一直不断的提醒着我们：正值青春，需拼搏，要向上。“总是坚持，即使学习上有些困难与挫败，也要把大困难户啊结成一个个小目标，一步步地走，脚踏实地，稳扎稳打。”这是老师对我们谆谆教导，同学的善意更是感动人心。在心情不好的时候，一份份安慰与帮助，在有难题的时候，同学间互相帮助，一起钻研出来的成果，共同享受那份成就感。老师与同学们格式激励我们奋勇向前。
黑板左边上的信息栏，更是合理的规划了我们的作息时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们懂得了应珍惜这宝贵的时间。每节课的安排，一天的作息时间都合理的规划并贴在黑板的左边。
纵观全班，整洁的教室规划的井井有条，励志的语言让青春更加多彩，和谐的家庭让我们感到温暖。
九一，我们的骄傲！
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