在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的图书角发生的事作文500字,欢迎大家分享。
图书角发生的事作文500字1
我们都知道,书能给我们带来知慧;书,能给人们带来乐趣;书,能给人们带来幻想。我们都喜欢书,走起书,我就想到了发生在班级图书角的事。
在一个阳光明媚的早晨,我们来到了班级里,我在班里最喜欢书角了,在图书角随一个架子,架子上摆步了同学们放的书。架子是白色的,边上还挂着一个借书记录表,表上写着这几天的借书记录、虽然架于是色的,但是五颜六色的书衬托出了架子原来的色彩。我拿起一本书,刚要打开看时,一边的小男孩突然冲向前,从我乎里一把把书抢到自己手里,我当时就急了,和他说:“这是我先看到的!“小男子孩说“是我先看到的!”我门两个一人拿着一边开始抢了起来。
突然,书被我们撕坏了,这时老过来,问我们两个到低是谁撕坏的,我们沉默了一会儿,我站出来和老师说这是我撕坏的。他也站出来说这不是她撕坏的,这是我撕士坏的。老师说:“你们俩一起把书精好,互说对不起。我立乌说了对不起,他没有说。我们两个分工合作,我先把书放在原的位置,他拿起胶水,在撕坏的地方涂一涂,把书粘好。在我们刚放下书的时候,他小声的我说了一声对不起,我说没关系。我们两个人的思怨就这样灰飞烟灭了,这时,他把手动了一下,刚粘女好的书又变成了碎片,我和他相视一笑又开始动手把书粘起来。好之后我们一走2交到了老师手里,老师夸我们知错享就;改就是好歌子。如果世界上的人都学会让一让,那么这种事就不会发生了。
图书角发生的事作文500字2
高尔基说:“书是人类进步的`阶梯。”学校为了丰富我们的课外书的知识,而举办了“书香飘飘满校园”的大队的活动,我们班也因此建立了图书角。
记得有一次,我在图书角借了一本《百科全书》,刚看完就想考考我们班同学知识丰富的程度,便找了黄宝怡来问。“宝怡,你知道七大洲指得是哪七大洲吗?”我问。宝怡脱口而出地答道说:“是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋州和欧洲。”“那四大洋”我又接着问。“是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋。”我顿时傻眼了,本来以为肯定能让她哑口无言,谁知道她竟然对答如流。我心想:肯定是问题太简单了,我得想个更难的问题。啊!我灵机一动,想到了本来今天想捐出来的《希腊罗马神话故事》里面的内容对我来说是了如指掌,从里面选几个问题不就行了吗?我暗暗地偷笑着。我很自信发问:“那你知道在《希腊罗马神话故事》中战神、农神、月神各是谁吗?”话音刚落,宝怡愣了一下,好像没有任何头绪似的。这时,谢嘉豪走了过来,问道:“你们在干什么呢?”我得意地回答道:“我在问宝怡《希腊罗马神话故事》中战神、农神、月神各是谁?”只见谢嘉豪定了一下。接着我就简要地说了说答案,并告诉他们:“其实在这方面只不过我比你们熟悉罢了,在这个是世界上,知识是学不完的,有时你们知道,有时我知晓,我们因该抱着‘善学者,假人之长以补其短’的心态来学习。”我见到他们用既羡慕又愕然的眼神望着我,心里就像吃了糖果一样甜滋滋的。
正如在《高尔基论青年》中有一句话:书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。从而可知书是有多么的重要,我们应该平时多利用课余时间,读多点课外书来丰富自己的知识。
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