在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的图书角发生的事作文500字，欢迎大家分享。
图书角发生的事作文500字1
我们都知道，书能给我们带来知慧；书，能给人们带来乐趣；书，能给人们带来幻想。我们都喜欢书，走起书，我就想到了发生在班级图书角的事。
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了班级里，我在班里最喜欢书角了，在图书角随一个架子，架子上摆步了同学们放的书。架子是白色的，边上还挂着一个借书记录表，表上写着这几天的借书记录、虽然架于是色的，但是五颜六色的书衬托出了架子原来的色彩。我拿起一本书，刚要打开看时，一边的小男孩突然冲向前，从我乎里一把把书抢到自己手里，我当时就急了，和他说：“这是我先看到的！“小男子孩说“是我先看到的！”我门两个一人拿着一边开始抢了起来。
突然，书被我们撕坏了，这时老过来，问我们两个到低是谁撕坏的，我们沉默了一会儿，我站出来和老师说这是我撕坏的。他也站出来说这不是她撕坏的，这是我撕士坏的。老师说：“你们俩一起把书精好，互说对不起。我立乌说了对不起，他没有说。我们两个分工合作，我先把书放在原的位置，他拿起胶水，在撕坏的地方涂一涂，把书粘好。在我们刚放下书的时候，他小声的我说了一声对不起，我说没关系。我们两个人的思怨就这样灰飞烟灭了，这时，他把手动了一下，刚粘女好的书又变成了碎片，我和他相视一笑又开始动手把书粘起来。好之后我们一走2交到了老师手里，老师夸我们知错享就；改就是好歌子。如果世界上的人都学会让一让，那么这种事就不会发生了。
图书角发生的事作文500字2
高尔基说：“书是人类进步的`阶梯。”学校为了丰富我们的课外书的知识，而举办了“书香飘飘满校园”的大队的活动，我们班也因此建立了图书角。
记得有一次，我在图书角借了一本《百科全书》，刚看完就想考考我们班同学知识丰富的程度，便找了黄宝怡来问。“宝怡，你知道七大洲指得是哪七大洲吗？”我问。宝怡脱口而出地答道说：“是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋州和欧洲。”“那四大洋”我又接着问。“是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋。”我顿时傻眼了，本来以为肯定能让她哑口无言，谁知道她竟然对答如流。我心想：肯定是问题太简单了，我得想个更难的问题。啊！我灵机一动，想到了本来今天想捐出来的《希腊罗马神话故事》里面的内容对我来说是了如指掌，从里面选几个问题不就行了吗？我暗暗地偷笑着。我很自信发问：“那你知道在《希腊罗马神话故事》中战神、农神、月神各是谁吗？”话音刚落，宝怡愣了一下，好像没有任何头绪似的。这时，谢嘉豪走了过来，问道：“你们在干什么呢？”我得意地回答道：“我在问宝怡《希腊罗马神话故事》中战神、农神、月神各是谁？”只见谢嘉豪定了一下。接着我就简要地说了说答案，并告诉他们：“其实在这方面只不过我比你们熟悉罢了，在这个是世界上，知识是学不完的，有时你们知道，有时我知晓，我们因该抱着‘善学者，假人之长以补其短’的心态来学习。”我见到他们用既羡慕又愕然的眼神望着我，心里就像吃了糖果一样甜滋滋的。
正如在《高尔基论青年》中有一句话：书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。从而可知书是有多么的重要，我们应该平时多利用课余时间，读多点课外书来丰富自己的知识。
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