吹瓶子是一种常见的活动，就是看谁的一瓶水或酒先喝完，谁就获胜。那么以下是小编为大家整理的吹瓶子游戏作文500字，欢迎大家阅读！
吹瓶子游戏作文500字 篇1
映入眼帘的就是一个满半杯的水的瓶子，坐到位置上，我不禁好奇——这瓶子用来干什么？
课堂上老师给了我们答案：＂同学们，看见桌上这个瓶子了，今天我们就来玩一个关于‘吹’的游戏。＂听了老师的话，所有同学都很好奇，这个关于“吹”的游戏到底是什么呢？
老师看着我们环顾一周，微笑说道：“我们的游戏名字叫做吹瓶子大赛规则是手不碰瓶子，不可以把瓶子的水放掉，更不能把瓶子方向调换，只能用嘴吹看谁能把这个瓶子吹倒。
“这不可能老师”，“老师，你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神！”……同学们，听到老师说的规则后，议论声便纷至沓来。
“既然你们这么没有自信，那你们就以小组来pk吧，五个人一起吹，可以吗？”老师，看着我们无奈的说。
你看，他们拼命的把腮帮子鼓起来，用力一吹，可那瓶子却依然屹立不倒；你听，老师在为他们喊口号＂123吹＂；你瞧，班上的同学都激动地站起来挥舞着手为他们加油呢！可结果却不尽人意，那瓶水依然没有被吹倒。
没办法，我们只好把希望的目光投向唯一知情的老师。仿佛看懂了大家想法一般，之后老师说：＂同学们可以用吹倒外物来帮助自己吹。＂这时大家恍然大悟，最后我们运用了多米诺骨牌的原理来攻陷这位＂强敌＂。
这个游戏告诉我们一个道理，当我们遇到困难时，可以学会借助外力来解决困难！
吹瓶子游戏作文500字 篇2
今天，游老师让我们玩吹瓶子的游戏。
准备的材料有：一个装了半瓶水的矿泉水水瓶和一个信封袋子。游戏规则是：用这些材料，看看怎样才能把装了半瓶水的矿泉水瓶吹倒，吹倒的人有奖品。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一个上场的同学是罗炜，只见他鼓起两腮，皱起了眉头，使劲地吹呀吹呀，可是瓶子就像一个淘气的小朋友，任凭罗炜怎么吹，瓶子就是纹丝不动。很多同学在大声喊到：“没用了，下台下台，我来！”
第二个上场的同学是饶芷瑜，她灵机一动，把信封袋折小，再把矿泉水瓶垫在信封袋上，使劲一吹，瓶子倒了，游老师奖了一本本子给饶芷瑜，大家都很不服气，一直叫着：“我来！我来！”
第三个上台的同学是张民涛，他用信封袋把矿泉水瓶穿上了一件“皮衣”再鼓着两腮，使劲一吹，瓶子像一个倒塌的柱子，躺了下来。游老师也奖了一本本子给张民涛。陈鹏的方法更奇妙了，他先把矿泉水瓶倒过来，让瓶子上大下小、上重下轻，在轻轻一吹，那瓶子像一只温顺的小羊，走开了。
游老师说：“我也来吹瓶子。”只见游老师把瓶盖打开，再把矿泉水瓶一直挤呀、捏呀，终于，功夫不负有心人，游老师把瓶子挤扁了。接着，游老师再把瓶盖盖住，叫了一个同学来吹，那同学把瓶子耗不费力地吹倒了，游老师也奖了一本本子，有些同学生气地说：“游师耍赖！”时间过得很快，转眼间，我们的吹瓶子游戏也结束了。
通过玩这次游戏，我懂得了——人的智慧可以创造奇迹！
吹瓶子游戏作文500字 篇3
今天下午第一节语文课，卢老师说和我们玩吹瓶子的游戏。听到这个好消息，吴靖雯同学不由自主的扭起屁股来，有的同学高兴地叫了一声“耶”，还有的同学手舞足蹈起来。
当卢老师把游戏规则说完后，同学们高兴得举起手来，都希望成为第一位成功挑战者。第一位挑战者经过激列的争抢终于诞生了，黎梓安同学走上讲台，深深地吸了一口气，使出了吃奶的力气向瓶子吹去，可是，瓶子竟然一动不动，他笑了笑，脸上露出了圆圆的小酒窝，然后弯下腰，再次使劲向瓶子吹去，瓶子还是丝毫不动。紧接着到下课时间了。
课间十分钟，同学们都在讨论如何才能把瓶子吹倒，大家七嘴八舌讨论着各种办法，不知不觉上课铃响了。第二位挑战者陈伟聪，信心十足的走上讲台，双手扶着讲桌两边，深深地吸了一口气，使出全身的力气吹向瓶子，连续三次，还是没把瓶子子吹倒，真可惜！
同学们都很想知道瓶子怎样才能被吹倒，这时卢老师说要揭开吹倒瓶子的方法。同学们都睁大了双眼看卢老师的动作，卢老师拿了一个信封纸袋子，自信的甩了甩，又吹了吹，然后把袋子套在瓶子上，只见卢老师面带微笑轻轻一吹，瓶子便魔术般的倒下了。卢老师成功了，全班响起了热烈的掌声！
这个游戏的奥妙让我们明白了，身边处处有科学，只要我们仔细观察，就会发现许多奥秘。
吹瓶子游戏作文500字 篇4
星期二下午第三节课，老师拿来篮球。小旗和接力棒，对大家说：＂我们来玩赶猪的游戏，好不好？＂好，同学们齐声答道。老师讲完游戏规则后，大家便兴高彩热地来到跑道上做游戏。老师把男女同学分成四个小组，每个５人。
男同学赛完就轮到女同学比了。老师把小猪和赶猪棒分别交给站在起跑线上跑第一棒的同学，她们把小猪放在地上，手拿赶猪棒，做好了赶猪的准备。预备开始！随着老师一声令下，运动员们挥舞着赶猪棒赶着小猪向前跑去。跑道两旁顿时响起了助威声。我们小队第一棒是刘砚仁，她费力地赶着小猪，可是小猪不听话，不是向左就是向右跑，但她还是左一棒右一棒迅速地把小猪赶到了终点。我是最后一棒，快轮到我时，我心理很紧张，生怕输了。当林懿把赶猪棒传给我时，我急忙接过来，弯下腰，眼睛盯紧小猪，用赶猪棒小心翼翼地赶着它向前跑开始赶得还挺顺利，可是到了转弯处小猪开始淘气了，它不愿拐弯，还一个劲儿地往前跑。我想：看我怎么制你！我把小猪往左一赶，嗨，这办法还真灵，小猪乖乖地拐了个弯。这时，我抬起头，描了对手潭娜一眼，不好。
她快到终点了。我们小组的队员急得大声喊：＂加油啊，我们快输了！我听见了队员们的叫声，加快了速度，赶着小猪向终点奔去。可惜还是慢了一步，我们输了。这个游戏可真有意思。
吹瓶子游戏作文500字 篇5
人生就像一只空瓶子，你向瓶子里面倒什么你得到的就是什么？心里装着善良，装着宽容，装着真诚装着感恩，你的生命就充满了阳光。无论遇到任何矛盾，都要首先查找自己的问题。别人的不好都会在你博大的胸怀的心中，装着他人，你就会凡事先想想别人的感受就不会一世，先考虑自己，而是让别人也感到温暖，你关心别人，别人也就想着你，一切的一切都不会遮住你的慧眼，你就会悠然自得，宁静致远，感受生命的美好，相反，你的心里装着仇恨的种子，他就会在你的生命中生根发芽结果，仇恨者先被自己仇恨，先被伤害的是自己，心里装着嫉妒，装着算计装着贪婪，你走不出狭隘猥琐自私的阴影。自以为在小圈子里怨天尤人，布鲁克林没有膨胀，你的朋友就会越来越少，最后作茧自缚成为孤家寡人。
请记住，你的内心，装着美好，你的生活就美好，你的内心装着健康，你的身体就健康，你的内心装着美丽，你的外表就美丽，你的内心装满能量，你的身体就充满能量，你的内心装着喜悦，你的生活满是喜悦，你的内心装着自信，你的人生就是自己生命的境界，生命的未来说是在迷中基就在你的眼前，就在你的选择之中，就在你的心里。
相随心生缘由，心定缘起于心而修于心，我们每个人就像一个空瓶子，你心里装着什么就会得到什么？
吹瓶子游戏作文500字 篇6
同学们，你们听说过一根筷子也能把一个空瓶子提起来吗？星期五下午上科学课前，老师也向我们提出了这个问题，没想到，大家的办法还真不少。
星期五下午上科学课前，老师神秘的拿出了一个空瓶子和一根筷子，说：“大家不是特聪明吗？那么，我就要考考大家了，谁能用这根筷子提起这个空瓶子？”老实话音刚落，班上就有好几个同学举起手来争先恐后的去做实验，老师请了焦坤同学，只见他小心翼翼的拿起筷子沿着瓶子的侧面往上挑，可不知什么原因，挑了几次都挑不起来，失败了，不过受他的启发，我倒是想出了一个办法，但不知道能不能用，不过，我还是举起了手，向上台去试一试，没想到，老师竟选了我，我拿起筷子，把它的一端伸入瓶口，试图从瓶口的螺纹处往上提，而我又想错了，筷子上没有什么东西卡住瓶口，提不起来，于是我也失败了。然后，老师又请魏正阳上去试一试，没想到他还真有办法。他用一根绳子一头系住瓶口，一头系住筷子，轻轻一提，就提起来了，不过好景不长，他刚提起来，绳子结的结松了，瓶子掉了下来，他又试了几次，还是老样子，刚提起来就掉了下去，眼看这个办法又要行不通了，没想到他又试了一次，这次他在两头结了好几个结，终于提了起来。同学们学着他的样子，有的用笔卡瓶口，有的用胶带纸粘，我们一下子想出了好多好多方法。
经过这个活动，我得出了一个结论：只要肯动脑筋，就没有闯不过的难关。
吹瓶子游戏作文500字 篇7
我的床头柜上有一个透明的小瓶子，里面是一撮黄白相间的猫毛和一小片指甲，我每天都会擦拭它。
每当我看到它，都会禁不住落下几滴泪。
上个暑假的一天，阳光懒洋洋地照在人们身上，我下楼溜达，让阳光抚摸着我。突然，我在垃圾桶旁边发现了一个小小的铃，一按就响的那种。我忘记了“好奇心害死猫”，按了它一下，一声清脆的“叮”随之而来。我没想到的是，一只黄白相间的小猫从树丛里跑了出来，身上很脏，毛发乱蓬蓬的，它冲我大叫，我从楼上取了一点缘缘的零食，缘缘不吃的零食，在它那里就是豪华大餐。
从此，我每天为它送饭，看着它渴望的眼神，我心中一阵心酸。
一天，凉风不常有的吹来，云也跳着芭蕾舞飘了过来，一会儿便下起了小雨。我打着小红伞，哼着小曲子去为它送饭，我按了一声铃“叮——”的声音格外响，我按了几声，它没来，我以为它没听见。或许，它可能被某个好心人收养了，它那么乖……
第二天，雨过天晴。我下楼拾松果，钻入竹林时，我发现了它，我希望是它，缩在竹林里，我拔出竹子，跑了过去，它一动不动，我叫了它两声，它也不回应。
我忍不住捅了捅它，它像被石化了一样又冷，又硬。一滴泪从我的眼角角滑过，它，死了，去瞄星了。
如今，我每天都看着它，想着那只小猫……
吹瓶子游戏作文500字 篇8
署假，我们一家人到郊区生态园游玩。七月如火，赤热难消。
接近中午，天气也越来越热。我有些渴了，爸爸打开车门拿水，糟了，忘记带水了。妈妈说：“大家都这么渴，去买几瓶水吧”。可一望四周，一个杂货铺都没有。我说：“这是什么鬼地方，连杂货铺都没有，到哪去买水呢？”这时，一个身穿粗布衣裳，手提编织袋的小男孩走了过来，看年龄和我差不多大。编织袋子里有几个空瓶子，一看就是捡破烂的'。他好像听见了我家一家人的对话，便过来对爸爸说：“叔叔，我帮你们去买水吧，我知道哪儿有卖”。爸爸笑着说：“真的吗？太好了！那就麻烦你去买十瓶矿泉水吧”。爸爸一翻钱包，只有整钱，没有零钱，妈妈身上也没有，公公和婆婆翻遍口袋也找不出零钱。爸爸拿了张100元的钞票给了小男孩。小男孩拎着编织袋，就跑开了。我们一家人坐在凉亭里边玩边等。过了差不多半个小时，那个小男孩还没来，我口太渴了。心想：“这个小男孩是不是骗着钱走了，一百块呢”。我对爸爸说：“这小男孩可能是骗子”。爸爸说：“不会吧，这个小男孩不像是骗子”。又等了一二十分钟，小男孩还没来，这时候，大家都觉得肯定是被小男孩骗了，爸爸也觉得小男孩不会回来了，爸爸正准备出去给大家买水，就在这时，这个小男孩一手提着一袋矿泉水，一手拎着编织袋，只见他累得气喘吁吁，满头大汗。他对爸爸说：“叔叔，你的十瓶矿泉水和零钱，给你”。一边对爸爸说：“叔叔，真对不起，之前出去。
吹瓶子游戏作文500字 篇9
在热带的石壁上，生长着一大簇嫩绿的，椭圆的叶子，很好看，但是你凑近看，会发现叶子尖上伸出一根肉色的茎，茎上伸出一个“小瓶子”，这就是人不可貌相的代言人，笑里藏刀的昆虫杀手——猪笼草。
下面，我们就把话筒递给这次的主角猪笼草吧！
猪笼草先生吃了只虫子清清嗓子，把衣冠整了整说：“我先给你们介绍一下我的生长过程吧！我首先会萌发出一个小苗，小苗有三片嫩绿的叶子。叶子长长的细细的，两头尖尖的，像一个迷你的电风扇。接着就会长出一簇簇绿叶，绿叶是椭圆形的，两端都是尖尖的，像一个个绿色的大眼睛。过不了几天，“大眼睛”上面就会长出一条肉色的茎，像大叶的一根头发。过了一两个星期，茎上就会长出一个“小豆芽”，“小豆芽”慢慢的竖起来，慢慢变成一个红色的“瓶子”。
猪笼草讲完了，我来给你们讲讲猪笼草的捕食过程吧！猪笼草是一种心狠手辣的植物，可它没有鲜艳的外表，是怎么把虫子引来的呢？现在就让我来给你们揭晓真相吧！
猪笼草的瓶口可以分泌出一种甜甜的液体，昆虫看到这甜甜的液体，自然就会飞来，然后蜜就会向下流。昆虫也会跟着液体往下流，这就是猪笼草的陷阱，猪笼草的“大袋子”中，有着可以腐蚀昆虫的酸性液体，可当昆虫发现这个陷阱时，一切都已经晚了，昆虫随着液体滑下去，等待它们的是液体的腐蚀。
这个“小瓶子”是多么神奇啊！食肉的植物，你见过吗？
吹瓶子游戏作文500字 篇10
今天，我做了一个非常有趣的实验，名字叫“瓶子吞鸡蛋”。
妈妈拿出事先准备好的材料：一个玻璃宽口瓶、一枚剥了皮的熟鸡蛋，一张纸巾和一个打火机。妈妈拿起鸡蛋，把它放在瓶口上，只见鸡蛋稳稳地“坐”在了瓶子上。妈妈问我们：“你们信不信瓶子能把蛋吞下去？”“不——可——能！”我和弟弟摇摇头，异口同声地回答。“那我们就来验证一下吧。”
实验开始了，妈妈先将纸巾拿起来，用打火机将它点燃，等到燃烧比较旺盛时，迅速地把它丢进了瓶子里。接着，妈妈以迅雷不及掩耳之势，拿起鸡蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如铜铃一般，仔细的看着鸡蛋会发生什么变化。这时，神奇的一幕发生了：纸巾逐渐熄灭了，而瓶子里像是有一只无形的大手，拽住鸡蛋下端往下拉，卡在瓶口的鸡蛋逐渐变细变尖，像会神奇的“缩骨术”一样，最后“扑通”一声掉在了瓶底。
我和弟弟丈二摸不着头脑，都诧异极了。我疑惑地问妈妈：“这是什么神奇的魔术呀？”
妈妈说：“这不是魔术，这是科学。纸巾在燃烧时，会耗尽瓶中的氧气，使内部的气压小于外部的气压，因此外部的气压就会如同推手，把蛋推入瓶中。
我似懂非懂的点点头，这时听见弟弟在旁边说：“妈妈，我要吃烤鸡蛋！”我们不禁哄堂大笑。可是怎么才能把鸡蛋拿出来呢？我不禁陷入了沉思。同学们，你们有什么好办法吗？
吹瓶子游戏作文500字 篇11
你们见过会吹泡泡的瓶子吗？一定没有见过吧！昨天，我就做了这个实验，可有趣了。
做这个实验需要很多材料呢！要用一杯热水、一杯凉水、一杯彩色水、一个大盘子、一个饮料瓶、一块橡皮泥与三根吸管。我准备好这些东西，就开始做这个有趣的小实验了。
我先把吸管一根根的都串接好，可是吸管怎么也不肯连接起来，好像这三根吸管都绝交了。经过我的一番努力，我终于用胶带把它们接在了一起。我把接好的吸管一端放在了瓶子里面，一端露出瓶口，然后用橡皮泥把瓶口封住，再把瓶子放在大盘子的里面。把吸管露出瓶口的一端弯曲后，插入有色的杯子中。这样，实验装置就做好了。
接着，我在饮料瓶上浇上了热水。这时，神奇的现象出现了，只见彩色水杯里冒起了泡泡。我又在塑料瓶上浇上凉水，更奇迹的是，红颜色的水进入了瓶中。
我看着这么神奇的瓶子，心里很是疑惑。于是我就查了资料，明白了这个实验也是运用了热胀冷缩的原理。原来塑料瓶很薄，热气可以通过瓶壁穿过瓶子，进入瓶子的空气里。而瓶子里的空气受热时就会膨胀，水中的气泡就是空气膨胀后沿吸管从瓶中溢出的气体。往瓶壁上浇冷水时，瓶子里的空气就会收缩，红色的水就沿着吸管进入了瓶子里。
大家看了这个小实验，是不是也觉得非常有趣，那不妨也来试一试吧！
吹瓶子游戏作文500字 篇12
今天，老师给我们布置了一个任务：在瓶子中将气球吹大。
第一位同学上台了，她面色赤红，鼓着腮帮子使劲吹气，整个脸扭成一团，可气球仍然纹丝不动。她气急败坏地回到了座位上吹起了气球，只见此时的气球时大时小，轻松自如。我在心里打了个大大的问号：是什么阻止了气球变大呢？
第一位同学才刚刚下台，一位“壮汉”便三步并两步冲上来了，老师被这名“壮汉”逼得没办法，只能请他了。只见他深吸一口气，鼓起腮帮子，运足了力气，用力吹——气球发出了“噗噗”的声音，可还是纹丝不动。
第三位同学走上台了，他一边吹一边笑，好像一只青蛙，眼睛眯成一条缝，我们全都被逗的哈哈大笑。
轮到老师吹气球时，这瓶中的气球时大时小，任由老师控制，我们全都瞪大眼睛，生怕错过任何一个小细节。同学们顿时全都惊呆了——真是太不可思议了，究竟是为什么呢？原来是老师偷偷地拿剪刀将瓶子剪了一个小口子。
同学们情不自禁地发出了一声声惊叹，不明白这其中的秘密，最后还是老师为我们解开了谜底：因为空气在瓶子中占据了体积，瓶子里容不下气球，于是就吹不大了。“怪不得呢！原来是这样啊！”听了老师的解释，我们都恍然大悟。
通过这次实验，我明白了空气占据体积的道理，也明白了生活中处处有科学！
吹瓶子游戏作文500字 篇13
同学们，当你们看完题目时，心中一定产生了疑问：瓶子怎么会吹泡泡呢？瓶子又是如何吹泡泡的呢？今天，我就做了一个小实验。如果你想知道答案，就请继续往下读吧！
首先，我准备好了一瓶洗洁精，一杯温水，一杯热水，一只空瓶，和一根筷子。
然后，我先拿起洗洁精往温水杯中挤了三下，三团乳白色的洗洁精手拉着手掉进了水中，最后推搡着一块儿沉入了杯底。
接下来，我拿起筷子插入水中并轻轻搅拌，里面的洗洁精逐渐分散开来，慢慢溶解在水中，水面四周浮起了一个个五光十色的小泡泡，在阳光的照耀下闪闪发光。
紧接着，我将空瓶倒置，瓶口慢慢浸入刚配置好的洗洁精溶液中，再缓慢取出，这时，瓶口上就覆盖了一层晶莹剔透的洗洁精膜，让人不忍心戳破它。
见证奇迹的时刻到啦！当我小心翼翼地将这个附有洗洁精膜的空瓶瓶口朝上，伸入另一个热水杯中时，瓶子开始吹泡泡啦！洗洁精膜慢慢地鼓了起来，并且越鼓越大，圆圆的泡泡在阳光的照映下绽放光彩，呈现七彩的颜色。
你们能猜到这是为什么吗？原来，空气具有受热膨胀的本领，当我们把空瓶放入热水中时，空瓶中的空气受热膨胀了，把瓶口的洗洁精膜顶成了泡泡，所以我们看到瓶子也吹起了泡泡。
生活中的科学真是无处不在呀！只要我们有善于观察的双眼，就能发现更多有趣的现象，学到更多知识！
吹瓶子游戏作文500字 篇14
“叮铃铃”上课铃响了，我们赶快跑回教室，一看课表，“啊！今天是我最喜欢的课！”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位，坐了下来。等待着陈老师的到来。
过了几分钟，突然，响起了熟悉的脚步声，又过了几分钟，陈老师走进了教室。一进教室，陈老师神神秘秘的对我们说：“今天，我们来做个实验！”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静，并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球！这不很简单吗，只要用力一吹，就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时，陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子，同学们不由地尖叫了起来说：“陈老师该不会请我们吃巧克力吧！”陈老师笑眯眯地没有回答，从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球，同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药，大家带着疑问开始了实验。
首先，陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去，再用气球拴住瓶口，就在这时，有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面，只见好多泡沫朝瓶口涌去，如同火山爆发，气球也顿时鼓了起来。
最后，陈老师对我们说：“气球里面的粉末是小苏打，主要成分是碳酸氢钠，瓶子里的液体是白醋，主要成分是醋酸，当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳，是二氧化碳吹鼓了气球”。
原来，不是瓶子有什么魔力，而是二氧化碳吹鼓了气球啊！
吹瓶子游戏作文500字 篇15
上课了，曹老师一手拿着一瓶矿泉水，一手拿着一个信封，一脸神秘地走进教室，不知她葫芦里又卖什么药。她把东西放在桌子上。我们都满脸疑惑地看着她。老师终于开口了，告诉我们要做个游戏“吹瓶子”，还郑重其事地宣布了游戏规则。接着，曹老师用挑战的口气说道：“谁能把这个瓶子吹倒？每人只有一次机会！”
马上有几个男孩子冲了上去。李承洋第一个出马，只见他深吸一口气，闭上眼睛，撅起屁股，伸长脖子，猛地向瓶子吹去。可瓶子像扎了根一样，纹丝不动。我们看到他的脸红得像猴屁股一样，个个笑得前仰后合。李承洋不服气，还要再试一次，教师说：“看在你是第一个挑战者的份上，再给你一次机会！”结果可想而知，最后李承洋只好悻悻地回去了。又上去了几个同学，一个接一个像走马灯似的败下阵来。
看到这个情景，曹老师说：“小组里讨论一下，看看有什么办法！”我们这组热烈地讨论起来。刘星宇说：“应该对准瓶子上半部分吹！”蒋旭说：“再吹嘴离瓶子近一点！”
女生那组忽然高高举起了手，曹老师让王婧娴来吹，只见她拿起信封，往里头吹了一口气，信封立刻成了一个胖子。她把信封轻轻地套在矿泉水瓶上，瓶子就像戴了顶高高的帽子。这时王婧娴退后两步，蹲下身子，吸足一口气向信封吹去，我们还没来得及喊“加油”，瓶子已经倒在了讲台上。教室里顿时响起一阵经久不息的掌声。
智慧原来如此美丽！
吹瓶子游戏作文500字 篇16
小女孩没有收到回信，心急地拿着精心装扮的瓶子里面装着一封彩色的信。她大力地向大海丢去，这是一个有礼貌的瓶子。
瓶子跳进了海洋。它想，哇，这是我看过最美的蓝。蓝得那么透明那么美妙。它飘啊飘，飘到了一只鱼面前。瓶子知道这条是什么鱼，它很有礼貌地打招呼说：“嗨，你好比目鱼，有看见我的朋友吗？它跟我一样是瓶子。请问你有看到吗？”“我没有看到！”说完，比目鱼试图把这个瓶子吞进肚子了。聪明的瓶子避开了攻击，快速飘走。
它在想着，他们为什么这么凶。是我不够礼貌吗？应该是我不够友好吧。一路上瓶子左思右想原因是什么。一路上它还遇见了石斑鱼三文鱼和鲨鱼，它们都跟比目鱼一样一点也不友好。它避开了所以的攻击。
是我对它们不够友好还是它们不喜欢外来东西？因为人类长期给海洋造成伤害因此而讨厌外来东西以为我的来伤害海洋的吗？这个问题，好难啊。直到……
直到它飘到了海洋最深处的中心。它遇见无所不知的深海之神。深海之神伸出手，变出了一个东西。一个瓶子无视了一些平民鱼类，还特别没有礼貌，它只讨好有地位的鱼类……它简直不敢相信自己的眼睛。它终于知道了，为什么那么鱼类都那么不友好。
瓶子想弥补那个不礼貌瓶子的错误。之后，它随深海之神的意愿，帮助鱼类，能让鱼类得到及时的帮助。
鱼类也渐渐接受这个礼貌的瓶子。
吹瓶子游戏作文500字 篇17
今天早上，我们家举行了一次别开生面的钓瓶子比赛。参赛选手是我和爸爸，妈妈做裁判。
妈妈给我们准备了一根长长的竹竿、一根细细的绳子、一个可乐瓶和一根约十厘米长的小木棍。先把细绳子捆在长竹竿的一头，再在细绳子的另一头系上小木棍，把瓶子放在地上。比赛规则是：一分钟之内，能把瓶子钓起来的人就赢。
游戏开始啦！只见爸爸一副胸有成竹的样子，说：“我先来。”他拿着竹竿，心急地朝瓶口方向伸去，谁知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周围旋转起来，根本无法进入瓶口。爸爸慌了神，急得嘴里一个劲儿地直嘀咕：“怎么这么难玩呀？这个游戏，不容易！”最终他没有完成任务，垂头丧气地败下阵来。
轮到我了，我早已跃跃欲试。可当一拿到竹竿，我却紧张得手都在发抖，心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。妈妈面带微笑，鼓励我说：“要镇定，心急吃不了热豆腐，吸取爸爸的教训，你一定能行的。”我屏住呼吸，拿稳竹竿，直到手中的小木棍不摇晃了，便小心翼翼地把小木棍的一头对准瓶口往下放。近了！近了！我的心提到了嗓子眼，全身的每根神经都绷得紧紧的。刹那间，小木棍不偏不倚，稳稳地进了瓶子，我按捺住心中的狂喜，顺手一提，哈哈，瓶子被我高高地钩起来了。“我赢了！我赢了！”我高兴得手舞足蹈。一旁的爸爸也冲我竖起了大拇指：“真是后生可畏呀！”
怎么样，同学们，像这么好玩的游戏，可不要错过哦，快和爸爸妈妈一起玩一玩吧！
吹瓶子游戏作文500字 篇18
这个假期里，我的好朋友余婷发了一张“日本瓶子猫”的图片给我，看了这些惨不忍睹的图片我感到很心痛，但更多的是愤怒和不可思议。
“日本瓶子猫”顾名思义，就是将猫放在瓶子里养， 当做盆景来观赏，这是日本人所发明的一种宠物养殖技术，把一只几个月大的小猫的肛门用比较好的胶水粘着，然后用一根细管子置于前面用来给不能动弹的小猫灌输养料，另一根管子放在后面用作直肠似的排泄。他们给小猫喂食一种促进骨质软化的化学药物。当猫咪从瓶子里拿出来时，眼睛里已经没有了动物们该有的灵性了，每一个禁锢在瓶子里的生命，他们是那样的无助，心里只有无边无际的恐惧，它们的眼睛里充满了恐惧，害怕，愤怒哀伤，绝望......在我的认知里，日本是一个好战残忍的民族，我知道，我们不应该带着历史仇视的眼光看待这件事，但通过这件事，让我认识到一部分人的残忍，这些日本人很过分，他们不应该为了金钱摧残如此幼小鲜活的生命，可怜的小猫咪们在无边无际的黑暗，恐惧中呻吟，求助。这是多么的让人心痛和愤怒。世界上，每一个生命都需要尊敬，保护。
同学们，让我们一起爱护身边的每一个小动物吧，它们也有生命，也有感情，你们可以不爱他们，不理解它们，但请不要伤害它们。其实每一个小动物都有一个美好而又平凡的愿望，那就是努力地活下去，所以请不要伤害它们，给他们一个美好，温馨的家，帮它们实现那微不足道的愿望——让它们好好地活下去。
吹瓶子游戏作文500字 篇19
映入眼帘的就是一个满半杯的水的瓶子，坐到位置上，我不禁好奇——这瓶子用来干什么？
课堂上老师给了我们答案：＂同学们，看见桌上这个瓶子了，今天我们就来玩一个关于‘吹’的游戏。＂听了老师的话，所有同学都很好奇，这个关于“吹”的游戏到底是什么呢？
老师看着我们环顾一周，微笑说道：“我们的游戏名字叫做吹瓶子大赛规则是手不碰瓶子，不可以把瓶子的水放掉，更不能把瓶子方向调换，只能用嘴吹看谁能把这个瓶子吹倒。
“这不可能老师”，“老师，你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神！”……同学们，听到老师说的规则后，议论声便纷至沓来。
“既然你们这么没有自信，那你们就以小组来pk吧，五个人一起吹，可以吗？”老师，看着我们无奈的说。
你看，他们拼命的把腮帮子鼓起来，用力一吹，可那瓶子却依然屹立不倒；你听，老师在为他们喊口号＂123吹＂；你瞧，班上的同学都激动地站起来挥舞着手为他们加油呢！可结果却不尽人意，那瓶水依然没有被吹倒。
没办法，我们只好把希望的目光投向唯一知情的老师。仿佛看懂了大家想法一般，之后老师说：＂同学们可以用吹倒外物来帮助自己吹。＂这时大家恍然大悟，最后我们运用了多米诺骨牌的原理来攻陷这位＂强敌＂。
这个游戏告诉我们一个道理，当我们遇到困难时，可以学会借助外力来解决困难！
吹瓶子游戏作文500字 篇20
我见过不少吃货，却没有见过像瓶子这样的“吃货”。不信？你瞧！一上课，黄老师走进教室告诉我们，今天我要为你们表演一个魔术——瓶子吃鸡蛋！话音刚落，教室里议论的声音立刻像雨后春笋一样冒了出来：“真的吗？”“黄老师肯定在骗我们！”“就算他给我们表演魔术，这里面一定有诈。”
突然，一个不和谐的声音冒了出来：“我知道，我知道，是因为……”她还没说完，黄老师打断了她：“再说，再说就不看魔术了哦！”顿时，教室里的吵闹声戛然而止，安静的连一根针掉下来都听得见。黄老师看见我们这样乖，很满意，便从包里拿出她的道具。一个熟鸡蛋，一张餐巾纸，一个打火机，一个玻璃杯。
首先，黄老师把鸡蛋剥开，然后把比瓶口大的很多的鸡蛋立在瓶口上，告诉我们：“你们看好喽！”说完她便把鸡蛋拿在手上，然后把餐巾纸用打火机点燃人入瓶子里，最后把鸡蛋放在瓶口上，在纸团快要燃尽的时候，只听“嘭”的一声，鸡蛋竟然被瓶子“吃掉”了。
教室顿时“变”成的一个“小菜市场”。有的目瞪口呆地傻坐在座位上；有的同学愣了一下，然后热火朝天的讨论起来；还有的同学不停地揉着自己的眼睛，似乎不敢相信。我坐在座位上，心想：厉害了，我的老师！你是不是用了什么妖法？这一定不是真的！
黄老师见我们这样，便告诉我们原理：“外界压强大于瓶子里的压强，所以鸡蛋被瓶子“吞”下去了。
通过这次实验，我发现科学无处不在，只要留心观察，就会发现它的。
吹瓶子游戏作文500字 篇21
最后的一阵秋风吹动着地上那一层火红的枫叶，慢慢吹散他那曾经的热情，吹出它那独特有梦幻的心灵……我生和秋天的梦快要散去，我要把梦一般的秋天装进瓶子，永远珍藏。
我捧着瓶子踏着秋天的脚步走入了石亭，昨夜秋雨的身影还没有走远。石亭边那一滴清澈的秋雨，留恋地、缓缓的落下，轻轻的吹到大青石上。碎了，溅起一串碎银，又落下了。亭角的雨滴，就这么一滴滴落下，贱在大青石上，一种清爽湿润的气息滑过我的脸庞。我轻轻的捧起瓶子，那水晶莹的雨滴轻轻落入瓶中，发出清脆的“叮”声，水珠顺着瓶子安详地划了好久好久，秋天不舍得心情。
我捧着瓶子循秋天的脚步来到了一条林荫小道上。红色的，黄色的，褐色的叶子轻轻柔柔的铺上了一层华丽的地毯，红色，黄色的织绵交织其中。一片叶子飞下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋天中，轻轻的交换舞步。我漫步走上去沙、沙，这是秋天的歌声述说着秋天的光辉。
我捧着瓶子循着秋天的脚丫走过桂花树前、那一团团黄色的小黄像天空的繁星一样闪耀着秋天独特有力的光辉散发着秋天独有的清香。那是秋天的气息咯，我轻轻地摘下一朵桂花放入了瓶子，桂花伴着雨水在瓶子里不停的摇晃。幻化成桂花仙子在秋雨里飘舞秋天被我装入瓶子了。
我还要把心装入瓶子里，感受着秋天那柔美的声音，但是这个瓶子指的是那秋天火红的枫叶。
吹瓶子游戏作文500字 篇22
四季中，我唯被冬所陶醉，我为她得纯洁所沉醉，被它的美丽所折服。冬总是默默地、匆匆地来。匆匆地走。那一年冬天，我想把冬留住，做了一个惊人又伟大的决定-----我要把冬藏在瓶子里。
我在家里挑了一个稍大的精美的我最喜爱的玻璃瓶，换上一身漂亮的衣服，踏出屋门，去收藏冬天。走出家门，那一个个银白色的六棱形的小精灵迫不及待的飞到我的身上，倾诉着冬的纯洁、美丽，吟唱着只属于冬的歌谣。我欲接下一片放入瓶子，但它落在我手上，粉身碎骨，它告诉我，它不喜欢我的手。我只好打开小小的瓶塞，接住几朵那冬天最绚丽的特有的“花”。我盖上瓶塞，但它们硬要往玻璃瓶里跳，我莞尔一笑，打开瓶塞，边走边接。
走了一会儿，忽闻一股清香，这清香，非常符合我的口味，我顺着这股清香找到了一棵美丽的梅花树，这梅花树的长相和清香都一样，淡雅而又显得高贵美丽。我欲采下一朵但又由于不忍，忽见地下飘落的花瓣和花朵，便弯腰捡起一些，宝贝似得藏在瓶子里。
我继续向前走，看到一些小孩在堆雪人，打雪仗，欢笑声冲破云霄，乐此不彼。我把瓶子悄悄地向他们，不愿打扰他们，也希望能收集一些冬天的欢笑。那欢笑，配上纯洁无暇的雪花和美丽淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……
我把冬藏在了瓶子里，我还要把心藏在瓶子里，感受冬那特有的无暇……
吹瓶子游戏作文500字 篇23
一场秋雨过后，一切都湿漉漉的。在雨后的校园里，我漫步在亭边尽情地呼吸着新鲜的空气。
那亭子顶上还不停地滴下一些水珠，而黄绿相间的大梧桐叶子却趁机大把大把地投向了大地妈妈的怀抱。雨后的枫叶一株一株地挺立着，越发红得艳丽，红得动人。一朵朵菊花，显得更加清新淡雅，它们的叶子依然肥硕舒展，青翠欲滴……这一切是多么美好呀！
“一叶落而知秋”。为了能留住这秋天迷人的景色，我决定来收藏秋天的树叶。我先找来一个透明的瓶子，舀了一点水放进去，就开始收集秋天了。
我轻轻地摘下两片红艳艳的似手掌般的枫叶，放进瓶子里。它们在水面上飘忽不定，宛若火焰在闪烁。接着，我挑选了几片落地的菊花瓣，想了想，把一片上好的小菊花叶，放进了瓶子里。红绿相映，秋叶也能演绎春花的灿漫！
松、竹、梅历来称为“岁寒三友”，它们不畏严寒的精神让我们敬佩，我把它们的叶子也摘了下来。这些叶子汇合在花瓶里，显得更加绚丽多姿、颇为壮观！
香樟树在春天里那令人羡慕的散着芬芳的绿叶，现在变成了中间有点红，边缘有点白了。我也把它放进了瓶子里了……
瓶子里的水渐渐安静下来，在瓶子里的树叶却愈发缤纷绚丽，婀娜多姿了！它们让秋天永驻，也让我知道秋天到底有多美……
吹瓶子游戏作文500字 篇24
秋雨过后，书生园里再次展现出秋风萧萧、秋虫唧唧的美丽景象，我站在窗外向外望去，瞧，这片树叶摇摇晃晃地从树上飘落下来，颜色绿中带黄。我想，一定是秋风姐姐为它染上了流行的金发吧。屋檐下滴滴水珠，打在灰色石板上，“滴答，滴答”，那富有节奏的声音在欢庆秋天呢。
“既然秋天这么美，为何不留住这个秋天呢？”我想。于是便找来一个又大又粗的空瓶子，然后来到操场上，操场上的空气格外清新，缕缕芳香向我扑鼻而来，我不禁停住了脚步，开始享受大自然的美好，享受校园里秋天的美好。我开始寻找秋风姐姐的“足迹”。在一棵古老又高大的大树下，我找到一片又绿又黄的树叶，将它小心翼翼地放入瓶子里，生怕它破坏了我回想秋天的美好回忆。我又在一片枫叶上看到了一滴晶莹耀眼的露珠，于是，我便将它连同枫叶装进了瓶子，它向伙伴——梧桐树道别，梧桐树的孩子——梧桐树叶也想跟它一起走，便向妈妈告别，依依不舍地离开了妈妈那温暖又舒适的怀抱，纷纷落下树，最后落到了地上。我将它放入瓶内，最后，为了留住这些回忆，将少量清水倒入瓶中，又将瓶子放在阳光下，那瓶中的水波粼粼，像是人们撒下了碎金子，落叶和露珠在瓶中翩翩起舞，快乐无比。
在我的瓶子里装的是书生园里秋天的美，装的是我在书生校园里的心情，还装着我在书生园秋天中生活的美好回忆。
吹瓶子游戏作文500字 篇25
炎炎的夏日悄然离去，教室外的银杏树带来了秋的消息，家门口的红枫留下了秋的足迹。随着习习的秋风寻找秋的踪影。
一场秋雨过后，一切都湿漉漉的。我漫步在雨后的校园，呼吸着湿润的空气。树叶上还不停地滴下晶莹剔透的水珠，落在大石头上，好像在演奏着交响乐，煞是好听。纯净的天空下，太阳照在水亮亮的草坪上，金光闪闪的，透出一派古朴来。大梧桐叶子忽悠忽悠地落，枫叶一树一树地红，红得耐看。一簇一簇的菊花，含苞欲放，我拾起落在地上的一片花瓣，一闻，啊，清香淡雅，这一切是多么美好呀！让我尽情享受着……
为了能留住这美好的秋色，我找来一个透明的瓶子，开始收集秋的一切。
我轻轻摘下两片枫叶，放在瓶子里，往瓶子里装了水，枫叶好像不会游泳，它们在水面上漂浮不定。接着，我拾了几朵落在地上的菊花瓣，装进了瓶中。还有那些在秋天枯黄的小草、金黄色的梧桐叶、凋零的玫瑰花瓣——我都把它们一一装进了我的瓶子里，因为它们有着秋天特有的残缺的美。这些叶子在水面上轻轻旋转着，好像在跳着优美的舞蹈。
这个五彩缤纷的瓶子里，装满了秋天的梦。摇晃瓶子，里面的花瓣、树叶顿时成了一个五彩的漩涡，就像个万花筒。
瓶子里的水静静的，瞧，树叶们好像会说话了，一个个在讲述着秋天的故事。
秋色、秋景、秋梦、秋的动人故事全都装进了我的瓶子里，被我永远地留下了……
吹瓶子游戏作文500字 篇26
哇！教室里传来一阵阵惊叹声，发生什么事情了？原来我们在做一个有趣的科学实验。
这个实验需要六个材料：一个空瓶子、一个气球、色素、一张小纸片、一瓶小苏打粉、一瓶白醋。
首先，顾老师将白醋倒入瓶中，再滴入几滴蓝色的色素，那色素好像一枚蓝色的炮弹一头扎入白醋中，当到最底部时，炮弹好像被引爆了似的炸了开来，一下子染蓝了白醋。顾老师再将纸片做成漏斗形，插在气球里，将小苏打倒入气球中，然后他将气球的口子撑大，套在瓶口上，这时的气球还是软软的。
突然，顾老师大声喊道：看好了！见证奇迹的时刻到了！只见他将气球竖立起来，小苏打粉一股脑地飞进了白醋里。瓶子里立刻发生了变化，白醋生出了许多小宝宝。它们好奇极了，飞奔出去，想要看看外面的世界。最神奇的是，原本软软的气球也一下子有了精神，立刻站了起来，肚子也越来越胖，不如吃了什么好东西一下子变得这么胖了，真可爱！
我们非常不解，为什么瓶子也能吹气球呢？我们一个劲地问老师到底是什么原因呢？老师告诉我们，是因为小苏打粉遇到白醋后会发生化学反应，产生二氧化碳，正是这些二氧化碳吹胖了气球，老师还告诉我们，我们呼出的气体也是二氧化碳呢！
生活处处有学问，只要我们留心观察，就能学到很多知识！
吹瓶子游戏作文500字 篇27
你知道瓶子饿的时候会怎样吗?它可是会吃比它大的鸡蛋呢!瓶子吃鸡蛋?没见过，骗人的吧?!我想你绝对会这样说。不过……你想错了，不信的话，就一起来见证吧!
上课了，黄老师走进教室，神秘地说:“今天我给大家带来了一个神奇的瓶子，它饿的时候可是会吃鸡蛋的。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅。你看!小张不停地揉着头发，好像头发里有破解魔术的方法一样;而小龙却意味深长地:“哦……”了一声;小陈则一直嘟嚷着:“胡说八道，胡说八道!”我也一脸疑惑:瓶子又没有嘴巴，怎么能吃鸡蛋呢?!
接着，黄老师拿出了一个手机，快速地剥开了壳，看见鸡蛋比瓶口大许多，压根就进不去，我更加深信不疑:这怎么可能?黄老师绝对在跟我们玩套路。然后黄老师拿出一张纸条，用打火机把它点燃，放进了瓶子里。说时迟，那时快，黄老师迅速地把鸡蛋立在瓶口当火燃尽的时候，像炸药爆炸一样，瓶子里发出“嘭”的一声响，鸡蛋被“炸”进去了。“哇”教室里沸腾了!“什么?进去了?!”我使劲地揉了揉眼睛，不敢相信这是真的。
黄老师，见大家一脸迷茫。于是便告诉了我们:“这是因为瓶子里的氧气被消耗了，气压变小，瓶子外气压大，所以鸡蛋被外面的大气压压了进去。”
听黄老师讲完，同学们恍然大悟，我也一样，觉得这个实验虽然短，但是我们的收获却很多。
吹瓶子游戏作文500字 篇28
“瓶子怎么瘪了？”“哇，好神奇！”“你快看！”教室里同学们讨论的不亦乐乎，这到底是怎么回事呢？原来，今天我们要做一个“瓶子瘪了”的实验。
老师将实验需要的一壶温开水和一个空瓶子摆在讲台桌上，问：“你们觉得将一壶热水倒进空瓶子里，会让瓶子变瘪吗？”大家你一言我一语的议论起来，有的说会，有的说不会，还有的同学说：“这怎么可能呢？”我想：“这肯定不行，肯定不会瘪的。”
老师也不管大家的议论，就开始做实验了。大家立刻安静下来了，目不转睛地盯着熊老师的一举一动。只见他将温开水倒进空瓶子里，让每个人都摸了一下，感受瓶子的温度。“哇，好热呀！”摸了瓶子的同学们叫起来。接着，他又将杯子里的水到出，以迅雷不及掩耳的速度将瓶盖盖好。熊老师说：“嘘！仔细看，认真听！”大家都屏住呼吸，仔细听着瓶子的动静。“咔，咔，咔”，伴随着瓶子里发出的声响，瓶子真的变瘪了！真是太神奇了！大家都十分激动，有的爬上了桌子，有的站在椅子上，还有的直接奔向熊老师的位置瞪大了眼睛看。“请同学们继续看！”熊老师边说边把瓶子的盖子打开，奇迹出现了！瓶子居然又变回了原先圆滚滚的样子。
后来，熊老师向我们解释了瓶子变瘪的秘密：原来呀，这是一种物理现象，因为内外压力的不同，使瓶子变瘪了。看来大自然中还有许多现象等着我们去发现和探索呢，我们一定要在生活中留心观察周围的事物。
吹瓶子游戏作文500字 篇29
“哇!不会吧?瓶子竟然吃下了鸡蛋!”一阵此起彼伏的惊叹声从教室中传来，原来我们在做实验呢!
首先老师把鸡蛋壳剥开，鸡蛋像一个洁白如雪、惹人爱的胖娃娃，接着老师拿出一个瓶子，一个打火机和一些纸条。她把鸡蛋立在瓶口，同学们一看笑了说：“鸡蛋比瓶口大，绝对下不去。”我也觉得不可能，瓶子又没嘴巴，鸡蛋怎么可能被吃进去?老师笑道：“我们走着瞧!”老师喊了一位学生上来和她一起合作，老师右手拿着打火机，左手拿着小纸条，然后再用打火机轻轻一烧，立马放进小瓶子里，同学也以最快的速度把鸡蛋放在瓶口，只见鸡蛋坐在瓶口，像个顽皮的小孩，怎么也不下去，同学们都笑着说：“哈哈，我就说了不可能!”教室里顿时像油锅里放了盐——炸开了花。
老师又尝试了一次，她快速点燃纸条，把它丢进瓶里，又把鸡蛋放在瓶口，刹那间瓶子里乌烟瘴气，只见那个倔强的小胖鸡蛋像吃了减肥药一样，“扑哧”一声掉了下去。“太好了!成功了!鸡蛋真的被瓶子吃了!”我的眼珠子都快掉出来了，鸡蛋比瓶口大，为什么能吃下一整个鸡蛋呢?
哦，原来是这样啊!因为纸片燃烧后，瓶中的空气越来越少，密度也随之变小，气压也变小了，外面的气压比瓶里的气压大，就压挤鸡蛋，最后鸡蛋就被挤进去了。
同学们感叹道：“科学世界可真有趣呀!”
吹瓶子游戏作文500字 篇30
今天是星期六，我对妈妈说：“我们来做瓶子吞鸡蛋的实验吧？”妈妈好奇地看着我说：“瓶子还能吞鸡蛋？”我高兴地说：“当然可以呀！”但从妈妈的眼神可以看出还是有点不太相信，说着我们就开始做起了小实验。
做实验需要准备：一个熟鸡蛋、一张纸、一个打火机、一个玻璃瓶。我先把鸡蛋的外壳剥开，圆圆的鸡蛋像一个大大的汤圆，又像一个惹人喜欢的白胖娃娃，我拿起纸撕成长条，妈妈在一边瞪大眼睛看着我，我在妈妈的帮助下用打火机点燃纸条，迅速把细条丢进玻璃瓶，火苗在纸上跳着欢快的舞蹈，妈妈说：“儿子小心一点”，我点了点头。然后我问妈妈：“你信不信我能把鸡蛋完好无损地放进比鸡蛋小的瓶子里？”妈妈有点不信，我就把鸡蛋放到瓶口，鸡蛋像一个顽皮的孩子，怎么也不进去，妈妈笑了笑说：“看不行吧！”妈妈的话音还没落，只见鸡蛋就慢慢慢地下沉了，妈妈瞪大了眼睛，鸡蛋又下沉了一点，最后鸡蛋终于进去了。妈妈惊讶地说：“这到底是怎么回事呢？”我自信满满地给妈妈揭开了谜底：纸片燃烧后，瓶子里的空气变热变少，密度也随之变小，气压也变小了，纸片继续燃烧，瓶子外面气压大，就压着鸡蛋往里挤，最后鸡蛋就被挤进去了。
这个小实验真有趣。做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我懂得了科学道理，真是两全其美。
吹瓶子游戏作文500字 篇31
今天，我还没进教室，就听到一阵闹哄哄的声音从里面传来。
刚到门口就听到：“让我来，让我来。”的声音。紧接着，我看到了一个空瓶子，一个一次性小杯子和装满开水的开水瓶摆在讲台桌上。
我心里想：“什么事情能让他们这么激动呢？”这时，上课铃响了，老师进入教室对我们说：“安静!”
霎时，教室里鸦雀无声。老师微笑着对我们说：“今天，我们要做一个实验，看看如何能够让一个瓶子瞬间变瘪。”“哇”，教室里瞬间炸开了锅，同学们都用期待的眼神看着老师。
只见老师先将热开水倒入一次性小杯子，并且让我们摸了摸它，感受下它的温度。“好烫呀!”坐在第一排的小红尖叫了一声。然后老师将一次性小杯子里的水倒进空瓶子里。大家都屏住呼吸，期待着瓶子的变化。就在这时，一层水雾在杯子里形成，雾蒙蒙的好美呀!
最关键的一步来了。老师把瓶里的水倒掉，并以迅雷不及掩耳的速度将盖子拧紧。奇迹出现了，瓶子先发出“咯吱、咯吱”的声音，突然，瓶子瘪了!班里的同学都惊叹不已。
实验还没结束呢!老师说：“你们别着急，看我把它恢复原形吧!”说着，老师便把瓶盖拧开，瓶子一下就恢复了原来的模样。
实验完成了，同学们都追着老师想要探个究竟。原来，这个实验的原理是瓶内的热空气的压力小，而外面空气压力大，所以瓶子就被挤瘪了。真神奇!
吹瓶子游戏作文500字 篇32
前几天，李老师给我们布置了一项特殊的作业：做一项小实验。
当天晚上，我就趴在书桌上绞尽脑汁地想：做什么小实验呢？苦苦思索中，我的脑袋里蹦出了一个主意，就做一个“让两个里面装着不同东西的瓶子‘赛跑’”的实验吧！
首先准备材料：同等大小、重量相等的两个瓶子，还有沙子、水、两本书、天平一架和一块长方形木板。等材料都备齐了以后，就要开始做实验了。
先把其中一个瓶子装满沙子，另一个瓶子装满水。而且要注意，装有水和沙子的两个瓶子重量要一样，不然实验就不准确。然后再把两本书竖着立在桌面上，把长方形木板斜搭在书上，这样一个斜坡就形成了。
最后在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚落。两个瓶子向下快速地翻滚，翻滚时还不停地发出“咚咚”声，好像在争论谁先到达终点。装沙子的瓶子里，沙粒们你推我挤，似乎都在抗议着什么；装水的瓶子滚得格外快，滚动中，瓶中的水都抱作一团，好像在推着瓶子往下滚。最终装水的瓶子胜利了，而装沙子的瓶子以失败告终。
为什么会这样呢？原来是沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，分散了向下的力，所以装沙子的瓶子比装水的瓶子要“跑”得慢。
科学实验真有趣，它让我懂得了很多知识。
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