在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的漂浮的针作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漂浮的针作文 1
暑假有一项作业是写一篇关于科学的作文。我正在为这个作业发愁，妈妈说生活就像一个万花筒，多姿多彩。我们的日常生活中藏着许多不为人知的秘密，只要细心观察就会发现。我表示怀疑，于是妈妈说我们来做个小实验，让我亲眼目睹科学的奥秘。
我们准备了一只碗、一枚针、勺子、液体清洁剂。妈妈让我先在碗里倒了一杯清水，她用一个勺子小心翼翼的把一枚针放到水的表面，然后慢慢地移出勺子，只见那枚针稳稳地浮在水面上。我尝试着轻微晃动碗里的水，那枚针跟随着微波也晃了起来，但依然稳稳地躺在水面上。这时，妈妈让我向水里滴一滴清洁剂，“嗖”的`一下，针沉到了水底，就好像有股力量把针往下拽似的。我百思不得其解，扯着嗓门叫道：“为什么？为什么针这么快就沉下去了？”这时妈妈问我：“你知道为什么会这样吗？”我摇摇头，等待妈妈的回答。妈妈摸了一下我的头，说道：“首先针能浮在水面，是因为水的表面张力支撑住了它，使它不会沉下去。表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接是一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，这层薄膜就是表面张力，它可以托住原本要沉下去的这枚针。当你滴一滴清洁剂到水里，这个表面张力降低了，针就浮不住了。”“哦，原来是这样啊！”我突然明白了。
结束了这个小实验后，我琢磨着如果滴一滴水进去会怎么样，它们同样是水，那个表面张力是不是不会降低啊？如果滴进去的是一滴油呢……啊！我要好好学科学，我爱科学！
漂浮的针作文 2
生活当中，有许许多多的科学知识，这些知识都需要我们不断的实验来加深认识。针能漂浮在水面上吗？下面就跟我一起来做做这个实验吧！
今天我们要做的实验是《漂浮的针》。准备的材料有：针、水盆、小棒和纸巾。
实验开始了：我先将盆平放在桌面上，再往盆里注入适量的清水；然后，我将纸撕成条状，把针小心翼翼地放在纸上；最后，我用小棒将纸巾轻轻戳入水底，让它飘在水面上。此时，我有些紧张，我的笔尖冒出了细汗，我将脸贴近水面，大气都不敢出，就目不转睛地盯着水面上的`针和纸。我易发觉得空气也跟着凝固了，它们是不是也为我捏了一把汗呢？慢慢的、慢慢的，你会发现纸开始一点一点的吸收水分，接着变软，最后下沉到水底。不可思议的是，针居然奇迹般的漂浮在了水面上。
我欣喜若狂地跳着、舞着，成功了！我的实验成功了！这个实验的原理是：针的比重虽然比水大，但放在水面上的针由于重力的作用，会让水的表面凹陷而使面积增大，而水的表面张力要是凹陷的面积变小，这种相互“抗衡”产生了类似推举的力量，看起来就像把针放在一层紧绷的有弹性的水膜上。
我想，针能漂浮在水面上，靠的不是运气，而是一次又一次地不断尝试和努力得来的结果。
漂浮的针作文 3
科学实验既有趣又可以让我们增长知识，益处多多。
星期天，我们做了一次“漂浮在水上的针”的科学实验。
我们先准备一根细针，一个透明的玻璃杯，一个小镊子。先把玻璃杯装一半的水，再用小镊子夹住细针，轻轻将细针放入水面，然后迅速将小镊子从水杯中取出。揭晓谜底的时候到了，“啊哈哈哈”水底的细针像一叶纤细的扁舟漂浮在水面，我惊讶地睁大了圆圆的眼睛。接着，我再将一滴清洁剂倒入水中，我原以为它又会“飙”地飞起来，可没想到随着清洁剂的一圈圈涟漪散开，小细针缓缓沉到了水底。
这又是为什么呢？我百思不得其解，本来我想翻翻书籍，可书上只说了制作方法并没解释原理，我只好上网查找了。
网上清楚的写道：由于水面含有足够的.张力，可以托起针，而清洁剂正是罪魁祸手，它的成分正好让水的张力消失了，所以针就沉下去了。噢，原来是这样啊！
这次实验实在太有趣了，我见识了科学的力量，也增长了许多知识，以后我一定要多做一些益智的小实验。
漂浮的针作文 4
星期六，我和妈妈一起做了一项有趣的小实验，名叫漂浮的针。
我们要准备的实验材料有：一碗水、一根针、一把叉子和一瓶液体洗洁剂。准备好材料，实验就开始了。我目不转睛地盯着妈妈的一举一动，屏住呼吸，心砰砰直跳，真担心妈妈的实验会失败。只见妈妈先在碗里倒了一碗清水。接着，我拿来一根针和一把叉子递给妈妈，妈妈用叉子把针托着，并小心翼翼地把它放入水面上。然后慢慢地移出叉子，我看见针静静地漂浮在水面上。这是什么原理呢？我带着这些疑问继续看妈妈做实验。这时，妈妈又向水里滴了一滴清洁剂，神奇的一幕出现了，针瞬间沉了下去。
我很奇怪，就问妈妈，开始针会浮着，后来又沉下去了，这是为什么？妈妈说：“开始是水的'表面张力支撑了针，使它不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，它可以托住原本应该沉下的物体。清洁剂降低了表面的张力，针就浮不住。”
原来我们的日常生活里有这么多的小知识啊。通过这次小实验，我学到了一个新知识。我明白了，只要我们敢想敢做，就一定会有所收获。
漂浮的针作文 5
水的表面真的有张力吗？这个问题，令我好奇不已。因为我曾在一本书上看到：“水的表面有张力，可以托住较轻的物体”。为了证实这个观点，我想尝试下这个实验。
我先找来一根绣花针和一个碗，然后接了一碗水，小心翼翼地将针竖着放进了碗里，可我刚一松手，针就迅速沉入了水底。我心里“咯噔”一下，产生了疑惑：书上说的是假的吗？
我静下来心，接着尝试，一次、两次、三次、我都没能成功，心里有些灰心丧气了。咦？对了，把针横着放，是不是可以呢？我灵机一动，轻手轻脚地将针平放进碗中，“哇！浮起来啦！真的浮起来啦！看来书上说的是真的`！”看着漂在水面上的绣花针，我兴奋地叫起来。
这时，我猛然看见身边的洗洁精，于是突发奇想：如果把洗洁精滴入水中一些，绣花针还能“安然无恙”地躺在上面吗？说干就干，我拿起洗洁精，挤出几滴滴入碗里，然后屏住呼吸，目不转睛地盯着水面，很快，绣花针又沉了下去。
为什么竖着的针和水里融入洗洁精的针，都飘不起来呢？我心里冒出了好几个小问号。后来从书里才找到了答案，原来，竖着的针和滴入的洗洁精会破坏水面的张力，所以绣花针才会沉下去的。
漂浮的针作文 6
今天肖老师让我们做实验——会漂浮的针。
我们心里画上了大大的问号：针是金属，它能漂浮起来吗？分小组开始做实验了，我们先直接用手托着针，再慢慢地把针平放进水杯里，针开始是漂浮在水面上的，可好景不长，针没过一会儿就沉下去了。我看见我同桌的肖万磊想了想，从本子上撕下一张纸，再撕成一小片一小片，然后把一张小纸放进杯子，再把针放进去，可能是因为针没有放平稳，一下子就翻“船”了，可他一点都不灰心而且吸取了上一次的.教训，先把纸托在手上，再把针放到了纸片中间的位置上，小心翼翼地把“小船”放进水里，我捏着一把汗，眼睛盯着杯子，生怕针再一次沉到水里……
终于，功夫不负有心人，实验成功了，只见针稳稳当当地浮在水面上，那张小纸片则慢慢地被水完全浸透。后来肖老师给我们讲水分子表面有张力针地接放入水中尖细的针破坏了这种张力就掉入水底，而放入纸后水会慢慢浸透纸水分子就有时间重新在水面聚集起来针就浮在水面上了。
我们终于解除了心中的谜团，今天真是受益匪浅呀！
漂浮的针作文 7
今天我给大家做一个小实验，实验的名字叫“漂浮的针”。
首先，我准备了一碗水、针、镊子和液体清洁剂。然后在杯子里倒一杯水，用镊子小心地把一根针放到水的表面，慢慢地移出镊子，针就会浮在水面上，最后，我又向水里滴了一滴液体清洁剂，针就沉下去了。
有的同学可能会问：“针为什么会浮在水面上?”那是因为水的表面张力支撑住了针，使它不会下沉，这种内聚性的连接是由于某部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，就叫表面张力，可以托住要下沉的物体。倒入液体清洁剂后降低了表面张力，针就浮不住了，就沉了下去。
通过这次“漂浮的针”的小实验，不但让我知道了水可以浮起许多东西，还让我知道在水中滴一滴清洁剂竟可以把水面上的东西迅速沉下去，液体清洁剂的`威力可真大啊!一片大海可以浮起上百艘船，一小杯水也可以浮起一根针。
其实生活中还有很多有趣的小实验，让我们去发现，去尝试吧!
漂浮的针作文 8
今天，我们在课上做了一个非常有趣的游戏：漂浮的针。
老师先让我们猜，针放到水里到底是浮还是沉呢？大部分同学都认为是沉。老师卖了关子，说：“事实胜于雄辩，到底是浮是沉，还是得靠实验来说话。”
我们准备的工具有牙签、纸、缝衣针和水。准备工作就绪后，我们一个接着一个来做实验。同学们有的干脆利落直接扔下去，针就像一块石头沉在水底，一动也不动，趴着“睡大觉”。有的慢条斯理轻轻地把针放到水面，这样是浮的。老师微笑地问：“这是为什么有的沉有的浮呢？那是因为直接把针扔到水里，水的.张力就会被破坏了。如果轻轻地放在水面，针就会被张力稳稳地托住了。”听了老师的话，我们似乎有点明白了。
我们做第二次实验时，牙签大哥和纸张弟弟就派上用场啦！老们用心地教我们，先把针放在纸上，再把纸连针放到水里，最后用牙签小心翼翼地把纸挑起来。如果针浮在水面上就是成功，针安静地沉在水底就是失败。
轮到我的时候，我既紧张又激动。我照着老师说的步骤去做，眼看就要成功了，突然一个“地震”，把水的张力给震跑了，针宝宝就“溺水”了。到底是哪个坏家伙搞的破坏呢？
一个小小的实验，居然蕴藏着这么多的道理。希望以后能在课上多多开展这样有趣的活动，让我们可以快乐地学习到许多课外知识。
漂浮的针作文 9
我在一本书上看见一个有趣的实验：漂浮的针。我便想：针怎么会浮在水面上呢？难道它有魔力。为了证实针会不会漂在水面上，我决定做一个实验。
我先找来一个玻璃杯，一根牙签、一根缝衣针和一张普通不能再普通的纸巾。
实验开始了。我首先往玻璃碗里装了一大碗清水，然后把纸巾平放在桌子上，把针放在纸的正中心，就拎着纸巾的两边。为了不让针掉下来，我轻轻的把它放在了装满水的玻璃碗里。这时，刚入水的纸就变成了透明的`，我由心发出感慨：天啦，这么快就“入乡随俗”了。我又仔细观察，嘿，这张纸的四个角已经开始慢慢地、一点点地往下沉了。唯独放着缝衣针的中间那一部分还经受着水的“考验”，稳坐江山那！按照书上的步骤，我又用牙签慢慢地将纸按在水中，又用它把纸一点一点地捞上来。我一看，缝衣针还安然无恙地在水上“呼呼大睡”。
难道这针真有魔力吗？NO，当然不是，还是听听科学的解释吧。原来是水的表面张力撑住了针，并且针的力量又比张力小，使之不会下沉。表面张力是水分子形成的内骤性的连接，这种内骤性的连接是由于某一部分的分子被吸到一起，分子之间的相互排挤，形成的一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本该托住的物体。如果手将针扔向水面，水的张力破坏了，就会沉。
哦，我终于明白了。看着还漂浮在水面上“埋头大睡”，正在享受漂浮在水面上乐趣的缝衣针，真不忍心打扰它。
漂浮的针作文 10
今天是10月23日，星期六，晴转阵雨。
今天上午，我和妈妈共同做了一个“漂浮的针”的实验。首先要准备材料：一根细细的针，一杯清澈的自来水，一把尖尖的叉子，一小勺黏黏的洗洁精，准备好了材料，我们就开始做实验。
杯子装满水，把针轻轻地放在叉子上，慢慢地放入水面，再把叉子小心地移开，这样针就漂浮在水面上，滴一滴洗洁精后，针就会沉下去，就说明实验成功了，假如把叉子一拿开的时候，针一下子掉到水底，就说明实验失败了。 第一次针掉到了水底，所以没有成功，第二次、第三次……经过不断的实验，我们终于成功了，我高兴地欢呼起来，我还想自己亲手做一次，因为刚才是妈妈跟我共同完成的，于是，我便做起来了，还以为自己轻而易举就可以成功呢，可是，跟我预料的'正好相反，不但没有成功，反而失败了，我一直反反复复地做这个实验，竟然一次也没成功，这时的我就像一只泄了气的皮球一样，无精打采地站在那里，妈妈过来了，问：“怎么了？刚才不是好好的做着实验吗？”“妈妈，我不想做了，实在太难啦！”我带着哭腔说，“别灰心”妈妈鼓励我“继续做呀，你会成功的！”妈妈的话鼓励了我，我灵机一动，把水倒出一半，我想：这样也许就可以成功了吧。果然不出我所料，真的成功了！半杯水比满杯的时候容易多了，我又连续做了好几次，每次都成功，我真开心，因为这可是我亲手做的。
从这次实验中我体会到了“世上无难事，只要肯登攀”这句话的含义。
漂浮的针作文 11
铁的密度比水大，照理铁做的缝衣针是难以漂浮在水面的。有一天，当朋友对我说：“针可以浮在水面上，但是只要向水里滴一些液体清洁剂，它就会沉入水中”时，我不怎么相信。于是我按照朋友说的方法做了一个小实验来验证。
我准备了一碗清水、缝衣针、勺子和一瓶液体清洁剂，开始做实验。我先把缝衣针放在勺子上，用勺子小心地把针放到水的表面，然后慢慢地移开勺子。奇迹出现了，针果然像朋友说的那样没有沉入水中，而是浮在了水面上。我被眼前所见惊呆了，这就像变魔术一样。不是亲眼所见，谁会相信，密度比水大的缝衣针，竟然真的可以浮在水面上！
接着，我又拿出清洁剂，向水中滴了几滴。不一会儿，针慢慢沉到了碗底。
这到底是为什么呢？我通过上网查资料找到了答案：原来是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的`连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，就像小朋友做游戏手拉手在一起。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。我们有时在野外看到一些昆虫在水面上自由移动，也是因为有表面张力的作用。而清洁剂降低了表面张力，针自然就浮不住了。
科学是神奇的，要想了解它的神奇之处，就必须通过实验来不断地追寻答案！
漂浮的针作文 12
暑假有一项作业是写一篇关于科学的作文。我正在为这个作业发愁，妈妈说生活就像一个万花筒，多姿多彩。我们的日常生活中藏着许多不为人知的秘密，只要细心观察就会发现。我表示怀疑，于是妈妈说我们来做个小实验，让我亲眼目睹科学的奥秘。
我们准备了一只碗、一枚针、勺子、液体清洁剂。妈妈让我先在碗里倒了一杯清水，她用一个勺子小心翼翼的把一枚针放到水的.表面，然后慢慢地移出勺子，只见那枚针稳稳地浮在水面上。我尝试着轻微晃动碗里的水，那枚针跟随着微波也晃了起来，但依然稳稳地躺在水面上。这时，妈妈让我向水里滴一滴清洁剂，“嗖”的一下，针沉到了水底，就好像有股力量把针往下拽似的。我百思不得其解，扯着嗓门叫道：“为什么？为什么针这么快就沉下去了？”这时妈妈问我：“你知道为什么会这样吗？”我摇摇头，等待妈妈的回答。妈妈摸了一下我的头，说道：“首先针能浮在水面，是因为水的表面张力支撑住了它，使它不会沉下去。表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接是一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜，这层薄膜就是表面张力，它可以托住原本要沉下去的这枚针。当你滴一滴清洁剂到水里，这个表面张力降低了，针就浮不住了。”“哦，原来是这样啊！”我突然明白了。
结束了这个小实验后，我琢磨着如果滴一滴水进去会怎么样，它们同样是水，那个表面张力是不是不会降低啊？如果滴进去的是一滴油呢……啊！我要好好学科学，我爱科学！
漂浮的针作文 13
上课了，老师拿着两只酒杯走上讲台。看着老师手中的杯子，我们议论纷纷。老师不会是让我们练习喝酒的吧？
老师把酒杯往桌子上一放，神秘地对我们说：“我能让针在水面上漂浮着，你们信吗？”
“不信。”大家异口同声地说，开玩笑，针怎么可能会浮在水面上？老师不会是在忽悠我们的吧。
只见老师把两只酒杯平放在桌子上，在里面倒上水，又从口袋里掏出一根叉子，拿出一个小包，从里面取出一根针。他先把针在空中晃了晃，让我们确认一下。然后把针横放在叉上，慢慢移动叉子，把针往水面上放。
“见证奇迹的时候到了。”老师说完就把叉从针下移开。
哇，奇迹发生了，针真地浮在了水面上！
为了让我们看得更真实一些，老师又取出一根针用刚才的办法往另一杯的水面上放针，这次更神了，放着针的叉离水面还有5厘米左右时，针竟然从叉上滚了下来。满以为这回针肯定沉底了，没想到针竟然稳稳地漂在了水面上！太不可思议了！这绝对是个奇迹。
看着漂浮的针，大家都跃跃欲试。老师让我们排成队，一个一个上来做。很多同学都做成功了，成功的兴高采烈，失败的垂头丧气。还好，我属于兴高采烈中的一员。
老师在漂浮着针的'水里滴了一滴洗洁精，针立马沉了下去。看着一脸好奇的我们，老师为我们揭秘。针能浮在水面上，是因为水的表面张力。利用水的张力可以做很多科学实验呢！当把洗洁精滴入水中时，破坏了水的张力，（水的张力变小）针就沉底了。噢，原来这样啊，我们恍然大悟。
这节课真有趣！
漂浮的针作文 14
今天，老师摇身一变，变成了一位大家不敢相信的魔术师。
上课了，老师带了一盆水、一根针、还有几张纸巾来到教室，给我们做了一个小实验。
第一次实验，老师拿了一张纸说：“大家猜一猜，我把纸放进水里，是会沉下去?还是会浮上来呢?”同学们异口同声地说：“会!”这时，老师举起手中的针给我们看,问道:”你们谁会相信针可以浮在水面上?”同学们听了开始议论开来,有的人说:“会。”有的说人:“不会。”还有的人说:”不知道。”接着，老师一脸神秘地说:“那我们大家一起来看看吧。”当老师把针一放到水面上时,针迅速地沉入水底。这时，那些说会的同学，一下欢呼起来，仿佛中了五百万大奖一样。
这时，老师又问:“那你们觉得针到底可以浮在水面上吗?”这次大家答案很统一,都说:”不可以!”老师听了，嘴角露出一丝微笑，然后默默地拿出一张纸和一根针说:“这次你们一定要睁大眼睛看好了哦。”
只见老师把纸轻轻放在水面上,然后再把针放在纸的正中间。接着，老师又把纸的四个角压下去,可能老师觉得太慢了,就又把纸的四边压下去了一点。马上纸下沉的速度加快了,纸沉下去了,可是针居然浮在水面上。“看到了没有?针是可以浮在水面上的。”同学们都睁大眼睛，一点也不敢相信眼前的一切，都以为老师变了什么魔术。
老师看我们不相信，就请了一个同学按照老师的`步骤来做实验。结果针和刚才一样，稳稳地浮在水面上。我们这才相信眼前所看到的一切。
这真是一节神奇的实验课啊!看来生活我们看似不可能完成的事情，只要多尝试一些不同的方法，或许就会有奇迹发生呢!
漂浮的针作文 15
芳草连天，绵绵脉脉，今生痴更与何人说。月下，我独自坐在书桌前，开始了实验！
“针会飘在水面上吗？”我带着满腔疑惑同时又期待地准备着材料-一根针，一个叉子和一纸杯水。我先小心翼翼地将叉子平铺在水面上，随即轻轻把针放置在叉子上，然后准备抽走叉子。我的心砰砰跳了起来有些紧张。害怕实验会失败，呼吸也急促起来。便努力为自己鼓劲。“加油”我深吸了一口气，咬紧牙关，手心里也覆盖了一层汗，我轻轻伸出手，握住叉子。一点一点慢慢移动它，直至完全抽走。针果然没有沉下去！我望下水面，心里满是喜悦：“没想到，第一次实验竟然一下子成功了！”不过，这究竟是为什么呢？针如此之重，又是怎么被水托住的啊？我皱起眉头正思考着，却在不经意间碰倒了桌旁的一瓶清洁剂。甚至不小心把一两滴在了水杯里。奇怪的`事情发生了。针忽然沉下去了。我十分惊讶，将针取出来，重新放上水面，可这一次，它却浮不起来了。
怎么会这样？难道是加了清洁剂的原因？我二话不说，立刻把水换了，按照之前的布置做好，再一次倒入清洁剂，不出意料，针沉下去了 。
我想了想，决定还是翻<百科全书》寻找答案。原来，一开始是水的表面张力支撑住了针，使其没有沉下去。表面张力是水分子形成的内聚性连接。它们由于某一部分的分子被吸引到一起，相互挤压，形成了一层薄膜。而这层薄膜恰恰可以托住原来应该沉下去的物体。但清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
科学真神奇啊！它蕴含着这么多知识，使不可能变为可能，令人沉迷。将来，我一定要更努力地探索其中的奥秘，学会活学活用。
漂浮的针作文 16
在四川眉州的象耳山上有一片树林，树林里到处枝叶茂密，绿树成荫，林中，偶尔可见一些星星点点的花儿，顽皮的鸟儿正在枝头唱着欢快的歌。
忽然，树林中窜出了一个八九岁的小男孩，个子不高，穿着一件白色的衣服，手里还拿着一根树枝，他边走边敲打着旁边的花草，他就是李白。这天，他刚从山顶的学校里逃课，正往山下走去，他来到了一条小溪边，看见一个老奶奶正在一块石头上磨着一根铁杵，就问道：“奶奶，您叫什么？在干什么？”
“我是山下的武奶奶，正在磨一根锋利的.针。“武奶奶说道。“哈哈哈……”李白笑道：“用铁棍怎么能磨成一根锋利的针呢？”武奶奶微微一笑，对李白说：“孩子，磨针需要耐心，铁棒再粗，我天天磨，还怕它磨不成一根针吗？做任何事情也一样需要耐心。”
武奶奶的话感动了李白。他恍然大悟：对呀！只要有恒心，再难的事情也能做成功的，读书不也是这样吗！想到这里，李白连忙道谢。他向武奶奶鞠了一躬，然后就向山顶的学校跑去，从此，他发奋努力，刻苦读书。
后来，李白功成名就，写下很多令世人惊叹的诗篇。
漂浮的针作文 17
今天，妈妈让我带上杯子、纸巾和针去上课。我心想：为什么要带上这些材料呢？
上课了，老师让我们先准备好黑板上的实验材料。于是我们用剪刀将纸巾剪成正方形的一个正方形中间挖一个洞的，另一个正方形对折成三角形的。然后再用水杯装入清水。在老师的循循善诱下，我们开始了今天的实验。老师说：“今天我们来做一个实验，你们信不信针能在水面上漂起来？”同学们议论纷纷，有的'说：“不能。”有的说：“能。”还有的半信半疑。后来，老师指导我们把针放在被剪下来的纸上，双手再将纸巾放入水中，然后观察实验现象。我每次都小心翼翼地做，每次都做成功了，纸巾都会沉下去，针都会漂起来。后来老师让我们只放针，观察实验现象。我屏住呼吸，不慌不忙的把针放入水中，结果针还是沉了下去。老师说这次只有一个同学成功了，我诧异不已。我们疑惑不解地说：“为什么会成功了？”老师说：“针能漂在水面上是因为水的表面张力，它可以让本应该下沉的东西漂起来。”
从这次小实验中，我明白了：其实在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现许多有趣的事。如果能亲自动手进行科学尝试，还能获得更多的知识，真是一举两得。
漂浮的针作文 18
小朋友相信你们一定没见过针能浮在水面上吧。今天，真让我大开眼界了，针居然能浮在水面。
今天史老师可让我们大开眼界了。史老师问我们”你们见过针浮在水面吗？我们异口同声说“没有那我今天要把针浮在水面上不可能把，我带着好奇心开始做实验了，我们非常紧张，到底针会不会浮在水面上？史老师拿来一张餐巾纸把它分成两片薄的。把它放在水面上，用镊子夹住针放在餐巾纸上。过了一会儿，奇迹出现了拿张餐巾纸沉了下去，针居然浮在水面上。
太让人惊讶了，针好像得意地再说”我没沉下去。水面上的空气真新鲜。纸，你今天怎么比我先沉下去了呢？哈哈你真没用。正当针得意忘形时，史老师拿来洗洁精在水面上滴了一滴，针突然一下子滑下去纸笑着说”哈哈你终于沉下来了吧！史老师说”我厉害吗？我们惊讶的说”厉害厉害，太佩服了。
你们想知道其中的奥秘吗？想那听好了是因为针浮在平静的水面上，是受到水的张力。加入洗洁精之后。水面上的`张力形成的膜被洗洁精大侠破坏了以后，针也落入水中，而原来的张力。不足以托起针，而加上纸的托力。针才浮起来。
哦，原来如此啊，又让我增长了一些科学知识。
漂浮的针作文 19
他又瘦又高，小小的身体承担着重大的责任——守门员。几次足球联赛下来，他都为我们班严防死守，确保球门不被攻破。
周二，我们一班对阵二班。只见二班的足球小将拨动着足球，时而往左，时而往右，以高超的球技和机灵的头脑，晃过了许多防守的队员。不一会儿，二班逼近球门了，我的心和肝都扭成了一团，暗想：一定要守住啊！
只见他严阵以待，躬着腰，张开双臂，双目紧盯，跟着球的方向来回移动。足球小将向右一个铲球，守门员以迅雷不及掩耳之势的.速度飞扑过去，将球死死地搂在怀中。那角度精确到极点……场外的拉拉队员们激动得手舞足蹈，又呐喊起口号来：“清泉！清泉！勇往直前……”
我们班处在落后比分的情况下，又是又一次点球机会，二班主力站在点位上，摩拳擦掌。这时的他，显得冷静而勇敢，眼睛死死盯住球不放。点球开始了，只见对方球员临门一脚，他一跃而起——球“嘭”的一声，直中他的胸膛。球，被他用胸膛挡住了！我们都替他捏一把汗，好疼……可他却揉揉胸口，向我们比了一个“耶”的动作，继续比赛了……
他犹如定海神针，小小的身体，充满着大大的能量，继续在球场上散发光芒……
漂浮的针作文 20
星期天的上午，邻居的奶奶在家里补衣服。突然，奶奶不小心把针弄丢了。她找呀找呀，怎么找也没找着，心里很着急。
这时候，小刚刚好踢完足球满头大汗地跑回来。奶奶看见小刚回来，就像看见大救星一样，急急忙忙地说：“小刚，快点儿过来帮我找找针。”小刚说：“奶奶，您放心！这活就交给我吧。”说完，小刚睁大眼睛，东看看，西瞧瞧，到处找也找不到。小刚眉头一皱，拍拍脑袋，终于想出了一个好办法。于是，他撒腿就往家里跑了。奶奶觉得很惊讶，心想：这孩子说帮我找针，现在又不知哪里玩去了，真是个顽皮的孩子。
过了一会儿，只见小刚手里拿着一个“Ｕ”型磁铁向奶奶走过来。哦，原来小刚是跑回去拿来他的秘密武器——“Ｕ”型磁铁。他走到奶奶跟前，用磁铁左吸吸，右吸吸。奶奶说：“你的眼力好，只要仔细找就一定会找到的”。小刚笑了笑，不回答奶奶的.话，继续这里吸吸，那里吸吸。突然，小刚叫起来：“奶奶，找到了！找到了！”他把磁铁拿过去给奶奶看，奶奶看见那根细细的针紧紧地贴切在磁铁上。奶奶乐呵呵地说：“小刚，你真是一个聪明的孩子。”
小刚听了奶奶的夸奖，心里像喝了蜜一样，甜丝丝的。
漂浮的针作文 21
听说，针也能浮在水面上。今天我就想做一个小实验，看看针究竟能不能浮在水面上。
首先我准备了一个装满水的盆子、一枚缝衣服的针。准备工作做好以后，实验开始了！第一次，我拿了一枚比较粗的针，轻轻地把针放在水面上，只听“扑通”一声，针沉到了水底，我的心也跟着针沉到了水底。妈妈说：“针都是用铁做的，怎么可能浮在水面上呢?”我说：”我才不相信！“
第二次，我换了一枚比较细的针，首先姐姐先试了一下，不料又沉下去了，这次我有一点失望。难道真的如妈妈所说，针是铁做的，不可能浮在水面上？但我还是不甘心就这样放弃这次实验，我决定再试一次！我屏住呼吸，心跳都仿佛停止似的，用最轻的'力气，轻轻地把针放在水面上，突然奇迹发生了——针神奇地浮在了水面上！啊，我当时的心情是无法用言语来形容的！这就验证了那句古话：功夫不负有心人。我终于成功地完成了这次实验，还让老妈心服口服地惊呆了。
这次实验不仅丰富了我的知识，还拓宽了视野。更让我懂得了面对失败，只要有毅力，不放弃，终究会成功的！
漂浮的针作文 22
今天的大课间，我们去校医室打预防针。
第一个打预防针的是吕欣岳，只见她哆哆嗦嗦地伸出了胳膊，然后校医抽出了针，吕欣岳大喊：“啊！救命！我的.胳膊没有了！110！110在哪儿？杀人了！”校医生气地说：“别动！我还没打呢！”吕欣岳知道躲不过去了，只好让“灾难”来临。
“哇！不要！我要回家！呜。”原来是班上胆子最小的李禹欣在器，我们都望着闪亮的针头，头上渗出了冷汗。
“灾难”又要降临在我这个“遇难者”身上了，我此时已经手上渗出了冷汗，我勉强闭上双眼。突然，一股痛的感觉涌遍我全身，我睁开了眼睛。啊!已经打完了，原来预防针就是这样啊！我心里想着。
“呜。”咦？谁在哭？哦，原来是一个一年级的小学生在哭。我们打完针的全都跑过去了，一个个轮流哄他。最后，王昊阳从衣袋里拿出了一颗玻璃球，递给了那小孩。那小孩停止了哭泣。
啊！打预防针并不像我们想像的那么痛苦啊！只要想想开心的事儿，面对极大的困难也会开朗起来。
漂浮的针作文 23
回形针可以漂在水面上，你们信吗？今天，就让我们一起走进好玩的实验去看看吧！
在开始做实验的时候，我们先准备了盆、纸巾、回形针、玻璃棒和水。开始实验的时候，老师先把一个回形针放进水里，这时回形针迅速沉在了水中，老师接着把一张纸巾放进水里，纸巾没有沉到水里，而是变成了透明的了。然后，老师又把回形针放到纸巾上，令大家感到惊讶的是，针竟然没有沉下去。最后，老师用玻璃棒小心翼翼地拨开纸巾，回形针依然还漂在水面上，如同是在仰游。我们看得目瞪口呆，有的同学疑问地说：“难道我的眼睛花了？”就这样实验结束了。
我迫不及待地跑向老师面前说：“老师这到底是怎么回事？”老师回答说：“回形针会浮在水面上，是因为水的表面有一层小水滴，手拉手撑住了回形针，这就是表面张力。直接放在水面上的回形针不容易放平，碰到回形针的.小水滴太少，就撑不住回形针了，如果很平的放在水面上，就会有好多小水滴一起撑住它。因此，回形针就不会沉到水底。”听了老师的讲解，我恍然大悟。
同学们你是不是学会了很多知识？科学实验是不是很有趣呢？那就让我们走进科学，继续去探索其中的奥秘吧。
漂浮的针作文 24
“啊！什么？要打预防针了？”我问。同学说：“这是免费的，你还不打？”我说：“会不会是很粗很大的针呢？”同学苦着脸说：“应该不会吧。”
我们按顺序排好了队，浩浩荡荡的走去图书馆里打针，我看到那细细长长的针头在太阳的照射下反着光。班长徐嘉伟先打，只见一根又细又长的针打进了他的皮肤里，我想一定很痛，但他是班长要带头，所以就装着笑脸幽默地说：“真舒服！”听了这句话后有的同学还是眼泪在眼眶里打转，有的却鼓足勇气勇敢的忍了过去。
这么快就轮到我了，只见护士阿姨穿着一件白衣服，头顶戴了个帽子，上面有个“十”的'符号，向我笑了一笑。护士用棉签给我擦了擦，另一个打针的护士把一瓶红药水倒入针管里，然后看了看针头，再看看我，就用一根针扎进皮肤了，我闭起眼，脸转向后面，咬着牙，皱着眉头，过了几秒钟，护士用棉签按在针头上把针头轻轻的拔了出来，就在这一刻我觉得轻松多了。
啊！我来到教室里说：“终于度过这个难喽！”接着其他的同学也陆续回来了，只听他们都异口同声的说：“终于度过这个难关了。”
漂浮的针作文 25
我想，我的舞台，也即将从提琴展开。这将是艺术的美丽诗篇。
以前的生活中，也听过许多优美的小提琴曲，他们的音色是那样的婉转。高昂；使人陶醉其中，久久不能忘怀……
初学四级的《对花》时，觉得很难，因为有几个“下滑音”要十分注意。可我就是拉不好，老师听到了，便归来拉了一曲，让我自己慢慢体会。正当我还在发呆时，突然，老师的琴声把我拉回了这个世界中。花！我看到了，这是薰衣草：一阵阵的幽香向我扑来，让我难以呼吸；这花，是雍容华贵的牡丹吧！咦，这花好香呀，对！是一股清新的香，那这花便是栀子花吧！花香使我沉醉其中。突然，我的眼前一片朦胧，睁开眼重新看一切，我躺在了一个巨大的花篮中，一丛一丛的.花向我扑来，我仿佛置身于花的海洋了。突然，大风将我卷走，音乐声也突然停了。我终于回过神来了，回到了这个真正的世界了，花海也像海市一样不复存在了......
一把琴，如一根针，深入骨髓，响彻人心，一曲对花，使人陶醉。
我想这就是艺术，艺术需要学习很多东西才能真正的了解它，真正的懂得它。
漂浮的针作文 26
今天我们学习了李白的《静夜思》。回家后翻开《和好孩子做朋友》这本书，发现了李白童年的故事。
李白小时候学习不是很努力。看到别人出去玩，他就想出去。他爸见他学习不好还要出去玩，就不让他出去玩，让他在家学习。李白在父亲的'催促下，去读书了。但看了一会，李白觉得索然无味。他父亲不在时，他溜了出去。他跑到小溪边，看到鱼在水里游得很活跃。他想：他们多自由啊！我每天读那么多书，一点自由都没有。当时他看到一个老太太在磨一个粗铁杵。李白很惊讶，就走上前问她：奶奶，你怎么磨这么粗的铁杵？
奶奶说：我在磨绣花针！李白说：奶奶！你真会哄孩子！奶奶说：别看这个铁杵，只要我天天磨，我一定会磨成绣花针！李白听了奶奶的话，心想：是啊，只要我好好学习，将来一定会成为一代作家大师！从此李白刻苦学习，最后李白成了大诗人，人们称他为诗人。李白的诗流传至今，900多首！李白的故事告诉我们，只要功夫深，铁杵就会磨成绣花针！世上无难事，只怕有心人！水滴石穿，绳子锯木头！
漂浮的针作文 27
听舅爷爷说，外婆年轻时可漂亮了。
外婆今年66岁了， 虽然眼角有了皱纹，但眼睛还是又大又美；头上有了几缕银丝，但梳得很整齐；身材有点发福，但身板还是非常挺直；眉心的一颗“美人痣”是她特有的标志。说起我外婆，就不得不提她的“两根针”。
外婆年轻时特别擅长用针，因为她曾经是一名白衣天使，工作就是救死扶伤。她努力钻研、勤奋学习，医护技术是医院里最好的。我们小区里住着许多外婆单位里的人，听说他们的.孩子生病时都要我外婆打针，因为她给小朋友打针时特别温柔，进针迅速，连小胖子肉嘟嘟的手都能“一针见血”，几乎没有什么疼痛感。
外婆退休后又操起另一根针——毛线针。她为我织了一件又一件毛衣，一边织一边看，有一点点不满意她就织了拆、拆了织，直到她觉得完美才停下。为了给我织毛衣，她的颈椎病都犯了。我觉得外婆织的毛衣是天底下最美的衣服，穿上它会觉得特别温暖，因为它饱含着外婆对我的爱。
外婆的两根针，虽然此针与彼针不同，但都传递着爱，一为病人！一为家人！
漂浮的针作文 28
今天的作文课上，老师让我们做一个表面张力的实验，并写一篇关于这个实验的作文。
老师拿出了准备好的盆、纸巾、水、玻璃棒和回形针。老师先把水装进盆子里，再将回形针直接放入水中，让同学们观察现象。只见回形针马上沉入了水里。老师拿出一张纸巾，轻轻地放在水面上，再一次放入回形针，回形针就浮在水面上了，老师在用玻璃棒轻轻地将纸移开，回形针浮在水面上了。“回形针竟然浮在水面上了，太厉害了！”我们惊讶地叫了起来。老师说：“现在到你们做实验了。”首先上来的是一名男同学，他飞快地跑上来，一下子就成功了。接下来还是一名男同学，他不会做，于是他紧张地走了上来，但万万没想到，他只用了两次就成功了，他高兴地像一只活蹦乱跳的小兔子。终于轮到我了，我走上去小心翼翼地试了一遍，耶！我也成功了，我开开心心地走了下去。
后来老师告诉我们这个实验的原理：针能浮在水面上，靠的是水的'表面张力，它可以让原本应该下沉的物体浮起来。
现在，你们觉得这个实验是不是很有趣呢？如果你也感觉到有趣的话，我们下次一起来做一做吧！
漂浮的针作文 29
一个阳光明媚的下午，羊奶奶戴着老花眼镜在客厅绣花。她的脚边放着一只竹篮，里面放着五颜六色的绣花线，羊奶奶从里面拿出了一根绣花针穿上线，开始在白布上绣起花来。
绣着绣着，奶奶手一滑，细小的绣花针就从羊奶奶的手里掉了出来一下子不见了。羊奶奶只好提着老花眼镜低头在地上四处寻找，可是，找了好一会，羊奶奶不仅没有找到绣花针，而且还把自己弄得头晕眼花。
于是羊奶奶就让在旁边玩耍的小羊咩咩帮她找，羊奶奶说：“乖孙子，快来帮奶奶找找绣花针吧！”小羊咩咩一听，马上放下了手里的'玩具来帮羊奶奶找绣花针，可是绣花针实在是太细小了，小羊咩咩找了半天也没找到，于是他想：“再这样找下去也是找不到的，我得想个办法才行。”小羊咩咩看到自己的玩具盒，灵机一动，想出了一个办法。他连忙从玩具盒里拿出一块磁铁，然后拿着它趴在地上来回扫，只听轻轻地一声“叮”，绣花针被牢牢地吸到了磁铁上。
“我找到！我找到！”小羊咩咩举起吸着绣花针的磁铁兴奋地向奶奶喊道，羊奶奶一看乐坏了，笑眯眯地说“我的乖孙子真会动脑筋，真棒！”
漂浮的针作文 30
春姑娘再次绣春景图了。春雨成了彩线，穿上了“绣花针”，落在了春姑娘的巧手中，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有一点儿耀眼的金黄。这点金黄就是和煦的阳光，你看公园里一片欣欣向荣，生机勃勃的景色，真是美丽极了！
春风成了第二条彩线，它缓缓地吹来，人们脱下了厚厚的冬装，换上了使人行动轻快灵活的春装。路旁的树木没有很大的变化，因为我们珠海的树四季都是绿色的。我仔细地看了又看，发现了风孩子们在玩游戏，把树木的颜色染成了嫩绿色，可真是调皮的孩子呀！
春姑娘又抽出一根绿茵茵的'线，给树木来了个“时装秀”。
各种树木都穿上了绿装，披着融融的春色，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
然而在大地母亲的一处处，长着成群结队的小树苗，它们也参加了“时装秀”。虽然它们很不起眼，但它们心里充满了希望，它们盼望着长大。
春姑娘看到了，虽然一天只为小树苗绣上一针。可来年的今天，它们身上会绣着春夏秋冬的针线，它们长大了一岁，有着365天的成长经历。
一年之中，春天的时光是最美好的，她处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。
春姑娘的“绣花针”，她为我们带来了绿色的希望！
漂浮的针作文 31
那是一个乌云密布的上午，雨点飞快的洒在学校里，冷风是那么的刺骨，让我不由得想起我们的足球比赛失败的场景。
在一场足球比赛中，我们失了好多分。因为我一直自己一个人踢球，团队因我而不团结，这草导致我们是了好多分。输了比赛。这让我很自责，我无力的走出了学校。
但是我不知不觉的`来到了公园里。我突然看到了整池的荷花怒放，但是这个整池的荷花从没见过。我心想：“荷花怒放，证号是努力的吸收了阳光雨点的结果，我的心中不禁一震，也开始了奋斗。”我们这个团队，一有空就出来练，没有没有空我们就忙里偷闲或是晚上出来练踢足球。我们这个为赢而奋斗的团队练了一个星期。终于，我们这个团队动作已经非常的熟练到位了，也已经有了一份团结关爱的一种品质。到了星期一，我们团杜伊仅仅只用了半个小时，就拿下了比赛的胜利，我们一蹦十尺高，大声的喊：“欧耶！我们胜利了！”我们抱着对方跳着，喊着。旁边的校长和班主任都惊了。给了我们一人一个本子、笔、彩笔。
当我再一次想起这件事，他的意义非常的大。我想，遇到了挫折算什么，只要够努力，重拾信心，争取以后更大的辉煌，就像铁杵磨针一样。
漂浮的针作文 32
周末一大早妈妈就叫醒了我，说要带我去打预防针。我的心里顿时好像有一只小鹿在奔跑，哒哒哒哒跳个不停。
我跟妈妈嬉皮笑脸地商量道：“能不能今天先不去打针呀？可妈妈用她坚定的语气拒绝了：“今天必须得去打针！”我看软的不行就使硬的'，“哼，我就不要去！”
“姐姐，你怎么那么怕打针呀？”一旁的弟弟疑惑地问。我正怒火中烧，就对弟弟嚷嚷道：“那你替我去打预防针呀！”……我们就这样你一言我一语地吵着。一旁的妈妈终于忍耐不住了，就跺起脚来冲我们大喊：“再吵，谁也别想吃中午饭了！”这下弟弟可被吓坏了，停止了和我争吵的劲头。我为了美味可口的午餐，无可奈何地跟着妈妈出发了。
到了医院，一闻到酒精味我就瑟瑟发抖，进了打针的房间，医生拿出酒精棉球给我擦了擦胳膊，我顿时感到凉凉的，我的心又像小兔子一样咚咚直跳了。医生把细长的针管慢慢扎进我的皮肤，我咧着嘴忍不住大叫“啊，疼！”医生安慰我说：“好了好了。”我刚感受到一点疼痛，针管就拔出来了，终于解放了！
疼的感觉很快就过去了，看来打针也不是那么恐怖的事儿嘛，主要是内心的胆怯和恐惧在作怪，只要我们勇敢一点，像打针这样的事情就可以轻松面对。
漂浮的针作文 33
今天，我们几个小朋友在玩，一个小伙伴问我们:"一根针和一张纸放到水里，哪样会沉下去?""这算什么问题?"这还用问，当然是针了。”我答到。可他神秘的说：“不一定，你们按我说的去做就行了。”
我一回到家，立刻按他说的方法去做。我准备好一杯水，一个缝衣针，一片小香烟纸，一杯水，一瓶洗洁净。我先把香烟纸平放在水面上，再把针轻轻地放到香烟纸上，为了避免香烟只纸直接“阵亡”，我特别用钳子小心翼翼的把针放到香烟纸上，香烟纸在水上飘呀飘，不一会儿就被水侵透，很不甘心的沉了下去。针却像吃了什么灵丹妙药似的，稳稳的浮在水面上。我揉了揉眼睛，不相信眼前发生的一切。对了，那人说用一滴洗洁净就能把针的“魔法”破除，我迫不及待的滴了一滴洗洁净，果然，针很不情愿的沉了下去。
这是怎么回事？我去问爸爸，爸爸不知道。问妈妈，妈妈也不知道。我去翻书才找到了答案，针浮在水面上是受到了水的'张力作用，加入洗洁净后，由水的张力作用形成的膜破坏了，所以针就沉了。
原来是这样啊！
漂浮的针作文 34
今天下午，老师要和我们做一个实验，不告诉我们实验的名字。我们都很期待。
到了下午上课时，我才知道，老师要做的实验是浮针实验。准备的器材有碗、针、卫生纸和水。
老师把水倒进碗里，拿起针，神秘地问：“你们猜，如果把针放进水里，怎样让它浮在水面上？”大家议论纷纷，各执一词。有的说竖着放，有的说横着放。
老师把我们分为两组，分别实验验证，结果都是失败的'---针沉入水底。
大家面面相觑，不知如何是好。这时，老师微笑着说：“你们猜猜我能不能让它浮在水面？”一半人说能，另一半说不能。
只见心镜老师默不作声地撕下小片卫生纸，把擦干净的针放在纸上。接着，双手捏起卫生纸，小心翼翼地平放在水面上。
奇迹出现了。卫生纸被迅速浸湿，慢慢下沉。而针却浮在水面上，还在轻轻漂移呢！大家看得目瞪口呆，瞬间欢呼雀跃起来……
老师示意大家静下来，吹吹水面：“大家看，针还在随着水面浮动。这是因为水有表面张力，才让针浮在水面的。我们要尊重实验事实！”
科学实验真是奥妙无穷啊！
漂浮的针作文 35
今天我起了个大早，因为我要去缝山针公园爬山。
我迈着轻盈的步伐走向缝山针，一路上鸟儿我演唱，柳叶为我鞠躬，连风也给我送来无边的清爽。一路上，有工人、有学生、有年过花甲、满头白发的老人。还有那饱经风霜的乞丐。各色各样的人都有。走到山脚下。缝山针就像一个庞然大物，耸立在我面前。山顶一颗硕大的貌似月亮的东西，傲然的挺立在山顶。非常引人注目。来缝山针的的人也不少。我走到楼梯前，楼梯像一条长龙，一直蜿蜒到山的顶峰，我征服了一个又一个的台阶。愈来愈近了，“月亮”愈来愈大。一路，鸟儿随我同行，清风为我洗去汗珠。到了顶峰，我虽然汗流浃背。但看到满山的的绿色，看到人们的嘻嘻哈哈。看到一个个汽车都如蚂蚁，看到远方，我也有一丝欣慰。每一棵树都是我的`知己，每一棵树迎面送来无边的清翠。
但是，天公不作美，突然，下起了毛毛细雨。一颗颗小雨滴像一个个小伞兵，从遥远的天空来到陆地。顽皮的在我头发之间玩捉迷藏。一个岩石为我遮风挡雨。一阵寒风吹过，让人不由得打了一个哆嗦。而小树叶去抓住这个宝贵的时机，离开了大树伯伯，独自到地上玩。
雨停了大地被洗了一遍，空气的变得更加清晰。树上的还在往水洼里滴着滴答滴答。我该走了。我挥挥手。告别了大山，离开了……
漂浮的针作文 36
同学们，你们去过我们焦作的后花园——缝山针公园吗？缝山公园依山而建，这里风景优美。人们在这里休闲、娱乐、锻炼身体、府看焦作的美景。
缝山针脚下有一个很大的喷泉广场，夏天喷泉开放，这里成了小孩子们嬉戏的乐园，他们一边玩水，一边追逐，留连忘返……紧挨着喷泉广场的是一大片人工湖泊，湖水清澈见底，可以看到有小鱼游动。湖边有石子小路，绿树成荫。顺着通往山顶的石阶向上望去，满山都是郁郁葱葱的树木，到处是一片片的绿色，半山腰还挂着一条雪白的瀑布。山顶上是一根巨大的弯弯的长针，这可不是一根普通的针，缝山针公园的名字便由它而来。
多年以前的缝山针公园可不是现在的模样，你一定想象不到昔日的缝山针公园是多么凄惨。
那里这里是一个巨大的采石场，人们用炸药将山体崩开，以获取矿产和石料，成片成片的山体滑落，树木植被丝毫不存，一遇雨季，大量的泪水夹着石块向山下冲去，人们似乎听到了大山在哭泣……
终于有一天人们忽然觉醒，人们认识到环境的破坏带给人们的灾难。城市的.管理者决定禁止采伐山石，决定在这里建造一根巨型的手术针。人们不仅要把大山的伤口缝好，也要把被破坏的环境修复，更要治疗人们内心深处对自然的掠夺年攫取之心……
让我们以缝山针为警示，让我们携起手来，创造我们美好的家园，创造我们美好的未来！
漂浮的针作文 37
蜗牛和壁虎可以在墙上直立行走；变色龙可以随意调节自己身上的颜色；蜘蛛可以布防复杂的蛛蛛网……大自然如一本神奇的书，有着许许多多奥秘。
一天，我和妈妈去河源市图书馆，在路上，走过一大片荷花池，看着摇晃着像伞一样的莲叶，映面送来清爽的风。我驻足想欣赏荷叶间的荷花时，突然，在水面上漾起一圈圈的涟漪，吸引着我。我低下头看着水面，发现有许多小虫子在水面上急速滑行。这是什么东西？居然能在水面上行走！我顿时对这些小玩意儿特别感兴趣。
我把心中的疑惑一股脑儿问妈妈。
“呵，这不认识吗？这是水面上的轻功大师！”妈妈看我满脸的好奇，耐心地说，“这些小虫子，叫水蜘蛛。”
“水蜘蛛！四条腿！”我盯着这些小虫子数起它们的腿来，“妈妈，它们也叫蜘蛛，会吐丝结网吗？”妈妈说：“嘿嘿，我也说不准，不过，它们的本事可大呢！瞧，它们能在水面上滑行！”
这些小虫子，其貌不扬，身子如针一样细长细长的，三角形的头像眼镜蛇一样叫人可怕，这四条长长的'腿像船桨一样划着水，真是“四不像”的怪物。可它们为什么能在水面上行走呢？带着这个问题，我在图书馆里找到了《动物百科》，经过仔细查阅，原来水蜘蛛又叫“水黾”，它们的脚掌上生有一些绒毛，在水面上行走，是利用水面的张力让它保持站立。当水面张力被打破时，它们还会立马飞翔起来。
这些“水上运动员”真让我大开眼界。
漂浮的针作文 38
有一根针，有一些生锈，被主人扔进了垃圾桶。那根针的上面还拖了一根长长的线。这根针并没有因此而自暴自弃。他努力的爬了出来并走向了广阔的天地。
他遇到了一块已经撕裂一个口子还泡了水的手帕，那手帕抽抽嗒嗒对针说：“你能不能把我缝上，我就是因为这个口子被主人抛弃的。”那根针更是深有其感，二话不说，飞快的把手帕缝好了。而针却因此多添了许多锈迹，线也不剩多少了。但他并不在意这些，他心里想：能为别人创造点儿什么，自己怎么样没什么大不了的。
很快他又遇到了一件已经烂掉的衣裳，这衣裳的袖子已经破了好几个洞，衣裳好不容易对针说：“你救救我吧，我把我最后的希望就寄托给你了。”说罢闭上了眼睛。针卖力的缝着这件破烂不堪的衣裳，在针那强大的毅力下，经过了几个小时的艰苦奋斗，眼看着就要缝好的`时候，针却晕倒过去。原来在缝纫时的摩擦使本来锈迹斑斑的针更是只剩下了半个身子了，而且针头已经磨钝了。但是针没有放弃，用他最后的力气缝完了最后一针，不顾自身安危，把衣服拖到水里洗了一通，使得衣服亮丽如新。然而这时候的针却只剩下芝麻般大小。
在八月的一个晚上，小小的针坐在月光下的草地上，仰望着浩如烟海的星空，看着残缺的月亮。他的脑海里蹦出一个想法，我以前的主人经常拿我缝月亮，再说我们针的使命就是使残缺的东西复原。于是在他那小小的身体内产生了一股巨大的力量，将他推上了星空，直奔月亮······
漂浮的针作文 39
“漂了，漂了！”咦？这是谁的声音？原来教室里的同学们正在做水上漂针的实验。
老师让我们做水上漂针的实验，我十分紧张，咦》针怎么能漂在水上呢？我的心中产生了一个巨大的问号，我已迫不及待地想见证奇迹的诞生。可心急吃不来热豆腐，我们还得耐心观察。
首先老师端来一盆清水，拿来一枚绣花针和一张纸巾。一位同学把一枚针放入水里，只见那枚针溺水下沉。我想咦？怎么不行？老师要出丑喽！我的心中再次产生了一个巨大的问号。老师出马了，她先拿起一张纸巾放在手心上，再把针放在纸巾上，然后把纸巾盒针一起放到水面上。我发现纸巾像个变色龙一样从白色变成透明的`，一分钟后，纸巾的一角慢慢往下沉，另一角也渐渐下沉，最终纸巾完全落了下去，绣花针反而浮在水面上，真是奇迹，同学们看来都惊叹不已，目瞪口呆。看来“姜还是老的辣。”
教室里顿时传来纷纷的议论声，有的认为是纸巾的问题，就把纸巾上弄了几个洞，但还是漂在水面上；有的认为是绣花针的问题；还有的认为是水的问题。不行，我必须亲自做一次。我按照老师的方案，认真地一步一步地做，可结果还是和老师的不一样。
后来老师告诉我们：“当我们把纸巾放上去的时候，水面上产生了一种薄膜，肉眼是看不到的，人们把这个叫做表面张力。”哦！我明白了，我们做实验时不成功是因为我破坏了表面张力。
原来大自然这么神奇，我们应该留心观察，认真思考，发现大自然的更多奥秘。
漂浮的针作文 40
“同学们，今天我们来做个实验——水上漂针”。同学们望着那细细的针，直摇头。老师拿起针，手一松，针就像长了尾巴似的，穿到了水底。“水上漂针”？怎么可能。同学们的好奇心都提到了嗓子眼了。
老师却神秘地说：“我有办法让针能漂在水面上！先把纸巾平铺在水面上，再放上针，让纸巾沉入水，针就能浮着呢？你们试试看！”有一组同学率先上来演示，教室里一片安静，大家直盯着同学手里的针，有的同学脖子都拉长了，有的同学忍不住踮起脚，身子往前看个究竟。
实验开始了，小桐小心翼翼地将纸巾放在水面上，再把针放到纸巾上。纸巾一碰到水，一下子变成透明的。老师在旁边提醒道：“把纸巾的四个边角轻轻往下压，让它沉入水里。”我们轻轻将纸巾的四个角按压下去，水一步步地吞噬着纸巾，眼看只剩下和针接触的一小块铜钱大小的面积了。大家都屏住了呼吸，瞪大眼睛，有的同学甚至把手紧握放在胸前。纸巾彻底被水吞没，奇迹真的发生了——细小的针，浮在了水面上了。大家顿时兴奋地大叫起来，有的同学围到水盆边凑近看纸巾是不是真的`完全沉下去，还有的同学用手去摸一下水面，的确没什么东西呀。
老师这才解开谜团：“纸巾使水平静下来，形成表现张力，针自然就能浮着呢！”一个小小的纸巾有这么大的功效呀，好神奇呀！大家都想亲自来试验一下，真的是——没实践就不要轻易下结论！这样的实验课，可真有趣。
漂浮的针作文 41
那次打吊水，可以说是有我有史以来最倒霉的一次。
那时我才三岁半，不知什么原因发了高烧，我大姑父是个医生，便给我打了吊针。他看正常输液了，便说出去转转。我坐在沙发上挂着水，大姑就坐在对面的椅子上缝衣服。我闲着无聊，便让大姑给我拿纸和笔画画。只见大姑找到纸后，再一翻笔，个个都没有水。我只好凭着想象用手指头在上面乱画。
正在这时，我大姑家的小狗“小小”从外面跑了进来。我用一只手逗它，嘴里还喊着它的名字：“小小，小小，来小小！”它抬头一看，我的另一只手正打着吊针，也许以为是什么虫子在咬我呢，便跳起来用嘴把针拔了出来。它以为自己做了好事，在那儿高兴地又蹦又跳，尾巴还不停地摇摆着。这还不够，它又用前爪抱着我的脚，眼睛盯着我不放，好像在等着我的'抚摸。这时，它也许又看到我的手流血了，便舔着我的腿，以给我安慰。
大姑见了，急忙拿来几个棉球给我按上止血，然后又喊来了大姑父，并将实情一一禀报。大姑父一边安慰我，一边略带生气地说：“别怕，别怕，打吊水这是常事。晚上把这狗煮了吃！”我咬紧牙关，忍住疼痛，可大姑父那针头一插，我还是“哇”的一声哭了起来，自然会有一些不经意的小动作，结果这针有鼓了起来。大姑父见状，无可奈何地说：“算了吧，只有晚上再打了。”
就这样，因为小小，我打一次吊水竟然挨了三针。虽然小小闯了祸，但我依然十分喜欢它，因为它给我带来的欢乐远远胜于这些。
漂浮的针作文 42
今天是清明节，我要和姥爷一起去挖野菜。
我们骑着自行车，一路颠簸，终于来到了目的地。我们两个人二话不说，拿上专门挖野菜的工具，变各奔东西，开始挖了。
我来到水库附近，发现这里的野菜如同天上的星星一般，姥爷的'地方野菜也不算少，只是零零星星的散布在各地，挖起来很费力。我对姥爷说：“来我这挖吧！”姥爷听了，立刻动身，风风火火地向我这赶过来。我的目光被一棵巨大的野草牵制住了，便使用工具刈起来，玩够了，我便拔个萝卜玩。这时，我踩着一个跟树枝一样的东西，仔细一看，原来是个毛针！我如获至宝，一蹦三尺高，下的一只蜘蛛如惊弓之鸟一般，夺路而逃。
我让姥爷先挖着，我自己挖毛针。我找到一个最高的毛针，专心致志地挖起来。看到它的跟已经有三分之二（蒙的）已经暴露在了光天化日之下，它已经是我的囊中之物了。可是，命运多牟，我用尽全身的力气，向后一仰，脚底一打滑，“咣”得一声，我人仰马翻，四仰八叉地躺在地上，手里握着半截草根。我怒气冲冲大一挥手，把半截茅针扔了出去。我爬起来，拍拍身上的土，整整衣服，心里想：还是去挖野菜吧。
我认识好几种野菜，如：苦菜、荠菜、曲曲菜等。说干就干，我东刈一下，西刈一下，忙的不亦乐乎。三下五除二，刚才还一无所获，现在是“大丰收”啊！我累得筋疲力尽，气喘如牛。不得不停下来，和姥爷一起回家了。
这次挖茅针太有意思了，营养丰富，还节约了买菜钱，以后我还要挖野菜！
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