在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学作文400字 篇1
我喜欢生机勃勃的春天,喜欢白花争艳的夏天,也喜欢果实累累的秋天,但我更喜欢青松雪白的冬天,打雪仗。
丁零零——下课铃响了,同学们迫不及待地跑出教室,来到操场上打雪仗,大家个个都穿上了羽绒衣、棉袄,戴上了帽子、围脖,这么一番景象,再加上一番这么美的景色,可说是一番诗情画意了吧!
我抓起一把雪,把它变成圆形,向别人打去。可他们反应快,一下就躲过了我向他们打的雪球。正在我气愤的时候,突然背后“啪”的一声,我才反应过来,我被别人击中了。我当然不甘示弱,于是,我坐在地上,想着一个好的办法。有了!于是,我对刚才袭击我的人说:“你看,**老师来了~~!”他连忙扭过头看一看。正在这时候,我想,这时候是我反击的'好时候了!于是,我把手中的雪球打向他的背后。他刚好转过头想来好好教训一下我。可没想到的是,偏偏给我歪打正着了。哈哈,我心中暗暗高兴,我终于报了一箭之仇了!我是高兴了,可他却满脸是雪,把雪拍了,那哪叫脸,分明是个红萍果。大家都笑弯了腰。我要倒霉了!我想。果真不出我所料,他猛地向我冲来,我连忙逃跑,最后,我俩都跑的没劲了,才停止了这场战争。
我爱冬天,更爱今天!我永远也不会望了今天的美好时光!
中学作文400字 篇2
军训即将结束,我们的训练也渐渐轻松,这难忘的军旅生活即将成为回忆。
我们常说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,军训虽苦虽累,但是我仍然能从其中感受到快乐。受过训练的我们变得更加团结,更加坚强。
我认为我们是很幸运的,以前军训十天经常骄阳如火,而我们有一半时间都是阴天或下雨。浓云细雨缓解了我们的炎热,让我们沐浴清凉。虽然我们偶尔下雨也在军训,但古言常曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”我们的军训是一个补短的行程,磨练我们意志,让我们成为更好的'我们,让我们在未来的道路上披荆斩棘,哪怕经历风雨,我也相信终会出现彩虹。
未来,或许骄阳如炙,或许风雨兼程,因为军训,磨炼了我们的心态,我们前行定会更加坚强,定会不忘初心,方得始终。军训不仅仅只是回忆,他已融入我们的骨血,成为我们最坚强的一环。它坚不可摧,它历经风雨更加坚强,历经狂风亦不会迷失方向。
我感谢军训,让我可以更快的熟悉同班同学;让我收获更多的友谊;让我们同甘共苦;让我们在骄阳下站军姿,在风雨中踢正步。我们在体味军训,体味军训带给我们的快乐。同时我也有十二分的信心去战胜痛苦,完满结束我们的军训生涯。
中学作文400字 篇3
初次进入濮阳市实验中学,那里早已人山人海,我也向我的班级奔去。
经过早在二中的求学成功,我真不敢相信刚10岁的我竟然是一名初中生了!我既高兴又有些伤心。我高兴又可以在初中里找到属于我的真正友谊;伤心那伴着我五年的小学生涯已经离去。
踏入中学校门,我便成功进入人生的新一个转折点——初中,在这个还是未知数的.初中里,我又会找到怎样一个友谊,怎样一种幸福?
开始第一天的军训,军训并不象我想像中的那么苦,教官的嗓子沙哑着,但还和我们一起唱歌。在淅淅沥沥的小雨中,我们依然在雨中站立,可是热意顿然消失,我怀念军训。
在第一天的课程中,我遇到了不少老师:美丽年轻的田老师;幽默风趣的朱老师;貌美可爱的史老师…………他们都给我留下了深刻的印象,我太喜欢我们的老师了!
还有要和我建立友谊的同学,在今后四年里,我和我的同学之间彼此都要建立一个“沟通桥”当然我也不会忘记我小学的同学!
随着新教科书的到来,翻开新的一页,映入眼帘的便是复杂的公式,周密的计算和崭新的知识。
在初中这个新起点,我一定会努力学习,脚踏实地,一步步走向通过成功的灯塔。
中学作文400字 篇4
人生好像一杯咖啡,苦涩中散发着清香;人生好像一杯清茶,清香中散发着醇厚;人生好像一杯美酒,醇厚中散发着浓情。
但谁的人生中又没有挫折呢?有句古语说得好“宝剑锋多磨砺出,梅花香自苦寒来”,也正是“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。
如果说成功是彼岸,那挫折就是通往彼岸的船只;如果说成功是人生最耀眼的火焰,那挫折就是点燃火焰的火种……只有在挫折的磨砺出才能迸发出光亮。挫折是石,敲出星星之火;挫折是火,点燃熄灭的灯;挫折是灯,照亮夜行的路,挫折是路,引你走到黎明。
当你产生对功名利禄热衷的心,挫折像一块肥皂,洗濯着你自私的心。
当你成天白日做梦时,挫折像一个闹钟,敲碎你的黄金梦。
挫折的'背后不仅仅是成功,更是一种自强不息的精神,这种精神让你不畏惧一次次的失败,最终走向成功,可以毫不夸张的说挫折就是味良药,所以我愿意这种精神能够激励着我和每一位同学,我愿挫折能常伴我左右,愿我们都能不畏挫折,冲进成功的殿堂。
在明天,我们应自豪的自问一句:今天,你战胜挫折了吗?
中学作文400字 篇5
如果你一年四季都到我们学校来参观的话,你就会发现我们学校不管是,还是,都很美,给你的第一感觉也是“美”!
春天,校园里一片嫩绿。梧桐树的新叶呈现出凹形状,从远处看,那梧桐树叶真像一只只小手掌。小草悄悄地钻出头来,东看看,西瞧瞧。花坛里的花也都争先恐后的开了,那各种各样的花真是美极了!红的如火;粉的如霞;白的如。还不时发出淡淡幽香。
校园里一片浓绿。梧桐树伸出茂盛的树叶,在校园上空搭了一个绿棚似的。遮住了那刺眼的光芒。草坪里的小草也长的茂盛多了。花坛里的花更美了。夏风一吹,人都变的精神起来。
秋天,校园里一片金黄。梧桐树上的叶子都枯萎了,不只是梧桐树,还有很多树都枯萎了。当秋风一吹,它抖动着那长长的枝条,似乎不愿意离开树枝,最终还是被那无情的秋风吹落了。这时候正是桂花盛开的时候,桂花树上的桂花香飘十里。大家一闻到着扑鼻的'香气。便停下脚步,仔细品味一般再恋恋不舍的走。
冬天,校园里一片雪白。雪哗哗的下着。在教室里有着一大堆的;在操场上积堆着厚厚的雪,只有少数的同学在操场上滚雪人、打雪仗。雪落在操场边的梧桐树上,真像一棵棵圣旦树。在这寒冷的天气,没有什么花盛开,只有“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。”的梅花。
中学作文400字 篇6
我走进公园,看到了火红的枫叶、金黄的银杏叶、嫩绿的冬青树叶……
我最喜欢的,就要数枫叶了。
远看,那一片片枫林就像云锦。
走近了,我捡起一片枫叶,细细的端详着。枫叶就像一个小宝宝的手,胖乎乎的。其中,老大是中间最长的“中指”,老二是第二长的'“无名指”,老三是“食指”,老四是“小姆指”,老五就是最小的“大姆指”了。枫叶上的纹路一直通向各个“手指尖”。
我还知道一此关于枫叶的知识呢!枫叶也叫“五角叶”,主要分布在宁夏、江苏北部等地方,它生长在海拔800米以下的地方。而且枫叶也不是一直是红的,那是因为树叶中有各种色素。秋天,叶绿素退掉,胡萝卜素仍还在,树叶还产生了大量红色花素,所以枫叶才会变红。
如果大家来到枫林里,就会看到火红的枫叶在树上就像一团正在燃烧的烈火。当一阵微风吹来,枫树上的枫叶随风落下,它们有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像蜜蜂一样飞来飞去,有的组成了一朵花,有的像一件衣服,有的组成了一群小朋友……走在枫叶上,就像走在地毯上,还会发出“咔嚓”的交响曲。
我爱秋天的枫叶。
中学作文400字 篇7
爱像阳光,照亮了我们的心房;爱像雨露,滋润了美丽的花苞;爱像空气,我们处处都能感受得到……是因为爱,我们人世间才变得温暖。读了《爱的教育》,我感受到了爱的重要!
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的,它还有一个副题《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生记日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法,它用朴素平淡的语言,塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物:马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手……这些感人的故事让我明白了:人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最基本的.东西——爱。
让我最感动的一个故事就是《万里寻母记》,这个故事讲了13岁的马尔可为了寻找自己的母亲,用双脚走出了万里长路,最终他找到了母亲,还“救活”了生病的母亲!
看到这个故事啊,我想到了自己,想到了爸爸妈妈对我无微不至的爱,而我还老是嫌他们这儿不好,那儿不好的,所以我感到十分惭愧!我取得的所有成绩,都离不开平时爸爸妈妈对我的关心和教诲。这点点滴滴都体现出他们对我无私的爱!
因为爱,我们在成长;因为爱,我们懂得感恩;因为爱,我们选择坚持;因为爱,让我们有支撑生命的力量!
中学作文400字 篇8
尝试是人生的必修课。在尝试中,我们的智慧可以得到增长,能力可以得到提升,人性可以得到升华,我们也可以在尝试中成长。
在上个学期,我看到了这样一个故事:长颈鹿的母亲刚生下小长颈鹿,她就抬起长腿踢向他的孩子,让它翻个跟头,四肢摊开。如果小长颈鹿不能站起身,长颈鹿母亲就不断重复地踢,直到小长颈鹿站起来。但当小长颈鹿终于颤抖着站起来时,长颈鹿母亲又会再次抬起自己的长腿把长颈鹿踢倒,长颈鹿母亲想让小长颈鹿记住自己是怎样站起来的。
在故事中,长劲鹿母亲不断重复地踢向刚出生的小长颈鹿,这是因为在荒野中那个弱肉强食的.动物界里,狮子,土狼等野兽都很喜欢猎食小长劲鹿。如果长劲鹿母亲不教会它的孩子尽快站起来,那么,它就会成为这些野兽的猎物。
所以说,无论什么事情中,我们都要学会“站起来”。不能害怕失败,要敢于尝试,让自己变得坚强起来,去克服种种困难,不让自己被困难打倒。
像一些同学,在老师布置了作业时,认为很难,连题目都不认真读,只等着别人写好作业后去抄,面对苦难,不敢甚至不愿尝试,何时才能成功呢!
愿同学们敢于尝试,在尝试中成长!
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