某某作文400字

2022-11-01 400字

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的某某作文400字3篇,希望对大家有所帮助。

某某作文400字 篇1

  教学目标:

  1.能把自己和伙伴之间发生的事情写清楚。

  2.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

  3.语句通顺、表达有一定条理。

  4.有自己的真实感受。

  教学重难点: 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

  教学过程:

  一、谈话导入

  在日常生活中,同学经常与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往,在交往中也一定会发生过这样或那样的一些事情,这些事或让你受到了深刻的教育,鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸取教训,不要重走错误的老路;或使你今天你就选择其中一个,和同学交流交流。

  二、小组出代表,全班交流,互相补充 评价交流标准:

  1.我和××属半命题作文,习作中不仅写我还要写××,写两人之间发生的事情。

  2.要写出自己和这个人有过怎样的交往?你们在相处中的什么事情给自己留心了深刻的印象?在这些交往的事件中,你们之间的感情有怎样的联系或发生过怎样的.变化?是互相理解,或是互相支持;是互相热爱,或是互相怀念;是由于误会而导致感情破裂

  三、学生进行习作,教师注意发现有新意的习作,随时向大家推荐

  四、学生习作之后认真自我修改,与同学交换习作,互相修改

  五、优秀作品欣赏

某某作文400字 篇2

  一天,我正津津有味地看着书,忽然,一个美丽的身影出现在我眼前——《海的女儿》中的人鱼公主爱丽儿。啊!她可是我最喜欢的人呀!爱丽儿看了看四周,她发现没有人,就拉着我的手,吻了一下,我便晕倒过去。

  等我一醒来,发现爱丽儿公主把我带到了海洋世界。我一想说话,发现我没有呼吸,爱丽儿一见,一挥手就把我变成了美人鱼。温柔而甜蜜地说:“这里是童话世界,我带你去参观我的宫殿”。于是,我牵着公主的手,一起游向皇宫。在路上时,我用羡慕的眼光说:“爱丽儿,能给我一张签名照吗?”“好的”,公主想都没想就回答到。

  到了皇宫,只见旁边的小鱼小虾们纷纷议论着我,爱丽儿公主亲切地说:“不要议论,她是我的朋友。”我们游进皇宫,哇!皇宫里到处都是金银珠宝、手饰项链。当然,旁边还有皇家守卫。在皇宫的尽头,有一个贝壳,是一个巨大无比的贝壳,上面装饰着珍珠,爱丽儿说那是她的宝座。哇!好漂亮啊!

  参观完皇宫,爱丽儿公主手一挥,美丽的皇宫瞬间变成了闪烁的舞台,旁边立即出现各种美人鱼。她们找到自己的舞伴,开始跳起了人鱼舞。而我呢?跟爱丽儿公主跳,只见她翩翩起舞,我在一旁记着动作,一会过去了,我们俩一起表演着,其他人鱼纷纷拍手,给我们鼓掌喝彩,我们越跳越兴奋,可时光过得太快了,一会儿就结束了,我们回到了皇宫。

  虽然这里样样都好,可没有我的亲人,人鱼公主想让我留下,我没有答应,最后我们依依不舍的分离了,我回到了家中。

某某作文400字 篇3

  我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西,那就是爱!有人问我什么是爱啊?爱有很多种:你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是,有一种爱最为可贵,那就是父母之爱。

  爱是透明的,是我和你之间互相创造的。爱无处不在!

  有一次,您为了我帮我买了一大堆书。我毫不珍惜的玩着电脑,你立刻就把电脑关了说:“你快点去看书”。我生气的躺在床上。妈妈转过身偷偷的擦去眼睛边的眼泪说:“孩子,妈妈是为了你好才骂你的。孩子,妈妈没有读过什么书,所以我不敢教你,把教坏你。孩子,你要好好的管好自己,妈妈要去上班了。”我看了看妈妈,翻开妈妈为我买的书看见了一首诗叫母爱:“母亲是一艘大船,载着我们驶向大海,去追寻生命的奥秘,去探索世界的神奇……”,眼前妈妈为我做过的无限事件渐渐浮现出来了,鼻子一酸,珍珠般的眼泪便流了出来。妈妈,我不是不想看书,而是想让您给我一点休息的时间。您知道吗?妈妈,我的压力好大啊!妈妈,我诚心诚意的请教我不会的作业您却说:“自己做”。()不会就骂我。妈妈,您每次都说我不好,请您相信我我会更好的,好吗?妈妈,你的女儿正在想成功迈进。你知道吗?妈妈,也许我可能很调皮,固执,也爱自作主张。但是,妈妈在我的心里是十分的爱您的!

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