我和字的故事作文400字

2022-06-13 400字

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我和字的故事作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和字的故事作文400字 篇1

  我和书曾发生过许多有趣的事,真是说也说不完,讲也讲不尽。

  有一次我看《笑猫日记》看的如痴如醉一直到太阳变成了红霞洒落人间,圆圆的月亮悬挂在黑暗的天空中显得更加皎洁无瑕时。我才默默的发掘我要睡觉了。可是《笑猫日记》我已经看到一百多页了,还剩二十几页就看完了,随意我不想睡觉,我只是呆呆的坐在床上发痴,可还是抵挡不住妈妈那边传来雷鸣般的吼声,让我赶快睡觉,我只能依依不舍的上了床。我换好睡衣,从床边轻轻的躺下对着床板拳打脚踢,一会又拿起毛绒猴子左抓右挠。总之是是不着觉。突然我想到一个好主意,不如在床上看书吧。说干就干,我把我的毛绒猴子放在床上,身体躺在猴子上看书,虽然这样很不舒服,但只能将就一下了。我打开学习电脑,借助它屏幕上的屏光,我拿起那本书,一页,两页,我像一只渴望飞向的小鸟贪婪的读着,时间流逝的很快,只听到“砰砰砰”一阵清脆的开锁声,与一阵有节奏感的脚步声。我因陶醉书之中没有在意,继续品读着。谁知妈妈回来了,猛地把门一开,顿时我惊呆了,叉着腰的妈妈大声对我说:“你的脑子没烧坏吧,现在还不睡觉。”我只能乖乖的回到了床上。

  我和书的故事是精彩的,就像海浪的朵朵浪花,我和书的故事是欢喜的,就像在沙滩上捡贝壳的小孩,我和书的故事也有伤心的,就像春天里的阵阵春雨。

我和字的故事作文400字 篇2

  我小时候不喜欢读书,喜欢玩电子游戏。但是有一天,我喜欢上了读书。

  那一天,我正玩着手机,妈妈过来收走了手机,给了我一本《动物大世界》。妈妈还说,看完要考我。没办法,我只能坐在床上随便翻。谁知,一翻,我就被里面花花绿绿的各式的动物吸引住了,于是,我认真地读了起来。一边看一边陷入了幻想,自己做在动物的世界里,动物之王狮子,漂亮的斑马……当我想到水中王者——大白鲨时,妈妈轻轻拍了一下我,我以为大白鲨要吃我,忙说“不要吃我,不要吃我。”,“干什么呢?”妈妈说,我一看是妈妈,顿时回过神来。妈妈说:“你已经看了差不多半个小时了。”我一听,半个小时呢,这是我第一次看书看了这么久。妈妈让我刷牙准备睡觉了,刷牙的时候,我是一直想着那本书的内容,经过妈妈提醒才知道没有挤牙膏。

  我睡在床上,却一直想着那本书,心里有一个想法,在床上偷偷看书。我把书偷偷拿到床上,盖上被子,打开手电筒,正看得入迷,突然感觉被子在动,吓我一跳,以为又在动物世界里。回头一看,原来是妈妈起床上厕所发现我没有睡觉。我只好放下书,进入了梦乡,梦里的动物世界也非常精彩。

  从此,我喜欢上了看书。书是我们的好朋友,也是无所不知的好老师。

我和字的故事作文400字 篇3

  俗话说的好:“风月为益友,读书是良友。”还有一句常言道:“书中自有黄金屋。”书不仅给人们带来无穷无尽的知识,还给人们带来许多的乐趣。

  自从上一年爸爸给我在惠济区图书馆办理了借书证之后,我每到星期六、星期天都去借书,看完了再还,然后再借。这一次,我借了一本《笑猫日记》。我每天都会“挤出”一点时间来看。星期三下午,我做完作业后,又翻开我的那本《笑猫日记》开始津津有味地看起来,我时而被书里幽默风趣的情节逗得开怀大笑,时而被书里凄惨动人的故事引起同情之心,时而又为英雄人物顽强不息的精神感动不已。我尽情地在童话王国里遨游着,时间在不知不觉地行走着,天变得有些灰暗了,我还在全神贯注地读着这本书。妈妈叫我去吃饭,我仍舍不得放下书,我边吃边看。饭桌上放着一瓶打开盖子的辣椒油,我用筷子去夹菜,不知道竟然夹了辣椒油吃到嘴里,我大叫一声:“啊!辣死我了!”全家就都哈哈大笑起来。

  哈哈!怎么样,读了我这个故事,你会觉得非常好笑吧?书是我一生不可缺少的忠实伙伴。一本书就恰似一艘小船,带领我们驶向广阔的知识海洋;一本书如同一位知心的朋友,和他一起能明辨是非,让我若有所悟;一本书又像一首歌,百听而不厌。书,将永远是我真诚的朋友。

我和字的故事作文400字 篇4

  别看我才上五年级,书架上已经堆满了各式各样的课外书。有天文,有历史,有小说,还有一些在图书馆里借的名著……我书架上虽然这些书已经够多,但是我还是不肯放过每一个可以读书的机会,比如说超市里卖图书的地方也成为了我读书的天堂。每次进超市,不管三七二十一,马上到有书的地方去,连爸爸都拿我没办法。

  说起故事,最让我难忘的是一次在家乐福超市里的经历:一天,我和爸爸去家乐福,一进入超市,我就往有书的地方跑。在那儿找到了我最爱的“赛尔号”系列丛书,看了这本看那本,站着看累了就坐着看,坐着看难受了就站着看,反正哪个姿势舒服就怎么看,直到爸爸买了一车子的物品回来叫我走时,我才依依不舍地挪动脚步,当时我正看得入谜,于是就一边捧着书读一边走,当看到最后几页时,觉得这本书写的很精彩,就想让爸爸买:“爸爸我想买这本书!”“爸爸”没回答我,我以为他没听见,想去碰碰“他”,但是一看,居然跟错了爸爸!!!那个“爸爸”看看我,顿时,我囧得额头上直冒汗,呆在那边,恨不得打个地洞钻下去。这时,那个叔叔对我笑了笑就走了,我心里也平静了许多,脑子又发下指令:赶紧找爸爸!我机械地跑了起来,原路返回,终于在卖服装的地方找到了爸爸。

  经过这件事后,我不敢再看书了,但过了几天,我又迷上了它,因为书能带给我知识,丰富我业余生活,这不,我又看了!爸爸说读太长时间书对眼睛不好!但这也打消不掉我天天阅读的决心!

我和字的故事作文400字 篇5

  书,是美好的。俗话说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

  这在《西游记》就能体现出。《西游记》是我最爱的一本书这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难

  师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。师父被抓了,他一定会想办法。他是我学习的好榜样!

  猪八戒虽然贪财,但又不缺乏善心。唐僧就是个善良闵诚的僧人,不畏艰险,慈悲善良,但是非不分。是个虔诚佛徒,在取经的过程中坚定。

  我明白:在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难,只要我们团结一心,不怕困难,不像老二总喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有,看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮成人取得同情,唐僧还真信了,可孙悟空的火眼金睛识破了他们,要除掉它们,唐僧却念紧箍咒。但是,在生活中不正是如此吗?有一些坏人装成好人的样子,练就一套我们自己的火眼金睛,善于分辨好坏。

  莎士比亚曾说:书籍是人类的营养品。我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

我和字的故事作文400字 篇6

  在地球上,动物是特别的,它们拥有着人类所没有的能飞行的翅膀和温暖的毛;动物又是神秘的,人类自称已经登上了月球,但却无法像动物一样与大自然紧密连结。千百年来,人类一直想了解动物,于是就产生了许许多多的文字,日本的忠犬八公、中国成语里面比如老马识途、鹦鹉学舌、我们小学生课文里的《金色的脚印》、《老人与海鸥》等等。

  今天,我就要讲讲我家的猫和我的故事。

  我永远也不会忘记那一天。那是20xx年的夏天,它从原来的主人那里被带到了我们家。那时它已经几个月大了。被装在笼子里,一双亮晶晶的黄绿色的猫眼,细细的小胡子和蓬松的尾巴,显得十分可爱。刚来家时因为陌生和惊慌,小猫一直在不停地喵喵叫,我家大人嫌吵就把它送了回去,这让我一度伤了心。

  大概是它被送走了两周后的星期五,我放学后走到我家楼下,突然从草丛里听到了一声猫的叫声。顺着声音望过去,诶呀!这不是我家的猫吗!长达几周的奔波使它瘦了很多,蓬松的尾巴的变得乱哄哄的。我家到学校的路程也就五分钟,但对一只几个月大的猫来说却显得十分遥远,又要过马路,又要躲避人群,我不敢相信它是靠着怎样的能力和毅力做到这种不可思议(对猫来说)的事!我赶紧把它抱回了家。说也奇怪,这次到了我家,它就不叫了,好像回到了它自己的家一样。

  现已过去了3年,小小猫已经变成了漂亮的大猫,发生过许多不可思议的事情,但只有这件事我却仍然记忆犹新。难道说,这就是动物的神秘魔力吗?

我和字的故事作文400字 篇7

  老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵。老师您的无私奉献我们看在眼里!

  六年级的学习生活,让我和老师之间发生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,伤心的,高兴的。

  记得那一次,雨静静悄悄的下在了我们的学校旁,我在学校里做晚自习。突然就发烧,老师看见我连忙背起我,在半路,老师突然把自己的`衣服脱下来,给我披在了身上。到了医院,老师又帮我拿药,又担心我什么时候能好,看见老师在我床边静静的躺着。那一刻,我留下了泪水,直到妈妈来才离开。到了第二天,我的病已经好了,来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了,什么,我突然明白了,老师在那样的天气还把衣服给了我。

  直到放学后,我拿着礼物,来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来,老师说“哭什么,我马上就好了,就能去给你们讲题了。“恩,我们都很想你。

  短暂的六年学生生涯,也能漫长,老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们,在我们伤心的时候会安慰我们,老师,我们爱你。

我和字的故事作文400字 篇8

  我和班主任齐老师已经相处三年了,我们之间的故事还真不少。

  起初齐老师给我的印象是一个美丽、和蔼的好老师。刚刚入学的我,懵懂无知。在一次数学考试上有一道题是用彩笔画统计图,而酷爱画画的我却把那次考试当成了画画课。当下课的铃声响起时,我才猛地想起这是在考试。可是事情已晚,考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳,眼泪也像断了线的珠子。怎样向老师交代,怎么面对妈妈……当老师把卷子放到我面前时,她并没有大嚷大叫的批评我,而是耐心细致的教导我。当时我并没有理解老师对我的用心良苦,而是心存侥幸,逃此一劫。

  接下来发生的事情却让我感到齐老师严厉的一面。那是我当上班长不久。下课了,当时老师不在,我并没有组织纪律,反倒和同学一起聊起来。就在我聊得正起劲时,被老师看到了这一幕。她沉着脸把我叫到她跟前狠狠地批评了我。那只“兔子”再一次跳进我的心里。从此我明白了做好班干部,不仅要管好自己,还要起到带头作用。做一个老师的好帮手。让自己和班级共同进步。

  时光荏苒,在老师的教导下,我这个班长当得还挺“火”,同学们还挺拥护我。此时我才真正的感到老师对我的良苦用心。

  敬爱的齐老师,我想对您说,是您培养我一步步长大,您的教诲我会牢记心间,我要用优异的成绩来报答您!

我和字的故事作文400字 篇9

  书,是导航灯,是进步的阶梯,是开启知识大门的一把要锁,是精神的食粮。所以,我们要好好爱护书,珍惜书。

  小时候,妈妈给我买了许多的漫画书,我也非常喜欢看。可是,我却不懂得怎样爱护书。几乎所有的书中都有我的“杰作”,有些被我画成了“大花脸”,还有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。书东一本,西一本的,很不成样子。妈妈看到后就吓唬我说:“如果你不好好爱护书,书就会离家出走的。”我才不信了。

  一天,睡醒后,书全都不翼而飞了,这可把我急死了我这里找找,那里找找,翻箱倒柜的就是找不着。(妈妈为了让我长性,把书藏起来了)。

  我哭着喊着问妈妈我的漫画书去那了。妈妈说:“不知道,应该是你不珍惜书,书离家出走了吧。”现在,我真的非常非常后悔。妈妈说:“早知如此何必当初了。”妈妈看出我知道悔改了。晚上我睡着时,妈妈把书本放回了原处。

  醒来后,我喜出望外,看见了我的漫画书。我连忙把我的“杰作”给擦了,缺了“胳膊”少了“腿”给沾上了。忙活了一上午,我的书就想新书一样整整齐齐的摆在了书架上。

  书,可以让我们丰富知识,可以陶冶情操,启迪智慧。所有让我们大家一起来爱护书,珍惜书吧!

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