认识作文400字

2022-04-17 400字

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的认识作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

认识作文400字 篇1

  暑假里,妈妈带我出去兜风,路过一个村庄时,我看到一种开着白花的植物,于是我问妈妈:“妈妈开白花的是什么植物啊?”

  妈妈停了车,走下来一看植物,对我说:“这是芝麻!”

  “芝麻?”我好奇地问。

  “对,有句关于芝麻的俗话:芝麻开花节节高,芝麻开的花是白色的,等到花谢了以后,就能结出小小的芝麻,当然,芝麻是在一个类似青椒的小鼓包里成长的,不信的话,你可以把这个打开看看。”我把小鼓包打开来一看,小鼓包里有许多的“芝麻兄弟”,它们挨挨挤挤的,活像一大群人,现在芝麻都还是小宝宝,颜色是白的。等到这些芝麻小宝宝们长大以后,颜色会变黑,小鼓包也会自动裂开来。

  小鼓包的四周围全是“竹叶”,这种“竹叶”有的长得又细又长,有的长得又大又粗,又大又粗的.这些“竹叶”大大咧咧的,长得根本不像竹叶,而是芝麻的“专长叶”,叶子的根部上下都是雪白的芝麻花,只要你用鼻子去闻芝麻花,就能闻到花的芳香,我闻了一下,哇!一股淡淡的清香袭进了我的鼻子里,然后在人体里转了一圈,被跳动的心脏“拿”走了。

  小小的芝麻还可以做成食物,把芝麻磨成粉,倒入白开水中搅拌一下,一碗芝麻糊就做好了,然后你再把这碗芝麻糊喝下去,你的肾就会得到“保养”,再在芝麻糊里拌上红豆粉,就既可以补心又可以补肾了。

  怎么样?听完我的介绍以后是不是已经流下了口水?等芝麻熟了和我一起去采摘“小鼓包”吧!

认识作文400字 篇2

  它是一个未知次,在我的脑海里曾无数次浮现,它是那般陌生,又是那样熟悉。茫然的一转头,我告诉你,它叫初中…

  —————— 题记

  看完题记的你,是否觉得我很彷徨,周转在那熟悉与陌生的词节上。可事实上它就是那样,总觉得自己还只是个小女孩,没想到转眼的初中生活,就如此熟知了。开学整整三星期,仿佛那时光就在这一刻开始,也是在这一瞬结束。那恍恍惚惚的童年怎就能飞快的逝去呢。.它没有怎么留到我的.心里面,甚有时是那般怀念,可对未来的憧憬却从未消失过…

  初中很累,这是我唯一想诉说的,它是那一个新的起点,我才发现原来新的跑道,新的起点,是不能用原来的方法去用力的,它需要你一步步,一点点重新开始,重新树立目标,新的,对,就算我还在这个楼上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。.那老师是新的,那同学是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。当你像蜗牛一样慢慢的爬上葡萄树时,那葡萄没准已经熟了呢,可你要是像鸟儿一样飞越向树旁时,永远也吃不到那甜甜的葡萄。.作业多,很多,有时多的我不知所措,不知道从哪里开始了。这就是它…

  它的累,我付出,它的美,希望我能见证, 那个初中, 我认识你…

认识作文400字 篇3

  暑假60天里,我认识了不少的新朋友,不过最好的还是我在卓越英语那边交的冯肆成。

  冯肆成在城北小学四(11)班读书。他的嗓门很大,特别是在生气的时候。他留着一头的小平头,一张经常笑着的嘴巴,眼睛大大的,眉毛也很浓,他的体型微胖,可他是名符其实的“飞毛腿”,乒乓球也打的.不错。

  我最喜欢的事情就是下课和冯肆成打乒乓球了。这不,我又和他打起了乒乓球,虽然他没有接受专业的训练,但球技也很不错。他的独门绝技——“耗rén dà法”,总是让我东倒西歪的接球,我根本不能将他扣杀,最后体力不支,才让他有机可乘。

  其实,除了乒乓球打的好,他的学习成绩也不错。记得有一次考试,我考了97分,我非常开心,心想我肯定是全班第一,我便沾沾自喜,可是当老师报到他的分数是99分时,刚从美梦中睡醒的我就再也高兴不起来了。心想是我的耳朵听错了吧,他怎么可能比我好呢?可事实就是这样,他的成绩让我这个班长也佩服的五体投地。

  你了解他了吗?如果你喜欢他,就来卓越英语和他交一个朋友吧。

认识作文400字 篇4

  阅读的至高点在于理解,想要深入理解,就必须换位思考。

  怎样换位思考呢?可以把自己当做作者,就能更好地感受到作者的情感,这样做阅读理解的时候就更有效率。

  获取信息也是至关重要的,文章的角角落落,前前后后,就连题目也是有很大的.利用价值的,所以我们应该认真的读每一个字,获取信息越多,我们答题的准确性也就越高。

  我们要像鹰一样,有着敏锐的目光,一下子就能找到文章的中心。但是如果没有这种能力,像我,就可以从微小的细节下手,像一些字词句。文章的题目和结尾也是一种暗示,一般文章的主旨都在题目或结尾中,这样掌握了文章的大体结构,也会对理解文章有很大的帮助。

  攻克阅读理解也需从题目下手。

  题目分为六大类:情节概括题,字词分析题,人物形象题,判定分析题,标题含义题和情感变化题。当然题目不可能只仅限于以上那几类,但在中小学阶段,这六类题还是很常见的。

  每篇好文章中,必不可少的一定是变,有大的变化的也一定是考题,而小的变呢,一般出于概括题。变使文章增添了趣味性,使文章跌宕起伏。

  充分掌握了文章的中心,结构,题目特点后,做起来就易如反掌,再也不会怕做阅读理解。阅读是语文中最拉分的题,所以学好阅读很重要,阅读理解只要细细品味文章,读出情感,就不会做不好。

认识作文400字 篇5

  认识自己,也许你会认为这个题目很奇怪,其实,你细细揣摩,你就会明白,有些时候,你并不太认识自己,怎么说呢?因为,你有些时候,你并没有发现自己的长处,这难道就是认识自己吗?呵呵!当然不是。认识自己,如果你还是不明白,那么这个故事,你也许会知道我为什么要说“认识自己”了。

  有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,便认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“其实,世上的每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的.人缺陷比较大,那是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他听后,很受鼓舞,从此,便把失明看作是上帝对他的特殊钟爱,

  渐渐地,他开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了病痛。他的事迹,后来又被写进当地的小学课本上了。

  明白了吗?这件事至少让我们明白这样的一些道理:一个人应该正确的认识自己;需要以乐观并且积极的心态去面对生活,去面对每一天;要学会换个角度看问题。每一个人都有自己独特的一面,这一面需要你去发现,需要你去认识的哦!

认识作文400字 篇6

  朋友易有,知音难觅;茫茫人海,得一知音,也已足矣。认识你,是我人生幸福之事。认识你,真好!

  对于认识你,我想真是相见恨晚。因为有你,我懂得了什么叫认真,什么叫坚持,什么叫刻苦。而你的举手投足,无不渗透着我对人生的解读。在安静稳重下,又不缺乏幽默可爱,常常开个玩笑调节气氛,才女!成绩优异,然而我看重你的不是骄人成绩,而是那真诚的品质,对谁都一视同仁,从来不以貌取人。在我心中,你是我的挚友,带给我心灵的震撼,给予我心灵的盛宴。有你,我仿佛如嫩芽生长在沃土;有你,我仿佛如鱼得水;有你,我仿佛如雏鹰慢慢学会飞翔。

  生活中,我们互相帮助,互相关心,互相理解。即使困难如墙在前方阻挡,我们也会用友谊凝聚的力量将它推到。

  学习如战场,但奋力竞争却从未影响你我的真挚友情。我们会更加努力,做学习上的.好战友。

  我们还是拥有共同爱好的好朋友。偶尔听听音乐,放松心情;偶尔促膝长谈,家事国事天下事事事关心。这些都会在课余生活中增加我们的友谊。

  这一切,都是我对友情的畅谈。即使这样我也无法用笔描写出对你的感谢;无法用歌声唱出你的美好;无法用语言描述出对你的敬仰。此刻,我只想对你说:认识你,真好!愿我们的友谊地久天长!

认识作文400字 篇7

  今天早晨上数学课,我开心极了,因为我既学会了知识又增加了乐趣。

  老师先叫了五位同学,分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的,瘦的,矮的,胖的。

  “高个儿”先发话:“我是老大,我叫千米,一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米),我也叫公里,是比米大的单位。”老师说:“好,真厉害。”

  胖墩说:“我叫米,虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的千米),但十分米才等于一个我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说:“好,胖胖的.营养多,讲课也讲得好。下一位。

  分米说:“我是分米,我比千米和米都小,十个我顶一个米,十个厘米等于一分米,一百个毫米等于一分米,我有十厘米长。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上场。”老师兴奋的说。

  毫米抢先一步:“我是最小的,一千个我顶一个米,一百个我顶一个分米,十个我顶一个厘米。”他顿了一下:“嗯,这样顶来顶去,把我都顶没了,我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着,大家听的聚精会神,差点忘了“厘米”还没有发言呢。

  “我是厘米,一百个我是一米,十个我是一分米。”老师说:“好,大家都听明白了吗?老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好,老师也要向他们学习呀!Thankyou!”

  “同学们,今天我们复习的测量就到这,下课。”

  唉,时间怎么就不能过得慢一点啊!

认识作文400字 篇8

  来到东华学校上了几天的课,我认识了我们班的几位老师,也慢慢地习惯学校的生活。今天又要认识几位新的老师,他们是美术老师,音乐老师和科学老师。

  上午第三节课是美术课,因为没有美术工具,所以只能带笔盒,美术书。在我想象中,美术老师是位女的,可是当美术老师站在教室门时,我才知道他是位男老师。到了美术室,老师给我们安排了位置,发了美术纸,让我们安静地画画。但老师一到室外,同学们就吵闹起来,老师进来用尺子拍了几下桌子,同学们才安静下来。我感觉美术老师还是很严厉的。

  到了下午,我们要上音乐课,老师领我们去音乐室,同学们都很兴奋,互相交谈说话。音乐老师很漂亮,常常带着笑容,感觉十分的亲切。上课时音乐老师总是用柔和的声音提醒我们要遵守课堂纪律。

  上完音乐课,接着上科学课。科学老师表情很严肃,同学们都不敢说话了,但实际上科学老师是很慈祥和蔼的,同学们上课很专心认真。

  总之,我觉得不管哪个老师,对课堂上的.纪律还是很严的,我们也应该遵守,这样既不会影响自己,防碍别人,也尊重老师的教学工作。

认识作文400字 篇9

  “G20”会议?我刚听到这个词语的时候,我是“丈二和尚摸不着头脑”,心里想:这是什么东东啊?于是,我昨天就在新闻和其它的一些节目上了解了一下什么是“G20”会议。

  原来“G20”指的是——二十国集团,是一个非常重要的国际合作经济论坛,这个组织是1999年12月16日在德国的首都柏林成立的。我们中国也是这个组织的主席国之一哟,哈哈,怎么样,感到自豪吧!爸爸告诉我说现在的二十国集团和以前的二十国集团经过这17年已经有了一些变化,最早的时候它是由8个主席国和另外的12个工业发达地区组成,在20xx年12月1日,中国正式接任了二十国集团的.主席国,于是现在的二十国集团是由9个主席国和11个工业发达地区组成。

  “G20”最显著的一个条件就是,这20个国家和地区代表着世界国民生产总值的85%以上,所以我们中国能够成为“G20”的主席国,这代表着我们国家在世界经济体中已经占有了举足轻重的地位。今年的“G20”会议在我国的杭州举办,我祝愿会议开办成功!我为自己是一个中国娃娃感到自豪!

  爸爸的话:我也涨知识了!

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