无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的刺绣作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
刺绣作文400字 篇1
天空奶奶是位织锦高手!不信,你看,她在刺绣呢。可因为天空奶奶变成老花眼了吧,所以她请来了千姿百态的云霞妹妹们帮她穿针引线呢!瞧,云朵妹妹们多棒呀!眨眼睛的功夫,她们已经用水灵灵的大眼睛,迅速的帮助天空奶奶穿好了千丝万缕的彩线。
天空奶奶的手真巧!她用蔚蓝色的线为天空铺色,清澈透蓝,一碧如洗,偶尔用白线织成的云朵,为天空增添了美丽的花朵。她们变化多端,一会如春姑娘般轻盈散步,一会又如舞蹈演员翩翩起舞,楚楚动人。更壮观的要数那如开动物聚会的白云,一会如驰骋千里的骏马,一会又如贪睡的猪宝宝,样子憨态可掬,着实的惹人喜爱。天空奶奶在晚上的时候,毫不吝啬拿出了最珍贵的金黄色的线,小心翼翼的绣出了弯弯的月亮,月亮尖尖的多像小船,又像诱人的香蕉,真想狠狠的咬上一口,那香味肯定会在我的嘴里久久的回味无穷。天空奶奶又拿出了稀有的献出了银线,为天空绣出了眨着眼睛的星星,像美丽姑娘那深邃的眸子,水汪汪,亮晶晶,忽闪忽闪的,点缀了美丽的夜空。
接着,天空奶奶又用绿色的线绣出了碧绿、茂密森林,为大地增添了绿意盎然的生机;用粉色绣出了美丽的花朵……
天空奶奶真勤劳,她不辞辛劳,日夜用彩线为我们绣出了五彩斑斓的美丽世界,用彩线为我们编织了许多美好的幻想。
刺绣作文400字 篇2
我的房间里,挂着一幅刺绣。这幅刺绣,是我去厦门旅游时买到的。
这幅刺绣上面绣的是厦门著名的南普陀寺,上面的南普陀寺,绣的栩栩如生,金黄色的寺庙被包围在一颗颗高大的菩提树中间,好像茫茫的绿海中立起了一束金光。而菩提树却像强壮的卫士一样,守护着南普陀寺。
刺绣,是民间艺人的杰作,艺人们一双灵巧的手,和一张绣布,一根绣针,一团彩线,经过细心刺绣,变成了巧夺天工的作品。
我非常喜欢这块刺绣,因为,刺绣是中国的手工艺。一看到它,就会想起当时建造这座寺庙的人,他们克服了无数困难才造出了的传奇,我想到这,便会更加努力的去克服困难。
刺绣,在中国已经有两千年的悠久历史了,从战国到现在,刺绣仍然是中国古老的手工艺之一。中国的手工刺绣流芳百世,根据史书记载,早在四千年前的章服制度,就规定了“衣画而裳绣”。
刺绣,是中华两千年的手工技术工艺之一,它饱着中国古老的手工艺术,是中国手工技术的历史。
刺绣,你是我最爱的工艺品。
刺绣作文400字 篇3
上学期结束后,老师让我们学刺绣。内容是绣国防标志或者其他图形。
妈妈从街上帮我买来针、线、布和图样后,我就开始学习穿线。刚开始的时候我总是不能把线穿进针眼里,一遍又一遍,屡战屡败,可是我毫不气馁,在妈妈的耐心耐心指导下,我终于学会了穿线。
接下来的日子,我就要开始在布上绣图案了。妈妈先教我怎么布局,先从哪里开始着手。在妈妈地帮助下,我在布上用划粉画出了小方格,然后就是用五颜六色的线在布上绣出图案了。开始的时候,我老实刺到自己的手,疼得我直叫唤。我好想放弃不做了,可妈妈说:“做事不能半图而废。”于是我又拿起针线在布上练了起来,在妈妈手把手的教导下,我好不容易学会了用针和线在布上绣了,而且不会刺到自己的手了,为此我高兴了半天呢!但是我绣得很慢很慢,一天下来却不见什么成效。妈妈又对我说:“做事情要有耐心。”于是我静下心来继续绣。一天,两天,一个月过去了,功夫不负有心人,我终于完成了我的刺绣。
望着自己亲手绣成的图案,我心理高兴极了,觉得非常有成就感。
刺绣作文400字 篇4
“绣”出来的收获
“啦啦啦……”从县实践学校内传来一阵阵此起彼伏的歌声,原来是实小五年级四班的同学们,正在参加社会实践活动中的刺绣练习呢!
刺绣,对我们男生来说可是个新鲜事。这不,我们男生早早地来到教室,看看这个,瞅瞅那个,有时还好奇地东摸摸,西碰碰,觉得哪里都挺好玩儿的。
“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,老师大步流星地走上讲台,笑容满面地对我们说:“同学们,今天我们来学习刺绣。”说着,便教我们怎样个绣法。我们一共学会了两种针法,分别是倒退针和柳针,虽然只有这两种,但对于我来说,却是很难的。接着,组长便把刺绣的工具给我们发了下来,我便尝试着绣了起来。
我领到的是一只小狗的图案,它的嘴里还叼着一根骨头,可爱极了。我首先把它画到我的布面上,然后就一针一线地绣了起来。我先用倒退针把小狗的外圈用蓝色的线绣好,这一部分绣得还算可以,下面就该绣小狗的脑袋了。我选用红色的线绣,可就是穿不上线,急得我满头大汗。我又把线弄湿了再穿,可怎么穿也穿不上,气得我把针和线都扔了。这时,我想起了妈妈经常鼓励我的一句话——坚持就是胜利。我又平静下心情,捡起针线重新穿起来,终于,在我的不懈努力下,把线穿好了,我又一针一线地绣了起来。
在这次刺绣中,我学会了两种针法,还懂得了做什么事都要有耐心和恒心,知道了坚持就是胜利的真谛,收获可不小哩。
刺绣作文400字 篇5
在我的家中,收藏着许多工艺品。可是在众多幅画中,我唯独偏爱一幅刺绣画。
在这幅大概30厘米长,20厘米宽的刺绣画中。一瓶桃花“立”在正中,黑色的背景把桃花的红色,瓶子的青蓝色衬托的很古典,很雅致。再一看,又觉得这个瓶子十分古色古香,富有韵味,给人一种幽静、清新的感觉。
慢慢地,我走进这幅画。边走近时,这幅画的一丝一线也慢慢浮现在我的眼前了,终于,我与这幅画面对面了。只见一个纹饰类似青花瓷的样子的瓶子上绣着一条翻飞盘旋的龙,周边一块深一块浅的,好像是空中的云彩一般。瓶子呈圆弧形,高高的瓶颈隐隐的显出桃花的踪迹。只见几片叶子上带有花瓣的颜色。几朵小花微微拨开叶子的遮掩,悄悄地露出美丽的花瓣,花瓣自然张开,好像是花儿对世界充满好奇的想象,迫不及待地来观察世界,解开疑惑,印证猜测。花瓣有粉红色、白色、红色和深红色的几种颜色的花瓣或交叠一起的花瓣,十分娇艳!期中,最让我喜欢的一片花瓣是同时含有几种颜色的花瓣,底部的红色显出它深邃、沉着而又端庄,好似一位大家闺秀的小姐;而中部的白色,却让我感觉到这位小姐想要大声叫,按耐不住的心情;最后,花瓣的尖部带着微微的粉红色,嫩的耀眼,水的生动,灵的活泼,好似这位闭月羞花的姑娘终于愿意绽开自己,放飞心灵,成长梦想!
往后,想到美丽,想到神奇,我都会不由得想起这幅画,因为每次它都会给我不同的感受,让我带着梦想,带着美好的心灵,勇敢去飞!
刺绣作文400字 篇6
以前刺绣是每个女孩都会干的活,可我们这一代难得有人接触过。
昨天下午上班队课的时候,蒋逸琳妈妈到我们班来教我们刺绣,我非常高兴。可是有些男同学开始不乐意了。有的说:“好无聊啊,这是女生做的事情,干嘛让我们男生做!”有的说:“我才不干呢!我们男生可没女生绣得好。”我们女生听了都笑了。
开始了,我有点迫不及待了。我急忙拿起针和线,学习穿针引线。我睁大眼睛,右手把线头捻一捻,然后对准针眼往里穿。可我就是穿不进去,无论怎么细心,线头就是不听话,不肯乖乖往针眼里钻。我心里一急,不小心扎到了自己的手,血很快就流出来了。我感觉我的手非常痛,不管了,还是穿针要紧,后来我终于穿进去了。唉,小小的穿针引线的活,就付出了血的代价。
接着要学会怎样绣叉叉,我学着蒋逸琳妈妈的样子,开始绣。可是到后来,我把线弄成了一团,怎么也拆不开,真是拆不开,理还乱……
时间过得真快,班队课结束了,可我还没学会……凡事不做不知道,一做才知道:看起来容易,做起来难!
刺绣作文400字 篇7
刺绣是我国的传统艺术之一,有着悠久的历史,我阿姨家就有一副刺绣图。
那天,我来到阿姨家,刚推开门,映入眼帘的就是那副刺绣图,这刺绣图大概有五米长、四米宽,我乍一看这副刺绣图,就觉得十分壮观,他的背景整体以金色为主,从外到内,一针一线,都是那么得均匀细致,上面有棕色、红色、黑色和白色的马,一匹匹用线密密麻麻绣在一起的马奔腾着,真可谓是势不可挡。
这副刺绣图顶上绣着四个黑色大字:马到成功。可想而知,这四个醒目大字下边,一定是马。“六六大顺”,“六”是个吉祥数,所以下面的马就有六匹。六匹颜色不一的马,交叠在一起,在那金色的草原上飞奔。
一匹白的,一匹红的,两匹棕的,两匹黑的,六匹雄健的马奔腾在画中,栩栩如生。
红马两只蹄子弓着,另两只蹄子向后舒展;白马四只蹄子都在地上,但有些模糊,似乎在快速跑着;棕马和黑马一只掩盖着一只,几乎只能看见马头,它们跟在退伍末尾,却又不甘落后,好像在朝领头的白马奋力追去。
这副刺绣图凝聚着刺绣的人多少汗水啊!我仔细端详着这副刺绣图,似乎透过它看见了刺绣人汗水的结晶,不禁感慨万分。
那天晚上,夜已深,我刚准备离去,却发现那副刺绣图闪着金光,为我照明了前方那黑漆漆的路。
刺绣作文400字 篇8
艺术无处不在,艺术有许多种,包括琴、棋、书、画,今天,我学习了一门特别的艺术——刺绣。
今天早上,我来到作文班上,老师拿出了许多个塑料包,我们十分兴奋,都不禁欢呼起来,我随机拿了一个塑料包,里面的东西可真多:有说明书,五颜六色的线,还有一张涂有小兔子图案的白布,针……一开始,我就愣了一下,这玩意怎么缝啊!我挠了挠头,细细钻研说明书,俗话说:万事开头难。于是,老师告诉我要把线穿进针,这才能开始。
我费了好大功夫,才将线穿进针里。我沿图画的边缘缝缝补补,我越缝越熟练,不到一会儿一个半成品就出来了,看着自己缝的小兔子,别提心里有多高兴了。可缝完线,又有新困难了,我该如何将针拔出来了呢?我硬拔,刺绣就被毁坏了。老师走了过来,用剪刀将线剪断,再将线打一个死结,这样一个困难就解决了。我一直缝,越缝越得心应手。我终于将小兔子缝完了,看着自己的小兔子,可有成就感了。
通过这次学艺,我没想到,我一个粗粗鲁鲁的男生,竟然能做出这种细活。我明白某位名人说的名言,“世上无难事,只怕有心人。”
刺绣作文400字 篇9
一天,妈妈从绍兴带回来一块白布和一袋彩色的线。白布上布满了许多小洞,呈十字形状,十分有趣。我问妈妈:“妈妈,这是什么东西?”妈妈回答:“这是十字刺绣布。”
“什么叫十字刺绣?”
“十字刺绣是19世纪来源于欧美的一种工艺品。它是用绣花针将图案呈十字形状绣出来的。”
过了几天,妈妈的图案绣好了。哇!太漂亮了!只见两个可爱的小仙女飞翔在蓝天白云之间,栩栩如生。我急切地对妈妈说:“妈妈,好妈妈,教教我吧!”妈妈同意了。第二天,妈妈帮我买来了一幅专供十字刺绣的小猪图案,非常可爱。
一开始,我的线拉上拉下,没法把线固定在布上。妈妈让我把底下的线按住,拉上面的时候不要太用力。我一试,还真行,线乖乖地呆在布上了。
我先绣小猪的头,绣了一会儿,看看有点像了吧。不看不知道,一看吓一跳,小猪的嘴被我绣歪了。这是怎么回事呢?妈妈看了看,笑着说:“你把格子数错了。你瞧,这里多了两格。”我只好拆了重绣。
咦!小猪的嘴怎么成黑色了,应该是红色的。咳!原来是我把颜色给绣错了。看看这么简单的活,做起来怎么这么难?妈妈似乎看出我有点泄气了,就鼓励我:“宝贝,慢慢绣,只要做到细心、耐心、恒心,我女儿肯定能行的!”面对妈妈充满信任的目光,我又开始绣了。
在妈妈的细心指导下,我慢慢地摸索出了其中的门道。通过几天的努力,一只活泼可爱的小猪终于在我的手中呈现了。
啊!我学会了十字刺绣。
刺绣作文400字 篇10
一个女孩怎能不会刺绣呢?就在去年暑假的一天,奶奶教我刺绣。
记得那是一个骄阳似火的下午,我坐在奶奶家中的院子里。奶奶端来了一个盒子,我满怀好奇地打开,看见盒子里五彩缤纷的丝线和几根银光闪闪的绣花针。随后,奶奶又拿来一块真丝布料,绷在一个竹筐上,让我看得云里雾里,根本不知道奶奶在干什么。
这时,奶奶看到了我好奇的表情,对我说:“囡囡啊,你想学刺绣吗?”我这才恍然大悟:哦,原来奶奶是想教我学刺绣啊,我连忙答应奶奶:“好呀好呀!”
奶奶把我叫过去,她那双布满老茧的手握着我那稚嫩的手。一会儿又松开了,原来她忘了拿自己的老花镜了。
等奶奶戴好老花镜,就开始教我穿线。我拿着那根针,好久才找到了针眼。我努力地想把丝线穿进去,可丝线就是不听话,怎么也穿不进。没办法,只好请奶奶帮忙了。
奶奶在手上沾一点水,再把沾水的手在丝线上捻一捻,然后把丝线穿了进去,整个动作一气呵成,奶奶不愧是刺绣高手啊。
奶奶看我笨拙的样子,又握着我的手教我绣一颗星星。绣完之后,我就觉得刺绣其实一点也不简单,看着电视上那些阿姨们刺绣,看起来挺简单的,可当我自己动手绣的时候,就不知所措了。
奶奶教会我的第一个刺绣作品——星星绣。绣完之后,我欣喜若狂,内心无比自豪,因为我学会了刺绣!
刺绣作文400字 篇11
教师节快到了,我想给我的老师送一个不一样的礼物,便央求奶奶教我学刺绣,奶奶很乐意地答应了。
早晨,我早早起床,准备要用的东西:各种颜色的线、针和专用来刺绣的布。我擦了擦桌子,东西摆放整齐,就开始学了。
首先,奶奶拿出针,穿好线,打上结。接着,把针穿进布上,一针下去,再把针挑出来,然后,奶奶认真地说:“这一步非常重要,一定要看好。”我点点头。
奶奶是从这一面继续下针,是从挑出来的那一面继续下针的。我目不转睛地看着,心想:也没那么难嘛!奶奶换线了,在刚才那条线上打了一个小结,用剪刀剪下了没用完的线,继续下针,不一会,一只栩栩如生的丹顶鹤就绣好了。奶奶笑着说:“嘉嘉,你来试试看吧!”
我便也学着奶奶的样子,穿好线,打上结。首先,我把针扎在布上。接着,学着奶奶的样子,轻轻地挑了出来。可是,看似简单,我一不留神,针扎破了手,血流上了布,我很着急,心想:老师的礼物要泡汤了。就哭了起来。
奶奶见了,赶紧安慰我,说:“没关系,看,这样绣是什么?”我高兴地说:“一条红鲤鱼!”
我又绣了起来,不过一会儿,两条栩栩如生的鲤鱼被我绣在了布上。奶奶接着又教我绣汉字,因为有刚刚的基础,汉字我很快也学会了,一会儿也绣好了,看着自己绣的鲤鱼和汉字,心里不知有多么激动呢!
学刻绣让我感到无比开心,也让我知道了成功路上可能遇到挫折,但是不能半途而废,要坚持不懈!
刺绣作文400字 篇12
前几天,我在网上看到了好多漂亮的十字绣,有“浪漫情侣”、“天使宝宝”、“亲情母子”等主题。许许多多的十字绣让我看得眼花缭乱,嘴里不知说了多少遍“哇”。就在那时,我就暗暗地下了决心,自己也要绣出一幅令人赞不绝口的十字绣。可是我在十字绣这方面没什么经验,就请来了表姐帮帮忙。
我们先去选喜欢的十字绣版式,因为我还是个初学者,对怎样绣十字绣也没有什么概念,绣起来一定很慢,所以表姐帮我挑了一幅既简单又可爱的十字绣版式。这幅十字绣的名称是“接吻鱼”。
一买回家,我就迫不及待地解开带子,可打开带子才知道这幅十字绣没我想象的那么简单,一看到参考图我顿时就“晕菜”了。图上密密麻麻的符号,和这些五彩缤纷的线,让我的眼前变得白天都有一闪一闪飘忽不定的星星了。奶奶从我身边路过,见到我一边拿着十字绣,一边不停地埋怨这幅十字绣太难了,便走过来取笑我说:“哎哟,我们家的千金要学刺绣啊,我看一年都绣不出一幅来!”
奶奶说得对,我这个人干事就是三分钟热度,总会迎难而退,但是这次为了争回我的面子,我非要做给我奶奶看。我要证明给她看,告诉她我已经长大了。所以无论如何我都要把这幅十字绣给绣好,让大家对我刮目相看。
请大家耐心等待,等着欣赏我漂亮的十字绣作品哦!
刺绣作文400字 篇13
我家有两幅刺绣,它们承载奶奶那些过去的故事。
这两幅刺绣图是十五年前家里拆迁搬进新小区,奶奶亲手我们的新家绣的,一幅挂在书房,一幅挂在奶奶的房间。书房的刺绣上绣的是两株牡丹,牡丹随风飘摇,在碧空下亭亭玉立,栩栩如生,美丽极了!一只蝴蝶落在花瓣上,好像在吸允着甜美的蜜汁,又好像飞累了在花瓣上歇息,和牡丹共同享受着春风的轻抚,远远望去可真是活灵活现,给书房增添了许多色彩。
车库里,掉了漆的刺绣架总能勾起奶奶的回忆,虽然已经饱受风霜,但是搬了好几次家,奶奶都没舍得扔掉。奶奶说她们小时候,十一二岁就要学做针线活,先从绣鞋垫开始,再到绣枕头、绣被面,每一个苏州小娘鱼都要学会刺绣,不会刺绣的女孩是嫁不出去的,听到这里我不由地捂嘴直笑。奶奶抬起头看看我,用手戳戳我的额头,笑着骂我“死丫头”,然后接着说,那时候白天田里干农活,晚上在家里点着蜡烛做针线活补贴家用,要是碰到下雨天,农田不忙时,刺绣针线活便成了家里唯一的经济来源。听到这里,我瞬间收起了嬉笑的表情,托着下巴,一脸仰慕地望着奶奶,感叹那时候的女孩个个心灵手巧,都是干活的好手。怪不得我的姑姑也会刺绣,还会织毛衣,那毛衣织得跟买的一样漂亮,原来是遗传了奶奶呀!
奶奶跟我说这两幅牡丹绣是要传给我的,希望我好好保存下去,我使劲地点头答应着奶奶!虽说不是什么值钱的物件,但这是家的传承,奶奶的故事,我一定会好好守护它!
刺绣作文400字 篇14
“一山一水一云台,一轮孤日挂天边。问得青鹿何共舞,唯有山间活水来。”这首诗用来形容客厅墙上的那幅刺绣最合适不过了,宏大靓丽而不失细节之美。妈妈说这是她花了十一个月才绣完的,名曰:迎客松。
纵观刺绣,长两米,宽一米二。刺绣顶端是一轮孤日悬挂天边,孤日下是一座耸立在山巅的云台,云台下是一座几乎横跨整个刺绣的川流不息的瀑布,瀑布下方有一潭湖水,湖水左边是参天巨松,右边是两只嬉戏饮水的'小鹿。刺绣虽名为迎客松,然而在我心中,主角却不是河边的那棵孤傲的松树,而是那涓涓不息的河流与河边嬉戏的小鹿。为何?因为这幅画对我意义非凡。
这其中的缘由,还需从重点班的冲刺说起,考入重点班是我的目标,然而这个目标却被英语这个拦路虎抹杀了。从三年级起我就没怎么好好学英语,认为它不重要,可当考试来了我才意识到它的重要性,每当试卷发下来,上面的分数就会一次次的打击着我,让我与重点班的距离越来越远。直到一天我在客厅写作业,看见那副刺绣中的瀑布川流不息,它一直流下来不累吗?条条河流向大海,它必定也是这样,无论高山险阻却依旧向前!我想起妈妈绣这个刺绣足足绣了三百多个日夜不曾放弃!瀑布如此,妈妈如此,我又有什么理由放弃呢?最终经过半年多的不懈努力,英语成绩达到了九十多分,我离梦想更近了!
妈妈绣这幅刺绣的本意是为了装饰客厅,却不想被我从中体会到坚持不懈,不言放弃,不知道妈妈知道后会作何感想呢!
刺绣作文400字 篇15
假如我是一只小鸟,妈妈就是辽阔的天空;假如我是一条小鱼,妈妈就是无边的大海;假如我是一株小草,妈妈就是广阔无垠的草地。妈妈在我摔倒的时候给我鼓励,妈妈是黑夜中的一盏明灯,照亮我前行的路。
星期五的晚上,我学完英语回到家,看见妈妈在绣十字绣。我很想尝试一下,便恳求妈妈让我绣。起初妈妈不肯,在我软磨硬泡的请求下她终于答应让我绣“一根线”。
我高兴地接过妈妈的刺绣,小心地按照妈妈绣的地方一针一线地绣起来。首先,我把线拉得紧紧的,可是只绣了一会我就觉得太累,便把线放松了一下。绣着绣着,我发现不对劲,针脚怎么变粗了。我翻到背面一看,原来我把那根短短的线也给绣进去了。
“这下可麻烦了。”我心里想,又要被妈妈教训“毛手毛脚”了。我忐忑不安地把刺绣递给妈妈,没想到妈妈看了看,什么也没说。她轻轻理好我扯乱的线,沿我绣的方向一针一针退回去,直到我刚绣的那个地方,然后把刺绣递还给我。我赶紧伸手去接,这时,在灯光下,我突然发现妈妈的黑发不知什么时候已经有了点点霜花,她那曾经洁白细腻的双手也变得有些粗糙。这时,我突然发现、妈妈美丽的眼睛不像昔日那般严厉,眸子里充满了慈爱的眼神……
妈妈,人们常说“父爱如山,母爱如水”,日常生活中,一点一滴的好都被您表现得淋漓尽致。我尝过您的“酸甜苦辣”,却始终觉得还是甜最多。妈妈,谢谢您,我爱您!
刺绣作文400字 篇16
今天晚上,我学习了一样本领——刺绣。
首先,我拿出针线盒,取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的纸,还有一袋珠片和珠子。开始绣了,我专心致志地把白线穿进银针上的小孔,绷着脸,全神贯注地调节着。但是,就在穿了小孔后,那支银针刺在我的大拇指上,疼得我连声叫痛:“痛死我啦!”我忍着痛,继续绣“36”字。这时候,在旁的妈妈看见了,语重心长地对我说:“茵茵,你绣错方法了。你想绣个字、图案或花纹,你必须先在图纸上做个草稿,然后在线条上绣去。”我按照妈妈所说的方法绣了起来。连试三次,都把针刺在手皮上,血流不止,我吓慌了,手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。我一边擦,一边自言自语:“不绣了,不绣了。为了绣这个臭东西,弄到我的手也破了,真是赔了夫人又折兵啊!”
妈妈听了,和蔼地对我说:“茵茵,做人要坚持不懈,做一个有始有终的人,不能做一个半途而废的乐羊子。这就像一棵刚长出来的小树一样,遇到狂风暴雨,也不会倒下去。茵茵,继续努力吧,功夫不负有心人。总有一天会取得成功的!”我听了,再次鼓起勇气,把“36”这个数字绣好,还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子,“真美啊!”我情不自禁地赞叹着。
这一次绣数字,不仅让我学习了一样新本领,还让我明白了一个道理:做人要坚持不懈,不能做半途而废的乐羊子。
刺绣作文400字 篇17
今天上劳技课,老师告诉我们回家后的作业是要绣十字绣。听到这样的作业,我的心里立刻忐忑不安起来:我可从来没有绣过十字绣啊。
晚上在家,我不得不向妈妈求助:“妈妈,老师让我们绣十字绣,可是怎么绣呢?”“十字绣啊,就是按照布上的十字方格将线交叉织在一起就可以了。”妈妈漫不经心地说。
我似懂非懂,觉得听妈妈的口气绣十字绣应该不是一件太难的事情吧,于是便着手准备绣。家里的布和针线是现成的,我想好了图案便开始绣了,我打算绣一张笑脸来。
我一手紧紧地捏着针,一手紧紧地拿着布,眼睛紧紧地盯着手中的布和线,生怕有一丝的不小心而使前面的努力白费。不一会儿我的手心便冒出汗来了,尽管如此,我还是很高兴,终于要看到自己的劳动成果了。“不知道今晚会有什么好的电视呢?啊!”我刚分了一丝神,针便狠狠地划了一下我的手指,疼得我大叫了起来。妈妈闻声跑过来追问怎么了。看到我伸出的还流着血的手指,妈妈赶快找了纱布帮我包好了伤口。“别再绣了吧?”妈妈说。“不,很快就要绣完了,我再坚持一下吧。都怪自己刚才分神了。”说完我有开始低头专心地绣起来。
又一小时的时间过去了,我终于绣完了一张笑脸,它似乎正对我说:“你真棒!”我也开心极了,美滋滋地把绣好的图案装进的书包,期待着明天老师的表扬。
刺绣作文400字 篇18
周末的早晨,阳光掺着花儿浓郁的芳香在窗缝间移动。我躺在客厅的沙发上,静静欣赏这易碎的风景。
太阳西斜,我轻轻起身推开卧室的门。客厅里妈妈穿着睡衣坐在一张小桌子旁边,手里拿着东西,专心致志地缝着,我蹑手蹑脚地走到她跟前。哦!原来妈妈在刺绣,亮闪闪的银针索地在每个孔之间穿梭。
十字绣?无聊!我的眼光落在十字绣的参照刺图上。图上画着一位慈祥的母亲怀里抱着一个婴儿,婴儿甜甜地酣睡,长长的睫毛垂在眼帘上,投下朦胧的一影子,嘴角挂着可爱的微笑。
我忍不住问:“妈!你绣这个干什么啊?好幼稚的一副画!”“这个你就不懂了。”妈妈抬起头,凝视着我,眼神中满含着慈爱。我摇了摇头,出去了。
晚上,我躺在床上,准备休息了。卧室门轻轻打开了。妈妈走了进来,她满脸欢喜地捧着一份东西放在我床头,就离开了。我带着好奇打开了那件东西。
啊!是那幅慈祥的亲抱婴儿的十字绣。之前我觉得很幼稚,但摆在我面前的十字绣像活的一样,那母亲就好像我妈妈,那婴儿就好像小时侯的我啊!
我紧紧地抱着十字绣,幸福地笑着,对妈妈喊着:“妈妈!我要把这副十字绣装个相框,挂在我的卧室。”
刺绣作文400字 篇19
我的妈妈心灵手巧。学校里发了新的校服,为了不和其他同学在学校搞混,妈妈晚上就帮我在校服上绣名字,这样我的校服就是独一无二的了,就像车子有了车牌号码一样。
妈妈准备了红色的剪刀,黑色的线和尖头细小的针,还让我拿来钢笔和我的校服。然后,妈妈让我在校服内衬上写上我的名字,可是我的字歪歪扭扭,大小不一,这样妈妈就没法绣字。最后,还是爸爸帮我用记号笔写了又大又好看的名字。由于妈妈眼睛不好,所以我帮妈妈穿线,要用黑线穿进大头针的针孔里。穿线真的要有耐心,刚开始线分岔了,妈妈就用剪刀把那段线头剪掉,这样再穿线就容易多了。
在爸爸妈妈的鼓励下,我终于成功将线穿进针孔里,第一次我我用了5分钟。妈妈在线尾打了一个结,就开始一针一线地绣字了,从里到外,穿来穿去,按照爸爸的笔迹来绣出我的名字。我也帮妈妈绣字,针不小心掉下来了,这一次我已经有经验了,所以很快就穿上去了。时间过得真快,一转眼就到了最后一个字,那就是“然”字,它很难绣,妈妈先把难绣的地方绣好,简单的我来做。
花了一个小时,终于绣好了,虽然我觉得绣得不怎么好看,但是蕴含了我和妈妈的心血,我怎么能不珍惜呢?
刺绣作文400字 篇20
艺术无处不在,艺术有许多种,包括琴、棋、书、画,今天,我学习了一门特别的艺术——刺绣。
今天早上,我来到作文班上,老师拿出了许多个塑料包,我们十分兴奋,都不禁欢呼起来,我随机拿了一个塑料包,里面的东西可真多:有说明书,五颜六色的线,还有一张涂有小兔子图案的白布,针……一开始,我就愣了一下,这玩意怎么缝啊!我挠了挠头,细细钻研说明书,俗话说:万事开头难。于是,老师告诉我要把线穿进针,这才能开始。
我费了好大功夫,才将线穿进针里。我沿图画的边缘缝缝补补,我越缝越熟练,不到一会儿一个半成品就出来了,看着自己缝的小兔子,别提心里有多高兴了。可缝完线,又有新困难了,我该如何将针拔出来了呢?我硬拔,刺绣就被毁坏了。老师走了过来,用剪刀将线剪断,再将线打一个死结,这样一个困难就解决了。我一直缝,越缝越得心应手。我终于将小兔子缝完了,看着自己的小兔子,可有成就感了。
通过这次学艺,我没想到,我一个粗粗鲁鲁的男生,竟然能做出这种细活。我明白某位名人说的名言,“世上无难事,只怕有心人。”
刺绣作文400字 篇21
刺绣起源很早,见于尚书。虞之时,已有刺绣。刺绣是中国古老的手工技艺之一。明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大,民间刺绣也得到了进一步地发展,先后产生了苏绣,粤绣,湘绣,蜀绣,号称“四大名绣”。
最近,我也迷上了刺绣。我翻出家里的一个枕头,这是奶奶送给我的,上面有精美的刺绣。只见枕头上有美丽的梅花,分别是用大红,粉红,白色三种丝线绣成的;叶子是由黄绿,青绿,深绿三种丝线绣成的。图案构思巧妙,栩栩如生。旁边还用黑色的丝线绣了毛主席的一句诗“她在丛中笑”。看了这些,我的手也痒痒的了。
于是,我买来了现在非常流行的十字绣,认认真真地绣了起来。可是,我只绣了一小部分草地,就不耐烦了。如果针一不留神扎错了地方,就要一点一点地重新拆下来;如果绣得太久,就会眼花缭乱。我相信,所有绣过十字绣的同学都有过这样的经历。不过,这倒使我明白了一点:刺绣这工作很辛苦。
要是我也出生在古代,我会用我的纤纤玉手绣出怎样美妙的图案呢?于是,我又静下心来,一针一线,极其认真,相信不久以后,我的房间里就会有我的十字绣作品了。
刺绣作文400字 篇22
刺绣,又名“女红”,是一种用针线在织物上绣制而成的手工艺品。
这种民间传统手工艺,在中国至少已有二三千年的历史。其中最富盛名的有苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣,它们并成为“四大名绣”。
除了四大名绣,在我国还有许多的地方名绣。在我国的少数民族,如维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗、土家、景颇、侗、白、壮、蒙古、藏等,也都有自己特色的民族刺绣。
四大名绣之一的蜀绣是我们四川人的骄傲。它与蜀锦一起被称为“蜀中之宝”。蜀绣以日用品居多,取材多数是花鸟虫鱼、民间吉语和传统纹饰等。其中,以自然界为主题的绣品最具代表性。
我见过金鱼、熊猫等蜀绣作品。它层次分明、色彩艳丽,十分精巧别致,而且栩栩如生,就好像立刻会从织品上蹦下来一样。真是巧夺天工,让人惊叹啊!
我家客厅的墙上挂着一幅名为“八骏图”的绣品。图中有八匹骏马在银白的草原上奔驰,有的在鸣叫,有的在飞奔,还有的把头朝后张望。马的姿势各不一样,但他们都活灵活现,像真的跑起来似的。
我觉得刺绣美丽非凡,是了不起的手工艺。
刺绣作文400字 篇23
刺绣,是我第一个耐心学完的技艺。
那时,我刚刚学刺绣,听教我们的老师说,刺绣是可以让人的心平静下来。我才不相信呢?要不是老妈偏要我学,我才不想学,没办法,如果学不好,老妈可是会扣我零花钱的。
老师在教的时候,我依样画葫芦,可是,才绣了几针,我的“纤纤玉指”被扎了好几次,鲜血直流。当然,别的同学也逃不过这样悲惨的事。老师耐心地帮出血的同学贴上“创口贴”,教给了我们不被针扎的方法,还说:“我以前学刺绣,也是这样扎着扎着就学会了。”我们全班哄堂大笑。接着,我又继续绣起来,可是每一根线在哪里穿过去,又是一个头疼的问题。我有好几根线都打结了。最后,我又不得不把线给剪断了,谁料想,其他的线也都不小心剪短了,到头来,白忙一场。
失败是成功之母,我不服输,又继续绣了起来,我总结了曾经两次绣的经验,发现,其实刺绣也要方法。我终于绣出了一只小鸟,虽然在一些人眼里看来这只是一只小鸟,可是在我心里,却是我刺绣的第一张作品。
那一只鸟,我到现在还保留着。
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