打鼓作文400字

2022-06-22 400字

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的打鼓作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  打鼓作文400字 篇1

  在我的记忆天空中,有一颗耀眼璀璨的星星,它记载着这样一个故事……

  记得大年三十那天,到处是鞭炮噼噼啪啪的响声,洋溢着过年的气氛,人人脸上都喜气洋洋的。我在奶奶家过。一吃过晚饭,奶奶出去了,我也跟了去。哦!原来奶奶和其他人要敲锣打鼓,庆祝大年三十。一队的人都到齐了,大家纷纷拿起锣鼓,有的摆好姿势在等别人;有的在手忙脚乱地弄锣鼓。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多,奶奶们越打越起劲。突然邻居张奶奶家里有急事,二话不说放下乐器走了。乐队里少了人,怎么能演奏呢?正当大家一筹莫展的`时候,奶奶想到了我。因为我常常跟着奶奶,也学会了一点皮毛。奶奶又给我做了示范,提醒我一些注意事项,我就忐忑不安地打起鼓来。起先,我常常跟不上节奏,练了几次,渐渐摸着了门道。在大伙的鼓励下,我不再那么紧张了。像奶奶们一样大胆地挥起手臂有节奏地打起来。我越打越熟练,记住了节奏,已经游刃有余了。

  回到家后,奶奶对我说:“你今天表现非常好,将你一个大红包。”哈哈,我太高兴了。

  直到现在,每天当我看到人们敲锣打鼓时,就情不自禁地想起自己打鼓的情景。

  打鼓作文400字 篇2

  以前,我只会拿着鼓棒,打着鼓玩,现在,我会用鼓棒敲出有节奏的音乐了!你听!咚咚咚啪,咚咚咚啪咚!

  刚开始学的时候,我还不太会打,总是跟不上节奏,别人已经开始打第二段了,我还停留在第一段。老师耐心地辅导我,渐渐的,我可以跟上大家的节奏了!我别提多高兴了!

  我们这些小鼓手每天早操、中午要训练,放学了,也要训练,而且我们还要放弃上体育课来训练。渐渐的,我不胜其烦,开始偷懒了!大家在练习的.时候,我就和旁边的同学讲话。

  记得有一次,我正和同学聊得正开心呢!老师突然宣布:快点练习!马上我来检测!我立刻皱起眉头,想:完了!完了!我刚才没听讲啊!打哪一段啊?很不巧,老师很快就点了我的名字,我心像揣着几只兔子,跳来跳去,脸上露出了紧张的神情走到老师面前。还好老师说了一句:来,敲打第四段。我便敲起了鼓。以后还要多加练习哦!老师说道。嗯我连忙点了点头。自从这件事发生了,我再也不敢上课和同学讲话了,每天都认真练习。现在我已能打出很多首歌曲的节奏了呢!

  而且在一次升旗仪式上,我们这些小鼓手很荣幸被邀请在操场上为大家伴乐,并且,我站在第一排,别提多光荣了!

  你以为我只学会了打鼓吗?不,我还学会了要认真对待每一件事!

  打鼓作文400字 篇3

  8月15号,我和妈妈,马梓寒,张棵,于瑛洁,段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓岭。一路上,我们谈笑风声,有的讲笑话,有的猜谜语。我们用了很长时间才到了打鼓岭。下车后,马爸爸帮我们买过门票后,我们一行人走上了通往打鼓岭的路,路两边皆是青青的翠竹,竹杆大都有碗口粗细,非常繁茂,这在南京是难以见到的。 我们过竹林,走栈道,踏泥土,攀台阶,嗅芬芳,听小溪欢唱,闻鸟儿啁啾,我们在大峡谷内慢慢地向高处行进,来到仙女池,瀑布自高处倾泻而下,池水碧绿通透,让人心旷神怡,深深陶醉,我的胸中荡漾着满腔的激情。那处于高山顶上的小银河,它的顶端仿佛是与天的对接,浪花飞泻,欢腾跳跃,瀑下深潭,碧水悠悠,天上人间。山顶上的一架大鼓,我,张棵,马梓寒,段嘉翌于瑛洁擂得震天响。翻越山顶,下山,前方出现了一片无边无际的竹林,树叶层层叠叠密不透风。穿过竹海,我们眼前开阔起来,出现一处绿色的田园,还有几座房子,原来这深山之处还有人家。走进小小的村内,有几家的院外晾晒着一些猪后腿—腊肉,地上还有一堆像木头削的东西,我用普通话问:是用来做什么的'?村民答:是用来生殖黑木耳的。在这个小小的村落用过午餐后,新的旅途呼唤着我们,还有好多处景点等着我们去看。打鼓山的秀丽风光,原始神秘,会让我情醉神迷久久回味。

  打鼓作文400字 篇4

  大家好,我叫张铭飞,今年9岁了。我长着一双黑葡萄似的大眼睛,乌黑的头发,小小的鼻梁上长着一颗米粒儿般大小的痣。我总是面带笑容,脸颊旁还长着一对像数字3似的耳朵。

  我很幽默,因为我不管是在家还是在学校,我说的笑话都能把家人和同学们逗得捧腹大笑。因此,大家还给我起了一个外号叫“开心果”!

  我非常热爱打鼓,对我来说它就像是我的好朋友。有一次,老师给我布置了一个作业,让我练习四小节节奏。拿到作业后我就开始练习,手打着鼓,嘴巴唱着节奏,专心致志,聚精会神,同学喊我都没有听见。后来一个同学从我的手中拿走了鼓棒我才回了神。还有一次去参加比赛,但最后输了,这使我非常的难过,回到家就躲在房间里哭了。妈妈问了我之后说:“这有什么,一次失败不代表永远失败,你应该继续练习弥补不足才能取得更好的成绩!”听了妈妈的话我更加认真地练习,一直坚持着,终于在接下来的比赛中我取得了优异的`成绩,这让我受到了很大的鼓励。打鼓不仅是我的爱好,它也培养了我坚持不懈的精神!我爱打鼓!

  这就是我,一个热爱打鼓且幽默的小男孩!

  打鼓作文400字 篇5

  排练了很久的鼓队,今天,终于去比赛了。一大早起床,穿上鼓服,来到学校。是鼓手的背鼓,吹号的拿号,打叉的拿叉,准备齐全,我们排着队步行去比赛场——县中。

  来到县中,一进大门,人山人海,热闹非凡。县中的操场是那么的大,要比我们学校的`操场大两倍。操场的四周围着各个学校来参赛的鼓号队。有东山鼓号队,清水亭鼓号队,百家湖鼓号队等等。一共有三十一家鼓号队。

  当音乐响起,我们一家接着一家入场,首先走方阵。鼓员们个个昂首挺胸,迈着整齐的步伐,走向主席台。走完方阵,接下来比赛开始了。第一家上场的是岔路口鼓号队,他们个个抬头挺胸,好像能拿第一名的样子。一家打完接着一家,每家鼓号队打得都那么有精神,给我们造成了威胁。终于到我们上场了,我还在想他们太强了,我们会不会输。一边想一边走着。站好队,在指挥的带领下我们打得热血沸腾,精神抖擞。我们先变成一个鸽子形,然后变成五个方块,最后变成了四条射线。表演完了,我总算松了一口气,心想还不错。一会儿,名次出来了,我们拿了一个银杯奖。有四家鼓号队获得了金杯奖。我们没有灰心丧气,而在想着下一次的鼓号比赛我们一定要更加努力,争取拿金杯奖。

  打鼓作文400字 篇6

  打鼓岭有壮观的瀑布,迷人的芬芳,清新的空气,碧蓝的天空,是个美丽的地方,今天就让我带你们看看这里的'风景吧!

  我们几个小伙伴沿着山路,一路上蹦蹦跳跳。周围满是苍翠的竹子,远处层峦叠嶂。不一会儿就到了一个瀑布。一到现场,我们就为壮观的瀑布所震撼。一条“窗帘”从天而降,好像是天上的神仙把一大罐水倒到了人间一样。我们迫不及待地向瀑布里扔了一颗小石子,哇!小石子一碰到瀑布就立刻消失得无影无踪,看来,水的冲击力真的很大呀!这让我想起了李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这时,有人提议打水漂,我们几个小伙伴就开始玩了起来。我认真地去找小石子,据说扁平的小石子更容易打出漂亮的水漂呢!我侧着身子,半蹲下来,右手捏着小石子,时刻准备发力。“嗖!”石子像子弹一样旋转地飞了出去,又以迅雷不及掩耳之势,轻轻地点了一下水面,正当我聚精会神地欣赏着溅起的水花时,石子随后又腾空飞起,来了一招“蜻蜓点水”,接着“扑通”一声落入了水底。啊!真是太好玩啦!

  有花有草,有山有水,打鼓岭真是个迷人的地方,以后我们再相约一起来吧!

  打鼓作文400字 篇7

  暑假,我和爸爸妈妈去了一个美丽的景区打鼓岭,那里有一个接一个的瀑布和水潭。据说,山谷里飞流直下的瀑布落入水潭中,发出的声响回荡在山谷中,如同许多面锣鼓在敲打,它因此而得名。

  沿着山间的小路,我们首先来到了仙女潭。这里潭水清澈,许多黑白相间的小鱼在水中游来游去。我赶紧拿出渔网,蹑手蹑脚地靠近它们,试图将它们一网打尽。可没想到,我刚刚举起鱼网,它们就如同离弦的箭一般逃离了我的视线。之后,我迅速调整了作战方案,俗话说“浑水摸鱼”,我拿起鱼网在水中不停摇晃,想趁着鱼儿惊慌时,挥动鱼网抓住它们。可我抬起鱼网一看,里面居然还是空空如也。实在是一群狡猾的小鱼!

  顺着溪水继续往前走,我们很快就听到了哗哗的`流水声,一条美丽的瀑布出现在我们的眼前,这让我顿时想到了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。正在这时,我的耳边响起了“啪哗哗”的声音,扭头一看,原来是爸爸在打水漂。我跃跃欲试,可是无论是大石片小石片,都只会“咚”的一声沉入水底。之后,爸爸告诉我一个秘诀,那就是首先得挑选一块扁扁的石头,用大拇指、食指和中指固定住它,接着弯下腰,小角度、旋转着扔出去。经过一次次地练习,我终于学会了,看着石头在水面上跳跃,我高兴地跳了起来。

  在打鼓岭,我还看到了秀丽的仙女潭,幽静的仙女沐浴池,奇特的水帘洞,还有壮丽的三迭瀑这真是一次难忘的旅行。

  打鼓作文400字 篇8

  正月十六,我们开学啰!这一天,我兴高采烈地到了学校,我感觉周围的一切事物全部都变了,空气变得更清新了,天空变得更明朗了,学校变得更清新了,天空变得更明朗了,学校变得更美了,我们变得更加高兴了!

  家里人帮我整理了宿舍里的被褥床铺等,我就和同学兴致勃勃地回教室了。我发现教室在我眼里,到处都充满了阳光,到处充满了温暖。在我心中,教室是最温馨的。

  我们的班主任吕老师满脸笑容地对我们说;“同学们,为了庆祝正月十六开学,校长请来了锣鼓队。”我们听过之后非常高兴,脚下仿佛踩着一朵五彩缤纷的云。我们像一窝蜂一样,迅速跑到门外,我们排着整齐的队伍在空地上等待,外面刮着丝丝凉风,寒意逼人,同学们冻得直打哆嗦。尽管寒风刺骨,但是,我们的脸上依旧流露出喜悦的'笑容。

  噢!他们来啰!我们更加欣喜若狂,乐队把鼓抬下来,有激情、有力量的敲着,我们踮起脚尖使劲往前瞧。我们给予了他们一阵极其热烈的掌声,他们敲起鼓来更加带劲儿了。

  鼓队分为3组,每组两个鼓,这鼓敲得真是一队更比一队强。真应了这句话;“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”

  最后,由两个队来了个大联盟,他们的鼓声震耳欲聋,我们又给予了一阵排山倒海的掌声。全体师生感到分外的兴奋,无比的喜悦。

  我们的开学典礼结束了,我们新学期的求学之路也即将拉开帷幕。

  让我们从这里一起出发,一起走向成功!我相信,明天的道路是为我们而铺的!

  打鼓作文400字 篇9

  闪亮耀眼的灯光,绚丽的舞台,一件黑而亮丽的衣服,一个大而帅气的架子鼓,令人心潮澎湃的音乐从鼓棒和鼓之间敲打出来,渐渐的,音乐变轻了,感觉越来越远,但你的.心里似乎还有音乐声在耳边荡漾……

  我学打架子鼓是从四岁开始的。那时,妈妈把我带到一个地方,神秘地对我说:“这个地方有一个好玩的玩具,你一定会喜欢的!”我当时兴奋极了,听信了妈妈的话,于是进入了那个神秘的地方。我看见一堆鼓被拼装成了一个架子鼓。我很兴奋,看见椅子上有一双木棒,便将它拿起,往一个鼓上打击。“咚”的声音,一下子从鼓里传出来,我高兴极了。于是,从那一次起,我开始了我的打鼓生涯。

  五岁时,妈妈带我去看打鼓表演。我深深地被那美妙动听的音乐震撼住了,便下定决心要把打鼓学好。

  六岁是我最痛苦的一年了。老师变得严厉起来,哪个手法没摆准,老师就会用笔打我的手。我的手被打出了条条伤痕,我哭着,叫着,但老师好像听不见我的声音。有时候,我也有要放弃的想法,但一想到舞台上那些演奏家,我还是坚持了下去。

  七岁时,我已经能上大场合了。比赛表演,我每次都名列前茅。房间的桌子上摆满了证书、奖状、奖牌、奖杯。我想到六岁的我,便感激那位老师,感激自己坚持了下去。

  现在,我已经9岁了,能敲高难度的音乐了,每当那动听的音乐从鼓中响起时,我就感到无比的自豪!

  打鼓作文400字 篇10

  小时候,妈妈让我去学打鼓,我不去。有一天,我在电视上看到人家用架子鼓表演。我就觉得很帅、很酷,感觉比较适合我,就和妈妈说。妈妈也没有反对我,而是帮我找了一家全嘉兴算好的机构让我学。

  我第一次上体验课,老师教我打“咚次哒次”。我尝试着打了打,觉得特别别扭。虽然我打得不好,但是老师让我多尝试,我又试着打几次,一次比一次打得好。老师说我节奏感很强,很适合打鼓。一开始,我还在怀疑我能不能打好,听了老师的这句话,我心里顿时乐开了花。后来老师又教会了我一些打鼓的技巧,我也遇到了一些困难,比如:左手握棒不正确;右脚踩大鼓没力气……在打鼓的时候,我常常会掉棒,有一次我坐着打鼓的时候,鼓棒一飞就是几米,一下子飞到门前,我吓得一动不动。老师告诉我,只要多练,付出一些努力,就一定能成功。

  在我鼓龄快到一年时,原先教我的老师突然辞职了,说家里有点事,我只好换一个新老师。因为我想坚持学下去,把架子鼓学好。新老师姓祝,蛮高的`、满帅的,祝老师接管了我之后,我就越来越喜欢打鼓。虽然练鼓很苦,但我也没放弃,每天坚持到鼓房里去练习。终于在我鼓龄将近一年半的时候,我参加了一次省打击乐大赛,获得了铜奖,给祝老师和妈妈一个惊喜。我妈妈把这件事告诉了之前的老师,连她也大吃一惊。去年,我又参加了一次省赛,获得了金奖的好成绩,妈妈夸我打得很好,我心里美滋滋的。

  通过打鼓,我懂得了一个道理,放弃就一定会失败,而坚持就会成功。

  打鼓作文400字 篇11

  去年我非常荣幸参加了学校的仪仗队。今年大年初一,我们学校的仪仗队员受谢村村委的邀请,参加谢村村的迎新年巡游活动。我激动得不得了!

  下午两点,我兴奋地来到学校,看见队员们穿着整洁的`仪仗队服精神饱满地排队。我连忙去拿好鼓,站到队伍里,生怕自己被丢下了。等同学们都到了,老师叫我们稍稍练习就出发了。

  一路上,我们说说笑笑的。走了二十分钟,我们到了谢村村居委会。刚进去就听见鞭炮声声,锣鼓喧天,好一翻热闹的景象。我们进去演奏了欢迎曲、进行曲等。

  十五分钟后,又响起了阵阵鞭炮声,最精彩的节目开始表演了。这时,舞龙队的出场了,只看见在舞龙队员们手中的那条平静的“龙”忽然动了起来,两只眼睛直射出两道光束,绕着龙珠在空地上转来转去,时而上,时而下,犹如真龙在云彩中上下飞舞……我们站在楼梯口欣赏着这精彩的舞龙,我心想:他们舞龙那么精采,我们也要加油,为村的庆祝活动出一份力。

  终于,又到我们打鼓了,队员们更卖力地演奏着曲子。有好多叔叔,阿姨在我们照相,有好多人说:“好!好呀!这仪仗队员多精神呀!”我听到这些话更加卖力了,像是要得到更多的赞赏而努力着。我认认真真地打着,生怕打错一个拍子。我们打完鼓有一位叔叔站了出来说:“这群小朋友真是为村的巡游活动锦上添花呀!”我听到熟手这么一说,开心地笑了!

  在回去的路上我们遇到了一位心地善良,大方又热情的老奶奶,她用袋子装了许多的糖递到我们面前,队员们都欢天喜地地接了,对着老奶奶说“谢谢您”。队员们吃着糖,都甜到心里去了。

  大年初一,谢村村敲锣打鼓闹新年,舞龙舞狮贺新春!

  打鼓作文400字 篇12

  一天,放学回家的路上,我听到一阵马蹄声从我身后传来,我回头一看,是一辆马车疾驰而来,我赶紧跳到一边,看着马车从我身边飞驰而过。听到马蹄声渐渐远去,不由得想起我打鼓的一件往事……

  小时候,爸爸妈妈带我做了一个测试。专家说我的节奏感很强,非常适合学习打击乐器,并且推荐给一位教打鼓的老师。我就开始学习打鼓了,每周我 都要去 老师家一次。

  那天,我来到老师家,老师微笑着问我:“昱昱,你知道今天学什么吗?”我看着老师,疑惑地摇了摇头,心想:老师葫芦里卖的是什么药啊?我盯着老师,想看出个究竟。只见她站在鼓前,拿起鼓槌,架好姿势,然后闭上眼睛,深吸了一口气,突然睁开眼睛,说了一声:“听好,八速度”,然后身子略向前倾,只听一阵清脆但微弱的马蹄声从鼓面上传出来,渐渐地,渐渐地声音越来越强,噢,近了,近了……我听得入了神。我的面前仿佛是辽阔的草原,牛羊在低头静静地吃草,隐隐地传来了马蹄声,越来越近,越来越清晰,只见一个牧民骑在马上,手里挥动着鞭子,马儿飞快地奔驰过来;远去了,远去了,马儿跑远了,马蹄声消失了,草原又静了下来。

  我还在想着马儿跑到哪里去了,这时耳 边传来 老师的声音:“昱昱,听懂了吗?”我回过神来,连忙说:“听懂了,听懂了”,“今天我们学习这个曲子”老师说,“这个曲子的'要点是前八分,后六连音,也就是前半拍打一个八分音符,后半拍打一个六连音”,我一听,吓了一跳,心想这怎么打呀!老师看来看我说:“跟我一起打”,老师打着拍子,带我练了起来。回到家,我认真地练习,终于功夫不负有心人,我也 能像 老师一样打得很熟练了

  打鼓给了我快乐与收获的喜悦,让我在学习的道路上更加努力.

  打鼓作文400字 篇13

  这个劳动节,妈妈,我,还有几个好朋友王可儿、汪欣怡、宫博扬、项尚飞一起去黟县打鼓岭游玩。

  我们一路上打打闹闹,非常高兴。上高速、绕山路,过了好长时间,我们才终于到了山下。我们顺着楼梯慢慢地小心地向上爬,还经过一片竹林。竹子真高啊!高得都能碰到云朵;竹子真绿啊!绿得远看过去就像一块大大的玉石。小竹子真嫩啊!嫩得就像一个微型的小山峰立在那儿。我们继续往前走,就看见清澈的小溪从山谷中流了下来。这泉水清澈见底,连水底的沙子都能看得见。

  我们又来到一个大鼓前。打鼓岭,顾名思义,就是能打鼓的岭,所以这里就有鼓。我遥望远处的山和树,那些树层峦叠嶂,苍翠欲滴,美丽极了。我们还去了水帘洞,那里有一个吊桥,桥看上去摇摇晃晃的,我不禁有些害怕。这时,王可儿悄悄对我说:“别怕,我和你一起走,不会有事的。”我相信了她,和她一起走了过去。

  吊桥,似乎不那么可怕了,我就又自己走了几个来回,对吊桥一点儿都不怕了。我们又在小河边玩打水漂。我们一个个斜着身子,手上拿着扁扁的小石子,往水里轻轻一扔。有的扔的很好,一下子能打两三个;有的扔的不好,直接掉到水里了;有的石子不扁,鼓鼓的,就打不好;有的石子太大了,一扔出去就沉入水底了。

  我细心地在石头堆里找了一个又扁又不是太大的.石子,学着大人们的样子,往水里一扔,咚!我屏住呼吸,看着小石头。一下,两下,三下!我第一次就打了三下!伙伴们都夸我,说我真厉害。我心里甜滋滋的,又打了几次。 天渐渐暗了下来,我们依依不舍地离开了打鼓岭。

  这次的打鼓岭之旅真是太好玩,太有趣了!这次的旅程,真让我难忘!

  打鼓作文400字 篇14

  你们知道什么是“小盲人”吗?大家也不知道吧?今天我就来告诉你吧!

  今天是个阳光明媚的日子,老师拿了一个长长的非洲鼓和几个眼罩,我想:“我们江老师拿个鼓和几个眼罩来干嘛?可能是要我们边睡觉边打鼓吧?但是哪里有床呢?睡地上吧又不太舒适,太奇怪了,又只有一个鼓。”老师说:“今天我来玩一个游戏叫”盲人摸鼓“,我请几位同学参加游戏,规则是两个人同时戴上眼罩转三圈然后开始摸鼓,谁先摸到鼓,就拍响它,注意场地在后面,千万别拍到同学的头哦!”第一轮开始了,黄嘉锐同学VS周凡雅同学,他俩戴上眼罩,老师说开始后他俩开始转起圈来,转完三圈后周同学开始变得晕头转向,黄同学机智的'反转了一圈,黄嘉锐同学开始摸鼓了,不一会儿就摸到了一个圆圆的、硬邦邦的东西,黄同学一拍,那东西就发出“咚咚咚”的声音,黄嘉锐同学大叫:“我赢了,我赢了,我摸到鼓了,我摸到鼓了,耶!”黄嘉锐同学高兴得不得了。

  虽然我没有亲自体验这次游戏,但是我同样很开心。

  打鼓作文400字 篇15

  今天是我练打鼓的时间,我手忙脚乱地收拾了东西,就出发了。

  到了教室,开始上课了。我将鼓固定在鼓架上,拿出鼓棒,就做好了准备。老师开启了节拍器,调到120速度让我们敲打。咚咚恰,咚咚恰…随着节拍与敲打出的乐曲交错,形成了优美响亮的.声音。这时意外发生了,我的书竟然掉了,我快速捡起书,可同学们打到哪了呢?我一脸迷茫,不知道该怎么办,找节拍是非常难的,尤其对我这样的初学者。这时我想起老师的话:“鼓手比如士兵,一定要在战场上勇敢的活下来,当掉拍了,不要着急,沉着、静心、认真听节奏找节拍,多听几小节再跟拍。”于是我认真看谱,聆听他们敲打,一会儿,饿哦就找到节拍接上了。可又时不时会受一个“不良分子”调皮的同学影响。我集中注意力,终于连贯地敲打完了一首歌曲。

  打鼓让我全身投入,放情的敲打能让人得到快感,偶尔也有发泄的感觉,又让我感觉十分酷,所以我告诉自己一定要学好打击乐。我相信,只要我努力学习,将有一天可能就能为一名出色的鼓手,让同学们对我刮目相看。

  打鼓作文400字 篇16

  “哈哈哈”只听见四(4)班的教室内传来一阵欢声笑语,原来他们在玩瞎子打鼓的游戏呢。

  只见老师走上讲台,讲了游戏规则便开始了。首先是恭莉莉上场了,她用围巾住了自己的双眼,拿起棍子转了三圈,只见他头晕眼花的'样子,一步一步的试着往前走,恭莉莉拿着棍子,可能他的方向感不好吧,走着走着便歪了,走到了观众席那边去了,眼看就要打到人了,旁边的人惊慌地大喊到:“你走错方向啦!”经过同学们的提醒,她恍然大悟,并向正确方向走了过去“嘭”的一声,只见恭莉莉一棍子下去,把鼓打的凹陷下去了,全班人都屏息凝神地看着他。恭莉莉也不好意思地回到座位旁,一个一个的过去了,终于轮到我了,我把眼睛蒙住了,转了两圈便走了上去,心里也是异乎寻常的紧张。走了几步。迷迷糊糊的听到有人正在跟我说些什么我也没听清楚并继续往前走,哎呀,离得太近撞到桌子了,我的这次机会就这么泡汤了。

  游戏结束之后,老师跟我们说这场游戏就是告诉我们要爱护自己的眼睛,“瞎子打鼓”的游戏真有趣!

  打鼓作文400字 篇17

  作为学校鼓号队的鼓手,我们得在文艺晚会前亮亮相。我和应思婷在电脑教室里等着,听到“鼓号队的成员带上鼓和号在操场上等待”,我们立马跑出教室,拿上了一个鼓,跑到操场上去了。

  我们跑到操场上排练的地方,队员们早已化好妆,等在那里。董老师说:“记住早上说的,两遍间奏,一遍出旗。退旗时,一遍出旗,记住了吗?”我们齐声说:“记住了!”

  先是一年级的小孩子戴红领巾。主持人说:“出旗,奏乐!”只见指挥把指挥杆拿上去,转了一个圈,我们便打了起来。“右右左右右左右右左右左……”我一边打一边背谱子,打着打着,忽然没有了那种紧张,开始放松了起来,始终没有打错。之后,我又听到了“唱队歌”,众人说:“完了,我们没学完!”此时,广播里响起了队歌的`节奏,我们这时才松了一口气。如果叫我们打的话,那就惨了!过了几分钟,一年级小朋友戴完了红领巾,该退旗了,指挥又把指挥帮举了起来,我们又打了一遍退旗。

  打完之后,董老师说:“去把鼓和号放起来,回去看表演。”我们立马把它们放好,无忧无虑欣赏同学们的表演了……

  打鼓作文400字 篇18

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、写字、滑滑板……但我最喜欢得还是打架子鼓。

  上幼儿园大班的一天,我和妈妈经过青少年宫,听到里面传来一阵阵响亮的鼓声。妈妈就带我进去看了一下。一走进这间教室,呀!小同学在老师的指挥下,在专心的打鼓呢。鼓声有时像暴风骤雨,有时像轻轻的流水……让人听得如痴如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。

  从那天起,我就用课余时间不断地学习架子鼓。但刚开始的时候,我手忙脚乱的`,鼓棒在手上总是不听使唤,没有一点节奏感,累得我腰酸背痛。中间有好几次我都想放弃,但是,妈妈总是在旁边鼓励我说:“你要坚持才能出成果。”

  妈妈的话激起了我刻苦训练的决心。功夫不负有心人,经过我不断的训练我的架子鼓越学越好。第一年我就参加了市艺术节比赛,还获得二等奖呢。这让我更加有信心了。

  现在,打鼓就像我的作业一样,成了每天都要做的事情。每次有客人到我家,我都会请他们欣赏我的架子鼓表演。客人们对我的表现赞不绝口。

  我爱打架子鼓。它让我的课余生活充满乐趣,让我在勤学苦练中享受到成功的喜悦!

  打鼓作文400字 篇19

  四年级上学期终于过去了,当我回想起这个学期的经历,参加学校鼓号队令我久久不忘……

  这个学期一开始,我被蔡老师选上了鼓号队,我的打鼓生涯也就开始了……

  刚开始,我们一直保持 : 分到校,前几十天我们每天早上都在打报纸练习,我们一直在辛苦、努力练习,虽然还没能打真正的鼓,可我的`心还是甜甜的。可几乎每天都有一些五、六年级的大哥哥在嘲笑我们,他们说我们疯了,一大清早在那里打报纸,我非常生气,恨不得去打他几巴掌。

  可以上鼓了!可麻烦又出来了,我们要提前到 : 分便上学!又要少睡多少觉!少发多少美梦呀!可我们一班女孩子有时为了一个鼓,互相争吵起来,不好好练习,打鼓是要讲团体合作精神的呀!在我们新鼓号队第一次亮相在升旗仪式时,我们因为跟不上节拍而出了丑。

  在以后的练习中,我们更加刻苦了!不单只要打好鼓还要练习队形,有时举着鼓棒,背着鼓傻呆呆地站一个小时;不但上课前练,放学后也要练。

  表现的机会终于来了,在香港同学们来我校进行学习交留时,我们鼓号队都穿上了统一的鼓号手服,迈着一致的脚步,演奏出了美妙的、整齐的音符。

  打鼓作文400字 篇20

  我们楼下的贝贝哥哥喜欢打鼓,每当他打鼓的时候,我就很羡慕地听着,直到他停止,我才心满意足地走开干别的事情。

  渐渐地,我对这不满足了,也心血来潮想学打鼓。妈妈经不住我的软磨硬泡,终于在钱塘艺术学校给我报了名。我的打鼓生涯就此开始了。

  一开始,一点也不会,连怎么拿鼓棒都不知道。于是,钱老师就手把手地教我。我试了一次又一次,可没有一次是对的,我有点不想学了,怎么刚开始就这么难呀!妈妈见状,急忙鼓励我说:“小月亮,别灰心,万事开头难,需要时间,需要打磨。按照老师说得做,你很快就会学会的!”我重新鼓起勇气,再试了几次,果然好多了,我高兴得手舞足蹈。

  这两年的学鼓生涯中我遇到了很多困难,比如随着歌曲的难度越来越大,我学得速度越来越慢,一首歌我学了整整两个月,浪费了妈妈许多的`钱。这时,我觉得打鼓变得越来越枯燥,甚至不想学了。妈妈便对我说:“小月亮,难道你不想像贝贝哥哥一样,打得好,被别人羡慕吗?”一听到这里,我便又坚持练习。

  现在,我已经学会打一些比较难的歌了。我相信,只要我坚持,将来一定会成为一个优秀的鼓手。

  打鼓作文400字 篇21

  今天,我们举行了一场盲人打鼓的游戏,先把眼罩带上,然后转三圈,黄同学和李同学转得晕头转向,摇摇摆摆地摸来摸去,一下子,黄同学瞬间敲到了鼓,可是李同学没有敲到鼓,她好像有点失望。

  第二局开始了周同学(女)和周同学(男)戴上眼罩后像失去了光明一样,最后周同学(男)胜利了!他一下子就敲到了鼓。

  在第三局中,符同学和王同学戴上眼罩后,眼前一片漆黑,好像是在无边无际的大海边上,比赛开始了!先转三圈,符同学和王同学转得晕头转向,他们看起来好晕似的,符同学摸到了一位同学的'头了,王同学她还在原地,她们俩把眼罩拿了下来,好像有点不好意思!

  第四局是范同学和温同学上场,最后是温同学胜利了,可是有句话说得好“失败是成功之母,”输了没关系,下次一定会更努力的!

  我觉得这次的游戏非常好玩!

  打鼓作文400字 篇22

  今天早上,我们上了一节有趣的'语文课。江老师拿来了一面非洲鼓,说要来玩盲人摸鼓。盲人摸鼓?我从没听说过呀!我带着疑问看着江老师给我们讲规则。

  哦,原来,我们是说要来玩游戏呀!听了江老师那么一说,我巴不得快点开始了!

  第一轮游戏开始了,上场的是黄同学和周同学。他俩戴上了眼罩,一听见江老师喊:“开始!”他俩就飞快地转起圈来,结果,还是黄同学抢先了一步。响了鼓,全班同学都很激动。江老师问黄同学是怎么做到的?|黄同学回答道:“一开始转圈时,觉得晕头转向,不过,一会儿就清醒了,因为后来我还往回转了一点点,就可以保持平衡。”江老师又问周同学有什么感受,周同学说:“开始转圈时,我觉得一开始很晕,后来我联想到了爸爸开车的感觉。”

  通过盲人摸鼓这个游戏,我终于明白盲人的生活有多辛苦了。

  打鼓作文400字 篇23

  每周二周五中午,我们五年级的一些同学去练习打鼓,我就是其中之一。这个周五中午,我们又去练鼓了。

  我一来到阶梯教室,就看到邵老师搬了一个大箱子,里面装着红色的东西。到底是什么?大家都很不解。过了一会儿,邵老师说:“来试试你的衣服!”邵老师打开箱子,一袋袋打鼓的衣服出现在我们面前。每个人都找到了他们过去打鼓时穿的衣服,并试穿了一下。穿好衣服后,邵老师让我们过来试试穿衣服打鼓的'效果。几套衣服在灯光的照射下闪闪发光,非常耀眼。红色和金色交织在一起,非常醒目。鼓棒也是为了搭配衣服而装饰的。几条长长的红丝带,像一些“红精灵”在风中飞舞,在鼓声中起舞。

  老师放音乐,排练了几次。大家认真练习,等待六一的表演。

  打鼓作文400字 篇24

  每个星期二和星期五的中午,我们五年级的一些人要去练习打鼓,我也是其中一个。这个星期五中午,我们又去练习打鼓。

  一来到阶梯教室,只见邵老师搬来一个大箱子,里面装着红红的东西。到底是什么呢?大家疑惑不解。过了一会儿,邵老师说:“快过来试衣服啦!”邵老师打开箱子,一袋袋打鼓穿的服装呈现在我们面前,每个人找到了自己以前打鼓穿的那套衣服,去试穿了一下。穿好服装,邵老师就叫我们过来试试看穿着服装打鼓的.效果怎么样。一套套衣服在灯光的照射下闪闪发光,非常耀眼。红色和金色交织在一起,非常引人注目。鼓棒也装饰得跟衣服十分般配,几条长长的红丝带就像一些“红精灵”在风中飘扬,在鼓声中舞蹈,

  老师把音乐放起来,又排练了几遍。大家都认真地练习,等待着六一节的演出到来。

  打鼓作文400字 篇25

  一个不大也不小的眼睛,一双大大的耳朵,在大耳朵上总是挂一些装饰品,她就是打鼓“质检员”——妈妈。

  “大赛曲目练好了没?都快半小时了!”看!妈妈又来检查了,“快打一边给我看。”哎,我只好“乒乒乓乓”地打了一边,只听见妈妈喊道:“打的'什么东西呀!重打!”这个“河东狮吼”把我吓了个半死。

  过了一个小时,妈妈又过来大喊:“练得怎么样啦?”我回道:“那我再打一边吧!”妈妈放起音乐,我连忙跟了上去。“终于打完了。”我呼了口气,可妈妈却说:“你再练一会吧!”过了一会,妈妈像“小偷”一样小心翼翼地走了过来,“还是不好。”妈妈又把我吓了一跳,我万般无奈之下把参赛曲目打了一遍,这回终于听不到唠叨了,因为我过关了!

  打鼓作文400字 篇26

  我有一个兴趣爱好,它就是架子鼓演奏。接下来,我就要说一下我学习打鼓的经历。

  小时候,我就喜欢上了打鼓,每个星期六我都到老师家上课,老师一丝不苟的教我,从基本功开始学习。我也认认真真的`学习,并且以后每天坚持打鼓。

  渐渐地,我上小学了,作业也多了起来。我没有那么多时间练习打鼓了,我产生了放弃的念头。我三番五次的请求妈妈不要让我学习打鼓了。可妈妈总是说:“坚持一下,总有一天,你会收获到打鼓带来的成果和乐趣的!”我半信半疑的照着妈妈的话坚持了下来。

  时间飞逝,转眼间,我上三年级了,这时候我才相信妈妈的话,因为我已经会打很多solo了,但是我还会更加努力去体会它的乐趣的。

  通过学习打鼓这件事让我明白了一个道理:付出终有回报,成功来自我要。想要实现自己的目标,过程是艰苦的,只有不断努力、坚持不懈才能达到终点。

  这就是我的打鼓学习经历。

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