在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的蚯蚓作文400字8篇,希望对大家有所帮助。
蚯蚓作文400字 篇1
科学课上,老师说,下次课带我们去抓蚯蚓。我们都高兴得手舞足蹈,教室里也像炸开了锅,有的问你敢不敢抓蚯蚓,有的则在商量谁来挖土,谁来抓蚯蚓,还有的居然已经在讨论抓到的蚯蚓放谁家……
盼星星,盼月亮,盼呀盼,盼呀盼,终于到了科学课。我和宋怀宇、龚涌涛、徐哲宇三兄弟一组,准备抓15条蚯蚓。我们来到蚯蚓出没最多的地方——树根下和细软的、弯曲的、形似蛋炒饭的泥土(据说那是实蚯蚓的大便)边。
宋怀宇不管三七二十一,撅起屁股,用狗爬式挖得个起劲,一瞬间,落泥缤纷,黄沙满天。他大叫一声:“哈哈!哈哈!我挖到了!”我们闻声立刻围了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”,我们看了,捧腹大笑,是一条树根!
宋怀宇惊讶地看着手里的树根:“咦?我拿的蚯蚓怎么变树根了?”他又看了看地上,说:“哦,小家伙原来你在这儿呀!”
果然,这次他捉出了一条令大家羡的蚯蚓。旗开得胜的我们,却再也没有收获,30分钟过去了,还是只有一条蚯蚓孤苦伶仃地呆着。转眼下课了,15条蚯蚓的计划“竹篮打水———场空”了!
蚯蚓作文400字 篇2
蚯蚓是一种神奇的生物,它生活在土壤下,可以为植物松土、施肥。可是,抓到它可不是那么容易。
正巧,我们今天科学课刚好要抓几条蚯蚓来仔细研究研究。一吃好饭,我和妈妈、姐姐立马出门去抓蚯蚓。小区的土很干燥,所以让找蚯蚓这个难题难上加难。我和妈妈一直找了很久,连蚯蚓的影子都没有看见,十分沮丧。突然,我妈跟抓住救命稻草一般想出一个点子——把哥哥叫过来。
虽然哥哥很有经验,但还是敌不过蚯蚓这个神奇的物种。最后,还是得让老爸这个“久经沙场”的老将出马。我、爸爸、哥哥,自信极了!
首先老爸让我们寻找枯叶下面潮湿的地方,我们找了5分钟,急忙跑回来报告:“没有,地上的土壤都干得裂成块了”。然后让我们找放了很久的石头儿。我和哥哥一边走,一边用手眺望。“咦,那里有个石头”我哥如有美食一般冲过去。“切,这块石头是刚放上去的。看!压在下面的草都还活着!”我们又向前走,“哦,那好像有一块长满苔的石头。”我哥盯着那块“石头”好半天,“搞什么吗?那是一个木桩。”就在我们觉得要无功而返的时侯,老爸那里传来一阵惊喜的叫声。只见老爸掀开石板,下面有一条小小的蚯蚓正在仓惶逃窜。“快,快,从正面截住它……快用手拿……”终于,我们苦苦“奋战”半个小时,找到了一只蚯蚓。
接下来,我们又在剩下的石板下找到了我的五、六条蚯蚓。“这蚯蚓真是太狡猾了!”
原来不能只靠找,还要找对位置呀。
蚯蚓作文400字 篇3
我是一条蚯蚓,我的任务是给白菜小姐松土,我的'好朋友大象是专门给白菜小姐浇水,我们每一天就这样快快乐乐的过着。
阳光明媚的一天,白菜小姐享受着日光浴的时候,感觉土里有什么东西。是我,我在给白菜小姐松土,可她不知为什么说:“你以前松土的时候可没有来我的地盘。”我回答道:“我是为了让你长得更快,长得更美丽动人,让你的土壤变得松软。”可白菜小姐却不领情地说:“去,一边玩儿去,别在我的地盘胡闹。”
我没想到会这样,我在帮她,她还不高兴。几天后,由于这些天都没有下雨,非常干旱,白菜小姐翠绿的头发变成了黄色,渐渐的也快枯萎了。
这时我看到了虚弱的白菜小姐,我说:“白菜小姐,现在需不需要我的帮助?”她虚弱的点了点头,我还找到了大象,我立马给白菜小姐松土,大象给白菜小姐浇水,我们就这样服务着白菜小姐。
过了几天,白菜小姐变回了原来的样子,变得那么美丽动人,并颜色翠绿,十分漂亮。白菜小姐真诚地对我说:“对不起,当时是我不对,不应该让你离开。”
我们又重新做回了朋友,当天晚上下了一场雨,我们在雨中跳舞,跳得那么开心,那么幸福。
蚯蚓作文400字 篇4
今天,我和妈妈到校园里摘“黄牛麦”,我东瞧瞧,西看看,什么也没找到,就沿着花径走回家。我跟着妈妈后面,突然,看见了一条又长又细的“小水管”。我再仔细一看,原来是一条蚯蚓。那条蚯蚓最多不超过16厘米,全身巧克力色。妈妈说它是环形动物,是益虫,它还能帮助我们治病呢。
妈妈拿来一根比较软的棍子,我接过棍子,动一动那条蚯蚓,说:“妈妈,蚯蚓怎么那么硬呢?”妈妈笑了笑,又拿来一根比较硬的棍子,我拿着硬棍子动了一下蚯蚓,蚯蚓软的。我对蚯蚓挺有兴趣的,顺便就把它给钩了起来。突然,蚯蚓卷到了我的棍子上,吓得我去掉棍子,抱着妈妈直哭了起来。妈妈说:“如果你不把它钩回去,它就会死的。”我不敢把它钩回去,但是又想救它。
正在这个时候,李伯伯走了过来说:“你们在干什么呀?”妈妈说:“她不敢把蚯蚓钩回泥地上,但是又想救它,急着哭了”。李伯伯说:“我帮你们钩回去吧,你们可真有爱心。”李伯伯钩起蚯蚓,再用力轻轻一甩,只见蚯蚓稳稳当当地落在松软的泥土上。我和妈妈高兴极了,蚯蚓又可以平平安安地在泥里安家了!
蚯蚓作文400字 篇5
大家好!我是一条幸福的蚯蚓,你们一定不知道在我的身上发生了什么有趣的事情吧!那么我就来慢慢讲给你听吧!
每天,我都会早早地起床,帮助大地妈妈松散土壤。
今天,我又如往常一样,蠕动着我那肥大的身躯,慢慢地钻进了大地妈妈的身体,在土地里用力地扭动着我的身体,帮助农民伯伯松散土壤,让农民伯伯种植的蔬菜更快地成长。
可是当我工作得正上劲时,一个讨厌的小孩把我从土里挖了出来,他伸出了那邪恶的魔爪,一下子抓住了我。我拼命挣扎着,想快点逃出他的“魔爪”。过了一会儿,他站了起来,抓着我奔向了他的父亲说道:“爸爸!爸爸!你看我抓到那只害虫了,就是它偷吃了你和妈妈辛辛苦苦种的白菜!”我的心就像被刀割了似的疼,心里委屈地想着:你这无知的人类,我天天帮你们松土,你竟然把我当成了偷吃菜叶的害虫!爸爸扶了扶眼镜,仔细盯着我看了一会儿面带微笑地说道:“傻孩子,它叫做蚯蚓是帮助我们给白菜松土的,可不是你所说的害虫呢!”这时,小男孩满脸惊讶地望着我,此时,我的心里就像吃了蜜一样甜。
最后,小男孩便小心翼翼地把我放回了土地,让我重新回到了大自然,从那以后,我又开始了幸福的生活。
原来,我在人类的心中是如此友好的啊!我以后也一定要和以前一样,默默的为人类服务,做一条人见人爱的蚯蚓!
蚯蚓作文400字 篇6
一天上午,大兩过后我去小公园玩,无意间踩到了一条蚯蚓,只见它被我踩成了两截。它浑身棕色,大约20厘米长。粗细和普通的钢钉差不多,但是分不清它的头和尾是在哪一端。蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里,可能是趁着下大兩出来找食物填饱肚子,一块在从水洼里洗个澡。没想到,居然被我踩到了。
我急忙蹲下,对蚯蚓说:“对不起,我不是故意的!”自己也十分伤心,因为我以前学过蚯蚓是我们的好朋友,更是农民伯伯的好帮手。它是益虫,还可以使土壤疏松,提高肥力,还是改良土壤的能手。一想到这些,我心里更加惭愧,十分后悔自己走路那么不小心,居然把蚯蚓踩坏了。也没有心情去玩了,就赶忙回家了。
回到家后,我便上网查找关于蚯蚓的资料,希望还能找到补救的办法。这一查我才知道,蚯蚓有再生功能,不过只有在它遇到危险时才会断尾。一般情况下,它不会把尾巴扔了的,和它一样也可以断尾再生的动物还有壁虎等。就是说明我踩到的那条蚯蚓不会死掉了,这使我感到十分高兴。以后再兩后出门的时候,一定要小心谨慎,千万不要再踩到它们了。
蚯蚓作文400字 篇7
在今年五一节里的一天,爸爸对我说:“走我们和你姐姐到李爷爷家里去玩好吗。”我高兴的答应了,李爷爷的家住在青莲的农村里。我和姐姐,爸爸,大爸,大妈一起乘车到了他家。
李爷爷家里有许多小孩,不一会儿我们就成了好朋友,我们刚开始也不知道玩什么,就到处乱跑,在他家周围有很多花草树木,旁边还有一片小树林,树林旁是他家的一块小小的田地,地里种了一些青菜,有一块地什么也没种,这时一个小伙伴就提议:“我们来挖蚯蚓吧。”“好!”我们异口同声的说。于是,我们拿来铲子挖,看看有没有蚯蚓。挖着挖着就挖到了一条蚯蚓,然后把蚯蚓放在瓶子里面。我们又挖起来,过了一会儿,我们又发现了一只蚯蚓,这只蚯蚓真大啊!足有十来厘米长,也许是因为被我们发现了,拼命的往土里钻,我眼疾手快,一下子把它扯成了两段,在地上不停的摆动,一个小朋友说:“糟了,这条蚯蚓死了。”我笑了笑说:“不会的,我们书上讲了,蚯蚓的再生能力很强,它不会死得,他会变成两条继续生存的。”他们听了恍然大悟。
时间过得真快,一个多小时过去了,我们累的满头大汗,拿着一瓶蚯蚓去喂鸡,看着鸡吃的那么高兴,我们心里甜滋滋的。
蚯蚓作文400字 篇8
今天是个特殊日子,因为有一周一度的科学实验课,这节课也是与众不同的一节科学课(感觉我好像认为每一堂课都与众不同),因为这节课我们“玩”的是蚯蚓!
上课了,张老师根据我们的表现按顺序发放了蚯蚓,然后便开始了实验——《蚯蚓的选择》。
我们团只有任职团长的“小蒋同学”带了盒子,我们全组人便以迅雷不及掩耳之势将那有点不符合要求(没有将盒子的内侧全部涂成黑色)的盒子团团围住了。我们每一个人都屏住呼吸,在一旁静静地观察,看着那些有点恶心的蚯蚓我们都感觉有些想吐了。这些蚯蚓爬行的样子十分滑稽,它们没有脚,只能靠身体的扭动来向前爬行,就像一根可弯曲的吸管,一伸一缩,一伸一缩,真让人发笑。特别是蚯蚓被夹起来时,在空中放肆扭动,就像一条被抓住的微型小蛇一样扭动的身体,以求逃生。因为女孩子都害怕蚯蚓,所以大部分蚯蚓都是我夹的,欧阳紫茜和蒋欣宏还一直在喊着:“不要过来!不要过来!”
这节科学实验课真有趣!通过这次实验,我知道了只要认真观察,再平凡的事物都会有发现。
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