在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的持之以恒作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
持之以恒作文400字 篇1
我的爷爷喜欢练毛笔字。小时候看见爷爷在那里写毛笔字，我就看得津津有味。我读书以后也开始学毛笔字了，因为毛笔字练习好了能够帮助我把钢笔字、铅笔字......都练好。
我一去学毛笔字，老师就很喜欢我写的毛笔字，我信心大增，兴趣是最好的老师，很快我就基本入了门。学了一两年了，我的字练得已经有模有型了，钢笔字，铅笔字也随之有进步。我已经把楷书学完了，准备学行书了，一学行书我很高兴！可高兴的日子没过好久，难题就来了。费老师编的行书里面的字繁体多，笔画多，结构严谨。经常遇到一些我从未见过的字，那字很难写，写了几十遍都没有写对。我回到家叹气了一声。爸爸问怎么了？“我练行书遇到了好多难字写不好真想放弃书法，从不再写了。”爸爸马上说：“不行！不行！你这样半途而废，就等于浪费了钱和功夫，你前面几年所学的不就前功尽弃了吗？”又说：“做一件事不要半途而废，要有恒心。”爸爸说的话顿时让我受到了启迪，我马上拿出字帖，又全神贯注地写了起来......几周后，我终于把那些难字写好了，渡过了难关。
现在我的行书越写越有感觉了，得心应手。通过练字我感觉到做任何事都要持之以恒，千万不要一有困难就退缩。
持之以恒作文400字 篇2
我看过许多书，它们让我学到了很多知识，也让我懂得了做人的道理。其中有一本书让我体会很深，它就是著名作家翌平提笔撰写的《少年摔跤王》。
《少年摔跤王》讲了缸子非常喜欢摔跤，于是他独自一人跑到京城找李爷请教。李爷说：“缸子，在我这边学摔跤是要通过选拔的。”缸子没选拔上，但是第二次他顺利通过了选拔，因为他在一家豆汁店遇到了李爷的徒弟蓝老师，还结识了司马，并且他们都教会了缸子许多摔跤的技巧。后来缸子被分配到了小梁子的'班级。小梁子常常带着队员们在晨练期间偷懒，但是缸子却跟着体操队练习翻跟头，跟着田径队练习短跑，这样的练习使缸子的基本功越来越扎实。后来他在香港摔跤赛中获得了铜奖，然后蓝老师让缸子去当中华队的外援，没想到节外生枝，输给了一个请来客串的毛头小子。在全国摔跤锦标赛上，缸子又输了，他吸取教训，但是在友好运动会上遇到了一个强悍的对手，距离金牌一步之遥。高兴的是，缸子以自己厉害的身手被国家选中当上了特种兵。我知道，这就是持之以恒的好处。
以前，我非常讨厌学古筝，但是现在我特别喜欢了，因为弹古筝可以让我展示自己的风采，陶醉其中，而且以后我会持之以恒，把古筝弹得更好。书中要不是缸子下定决心要把摔跤学练好，那他也不可能成为特种兵。
这本书让我明白了一个道理：我们做任何事都不能半途而废，要持之以恒。读了这本书让我知道了自己的不足，我要取长补短。
最后我要感谢这本书的作者
持之以恒作文400字 篇3
我读完《井蛙之至》之后，明白了许多道理。
小井蛙为怕别人说他见识少，孤陋寡闻，定了一个学习计划，决心在两年内成为一个知识渊博的学者，但它总是今天推明天，只认真地读了一天书，便懒得去读书了。两年的时间不知不觉地过去了，它的学习计划落空了。
这个寓言故事告诉我们：我们做事要言行一致，说到做到，并持之以恒。，否则将一事无成。
说得好，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我们一定要做一个坚持不懈的人。文章中的小井蛙，因各种原因：天黑啦，要与蝌蚪玩啦，要观月亮啦，把学习一个劲的往后推。它的志向很远大，但认为什么事都可以推给明天去做，便不再去认真的学习，只是去想明天还可以学，是两年后没有任何的收获我可不要向它学习。
不错，我们一定要懂得持之以恒，言行一致、今日事，今日毕给予我们的道理。我的表哥何晓天，他以前总不爱学习，去年暑假，才过了十几天，我便把《暑假作业》做完了。而他呢？一个字还没动！到了暑假快结束的那几天，我发现表哥的作业本里只做了一张语文的，我十分吃惊，忙问他，他还怎么办，就那么两天了。他说，不要紧，说完便到楼上打电脑去了。那一整天，也没见他动一个字。唉，真不知道后来他怎么把作业做完的，我想一定和累吧。
同学们，让我们行动起来吧，做一个持之以恒、言行一致、今日事今日毕的好孩子吧！
持之以恒作文400字 篇4
昨天在家妈妈给我看了一些成语故事，其中让我最喜欢的一个故事就是《愚公移山》。
故事讲的是：有一位名叫愚公的老人家门前有太行山和王屋山两座大山，每次出行都要绕很远的路，于是愚公就决定把这两座大山铲平。他们开始敲碎石头，挖出泥土，用筐子把这些东西都装走，运到东海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法，嘲笑着说：“你都这么大年纪了，还移什么山啊？”愚公说：“我虽然会老死，但是我有儿子，孙子，有子子孙孙，一代又一代的后人，是没有穷尽的，但是这两座山不会增高，一定会铲平的。”后来，天帝被愚公移山的精神所感动，就命天神把这两座大山移走了。
看完这个故事，我终于明白了愚公为什么可以把山移走了，是因为愚公有持之以恒，永不放弃的精神。这让我想起了现在正在练习钢笔字的自己，暑假的时候妈妈还说我的字非常有进步，那时候的我还沾沾自喜，现在上学了反而是练练就停下了，所以字也没长进。我相信：天下无难事，只怕有心人。无论多难的事情，只要下决心去做，就一定可以做好，所以我决定从今天开始每天练习钢笔字，持之以恒，不轻言放弃，一定会有收获的。
持之以恒作文400字 篇5
军训是辛苦的，可是陈书涵说：辛苦归辛苦，我还是会好好珍惜体验学军生活的时光，要增强我艰苦奋斗的精神与顽强的意志。
黄蕴说：随着教官的指令，我们摆动着身姿，松柏随着风沙沙地弹奏着欢快的乐章。是呀，我们既幸福又自豪，享受着在军校的每分每秒。可没过多久我就觉得累得气喘吁吁，教官的严厉和时间的流逝，甚至要把我压倒了。可我想起那些远在边疆的军人们，他们在寒风酷热的天气中坚持着，非常不容易呢！想到这里，我心里充满了温暖。
黄婧雯说：一放松，腿麻、腰痛全找到了我，在折磨着我，但是过一会儿，就不痛了。今天的伙食也特别的好，我一开吃，就大口大口地嚼着菜和饭，时间过得很快，我一会儿就吃完了，仿佛只用了3——4分钟
成功在于坚持应喆怡说：十分精神的口令，大家都有所震撼。声音洪亮，但只有我很好奇地东张西望，周围的花草树木挺得十分直，似乎在讥笑我。我也不甘示弱，腰挺得十分直。不管它酸不算，寒风刮得树叶瑟瑟响，我却热血汹涌，一点也不冷。因为现在我不是一名小学生，而是一位小军人啊，那种精神比铁还硬，比钢还强！
持之以恒作文400字 篇6
现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的爱好，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，还有的喜欢围棋。可我却喜欢书法和打羽毛球。
在读一年级的时候，妈妈帮我报了书法班，学习了一段时间。在学习书法的那段时间，爷爷帮买了许多关于书法的书，还有练习本及光盘，我也很有兴趣，认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时，握笔姿势一不留神就走样。爷爷老在旁边说着："握笔的姿势不对"。握笔姿势不对，眼睛不能把握字的结构，爷爷一说，我马上就改正过来了，可一会儿又拿不好了。
我喜欢打羽毛球。同样从一年级开始学习打羽毛球。一开始学习拿羽毛球拍，再学习接球、发球，现在我还学会了扣球。发球也会几个方法，有时爷爷也接不了。爷爷夸我进步很大。
通过练书法和大打羽毛球的过程，我明白，学习一是要专心，二是要有恒心，否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢点，但只要日积月累，持之以恒是会有大进步的。
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