在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的剧本作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
剧本作文400字 篇1
这周是大单元，我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中，我们班表演了有关于“梦想”的话剧。
首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧，而且排练的时间很短，有的同学还记不住台词，便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上，表演的时候看一句，念一句，使得部分表演不太连贯，显得非常滑稽，台下的同学笑得前仰后合，现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的所有演员笑场，致使有的场景不得不重演。虽然如此，但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。
他们这组演的绘声绘色的，为我们没上场的.组起到了很好的带头作用。
接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础，我们的表演落落大方，没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照，话剧表演完了，大家一个劲儿的给我们喝彩，我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来，还美滋滋的呢！
时间过得真快，话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量，还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折，这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去，也成为我实现梦想的动力！
剧本作文400字 篇2
今天作文课上，周老师对我们说：“我编了一个小剧本，在小剧本中，我扮演孩子，我要再找一个学生来扮演妈妈。”
同学们一听，没人敢当妈妈，尤其是男生，还说什么变态。全班就我和梁爽想扮演妈妈。尽管我把小手举得很高，可老师还是叫了梁爽。同学们都问：“老师，扮演妈妈干吗呀？”老师神秘兮兮地说：“一会儿你们就知道了。”
老师让梁爽看了一下剧本。梁爽点了点头，不一会儿，表演开始了。
放学了，有一位“小学生”手里拿着一张考卷，独自走在放学回家的路上，愁眉苦脸的，嘴里还小声嘟囔着：“唉，这次又没考好，回家妈妈会怎么批评我呢？”
那位“学生”回到“家里”，慢慢地走到“妈妈”面前，把考卷递给了“妈妈”，小声地说：“妈妈，这是这次的考试成绩。”“妈妈”看了看考卷，拍着孩子的背微笑着说：“没关系，这次没考好，继续努力，下次一定能考好。”那位“同学”点了点头。
剧本演完了，憋了好长时间的同学们“哗”地笑了起来。大家都说：“梁爽扮演得真好。”连我也很羡慕梁爽。
剧本作文400字 篇3
前几天，一听吴老师说要表演剧本，同学们一听高兴地快要发疯似的！
小组分好后，剧本写好后。同学们一听见下课铃，就像窝蜂似的挤出教室，开始排练。排练了好几次，大家都变得信心百倍。
盼星星，盼月亮，终于盼来了今天下午表演剧本的时间。剧本正式开始表演了，几组同学都信心十足地走上了讲台，完成了表演，便想起了阵阵响声。虽然在表演过程中也有一些小“插曲”，但是同学们还是看得津津有味。
转眼间就该我们组表演了，我扮演的是代课同学，我想：“能不能演好这个角色呢？”上台之前，我深吸一口气，心里不停地对自己说：“只是表演剧本，不是什么大事，放松，放松！”
很快，我大步跨上同学们的中间，大声流利的背起了台词，表演完后我小声地自言自语：“原来演剧本并不难啊！只要心情放松，就能演好。”
全班五个小组都演完后，我们开始互相评价了，同学们都投票决定。经过大家的评选后我们组和李延组获得了金奖，其余组获得了银奖。我高兴地不得了，还得了五个礼仪章。
虽然这次我们的表演的并不是很好，但是，这毕竟是第一次，我相信，有了第一次，第二次一定会更加精彩，更加完美！
剧本作文400字 篇4
暑假的一天，我接到作文培训班张老师的消息，说让我写一个小剧本。哈哈！真是天助我也，终于可以写小剧本啦！
等等，我还没选好材料呢！于是，我就匆匆忙忙地翻阅了一个下午，终于找到题材了，写作开始喽！
但我不知从哪里下手，老师告诉我，想要写好小剧本，就得知道格式和方法……只见老师滔滔不绝地跟我讲了一大堆。之后，我感觉自己对写小剧本的方法已经了如指掌啦！我对自己充满了信心。
写作正式开始啦！开头，我也很顺利地写了下来。感觉挺好的，可是，写着写着，我又遇到了许多困难——需不需要旁白？代言人的话怎么写好些？某些角色要不要去掉？这个地方要加什么句子，才会显得生动？……一连串的问题从我的脑袋瓜里蹦了出来，不过，这些问题都在我认真思考时解决啦！
啦啦啦！啦啦啦！我绞尽脑汁，终于写完了，等等，小剧本还要修改一下吧！我打开电脑又开始修改了一番。嘀嗒、嘀嗒……时间一分一秒地过去了。用了好长时间，我才把小剧本改好，最后交给张老师定稿。我仔细看了一遍，觉得挺不错啦，很有成就感呢！
通过这次写小剧本，我相信，几分耕耘几分收获。做任何事情，只要努力，就一定会成功的！
剧本作文400字 篇5
我叫施雷仁，潜中是母校，头顶烈日进考场；浑身汗直冒。
试卷打开了，瞪大双眼瞧，今年作文不好写；题目是山炮。
剧本谁说算，有啥可探讨，出题老师你咋想？怎能这样搞。
寒窗十余载，今日来高考，本想进入高学府；继续去深造。
你出雷人题，我交雷人稿，两眼发黑手发抖；今年要白考。
不好又不好，题目要写跑，苦思冥想怎样写；浪费脑细胞。
人生一出戏，我亦是主角，爹妈编导儿人生；早已规划好。
先上幼儿园，再上小学校，学完文科学理科；还把艺术教。
我想换“台词”，爹说这不好，过桥要比走路多；说是为我好。
娘说我的儿，不能这样闹，上完大学全由你想闹就咋闹。
听从爹妈训，我来考学校，雷人老师出雷题；把我雷翻了。
要写捌百字，我还差不少，阅卷老师大笔挥；零分跑不了。
愧对我爹妈，大学上不了，读书上学虽然好；不是那块料。
不入高学府，我去把钱捞，自编自导我人生；我还是主角。
双手去打拼，贪黑又起早，把握机遇干几年；我定是土豪。
等我有钱了，我去办学校，社会学子皆可来；不用你高考。
教你数理化，还把技术教，出生社会皆楷模；个个呱呱叫。
读书虽然好，并非唯一道，社会本是好大学；看你去创造。
老师你别笑，我把白卷交，卅年河东又河西；时代不同了。
艺术本是好，应同时代跑，千篇一律并非好；该改就改了。
剧本作文400字 篇6
我小时候特别调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。 记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个?坏?念头，就是画?脸谱?，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的?王?字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的?杰作?感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的?杰作?的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹新。五年级下剧本作文
你看！我小时候多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
剧本作文400字 篇7
生活是一部剧，是一个人自导自演的戏，爱情，亲情，友情，至始至终陪着你到最后的只有自己的亲情，而自己的所有的伤害全部留给了自己不离不弃的家人，爱情很美好却总是拿承诺自欺其辱所谓的不离不弃却又有多少人真的做到，别做别人的配角，没有人会心疼一个连自己都不爱的人，有些人错过了就不要念念不忘，错过了就算再怎么想要回到过去也没有了当初的纯真，有些人值得珍惜，因为一生中能遇到一个待你好的不容易。珍惜所需要珍惜的人，遗忘不值得的人。
不做别人眼里的小丑，做别人眼里的崇高的王。做自己生命的主角。人生是一部自导自演的剧本，就算有哭有泪这都是你必须经历的，如果没有伤害就不会明白什么是伤心，如果没有失去就不会明白什么是珍惜，如果没有努力就不会明白什么是拥有人生有苦有甜需要用心体会生活带给自己的酸甜苦辣，所以不做谁的配角只做自己的主角，慢慢接受生活带给自己的不如意，在经历中慢慢成长，不放弃你就会发现原来这部戏很精彩。
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