在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的背书作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
背书作文400字 1
上课预备铃一响，教室里便有人叫：老师背书“悲惨世界来了！”有人指着铃声大叫：老师背书“哀乐，哀乐！”这节课要背书，老师要抽查背书，我不擅长，因此我也紧张了起来。
早在昨天，老师就说过要在今天这节课上抽查背书，今天早自习，老师有提起这件事。于是教室里顿时变得人声鼎沸起来。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望而来，可我却越发地忐忑不安起来，会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕，我偷偷地环视了一下四周。A同学的手放在两膝之间，使劲搓着。B同学似乎在微微颤抖。C同学膝盖上平放着课本，低着头，口中微微念念有词，看来他佛脚还没有抱够呢！不少同学尤其是那几位三好学生候选人倒是正襟危坐一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学，老师的脸由晴转阴。那几个倒霉的家伙背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：老师背书喜的.是，在未抽到我之前，有几个“垫背的”，忧的是背不熟的同学一多，万一老师龙颜大怒，那我岂不就……
老师有拿起学号簿：老师背书“四十……，我的心顿时提到了嗓子眼。我的天，别叫44号！“四十三号”，老师大声地念道。“呼”，我长长地呼了一口气。
盼了很久，终于下课了，这下很多没被抽到的同学顿时像武林人士一样全身放松了下来。
“这样不行，总是会被抽到的……”
“是呀！那几个人就没有紧张……”
“唉！早知道就按要求做了”
背书作文400字 2
Oh,my god，还有20天就要开学了，我的作业还有1/3呢，就单说背书吧，还有30多篇，唉，虽说背书是我的强项，但是看着这些拗口的.迷惑不解的古文，我的眉头都凝成疙瘩了。
我从小就喜欢跟着爸爸妈妈一块儿出去，哪怕是去买菜，我都形影不离，这不，跟着他们来到了昆明，他们出去我也要跟着。为此，爸爸妈妈定下一条规矩：每天背两篇古诗文，便能跟他们出去，我小小的心里充满了期待。
第一天，我挑了最简单的两首背了，几分钟就搞掂了，第一天就轻轻松松地获得了自由。
第二天，我挑了比较熟悉的两首背，还是轻轻松松就背下来了，我很是高兴。
…从第十天开始，背书一点点困难起来，还剩下10篇的时候，我干脆一天背一篇了，每天背完后，看看最长的那一篇——出师表，我不禁有些犯难，妈呀，我现在背的脑子已经是一片空白了。
不过，我想想那妈妈信任的目光，老师的笑脸，我豁出去了，背吧，为了自己，为了初中那轻松地时刻，背吧，我不停地给自己鼓劲儿，心里不停地喊着同一个口号：相信我自己，我是最棒的！
背书作文400字 3
当然，谁能上学不背书包呢？那是不可能的事，可确实有人不用背书包，知道为什么吗？你瞧——
又到早晨上学了。看，好多小学生呀！有三分之一的人不背书包呢。他们都是父母或爷爷奶奶给背书包。为这事，我们学校的校长三番五次地强调，可有些同学还是不改。而每当放学时，等在校门口的'家长们更是不由分说地背过孩子们的书包，好像那是天经地义的事，孩子则边吃东西边在一旁跑着。家长后面喊着：“慢点——别累坏了——。”
看了这场面，你觉得应该让家长给背书包吗？我觉得不应该。你感觉背着大大的书包很累，那父母呢？难道他们不觉累吗？有双胞胎的父母更是受累，一肩背着一个大书包！我们正是长身体的时候，而背书包不正是锻炼的好机会吗？
我自己可从未让父母背过书包，自己的事情自己做，那样不仅强壮了身体，还让父母感到高兴。看着他们的笑容，你能不开心吗？
我希望所有的小学生都能自己背书包，锻炼自己，快乐父母，何乐而不为呢？再说了，小学生也应该养成良好的习惯，不仅仅是背书包的事，还有生活中的许多小事，我们都应该自己去做，那就从背书包开始吧！
背书作文400字 4
“今天要抽背《绿》，请大家作好准备！”柴老师刚一进教室，就对我们下了一道“圣旨”。
“救命！”我在心里小声嘀咕道。在这个双休日里，我只顾着玩，根本没想到要去背课文。“师命难违啊”！我只好翻开书本在2分钟内抓紧时间背书了。
2分钟的时间说到就到，开始抽背了。我惊慌失色地合拢书本，眼睛和柴老师的眼睛对在了一起，她的眼睛似乎在提醒着我：“双休日没去过吧？嘿嘿，我这次就要抽你背！”果然，柴老师抽中了我们一组。我的心跳一下子加快了许多，呼吸也急促了许多。前面的'几个同学都背得不是很流利，柴老师的脸上流露出失望的神色，这下可真是完蛋了！
轮到我背诵了，我“腾”地从座位上站起来，心已经提到了嗓子眼，凭着刚才的记忆，开始“挤牙膏”：在花港观鱼，我又看到了又一种绿……”
我暗暗庆幸着，可是当背到“那样鲜，那样亮”时，我脑子里一片空白，在脑子里进行“印象搜索”，可是什么也搜索不到了。“要是能有百度搜索就好了！”我天真地想象着。
我看着柴老师，她的眼睛瞪得又圆又大，似乎在对我说：“谁让你双休日不去背书呢，现在看看！”这时，我的“印象搜索”成功了！我总算像“挤牙膏”那样挤出来啦！
哎，都怪我双休日没有好好去背，看来我以后一定要重视背书作业，否则今天的场面又回故技重演了！
背书作文400字 5
背书是语文这科目必不可少的，什么古诗词，名言警句，文言文啊……背得越多越好，所谓韩信将兵多多益善。
不背书，那可不行。要不然你考试就等着领张不及格的试卷回家挨骂吧！有句话是数学老师告诉我们的：背多分，语文靠背，你背的越多，你的'分就越多。背也是一种烦恼，要花时间。想偷懒，考试不会怎么办？上课被老师点起来背书不会怎么办？那得多尴尬。
在一个尴尬的星期一，语文课上。“嗯，上个星期让你们背《论语十二章》背了没有呀？”我尴尬地轻轻摇了摇头。“要不这样吧！我开列火车，好吧？”部分同学赞同了。我心里默默地说不要啊！不要啊！就算要开，也不要开到我这列啊！
哪壶不开提哪壶，说的就是我背书。田老师的目光投向了我：“要不就从你这里开始？”我慢悠悠地站了起来，尴尬地笑了笑，田老师看着我貌似不会背的样子，问了一句，“会不会背呀？”我再次尴尬地摇了摇头。火车只好往下开了，田老师会不会叫我罚抄呢？会不会留堂呢？太多的问号向我涌来。“请坐吧。”这么神奇？老师竟然没叫我罚抄。
这声轻轻的“请坐吧。”让我无地自容。从此，我不敢不背书，面对田老师这样慈爱的老师，如果我还不自觉，那就实在不像话了。
还有一件有趣的事，一天我给谁背书来着，不管了我也忘记了。《十二章》有这么一句：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也。”我一不小心念成“一箪屎，一瓢饮”那个人笑得喷口水。
背书作文400字 6
还记得今天放学时，因为我的英语没给孙老师背诵，只好停下脚步不情愿地走向孙老师办公室。我慢吞吞地拿出英语书。“真不想给背给老师听啊，万一背到一半忘词了！怎么办？”我心里不禁打起退堂鼓，不过人总是要面对现实的，我鼓起勇气走进办公室，把英语书慢慢交给孙老师。我开始背诵起来，当背到“Where can we find a trolley?"的下一句时，我的脑袋一阵发热忘词了，此刻我心急如焚，脑子里拼命地想着下一句句型，我红着脸紧张地想：“完了，怎么......怎么会突然忘了，刚才还背得好好的`，王炅彦你真是不争气！”当然，结果我相信你们都猜到了，我被孙老师赶了出去要求我重新背，还说道：“身为一名英语课代表都被成这样，你让其他同学怎么背！”那是我从开学以来，第一次被孙老师这么严厉地批评。我羞愧地不敢抬头看老师愤怒的眼神，真想地上找一条缝钻进去。
我站在办公室外一边背，也一边让自己清醒头脑，别一吹热空调什么都忘光了！当准备再次挑战时，我停住了脚步，心里像有几只小鹿在乱窜似的，心想：我到底有没有背出来？不行，再看一下......不用看了，一定能背出来的，相信自己了，冲！
我用力推开门，毫不犹豫地把书递给孙老师，我深呼吸了一下，流畅地背出了全文，没有一丝停顿。终于，我成功了！我背完课文，倒吸了一口凉气。孙老师笑着说：“这才是你的真正水平啊！”
背书作文400字 7
“好了，同学们，放学了，可以回家了！”林老师终于大声宣布了放学。
“走，一起回家吧！”好兄弟笑着邀请我一起走。
我叹了一口气：“等等吧，田老师叫我去背书呢。”
我手上拿着语文书，不太情愿地走向办公室，内心假装平静地推开了门。可是田老师不在，我在门口远远地望过去，田老师的'办公位上空荡荡。
我在门口停顿了好一会儿，显得十分尴尬，于是默默地关上门，退出了办公室。
心里一直在重复一个问题：田老师叫我找他背书，为什么不在办公室呢？
我是班上仅有的几个“榜上有名”者——没有按时完成古诗词背诵。是能力不行吗？好像不是；是态度不端正吗？好像就是。不怨天，不怨地，这问题还是出在自己身上呀。
心情平静下来想：也许我来的不是时候，也许我来得太迟了，也许他刚好去上个洗手间……还有，现在已是放学时间。
我更多的应该是反思，读书是自己的事，为什么我每次不能按时完成背书任务？找老师背书，课间也可以呀，为什么一定要到放学之后呢？
背书作文400字 8
与往常一样， 我背着书包，欢快地去上学，走到教学楼楼下，我习惯性地抬头向高达三楼的玉兰树看去，却瞟见我们二楼教室门口正有一排人拿着语文书，带头的正是平时学习还不错的方辰啸，我正疑惑不解地走上楼，发现一条长龙般的队伍正排在门口，我刚走到门口，只见江老师神情严肃地坐在门口，见我来了，叫住我，让我出来背书。昨晚没有背熟的我，一边收拾书包，一边在心里默默祈祷。
可最终还是逃不过江老师的法眼，我支支吾吾地背了一小段就被轰出了教室。我羞得满脸通红，找到患难好友潘文涛，他也红着脸在苦读，我们交流了一下，原来他也没背熟，一觉醒来就把课文忘得一干二净了。我们俩读了二十多分钟，自以为已经会背了，就和林佳奇一起去背，可最后却都被赶了出来。经过一翻苦读苦背，我和潘文涛到教室里去背18课第5段和日积月累了，林佳奇只好和我那上课经常罚站的.同桌为伴了。
哎！偷懒真不好，昨晚的事拖到今天早上做，虽说“一天之际在于晨”，但早上也有早上的事吗，以后还是不要拖了。今后我要“今日事，今日毕”，做一个勤奋诚实的好孩子。
背书作文400字 9
“我背不了了，不想再背了，都17遍了！”不—行—！想得倒美。你背不出，我怎么‘交差’？”
这是怎么了，原来是我在组长的地方背书呢！第19课《生命生命》我总也背不出。不是漏字，就是多字，有时还吞吞吐吐不会背呢！
那组长呢？也是“鸡蛋里挑骨头”。错一个读音，就让我重背，都背了17次了，还没背出，每次都背到：“在没有阳光，没有泥土的砖缝中……”我总是会卡壳停顿；而且我几乎每次都要背错几个字。
不过一会儿，我又在组长那儿像读流水账似的背起来：“在没有阳光、没有泥土的.砖缝中，不屈向上……加光彩有力。”组长不耐烦地答了一声：“嗯。”“哦耶！我终于背出了！”我尖叫起来。
组长听了，说：“课文中没有这句，重背！”我一听，感觉自己一下子从天堂堕落到了地狱。我怒吼道：“这也算呀！那我把刚才那句话从程序里删了总行了吧！”
“此操作失败！嘻嘻！”组长狡猾地笑道。“哦，NO！我前功尽弃了！”我装做悲哀的样子。组长见了，轻轻一笑，说：“跟你开玩笑呢！这次就算了，下次我就不‘轻饶’你哟！”
背书作文400字 10
前几天，我们班的几位同学被老师罚背书了。
上第一节语文课时，老师让我们集体背课文，我轻松地背起书来，发现老师的脸色不太好，我看了看四周，一些同学在响亮的声音中混水摸鱼，只是张了张嘴。“大家停下来，请a同学、b同学、c同学站起来背这篇课文。”a同学结结巴巴地说：“让……让我们一……起……记住尺有所长，寸有所短这句名言吧……”一下子，同学们都笑了起来，整个教室像欢乐的海洋。只见老师一脸严肃地望着我们，我们马上不笑了。“a同学、b同学、c同学，今天下午留下来，背给我听，背不会不准回家。”
放学了，我正好是这天的'值日生，于是做起了值日。只见早上被点名的那几位同学，还在大声地背书，他们扯着嗓子，吞吞吐吐地背着书，让人十分想笑。办公室里时不时传来老师的声音，“不行，重背。”“背得太差了。”一下子，我感到十分同情他们。我心想：幸好我已经把课文都背得滚瓜烂熟了，不然就和他们一样了。又过了十分钟，他们的嗓子快哑了，已经快说不出话了，可他们还是继续背着书。
值日生做好了，走的时候望着他们大声背课文的样子，我感到自己十分幸运。
背书作文400字 11
背书对我来说，是件很头痛的事情，也可以说是学习中最难、最痛苦、最难受的事情。
我感觉背诗和背课文是最难的'，我背书和背长课文一样，老是背不好，就算读了许多遍，也不会背。
我在思考，为什么我怎么读还是不会背呢？我忽然想起上课的时候，老师说背书时要联系上下文来记忆，这样可以快速清晰地记住课文内容。开始，我出了一点小错误，不是字多就是字少，还是不流利。我又努力记忆，终于有一次我可以完整背出来了，看来背课文不是一件很难的事情嘛！
我以为古诗是一件很容易的事，三下五除二就看完了两首古诗。结果，一开口个个字都错了，我又看又记，无论如何都还是不能背下。妈妈告诉我，把自己当作这个诗人，记下这幅画，把画面描绘出来。原来背诗重在理解，理解才更好的记忆。从此我不怕背诗了。
我背书经历了由难到容易的过程，明白了一个道理，做任何事都要找方法。如果我背书一直不找对方法，那么我会一直怕背书，也就是对语文不够理解！正是因为我找对了方法，才让事情变得更加容易！
背书作文400字 12
今天是周末，我是在作业堆中度过的，笔头作业完成得还算顺利，可不知怎的就是过不了背诵这道坎。
我又拿出《梅子集》，读起《荷塘月色》节选部分。读了一遍又一遍，却没记住几句。这可怎么办?不都说熟读成诵吗，怎么到我这就不灵了呢?唉，都怪我这张嘴，和别人夸口说马上就要把《梅子集》背完了，谁知，没那么容易啊!唉，说出去的话泼出去的水，只能下功夫死记硬背了。
“《荷塘月色》节选……”我努力地读着、背着，从楼上读到楼下，又从楼下读到楼上;从老房子的院子里背到新房子的院子里，又从新房子的院子里背到老房子的院子里……唉，怎么还是疙疙瘩瘩，像挤牙膏那样不顺利呢?真想放弃呀!可转念一想：俗话说，“业精于勤”“只要功夫深，铁杵磨成针”，再花点功夫，肯定行!
于是，我把难背的句子多读几遍，再多背几遍，同时把生动的`文字在脑海中变成美丽的画面，突然觉得这样背诵简单多了。奶奶看着我一直念念有词的模样，笑着说：“好啦好啦，差不多得了，看你背得够累的了。”我摇摇头，对奶奶说：“背诵怎么能差不多，背诵要做到一字不差才行。”奶奶听了，情不自禁地给我竖了个大拇指。就这样，我终于啃下了《荷塘月色》这个硬骨头。
背书作文400字 13
上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的状况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗这天还记得住记不住。这可怎样办呀？
下课后，我忙打开书疯狂的背，但是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，望见身旁几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，最后通顺了。
到了管理班，老师要查了，但是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，但是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的'同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。
我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，这天先溜了吧！回家背完不就好了？但是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，这天没完成的事就得这天完成。
最后，功夫不负有心人，我在校园基本能够背下来了。
背书作文400字 14
今天下午的第二课堂老师让我们背书，单单一个人背我们觉得好无聊，于是我们进行了一场背书比赛。
比赛规则是这样的：背书的时候一定要组长先背，组长没背组员谁也别想背。我们这些组员，看看谁背得最快最流利谁就赢(不算组长哟!)。比赛开始了，我们这次的目标是由第一课背到第五课，第一课我们都背了，所以大家都不愿意再背，只能从第三课开始背。第三课组长也没背，所以我们都要硬逼着组长背。过了一会，我们的组长回来了，没等他坐下，我们就围到他旁边等着背书了。组长点名了，第一个是我。第三课我已经背得滚瓜烂熟了，我才不怕呢!我绘声绘色地背了起来，连动作也做了起来。很快的，我在同学们羡慕的目光中背完了。我不禁暗暗得意起来。到下一个同学背了，我利用这个时间把“语文园地”和第五课也背熟了，等这个同学一背完我又马上插进去背，过了一会我又背完了。尽管有些断断续续，但总算背下来。胜负已经出来了，我是第一名。我看了看大家，发现大家的'眼神很不一样，有羡慕，有失望，有不满，也有祝贺的。
当时我心里就想：他们为什么要用这种眼神盯着我?难道第一名有错吗?
背书作文400字 15
暑假的一天下午，我这准备去上英语课时，妈妈把我送到家门口，刚想说“再见”，她就把我叫了回来，说：“小米，包不要这样背伤肩膀。手要从下面穿过书包带，而不是从上面穿。”我感到很奇怪，问妈妈原因，妈妈说可以自己思考，想想道理。
为了想知道为什么要这样做，我上学的路上就一直在想这个问题。有时候还像贾岛一样，手臂不自然地滑动着，这样“推敲”开始了，呵呵，我就这样一边走一边做着上面背包和从下面背包的动作，一旁的行人都用惊奇的眼神望着我。
到了学校我也没有怎么听课，就一直盼望着下课。下课了就去找我的好朋友，问他：“你知道为什么背书包时要从下面穿吗？”他们说不知道，家长都没有让我们这样做。放学后我最先跑出学校，带着未解的问题回家了。
到家后，妈妈就问我问题解决了没有。见我摇头，她笑着说：“好，我来告诉你吧，如果从上面穿大臂的动作就会很大，长期这样会让肩膀的.骨头变形受损。”说着她还做动作给我示范，“反之，从下面穿大臂和肩膀几乎是不动的。关节磨损少。”我若有所思的点了点头。
原来一个简单的背包动作，还蕴含着这样一个健康科学知识呢，生活中处处都蕴含着学问，我们一定要注意观察生活中的每件事。
背书作文400字 16
今天老师给我们布置的任务很重，要一天背诵三篇课文，而且现在是五年级了，每篇课文至少有500字，我想了又想，这得让我背到什么时候啊？
中午回家，我一直在背书，我发现，慢慢的就都背熟了，还掌握了几个技巧。
第一个背书技巧，段落背诵。如果你觉得自己的记忆力不好，可以尝试着用这个办法，每一个自然段，读两遍之后背一遍，几乎就可以了，之后再背下一段。背完之后和上一段连起来背一遍，就这样每背完一段和上一段连起来背一遍，到最后一整篇课文就可以背了。
第二个背书技巧，直接背诵。这个办法其实是进行起来比较慢的`，可是到最后背的特别滚瓜烂熟，拿到一篇课文无休止的读，具体读几遍，要按照各人所需来定，我基本上是三遍就够了。一直要读到那种，两秒钟就能读完6个字，就可以将书合起来，从头到尾背一遍，这时你会发现好被了许多。
第三个背书技巧，将记住每一段的大体段意，之后将课文熟读。背的时候一点一点的往上加就行了。为我们在熟读一个课文之后，描写一个和他主题相同段意相同的作文时就会毫不犹豫地把它里面的词语，语句全部加到其中。这个办法有点悬，不到迫不得已的时候不要用。
以上的背书技巧你都学会了吗？
背书作文400字 17
“背书、背书啊……我不会背，谁来帮我背书啊！”哥哥大声说道。
小姨说：“我来帮你背，你来帮我做家务。”
“不，不，不！”哥哥极不情愿的回答。
“要背书自己背，再说别人会背了也不等于你会背呀，你真笨！”我对哥哥说。
“好，好，好，你说得对！”哥哥说，“你会背那是你的记忆力比我强，可是我就是不会背，怎么办？”
我听了非常生气，“难道我是读一两遍就会背的人嘛？”
“得，得，得，我说不过你行了吧。”哥哥说完就去背书了。
“记住了，背完之后还要默写哟。明天老师要检查的，你可要小心一点。”我有些得意起来。
第二天，老师在课堂上检查背诵的.情况。
老师首先点了杨宇轩，瞧他那结结巴巴的样子，中间掉了好大一段竟然不知道。老师接着点了黄云，他可是我们班名副其实的“大错家”，不但字词背错了一大堆，还东瓜地背到了西瓜地，直逗得全班同学哈哈大笑。
然后老师把目光投向了哥哥，正点哥哥名字的时候，“叮，叮，叮……”下课铃响了，哥哥高兴地跳了起来。
背书作文400字 18
“好了，同学们，放学了，可以回家了！”林老师终于大声宣布了放学。
“走，一起回家吧！”好兄弟笑着邀请我一起走。
我叹了一口气：“等等吧，田老师叫我去背书呢。”
我手上拿着语文书，不太情愿地走向办公室，内心假装平静地推开了门。可是田老师不在，我在门口远远地望过去，田老师的办公位上空荡荡。
我在门口停顿了好一会儿，显得十分尴尬，于是默默地关上门，退出了办公室。
心里一直在重复一个问题：田老师叫我找他背书，为什么不在办公室呢？
我是班上仅有的几个“榜上有名”者——没有按时完成古诗词背诵。是能力不行吗？好像不是；是态度不端正吗？好像就是。不怨天，不怨地，这问题还是出在自己身上呀。
心情平静下来想：也许我来的`不是时候，也许我来得太迟了，也许他刚好去上个洗手间……还有，现在已是放学时间。
我更多的应该是反思，读书是自己的事，为什么我每次不能按时完成背书任务？找老师背书，课间也可以呀，为什么一定要到放学之后呢？
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