在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的表演作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
表演作文400字 篇1
今天学校组织我们去敬老院表演，我们一行老师同学都非常清楚这次活动的意义，给老人表演是为了给在那里养老的孤寡老人们带去温暖与欢乐。
上午九点我们就到了敬老院，稍作休息就登台表演了。我所参加的小组是表演小品的.，小品名称是《卖拐》，同学们惟妙惟肖的表演着实引发了台下热烈的反响。由于本身就是喜剧小品，台下好几个老人都看得兴高采烈的。几个老爷爷一边笑，一边乐呵呵得喝茶，茶水都笑喷出来好几口。几个老大妈也是笑得有点夸张，露出一嘴的金牙都是小事，甚至于有老奶奶在笑的时候掉出来一副假牙，还求助周围老师帮忙去捡。
小品表演之后就是诗歌朗诵的节目了，赵晓刚同学上台为老人们朗诵诗歌《大海》。“磅礴涛水心惊骇，浪花涤荡情难怀……”随着一段段精彩震撼的诗歌语句从赵晓刚同学那张樱桃小嘴滔滔不绝得朗诵出来，老人们也随着陷入了沉思与抒怀状态。我们这里是沿海渔镇，敬老院里的很多老人以前都是渔民，因此对于这首诗歌很有感触与共鸣。诗歌朗诵结束，老人们不少都起身鼓掌。
接下来的两个个小时里同学们都相继表演了节目，最后是徐雅娟同学给大家演唱了一曲《炎热的风》，就在优美的音乐旋律中结束了本次的敬老院文艺演出。回来的车上，带队老师很高兴得表扬了我们这次的表演情况，回到学校以后还为我们安排了一顿丰盛的犒劳晚宴。
表演作文400字 篇2
3月21日星期五的下午，我们翠苑第二小学全体同学在操场上观看了一部课本剧，剧里面有很多小故事，也有很多人物：故事书爷爷，小逗号，小渔夫，乌鸦，小青蛙等。
让我印象最深刻的是《乌鸦与小渔夫》的故事。故事里有一只乌鸦，它捡到了一块上好的肉，飞到自己的巢穴里，准备美美的吃一顿。故事书爷爷告诉小渔夫让她去夺取乌鸦嘴里的肉，于是小渔夫心想：这也太容易了吧，我看过狐狸与乌鸦的故事，只要跟他说几句好话，它的嘴一张，嘻嘻，肉就掉下来了！小渔夫来到乌鸦的跟前对它说：＂啊，亲爱的乌鸦我从来没见过像你这样漂亮的鸟！你比凤凰美一万倍，你的羽毛都这么的美，那么你的歌喉一定非常的动听，请你敞开歌喉，为我们大家唱几句吧！＂乌鸦听了她的话，感到非常高兴，就敞开歌喉唱了几句，可它刚一张嘴，肉就掉下来了。小渔夫高兴地捡起肉，说：“我赢了！”后来，故事又回放了一遍。这一次乌鸦又找到一块肉，小渔夫又来抢夺它的肉。小渔夫又用了一遍刚才的方法，乌鸦怎么也不张口，原来它吸取了上次的教训，于是，小渔夫利用了激将法，骂它的声音难听，骂它很丑，乌鸦十分生气，准备开始狡辩，它一张口，肉就又落到了小渔夫的手上。
这个课本剧告诉我们：一个人要谦虚谨慎，不要因为别人的花言巧语就上当受骗；一个人要明辨是非，不要因为别人的雕虫小技而重蹈覆辙。看课本剧也是一种很好的学习方法，我们可以在学中玩玩中学，也可以从课本剧的故事里吃一堑长一智。
表演作文400字 篇3
由于“抓特务”游戏的失误。我们理所当然得“罚”表演节目。谁去表演呢？我们推来推去，最后把这“艰巨而又光荣”的任务交给了陈炬炜。我们围成一个大圈，表演开始啦！同学们一个又一个地展示自己的风采。施胡玮的高难度动作——前手翻，赢得了我们的一片叫好。郑习羽那逗人的小品——《免费物机》逗得我们捧腹大笑。可是陈炬炜愁眉苦脸地坐着，一声不响，他还没有想到节目。该他表演了，他无可奈何地站起来，忽然大家都笑了起来。原来他的裤子上不知道什么时候粘了一块口香糖。这使我灵机一动：我们可以做个以保护环境为主题的小品呀！我连忙把我的想法告诉他，他那紧急的眉头终于舒展开了。
我装作打电话的样子，问他：“陈炬炜，你现在正在干嘛呢？”他笑着说：“我正在看蓝天麻雀呢！”我接着说：“我家正在搓麻将，你要不要来啊？”他笑着说：“还是你来吧，和我一起观赏这美丽的景色。”我强忍着笑，装模作样，在他周围跑了一圈，然后在他身旁坐了下来。天空好蓝，风儿好爽，心儿好乐！这时陈炬炜站起来，忽然皱着眉头说：“谁这么缺德，你看我的裤子，你就为我这条裤子开个新闻发布会吧！”我知道他是把担子扔给我，但我又不能拒绝，真是霸王敬酒——不干也得干。
我只好“滔滔不绝”地讲起了有关环保的话题。嘿嘿！结果是掌声一片。
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