天才作文400字

2021-12-13 400字

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的天才作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

天才作文400字 篇1

  我们班有个数学天才,他的名字是黎梓扬。他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。

  黎梓扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。我们只好去请教黎梓扬。我们拿着作业本给他,向他求助。他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。黎梓扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,黎梓扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!

  这就是我们班的数学天才,怎么样,他厉害吧!

天才作文400字 篇2

  何为天才,这是一个看似十分愚蠢而又幼稚的问题。

  “天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”牛顿说。

  “天才是那种特别聪明,天资极高的人的一种说法。”老师的回答。

  “天才嘛,看到了吗?像我这样的就是了。”自傲的人说。

  “天才就是天生的蠢才,嘿嘿!”无厘头的说法。

  天才是什么,我不知道。也便就只得听取他人的答案。显然,字典地解释才最“权威”:天赋的才能;卓越的创造力、想象力;天然的资质。总而言之,基本上天才都比一般人强啦!

  天赋的才能,人皆有之。天生便就有的能力,我想除去那些先天障碍的人外,当然不能说他们便了不是天才了。大家应该都有自己一定的能力吧!各个方面,或多或少,或强或弱。卓越的创造力、想象力,这便把一个天才的范围瞬息缩化到了一方面才能的`区限内。创造力、想象力。是啊,是有些缺少的便是人口中所谓的创造力、想象力。可真的他们没有创造力、想象力吗?没有创造力、想象力,便一定不为天才吗?天然的资质。无非与天赋的才能一种解释罢了。真不明白“权威”喜欢把这种大同小异地东西重复。总之,权威的解释便是有天生的创造力和想象力的人。

天才作文400字 篇3

  我有一个同学,他叫赵xx。

  他有着一头乌黑的头发,像松针一样,根根笔直的竖立着。月牙般的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛和一个长鼻子,还有一张惹人喜爱的樱桃小嘴,一笑起来就露出两排洁白的牙齿。

  有一次上课的时候,老师提出了一个很难很难的题,正当我们一个个低着头,一筹莫展,无从下手的时候。他却迅速地把手举得高高的。都不敢相信,他居然能在这么短的时间内想出思路。

  还有一次,我们在写《长江作业》的时候。有道题难住了我,我冥思苦想,许久,在我百思不得其解时,我偷偷地看了一眼赵星宇,谁知他正在不慌不忙地写这题的答案,一副轻松自如的样子,写完之后,还轻描淡写地来了一句:“太简单了,小菜一碟。”他话音未落,我已经对他的天才智慧佩服得五体投地。这还不算,最让我拍手称赞的是老师把这题改出来,他的答案居然还是对的,从此以后我只好甘拜下风了。

  对了,赵星宇字写得也好,简直和打印出来的一模一样,老师每次都对他的字赞赏有加,有一次还说他得停一下,要不然的话我们的字他看都看不中。

  我介绍了这么多,你是不是也很想认识他呢?

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