在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的踢球作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
踢球作文400字 篇1
周日晚上，我又来到体育公园踢球。
球场上的人只有三个，我加入了进去。刚开场，对方就以势不可挡的力量冲过来，冲破我们的防线。可在射门时，他一脚踩在球上，我立刻用脚勾过球，大步大步地向前冲。
在对方球门前，我先把球往左移，又突然往右移。对方守门员手忙脚乱，我看准时机，一脚射门，不好，用力太小了，压在线上，但对方守门员一不小心踢在球上，将球踢进了门。球进了！这个乌龙球进得太好了。
又来了两个人，比赛成了3V3。我方开球，我传给了旁边的队友，他绕过一个人，跳开一个人的铲球，一脚射门，只可惜射偏了一点点，射到柱子上了。对方“1号”球员正好接住球，转身像一只离弦的箭一样冲了过来。我刚准备跑过去拦住他，对方“2号”跑过来拦住了我。我急死了，但对方一脚踢得力过大了，没追得上球，被我方守门员接住。我方守门员抛起球让球弹了几下，然后一脚开球，只见球从天空划过一条弧线，像一座桥完美落在了对方守门员的脚下。我们顿时唉声叹气，上半场结束了。
下半场开始了，对方“1号”发球，他先带球走了一段，我队三人将他围住，他先假装把球往左踢，然后往右传给了“2号”，“2号”又传给了离球门近的“3号”，“3号”用了调虎离山之计吸引守门员注意，又传给了“2号”，“2号”一射门，进了！比赛也正好结束。
今天踢球踢得酣畅淋漓，真是快乐的一天！
踢球作文400字 篇2
这个暑假发生的第一件令我难忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同龄人踢足球。
这是一个星期五的傍晚，虽然能见度很低，四周阴沉沉的，但是我还是怀着迫不急待、激动万分的心情来到了新区足球公园，只见那五光十色的灯显得特别显眼。
“教练来了”，人群中不知道谁喊了一句。杨教练首先对我们语重心长地说“每个人先去拿一个球，用脚的内侧练习传球，注意一定要把球停稳了再传。”杨教练看我和陈俊杨踢得不错，还让我们示范哩！我既紧张又高兴，小心翼翼的示范传球，害怕失误，教练说：“要像他们一样。”听到教练的认可的话语心里美滋滋的。
接着杨教练又让我们练习头顶球，我向来不敢，害怕硬邦邦的足球砸坏我的脑袋，我的队员们热火朝天的按照教练的方法练习着。杨教练见我迟迟不做，走到我跟前了解之后，抚摸着我的头耐心的跟我说：“小傻瓜，我是让你们用额头传球，不是让你脸顶球，你试试看。”开始我还是很紧张，顶了一下虽然没有接住，教练为我打气、鼓励我，我也慢慢放松，经过几十分钟的苦训，我不再恐惧头顶球了。
足球已经成为我暑假生活的一部分，不仅强身健体，更重要的是还认识的一群给我带来欢乐小伙伴们。
踢球作文400字 篇3
在我们的`人生中，会发生许多的第一次。而每一个第一次都是我们人生中不可避免，和不可遗忘的经历。而在我的记忆中，令我最深刻的就是我第一次踢足球的经历，让我至今难忘。
还记得当时，激动人心的足球赛就要开始了，由于这是我第一次参加足球比赛，有点紧张。比赛开始了，我们信心满满的。上半场，我们发起了猛烈的进攻，可惜一个球都没进。而二(1)班就进了一只球，这是我没想到的。接着，他们又进了一只。中场五分钟休息后，下半场开始了，我一定要守住球门，不让他们进一个球。杨彪发起猛烈的进攻，“嗖”的一脚，球进了。太好了!这时，球冲向我了，我死死地盯着球，近了，我飞起一脚，把球踢得远远的。在最后的三分钟里，杨彪又踢进了一只球。太棒了，2：2平。比赛时间到了，点球比赛。老师让我们轮流守门，射球。第一只，他们进了。第二只，我们没进。3：2。第三只，他们没进，第四只，我们进了。3：3。第五只，他们进了，第六只，我却没踢进。4：3。输了!
这就是我第一次踢足球的经历，虽然过去了很久的，但是我却一直都还记得十分的清楚。真希望下次还可以在参加一次踢足球的比赛，我一定能发挥的更好!
踢球作文400字 篇4
足球并不是一个人的运动，它凝聚着集体的智慧与力量。在碧绿的足球赛场上，队友之间的默契与团队精神，凝聚的力量就足以能够战胜任何对手……
什么是团队？团，显然必须要团结。团队应该是有一个共同的目标，其成员的行为之间相互依存、相互影响、相互帮助，并是一支能够很好地通过合作追求成功的队伍……
一场惊心动魄的校园足球赛上半场已经结束了！场内比分0：0打平。下半场，场面更激烈更吸引人。由于本场是冠军赛，而且上半场两队都没赢球，所以剩下的每一分每一秒都异常宝贵。时间虽紧，但急不得，两强相争，团队精神最重要。运动员们奋力打拼，场下拉拉队齐声呐喊；场上拼成一片，场下热成一伙。整个足球场笼罩在浓浓的火热气氛中。“不畏强敌，团结拼搏，胜利就在脚下。”每一个运动员在心里默念着。红队1号选手迅速把球传给了5号，5号看没机会进球，便快速地把球踢给了8号。8号一抬脚，用力0，进了!红队的队员们不禁抱在了一起。黄队队员各个都有精湛的球技，但还是踢不过红队的绝妙配合，结果，红队以2：0的成绩夺得了这次比赛的胜利。
古人云：众人拾柴火焰高。所以我们常说：“团结就是力量”!一支球队如果没有团队精神将成为一盘散沙，也将无所作为。但，一支球队如果拥有这种精神，那么，他们将获得成功!
踢球作文400字 篇5
今天，我们在学校的操场踢了一场球，那才叫爽呢！
我门一致让老师当裁判，少数服从多数，老师只好当了裁判。我们中有的厉害；有的中等；有的差一些。所以厉害的分在两组，中等的分不平，不是这多一个，就是那组少一个。最后，我的办法博得了大家的一致赞成，就是让那两个差一些中的最不好的一个在那组，再把一个中等的给那组，就OK了。
组分完了，也该踢了吧。老师一声“预备”，我与对方的张索索一同进入一级备战状态，因为深资前锋的我知道：开场的第一个球，代表的是一组的胜利或失败。"YES"我抢到了第个球。但胜利不那么容易，因为那组高.中的人员都上了。迎来的是一个个的闷球。但是，第一个球已经给予我们队信心，我们队奋力拼搏。我们有的借球；有的传球；有的闷球。终于夺得了开场红。
我们队靠智慧；靠配合；靠勇敢；靠技能。终于以一比十一，夺的了冠军。我们欢呼着胜利的来到！
我们不在于胜利与胜败。我们在于的是过程。俗话说得好：结果是次要的，而过程是主要的！
踢球作文400字 篇6
童年，是每个人向往的，我的童年充满了快乐，其中让我最难忘的就是踢足球。
比赛开始了，我看到球过来我急忙拿起撒腿就跑，不料被判了一个犯规。使对方进了一个球，我看到他们用脚踢后，我不在用手拿了。我也用一脚一脚的踢，我像贝克汉姆一样一下子就进球了。
我连蹦带跳的欢呼起来，对方却在哪大笑，而队友气得要命。我以为他们发神经。
我一看踢错门了。我想难怪刚才没人防我。
我被他们叫下场了去休息，我在那休息时他们把比分拉平了2：2，但那时我上场了，在关键的一个球付峰要射门时，我却以为这是自己队的球门，我一跳把球接住了在次欢呼。他们又像上次一样的样子看我。原来我是帮别人防球了。
于是他们让我守门，我一看球来了就躲的远远的，球进了我在次欢呼，他们他们怒气冲冲的对我说：“你怎么躲开来啊！”我回答说：“我不是让我们进球吗！”
后来我才知道我让别队进球他们已3:2赢了我们。我非常伤心因为没赢。
从这次我知到了一个道理，我们因该先搞清楚事情这一件事情，这样可以让你成功。Yes!
只是我的童年趣事，是不是很好玩呀。
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