在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的犯错作文400字8篇，欢迎大家分享。
犯错作文400字 篇1
回忆过去，有多少个第一次，又有多个忘不掉的“那一次”！那一次，刻在我的记忆中，永远抹不掉，让我每天受到良心的谴责，让我每每想起都要落泪，让我的生活痛不欲生。
那时。晚饭时，我俩留在教室里，用我们之间坚定的友谊共同完成一幅油画，画画的同时，我俩相互看了看，露出天真无邪的笑容。你，乌黑浓密的头发，被斜阳照的五彩缤纷。你那一头黑发就像一丛野花，开的灿烂；你额头上的小小疤痕，仿佛二郎神的第三只眼睛，能够让我从你这第三只心灵的窗口望见你那颗天真无邪的童心；高挺的鼻子，微挑的嘴角，圆嘟嘟的笑脸，造就了一个生龙活虎的你！
突然，说时迟，那时快，你的胳膊肘往后一推，我“水杯”二字还未出口，一个定时炸弹——水杯，落地，嘭！一声，水撒了一地，炸弹爆炸！
我说：“都是你，把水杯打翻了，你都不会注意一些啊！”我的话语，像炸弹中的火药，洒在你的心灵上，你还没反应过来，心灵早已受伤，你哭泣着，迈着沉重的步子，离开了。
我随后也走在了回家的路上，暮色将近，那天空的黑幕笼罩着大地，阴森恐怖的冷风拽着深绿色的大树，发出沙沙的恐怖声，冷风抓着我的头发、衣角，露出嘲笑的嘴脸，远处传来几声犬吠，哀嚎……
朋友，对不起，我的心如刀绞似的痛，对不起，我错了！我仿佛坠入阴冷的崖谷，好孤独，好冷呀！朋友，对不起，我错了！
犯错作文400字 篇2
这个世界上有很多事情让我记忆犹新，但这件错事深深地刻在我的脑海里，终生难忘。
那是在一个寒风凛冽的冬天，我到了学校后看见一个同学手里拿着一个从没见过的玩具，惊奇地问；“你能把这个东西借给我玩玩吗？”他说：“可以，这个东西叫指虎，你拿去玩吧！一会儿得还给我。”我刚拿上那个指虎玩了两下，老师就过来了，大声说：“打扫卫生的同学赶紧打扫卫生。”一听这话，我赶紧手忙脚乱地把指虎戴在我的手指上，准备打扫卫生。
等我打扫完卫生，想把指虎取下来接着玩时，可不管我怎样取都取不下来，我费了九牛二虎之力还是没取下来，而且越来越紧了，痛得我大声哭喊。情急之下，同学们把我带到了老师面前，老师问我痛不痛，我咬着牙摇了摇头。直到爸爸来时我才大声哭起来，爸爸一看直接把我带到了消防队。
到了消防队，那些消防员叔叔先用剪刀剪了几下，最后连锯子都用上了，指虎被锯断了，我的手才被解救成功。
虽然危险被解除，可我更愧疚的是我弄坏了别人的玩具。因此我得到了一个沉痛的教训：不要见到什么新奇的东西就随便玩，否则后果不堪设想。
犯错作文400字 篇3
俗话说“人非圣贤，孰能无过。”可老师也会犯错，那就新鲜了。
今天上午的第一节课，许老师让我们把课文《珍珠鸟》分成两段。她号令一下，我们便动作麻利地分好了。一交流，大家觉得陈家凯和梁威杰说得最合理。可到底谁说对呢？双方各执一词，谁也不退一步。我个人认为陈家凯说得有道理，而且我也是这样分的。
正当大家争得面红耳赤的时候，许老师一锤定音，说梁威杰是对的。这下，支持陈家凯的个个都像一只只斗败的公鸡，虽心有不甘却也不得不服从，老师的话就是圣旨啊；而支持梁威杰的那些人都得意洋洋，抬头挺胸的，好像打了一场大胜仗。我本来想举手反对，可看大家都低头不语，也就打消了念头，毕竟老师见多识广，深谋远虑，我们怎么能和她相比呢？
于是，许老师继续领着我们学下面的知识。学着学着，我发现分段好像有错误，可又觉得老师怎么会弄错呢，就又犹豫起来。突然，我听到唐瑜跟老师说，分段错了，陈家凯说的是对的。顿时，班里炸开了锅，支持陈家凯的人仿佛找到了一个咸鱼翻身的机会，在纷纷嚷嚷着“我是对的。”但并不是所有人都在议论，有些人则陷入了沉思，可能他们正在后悔当时为什么没有据理力争；当然还有一些墙头草在观望，等待着老师宣布结果。
许老师向我们微微一笑，同意了唐瑜的说法，还告诉老师也不是万能的，老师也会犯错。看来，一个人不能没有主见，失去主见，就会像牛一样，被别人牵着鼻子走。
犯错作文400字 篇4
那是我上三年级时犯过的一次错误，至今还历历在目。
有一次，数学老师给我们留了几道题，当做作业，前几题还很简单，可最后一道思考题却难倒了我，我想了想，前几步做对了，可后面的那道算式我却做不出来。突然，我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是，我便偷偷地跑到奶奶房间，把计算机拿了过来，输上了题，一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。
做完作业，我拿着本子去让妈妈看，妈妈说：“把算草本拿过来。”我便拿了过来。妈妈看了一会儿，问我：“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说：“最后一题的算草写得6写得很乱，所以扔了。”妈妈却不甘心：“扔了去捡回来。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬头，我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿，然后给我讲了该怎么做。
事后，妈妈问我：“知道为什么批评你吗?”我摇摇头，不是很明白。妈妈语重心长地说：“你现在是打基础的时候，应该按照老师的要求去列式计算，不要贪快去用计算机，也不该骗家长，做这么不好的事情。”听了妈妈的话，我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生、好孩子。
犯错作文400字 篇5
昨天，是开学第三天，我犯错了。
原本。我是要去一楼小学部的教师办公室问作业的，可因为班主任的留堂。拖住了我前行的步伐。
好不容易等到下课，我立马冲出教室，和朋友刚到教师办公室，上课铃就打响了。我愣住了，该去何从？最终，我决定，先向老师问作业，来都来了，不能白来啊。问完作业，又过了一两分钟，我和朋友脚不沾地，当及跑了起来，我们跑过了办公室门口，跑过了大小两个路操场，跑过了初中部，跑过了六尽层楼梯，跑过了走廊，待跑到教室门口，我已是大汗淋漓，汗水布湿了我的两鬃。我就那样局促不安地站在门口。
老师抬了抬眼皮，望见了我，却始终没让我进去，许多同学们都望向了我，我焦急着，同时也羞愧难堪，我恨不得找个地缝钻进去，再也不出来，可事实上，我依旧站在门口，彷煌不安。时间一分一秒地过去了，一分钟，两分钟，三……大约过了五分种左右，我足足受了五分钟同学们异样的眼光。老师叫我进去，
我跨步走进。“站住。”我停在了老师面前。“伸出手。”我伸出了手，“啪”。铁尺打在了我的手上。“回去”，我回到了座位上。手心被打过的地方火辣辣地疼。老师的铁尺亮闪闪的，打起人来是疼痛不已。我仔细回想，我到底底哪里做错了？似哪里都没错，却又似哪里都做错了。
犯错作文400字 篇6
那天，我在家里写作业，写了一会儿就觉得很无聊。我脑子里在想着玩电脑。可是作业还有一大半呢!我脑子一转，说不定少写那么一点点，妈妈也不一定会发现。我为我的想法一阵兴奋，但是如果被妈妈发现了就不好了，何况不可以骗人呀!这时的我成了两个我，一个好，一个坏。可是坏的我用了电脑的借口击败了好的我。
我开始动笔了，文中词抄2遍，我干脆抄1遍，可是害怕查出来，有的还是抄了2遍。抄1听1写成了抄2。速度特别快，作业原来要用2小时，而现在只用了1小时就写完了，问妈妈：“可以让我玩一会儿电脑吗?”妈妈说：“好吧!半小时。”我去玩电脑了，时间一会儿就过了。
妈妈刚刚开始检查我的作业，这时我的心在刀尖上跳了起来。生怕被妈妈发现我没写完，看着妈妈的脸一点点的变阴。我似乎一会在南北极，一会儿在大沙漠。最后，我看妈妈的眼睛里充满了杀气，可以用“杀气腾腾”四个字来描写。妈妈终于检查完了。此时，屋里格外宁静。我感到不安，因为我知道暴风雨的前奏总是安静的。妈妈“阴险”地一笑。大家都知道结果了吧。我的作业被罚二遍。
我犯错了，因为我骗了妈妈。
犯错作文400字 篇7
每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。
有一天，妈妈出去了，家里一个人也没有，我在家偷偷打开电脑，开始了我最快乐玩电脑的.生活。一个小时过去了，两个小时过去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，这是我妈妈独有特点的敲门声！眼看就要被发现，我急中生智，把显示器一关，除了开关上微弱的灯光和小的电流声以外，几乎与关机时没什么不一样，老妈回来后我紧张急了，她进我房间我都要悄悄跟着，就怕她趴下来看我的电脑，真是“十五个吊桶打水――七上八下”，但还是暂时混过去了。可“若要人不知，除非己莫为”，过了几天还是被发现了。
那天，我上完奥数班回来，妈妈就叫：“黄伽彬，过来。”我一听，就觉得不妙，因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着？”我紧张的说：“什么？”我躲着妈妈的目光，“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了？”我无言以对。妈妈很生气，立刻就给计算机设了密码，她还说：“你以后要是在刚偷玩电脑，我就把你打的屁股尿流！就算没有，也要从现在开始培养，而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖，发现后还不承认，你太让我失望了。”
经过了这次教训，我在也不刚偷玩电脑了。
犯错作文400字 篇8
有一次，我犯了个很大的错误，十分严重。
在上沙龙班的时候，我没有能够控制住自己，和同学说话，被老师发现后，骂了我一顿，我当时没有意识到事情的严重性，心想：这次犯错误是由于我没有控制住自己，下次上课的时候控制住自己就行了。于是，我答应老师以后上课的时候不说话了。可是，在第二次上沙龙班的时候，我又说话了，当时我十分尴尬，心想：哎，为什么总是控制不住自己呢？回想这几天我上课时都不够专心，犯下了一个十分严重的错误，我知道，下次上课的时候，我如果再不遵守课堂的纪律，再说话，老师就不会相信我了，也不会再给我机会了。
妈妈今天为了我这件事情提早下班，来学校接我回家，在放学的路上，妈妈给我讲了道理，让我明白了上课说话的严重性：上课说话不仅让自己听不好课，还让老师不能好好的讲课，更影响了同学的听课。那真是又影响自己又影响同学的坏习惯。以后我定会改掉这个坏习惯，认真学习，仔细听课，遵守课堂纪律。
从三年级开始，我的成绩有所下降，我知道，这大多数的原因就是我课堂说话，影响了我听课效果，现在是四年级了，我一定要改正自己的不足，努力学习，让我的成绩不断上升，从不下降！
我愿意接受老师和同学们的监督，我相信我能够做到。
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