在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的防灾作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
防灾作文400字 篇1
今天，我们小记者有新活动啦！我们来到了运河经济开发区公安消防大队运河中队，消防员叔叔向我们介绍了消防用具和一些防火常识。
叔叔拿出两套灭火战斗服，告诉我们，像这种消防服一件要上万元。“太贵了！”我们不由地发出感叹。叔叔说，这些衣服可以保护消防员，避免他们在火场中烧伤，原来这些衣服这么神奇。 “你们谁想试穿这套衣服啊？ ”叔叔问道。我立刻举起了手。在叔叔的帮助下，我费了九牛二虎之力才穿上这套衣服。 “太热了！ ”这是我穿上这件衣服后的第一感觉。十秒钟之后，我就感觉已经汗流浃背了，赶紧让叔叔帮我把衣服脱下来。这时，老师对我们说：“消防员叔叔在那么热的火场里，还要穿着这么厚重的衣服，要灭火、救人，是不是很辛苦？ ”是啊，这次体验，让我深刻体会到了消防员的艰辛。
随后，我们又看了各种消防用具，并学习了防范火灾的常识。这些常识让我知道，我们应该如何避免火灾的发生，遇到火灾时应如何避险。
其实，不光是火灾，我们对地震、台风等自然灾害也要保持警惕，知道遇到这样的情况应该怎么处理。 “5·12”汶川大地震时，有一所中学没有一人伤亡。他们是怎么做到的呢？原来，这所中学每年都要组织一次地震演习，就是演习救下了所有人。当楼房轰然倒塌时，全校师生已经逃到了安全的地方。
在日常生活中，我们也要提高警惕，要把防范灾害铭记在心。
防灾作文400字 篇2
防灾减灾伴我行 学校为了帮助学生们能够掌握简单的逃生技能和防震的常识，增强学生的自救自护能力，于是就在5月12日星期三的下午第三节课的时间里，振兴小学开展了一次“小学生防震紧急疏散演练”。
学校为了确保这次演练的成功，成立了演练指挥部，负责演练活动的全面指挥、指导、协调工作；还有了演练安全保卫组，在教学楼的一楼拐角处、楼梯口通道口安排了许多保卫人员。组织教师学习正确的避震方法和疏散方式。
下午的第三节课，随着紧急的“地震警报”，每个班级立刻停止了上课，全体师生立即进入了应急的避震练习活动当中：学生们都飞快地一个劲的.向外冲，在老师和保卫人员的检视和指挥下，紧张而有序地撤离了教学楼，向操场跑去。随后，在空旷的操场上，老师迅速清点了人数，并没有少人。
我们通过这次演练活动，全校师生掌握了避震的正确方法，让我们熟悉了震后学校紧急疏散的程序和路线。确保了在地震来临时，该校 地震的防备工作能更加快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少了不必要的非震伤害。帮助我们提高自我保护能力、互相救护的能力，意识。具有良好的教育意义。
防灾作文400字 篇3
今天，我们学校举行了一次地震防灾演练。告诉你，场面可激烈了。虽然大家都没有吓到，反而很开心，但是让大家都意识到了地震的逃生办法，还是挺值得的。
今天下午，我们学校演练很好玩，只见广播发出“呜，呜，呜，”声音从小到大，从大到小，没错，是警报，聪明的同学已经知道了含义，笨的同学还不知道，看见其他同学都钻到了桌子底下，也跟着学。张老师也钻到了讲桌下，并不断叫着：“快到桌子底下，快，快！”有的同学说：“学校又演练了，好好玩！”有的同学还以为是真的，差点哭了起来。过了一会儿，警报忽然停了。同学们还没有玩够，扫兴地爬起来，以为演练完闭了。
突然，警报又响了起来，同学们吓了一跳，脸上又露出笑容来，高兴地听老师指挥。“快躲到墙角，快，快！”老师焦急地叫着。同学们只用了一眨眼的工夫，就躲到了墙角。墙角已蹲满了同学。广播的声音震耳欲聋，好像在告诉我们，危险来临了。接着，广播里叫我们要火速到操场。班里像菜市场一样吵，同学们飞快地跑下楼去，不到2分钟，我们班就撤到了操场上。操场上已做满了一大堆同学，他们在一起做游戏，就像没演练一样，可把老师们都给气死了。
不仅让我们得到了预防地震，还让我们知道了认识地震的逃生办法呢！这次的地震演练可真好玩呀！
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