构思作文400字

2021-11-23 400字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的构思作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

构思作文400字篇1

　　话题：曲与直

　　没有直线，不能显现何为曲线；没有正直，无以映照何为邪恶。

　　请以“曲与直”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

　　[精彩构思]

　　1、曲线

　　从对待事情用“曲与直”不同手段带来的不同后果入手，虚构一则故事。

　　老王听内部消息说自己要被裁员，便赶快到局长家送礼，局长客客气气地把他婉拒出门。老王见一计不成，又生二计，买了好几套正版的《蜡笔小新》、《森林之王》等儿童爱看的动画片，趁周末局长家的公子在家时送上，孩子高兴得手舞足蹈，局长也笑逐颜开，从此便不闻裁员之事。

　　2、曲与直的辩证

　　从“曲与直”的辩证关系入手写一篇议论文。

　　曲与直并非水火不相容的二物，它们之间是相互依赖的关系。没有邪恶，无以凸显正直；没有直线，便不知何为曲线。正如世上有战士是因为有战争，有警察是因为有犯罪一样，失去任何一方，另一方就无法存在。

　　3、弯路

　　从“条条大路通罗马”谈起，说明成功之路是曲折的。

　　既然两点之间只有一条线段，那么通向罗马的直路只有一条，其他都是弯路，这就说明了人们在达到自己的目标之前往往要走许多弯路，经受许多磨难。如爱迪生发明电灯经历了上万次的失败，海伦凯勒成为世界知名作家，克服了常人无法想象的困难。

构思作文400字篇2

　　一、析“题”

　　“审清题目，明确要求”是高考作文的重要能力之一。如果是“命题作文”，一般要明确两点：一是“写作对象”，二是“写作题眼”，即文章的写作重心。如“共享生命”，“生命”是写作对象，“共享”是写作重心。如果是“材料作文”，先要明确本“材料”有几个感想点，俗称“感点”，然后找出“倾向性”感点，确定写作的对象。如果是“话题作文”，要剖析话题，挖掘话题内涵。如：据说犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。”另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”到底什么不该记忆，什么该记忆？请以“忘与不忘”为话题写一篇文章。此话题所包含的内涵很丰富，可作如下联想和分析：

　　1．你爱别人，可以忘记；别人爱你，但不能忘。

　　2．你帮助过别人，可以忘记；别人帮助过你，但不能忘。

　　3．你对别人有恩，可以忘记；别人对你有恩，但不能忘。

　　4．别人对你不好，可以忘记；你对别人不好，但不能忘。

　　5．现在的成功与荣耀，可以忘记；过去的失败与教训，但不能忘。

　　6．生活中的烦恼，可以忘记；生活中的快乐，但不能忘。

　　7．生活中牵挂精力的琐碎小事，可以忘记；自己的理想、目标，但不能忘。

构思作文400字篇3

　　话题：攀登

　　攀登是一种姿态，它需要勇气，也需要智慧。

　　攀登的对象可以是实际的事物，也可以是无形的思想……请以“攀登”为话题，写一篇文章

　　[精彩构思]

　　1、爬山

　　记一次爬山的经历，表达自己对“攀登”的感悟。?

　　今年“五一”我随父母一起去爬泰山。泰山并不很高，但紧十八盘处却特别陡，在爬的过程中我累得精疲力尽，但到达山顶时我却能“一览众山小”，看到许多在山脚下看不到的美景。我从中认识到：人只有不断地努力向上，才会扩大视野，欣赏到人生中的美景。?

　　2、爬山虎

　　采用托物言志的手法，通过赞美爬山虎来赞美不畏险阻，勇于攀登的精神。?

　　爬山虎从落地生根的那一刻起，便把攀登作为今生的使命，不管前面是墙、是树，还是山，它都尽力向上，将大片的绿色展示给人间。即使秋冬叶子枯萎，那藤仍然保持昂扬向上的姿势，只等来年春回，再一次启程……?

　　3、财主嫁女

　　虚构一民间故事，通过王财主想与知县攀亲的故事讽刺社会中存在着的攀龙附凤，趋炎附势的丑恶现象。?

　　王财主的女儿香香出落得像朵美丽的鲜花，她与弟弟的家庭教师张秀才暗中相爱已久。王财主一心想把女儿许配给知县的公子，便买通媒婆去知县家说亲，并暗漏口风说要多给女儿陪嫁。知县贪财便派人上门送聘礼，定下良辰吉日。谁知成婚前一天香香同张秀才私奔，使得王财主攀亲不成，反而得了戏弄官府的罪名，被打了几十大板，成为人们的笑柄。

构思作文400字篇4

　　高考作文审题立意攻略

　　训练二：

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　在德国世界杯意大利对澳大利亚的八分之一决赛中，央视足球评论员黄健翔在最后三分钟的解说词中出现的“意大利万岁！”“神圣的意大利，让澳大利亚滚回家”等言论引发了一场轩然大波。有人说，黄健翔“失声、失态、失礼、失常”，有损央视解说员的形象；也有人说，足球需要的就是激情，黄健翔在那一刻声嘶力竭的呐喊，是足球场上流淌的美妙乐章。

　　对黄健翔颇有争议的评论，你有何感想或看法？自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的。

　　【构思指津】

　　“德国世界杯”是大家近来关注的一个焦点，对于”黄健翔激情解说”一事，社会更是议论纷纷。你对这种激情解说是否有一种认同感呢？

　　写作此文时，可持肯定态度，阐释激情是足球的魅力所在，是解说员乃至每一个人应该具备的最基本的素质；可持否定态度，指出作为央视的解说员应该站在一个中立的位置，不应该加入过多的个人情感；也可以一分为二地辩证看待，既指出激情是足球本色的一面，又指出解说要理智，不要忘乎所以，两者有机结合，才能成就最完美的解说员形象。

构思作文400字篇5

　　独到的创新设计，能使由赤橙黄绿青蓝紫组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿。别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。总结20xx年中考作文的形式创新技法，定会使我们的眼睛为之一亮。

　　反向式构思。反弹琵琶，逆向思维，往往会别有洞天，使你的文章独辟蹊径，熠熠生辉。20xx年湖南省益阳市的中考作文题是以关心为题，结合自己的切身感受，写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出叙写关心者之美德，抒发被关心者之感激这一类窠臼，总是从正面落笔，给人千人一面之感。有位考生别出心裁，由众人对一个百日小孩起名的关心，引出一位被人漠视、歧视的老人（即小孩的爷爷）的悲惨故事，家人对待小孩与老人的不同态度，对比鲜明，反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以反为主，以正衬反，以反写正，以老人的不被关心呼唤全社会对老人的关心，这种构思赋予了题目关心以更深广的内容，给人思考，新人耳目。

　　让我们用创新思维的眼光解读庐山，在中考中，描给出庐山千姿百态各不同的奇岭异峰！

构思作文400字篇6

　　教学过程：

　　一、明确本次作文指导目标

　　用“你最喜欢的哪一个人生阶段”、“为什么”导入新课，激发写作兴趣。

　　二、“童年”系列快速构思法指导。

　　（ 1 ）教师板书示意图框架，学生思考回忆，注入有关信息点：

　　画图形式： a 、将“童年”定为中心，分别画出“时间”“地点”“人”“事”

　　“物”“景”“形式”各线

　　b 、学生联想、回忆、筛选，优化后注入有关信息点，完成构思图。

　　（ 2 ）学生自由发言——“童年”系列可取之景，可状之物，可叙之事，重点：趣事，有意义的事，难忘的事。

　　三、师生讨论，完成构思图

　　四、赏析、借鉴

　　1 、发放资料《童年琐忆》（记叙文）构思提纲及结构思路图。

　　2 、学生赏析，评价。

　　3 、教师归纳明确。

　　本系列写作指导的迁移法——可适用于其他年龄阶段的构思形式，并列举一些可举一反三的作文题，如《难忘的一件事》、《回忆》、《怀念》等。

　　五、实践、知识迁移

　　1 、学生根据命题《童年拾零》或《童年趣事》，借助有关图形，快速构思。

　　2 、理清思路后，快速连缀成文（第二课时）

构思作文400字篇7

　　朋友，读到“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”时，你有过一丝怅然吗？读到“江山代有才人出，各领风骚数百年”时，你可曾感到振奋？审美的差异导致了感知的不同，感知的不同成就了世界的.丰富多彩。

　　高大的胡杨昭示着挺拔的壮丽，弯弯的柔柳吐露着似水的柔情。枣树枝杈交错，用开裂的树皮向人们诉说岁月的沧桑；孤松默默生长，用累增的年轮忠实地记录着时光的流逝。万年青一年四季的青翠诠释了生命的活力，昙花一现引得人们秉烛观赏。

　　生活中，到处都有美，且每个人的感受都会有所不同。

　　有人喜欢枝头挂满硕果的充实，有人喜欢夹杂着青草和泥土的芬芳，有人喜欢深山与世隔绝的宁静……由于志趣各异，感受到的美自然也不同。

　　审美的差异不仅体现在人与人之间，还体现在不同时期对事物的感知和理解。

　　儿时依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲“嫦娥奔月”的故事，痴痴地数着天上的星星，看它们调皮地眨着眼，编造着童年奇幻的梦。上学后，仰望星空，闪闪的星星，在夜幕下已经很少向我传达感情。长大后，离开了家乡，月亮和星星成了家乡的象征，常常牵动着我的心，夜空便被赋予了思念和哀伤情调。高兴时，“野旷天低树，江清月近人”；不快时，“春色恼人眠不得，月移花影上栏杆”。其实，星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，改变的是我们自己。

　　世间的美，丰富多彩无处不在，给心灵插上审美的翅膀，也许，会猛然发现，自己一直在美的世界中翱翔。