在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的修辞作文400字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
修辞作文 篇1
我的老妈虽然不是语文老师，但她精通各种各样的“修辞”手法，下面，我就来说说吧！
一天早上，我正在舒舒服服地睡大觉。突然，我听到了妈妈在大声喊：“俞子淇！赶紧起床，不然的话，就成小懒虫了！”我搓了搓眼睛，极不情愿地说：“干嘛啊！人家正在睡觉呢”。“还睡！都几点了！7点30分了！快快快！小蜗牛！” “一下子把我说成小懒虫，一下子把我说成蜗牛，太不恰当了！”我气呼呼地说。 紧接着，夸张来了。她早饭才做了一半，就打开我的房间，一看，我还没起床，就生气地说：“还不起床，太阳都要下山了！星星都要上班了！”哎，哪有这么夸张？太阳公公才刚上班啊！我在心理默默地想。 最狠的一招是反复。吃早饭时，妈妈开始念经：“上课专心听讲，下课及时完成学习，路上小心点……”好啦，好啦，我知道了。”出门的时候，她又强调了一遍：““上课专心听讲，下课及时完成学习，路上小心点……”我都快听烦了。
这就是我那举世无双的“修辞”老妈。
老师的话：小作者从平时妈妈的语言中发现运用了“修辞手法”，巧妙进行总结，一个可爱的老妈跃然纸上。文章贴近生活，写得生动有趣。
杭州市长青小学 304班俞子淇 指导老师 俞亚元
修辞作文 篇2
新年到了，语文王国的“最佳家族”评选活动揭晓了：标点符号家族落选，修辞家族获胜。
“夸张”一步踏上台，因为它的步子比如来佛的手掌还长。“亲爱的朋友们，我的嗓门大，一说话，地球也要抖几抖，大家不要认为我不礼貌。我在这儿长话短说，有‘最佳家族’评选在，我们修辞家族就将年年拿奖！”
最活跃的“拟人”上了台：“别看我年纪小，我与人类最亲近，你们别看我成天说说笑笑，其实，我是在使这个世界更加活跃、美好！”
漂亮的“比喻”姑娘落落大方地登上台，她的小脸犹如一朵盛开的百合花。“我要和兄弟姐妹们一道，把家族美好的明天创造！”
“排比”也上了台：“夸张有鲜明突出之美：拟人有活泼形象之美：比喻有生动有趣之美。我的特征就是喜欢‘前进’——步伐整齐地前进！”
此时“对偶”清了清嗓子说：“眼前是，繁花似海，耳边是，欢声阵阵。”
“引用”说的最简练：“‘团结就是力量’，我还是那句老话！”
勤恳老实的“设问”被大家推上了场：“我有什么优点呢？大家说我朴实无华，我只不过是老实了一点，一问一答。”
“反问”是修辞家族的演说家。他上台总结发言：“大家没看到我们家族的成绩吗？我们中有谁在偷懒……不说这么多
，了，我们今天还有许多兄弟因工作繁忙没能到达，他们不辛苦吗？”
听了“反问”的话，台下掌声如潮，经久不息……
修辞作文 篇3
我的妈妈虽然不是语文老师，但她十分善用各种修辞手法哦！
修辞手法一：夸张
我的妈妈最擅长用这一招了，这些“夸张句”没有一句是不夸张的。比如我作业写好在看电视，只看了15分钟，妈妈就会说：“你看电视都看了40分钟啦！都一节课了！”我在吃饭前磨蹭了三分钟吧，妈妈就生气地说：“亮亮，都快8：30了快点起床！”我真的以为快8：30了，就慌张爬起来，一看钟，8：00还不到……你说我妈妈说话“夸张”不“夸张”？
修辞手法二：重复
最近这次我期末考试考得不是很好，我一回来，妈妈就开始数落起我，到了暑假里我原以为妈妈不再数落我了，结果没想到，只过了几天，妈妈又开始数落起我，内容竟然和上次一模一样。又过了几天，妈妈又以原来那段内容开始数落起我，这段内容，好像怎么都不忘记。您说了这么多遍都没有说漏一个字，就像每次说话都用“复制”再“粘贴”了一样，可我的耳朵……
修辞手法三：设问
老师说设问是自问自答，目的还是要告诉别人答案。老妈这招通常是和上面说的“反复”合在一起用的。再看镜头：我正在做作业，妈妈走过来：“这个你知道吗？我告诉你……。”过了一会，“这个你知道吗？我告诉你。”没过多久“这个你知道吗？我告诉你……。”妈妈终于走了，再看我的'作业，像是从水里捞出来的，没错，那是妈妈的口水。
这就是我名副其实的修辞老妈！
修辞作文 篇4
生活中有很多修辞手法，如：比喻、拟人、夸张……下面我将带大家进入我的修辞世界。
今天下午放学后，我坐公交车回家的时候，“运气可好了”，居然和科学邹老师坐同一辆车。钱吉轩说：“尹相博已经被邹老师的“激光眼”给“杀死了”，我们是否能用“铁锤"把她打败呢？”这是一个什么修辞手法呢？对了，这就是比喻句。
诗词《咏柳》中说道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"，这又是什么修辞手法呢？对的，这也是比喻！
唐代诗人王维在诗词中说道：“万壑树参天，千山响杜鹃”，让我误入了千山万水，声临其境，仿佛听到了杜鹃的啼叫声，这就是夸张手法的作用。
散文《荷花》中叶圣陶爷爷说道：“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。”这就是拟人手法，它让我觉得蜻蜓和小鱼都有了人类般的思想。
修辞手法是一个百宝箱，里面装满了知识之宝，只要写作文时在你的脑海里打开它，你的作文即将变得生动有趣。我爱修辞手法，他让我的作文变得更加精彩！你觉得呢？
修辞作文 篇5
美丽的童年美丽的梦，我有美丽的天使伴着我长大！
美丽的天空飘着雪花，雪姑娘的眼泪流个不停，我只好看着他那美丽晶莹的泪珠从天而降让我不禁想起那个美丽的冬天，那件美丽的傻事。
在我7岁那年，我和姑姑在屯子，那里除了美丽的树林还有辽阔的大地，虽然只是个农村，但是那里的人个个都非常朴实、无华、乐于助人，而且那里的小朋友个个都是机灵可爱！
然而我的雪馒头也在那年诞生了啊！！
洁白的雪花为我伴奏，我和朋友在大雪过后，开始了打雪仗、堆雪人、还有做雪馒头。
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