在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的红色作文400字（通用27篇），欢迎大家分享。
红色作文 篇1
如果你问我最喜欢什么颜色？我会毫不犹豫地告诉你：“我喜欢红色！”
我的红色情结缘于红领巾。我的妈妈是小学老师。在我还需要喝奶的时候，我就天天到她的学校报到了。每次到学校，看到活蹦乱跳的小朋友，我会高兴得哇哇大叫，然后扯着他们胸前的红领巾，咿咿呀呀地吵个不停。这时候，懂事的小朋友就会征得妈妈的同意后，把红领巾解下来，给我戴在脖子上。戴上红领巾的我就会高兴地咧开嘴，像得到了什么宝贝似的。小朋友们要上课了，他着急地要还红领巾，可我却怎么也不肯摘下来。于是，每次我都是高兴地去妈妈那里，然后抹着眼泪回家。后来，妈妈为了不让我哭，索性一到学校，就给我戴上红领巾，然后戴回家，我也就成了全国最小的“少先队员”。
可能也就是从那时起，我爱上了红色。买衣服，我喜欢挑红色；买玩具，我喜欢挑红色；甚至吃东西，只要是红色的，我都爱吃。什么番茄、胡萝卜、红椒、红苹果、西瓜、火龙果，我永远也吃不厌。上了小学一年级，我成为了一名真正的少先队员，每天都与鲜艳的红领巾相伴。星期天，我会把红领巾洗得干干净净，折得整整齐齐的。同时，我还爱上了鲜艳的国旗和队旗。每周一早上，我会无比尊敬地仰望鲜艳的国旗冉冉升起；搞活动时，我喜欢在队旗下大声地宣誓：“时刻准备着！”
现在，鲜艳的国旗、队旗和红领巾，已经成了我生活中不可缺少的一部分。我爱红色，更爱这红色的称呼——少先队员！
红色作文 篇2
钱钟书先生曾说过，古代相当于人类的小孩时期，古代是幼稚的，经过几百年的长进，才慢慢进化到现代。这其中一代代的经典都留在我们心中。其中，让我最为震撼的是毛泽东的《沁园春雪》。
北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河的上游和下游，顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像一条条银蛇一样蜿蜒游走，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。
祖国的山川是这样的壮丽，令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒。只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王，却略差文学才华;唐太宗宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的天之骄子成吉思汗，却只知道拉弓射大雕而轻视了思想文化的建立。而这些都已经过去了，真正能够建功立业的人，还要看现在的人们。
作者把这首诗写得荡气回肠。快人心口。并运用了比喻显得本文更加生动形象。加上环境描写，渲染出词人的美好理想和词发了诗人的雄心壮志。
其中的一句：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”让人不禁心生感慨。短短一句话，道尽了江山的魅力与吸引。
《沁园春雪》是一首豪迈之歌。词中展现了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论了历史上的风流人物，表现了英雄气概，感情奔放，胸襟豪迈，远大的政治理想。在那个时期，拥有这种精神是难得可贵的。
而这首堪称红色经典的词，也牢牢种在了我的心田上。
红色作文 篇3
今天我读了《大义灭亲斗土豪》的故事，里面写了一个敢和恶势力作斗争的人物。
故事中写的是王树声，他的亲舅舅在村里为非作歹，还有他的儿子丁岳平，是仗着自己父亲的权位高，就欺压劳苦百姓。还把村里的小组搞乱了，把村里刚贴的标语斯了。人们都很狠他。可是又不敢出声。王树声跟村民开了一个会议，他首先就说要把丁岳平抓起来，他说完后整个会场没有一点声音，王树声早就料到了大家的顾虑，说，是不是因为他是我的舅舅？他家的钱都是剥削来的，我们要把穷苦农友组织起来，消灭剥削才能翻身解放，听了他的话，大伙心里的石头落地了。王树声拍了一下桌子，说：“我们现在就去找丁岳平算账去。”丁家大院被包围了，丁岳平被从草堆里抓出来了，被打得嗷嗷叫，大伙儿也开心的分粮。
我们现在的幸福生活，都是前辈们经过辛苦的斗争得来的。有的人流过鲜血，还有的人献出了宝贵的生命。所以我们要好好珍惜现在，努力学习，为让人们过上更好的生活而奋斗。
红色作文 篇4
去年，我和伙伴们走进了雨花台烈士陵园，参观纪念馆、了解革命故事，寻访那段刻骨铭心的红色记忆，学习雨花英烈的崇高精神。
来到雨花台，映入眼帘的是一座高耸的烈士群雕，他们面貌坚定，有带着镣铐、藐视敌人的工人，有横眉冷对的知识分子，有怒目圆睁的农民，有咬紧牙抿着嘴的小报童，有虽身陷囹圄却充满胜利希望的女学生……烈士群雕栩栩如生地表现了革命先烈大义凌然的浩然正气。
参观中，烈士史砚芬在狱中咬紧牙关抵死反抗敌人的悲痛画面仿佛就浮现在眼前。“我的死是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的。我死后，有我千万同志，他们能踏着我的血迹奋斗前进，我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存……”这封信是史砚芬对她的弟妹们的嘱托，也是对新时代少先队员的嘱托。
这次参观，雨花英烈的英雄事迹深深触动了我。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富”，我们新时代的少年和祖国一起成长，一起共创美好的未来！
红色作文 篇5
生活中的颜色五彩缤纷，有黄的、有红的、有绿的、有蓝的。我都很喜欢，但是我最喜欢的颜色是红色。每当看到红彤彤的`太阳从东方升起，大地一片生机盎然，我就心潮澎湃;每当看到五星红旗在校园的上空冉冉升起、红领巾在少先队员的胸前飘扬，我就热血沸腾;每当看到凤凰花火烧云一样烧红整个鹭岛，我就心旷神怡，满怀喜悦地徜徉于红色的海洋、花的世界。阳光赋予大自然勃勃生气，红旗让我更加珍惜革命先烈们浴血奋战为我们创造的幸福生活，凤凰花吸引我从小就编织着为故乡的未来建功立业的美好梦想。
我认为红色象征着生命力，代表着希望和未来，体现豪迈、奔放、勇敢的气魄和昂扬向上的热情。喜欢它的人，都是一些精力充沛、散发热情活力的人;喜欢它的人，碰到艰难困苦、挫折失败，都能乐观、勇敢地去面对、去接受挑战，直到最后的胜利。
我希望你们也和我一样喜欢红色!
红色作文 篇6
我的梦想是红色的，就像玫瑰那样红，就像血一样，火也是红的。
我的梦想就像火一样，因为他随时随地的烧着我，让我记住自己的梦想是什么，让我朝什么努力，让我有无限的力量来完成我想完成的事情，火可以给我们带来温暖，也可以带来光明，更可以为我们照亮周围的东西，可是如果拿货去干一些伤害大自然的事情的话那么火在人们心里将会变得可怕，因为火可以把一片树林或者是一座房子给烧了，让人们或者小动物们没有了家和食物。
我的梦想是红色的，红色有很多种颜色：大红，深红，紫红......但是我的红色是火红色，火红色可以给我带来力量，带来恐惧，它可以害怕，这样我才有可能不顾一切的去完成我的梦想，让我的生命开花了，让我没有后悔。但是火红也有可能会让我错过机会让我一事无成。火红在我心里，我知道它可以给人们带来恐惧让人们感到害怕。
红色作文 篇7
我的生活是一个调色盘，我用笔把它画成红色。
红色是过年的颜色是鞭炮的颜色！而我过年时最喜欢做的事是和小表弟放鞭炮！记得上一年春节，我兴高采烈去大街买鞭炮，我往大街上一看大街上人山人海好像都抢着岽许多不同的鞭炮，处处是红色的海洋！
突然，我的两个表弟用手拍我说：”表姐，你想什么呢？还放不放鞭炮了。”听了他们说完，我才说：”好，那你们准备好了吗？”我话说一半小表弟就一下子把火柴拿了出来，我温柔地对他说：”你为什么拿火柴不拿打火机呢？”小表弟还未说话，大表弟就出口说：”他可能是想今年不一样点法吧”。话不多说，我把火柴点了，我慢慢走近鞭炮一点”啪啪啪”震耳欲聋的鞭炮传入我们耳中。再看看地上的鞭炮渣，一地都是令人眼花缭乱，一转眼到十点各种各样的鞭炮也没了，我们回到房间里在温暖的月光里睡了。
我的生活是红色，是在春节里熟睡的红色，你的生活是什么颜色？
红色作文 篇8
偶然在校园的广播里听到小虎队的《红蜻蜓》心里忽然有种久别重逢的欣喜与温暖。
“飞呀飞呀，看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐它的梦……”欢快的旋律在空中划出一个音符，恍惚是童年的样子。小时侯的我们童真、稚趣，喜欢看这三位帅气的大哥哥身着艳丽地站在红红绿绿的舞台上唱好听的歌。尽管不懂含义，但还是学着哼起了里面的旋律。时间斗转星移，而今重新听来却别有一番意味。《爱》的同心园，是地球也跟着转的单纯快乐；《叫你一声mylove》的爱情传说，是你我共同书写的美妙青涩；《祝你一路顺风》的送别月台，是朋友别离的千言万语却只余沉默的无言悲伤……这些简单的音乐，唱出了青春的纯净与美好，尽管时有忧伤，尽管童年的红色蜻蜓已经消失不见，但就像是歌词里唱的“我们都已经长大，好多梦正在飞……”。那么就让我们一如当初，单纯而快乐地追逐放飞的梦想。
红色作文 篇9
在五彩缤纷的世界中，有的人喜欢纯洁、轻松的白色，有人喜欢深沉、广博的蓝色，还有人喜欢那生机勃勃的绿色，而我却喜欢代表着胜利、象征着正义和喜庆的红色。
一看到红色，我就想起了那被无数革命先烈抛头颅，洒热血，用鲜血染红的国旗。操场上迎风飘扬的五星红旗，教室黑板上的五星红旗，时时激励着我们好好学习、天天向上，我们一定不要辜负老师、家长对我们的期望。
一看到红色，我就想起了学校操场上的升旗仪式，看着缓缓升起的国旗，唱着庄严的国歌，我们仿佛看到了井冈山的星星之火，仿佛看到了延安窑洞彻夜不熄的灯光，仿佛看到了狼牙山五壮士奋勇跳崖的壮举……
一看到红色，我就想起了过年时家家户户门前贴上红红的对联，挂上红红的灯笼，放着红红的鞭炮，人们还穿上红色的唐装，戴上红色的帽子，希望在新的一年里学习红红火火，事业红红火火，日子红红火火!我爱红色!因为红色代表着胜利，像征着正义和喜庆。
红色作文 篇10
我有一只红色的书包，我十分喜欢它。那是我上三年级时姑姑买来送给我的。
书包是一只用粗布织成。我的这只书包有六个口袋。书包里最大的口袋可以装教科书和课外书。里面还有一个长方形的口袋，这是放文具盒用的。书包的反面有两个口袋，最上面的口袋可以放课程表和一些小东西。口袋外面画着一个小女孩，手里提着一只书包，上面写着“JIN CAI ZI”——“金才子”。书包外面最下面是一个不小不大的口袋，里面可以装新的作业本。口袋外面画着两个美丽的少女战士，一个少女用手摆了一个姿势，另一个手里拿着一支奇怪的东西。书包的两边都有一个小口袋，名画着一个少女美战士，左边的口袋可以装字典，右边的口袋可以装胶水和水彩笔。不管你怎样翻动，都不会掉出来，只有把拉链拉起来，才会掉出来。
这只书包陪伴了我一年多，我已经对它产生了深厚的感情。
红色作文 篇11
金秋时节，天气秋高气爽，在这个全国人民都在欢庆的节日里，爸爸妈妈带我到西柏坡进行了一趟红色之旅。
走在高速路上，车辆来来往往，川流不息，大约用了五个多小时的时间，我们便到了革命圣地—西柏坡。
在西柏坡景区，空气清新。我们参观了西柏坡革命纪念馆和中央大院旧址。革命纪念馆展示的是当年老一辈革命家使用的枪和大炮，还有他们的一些生活用品等革命文物，这些东西让我感受到了战争年代的艰苦。中央大院旧址是毛泽东爷爷和周恩来爷爷等老革命家们办公和居住的地方，很难想像这些小小的土坯房就是他们当年用来指挥战争和生活的地方。
参观完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的来之不易，以后我要好好学习，长大以后做一个对国家有用的人才。
红色作文 篇12
朋友们，在广阔的大自然中，你最喜欢什么颜色？是像天空似的蓝色？是像竹子似的翠绿？还是像雪花似的白色？我呀，在这五彩缤纷的颜色中，偏偏喜欢那粉红色。
我喜欢粉红色，因为它是桃花的颜色。当春风轻轻拂过大地时，柳树发芽，桃树开出了美丽的粉红色的桃花。一朵朵，一簇簇，开得那么旺，它们好象闻倒了春天的气息，争先恐后地绽放……
朋友，你知道我喜欢粉红色喜欢到什么程度吗？我告诉你吧，我的手表、书包、鞋子、衣服、床、窗帘、发夹等都是粉红色的呢！粉红色最多的就是我的书包了，到目前为止，我的粉红色书包都有五个了呢！我很爱惜这些书包，我从不在书包上乱涂乱画、贴小东西，下雨天，我的粉红色雨伞太小了，我怕书包淋湿了，就将雨伞遮住书包，冒雨回到了家。
啊，朋友，喜欢粉红色吧，因为它能带给我们愉快的心情。
红色作文 篇13
红色，它不像蓝色那么宁静，也不像紫色那么高贵，也不像黑色那么神秘，但是在五颜六色的色彩中，我最喜欢红色。
每当我看见热情、活力的红色时，使我想起了电影中抗日战争时期，革命战士们浴血奋战时流淌的鲜血，为了是让我们今天过上幸福的生活。所以我要珍惜今天的幸福日子，努力学习，将来长大了要建设好我们的祖国，现在我们中国强大了。国旗是由革命先烈的鲜血染红的，它是我们国家的标志，2012年伦敦奥运会中国运动员的服装也是红色的，它代表着中国人一次又一次取得金牌，站在世界领奖台上的骄傲！那一次它是那么闪亮、那么璀璨！
红色是代表希望的，每当清晨太阳从东方升起就会带给我们每天的希望和快乐！
我爱这热情和希望的红色！
红色作文 篇14
雨淅淅沥沥地下着，如丝一般飘落下来。望着飞落的雨丝，我的记忆深处出现了一把不同寻常的红色的小雨伞。
那天放学，下起了雨，我在教室里等妈妈来接我，看到国旗被雨水淋湿。“哎呀！没降旗。”我突然想起自己的任务，便冲到楼下，扎进雨雾中，来到旗杆前冒雨降旗。那雨点儿不时钻入我眼里，使我睁不开眼。这时，一把红色的雨伞出现在我头顶，为我遮住了雨。我转身一看，原来是一个六七岁的小女孩。她吃力地踮着脚，双手撑着伞，可她整个身体却在伞外，雨水滴在她的头上、脸上，她似乎没有感觉到。她向我微微一笑，用她那会说话的眼睛注视着我，好像在说：“大哥哥，快把国旗降下来，小心被雨水淋坏了！”
那个小姑娘爱怜地抚摸着被雨水淋湿的国旗，向我投来责备的目光，好像在说：“你怎么这样不称职？”我不敢与这种目光对视，低下了头。那竖立在墙边的小雨伞，经过雨水的冲刷，显得更红了，红得那么耀眼。
红色作文 篇15
上星期，爸爸送给我一个小巧玲珑的小闹钟。它是中国上海钟表厂生产的“三五牌”石英旅行闹钟。
小闹钟的外壳是大红色的高级新型硬塑料做成的，看上去是一个正方体；再一折，就象一个大卡车；从反面看，还象一个小沙发。我想坐上去说不定会很舒服呢！小闹钟藏在衣兜里；携带十分方便用的时候拿出来，搁在床头，是一件挺不错的小摆设呢。
这个小闹钟和其它钟表一样，钟面上布着12个数字，但在每个数字上面却有一个小白点，小白点在暗处会发出晶莹的光，即使在身手不见五指的黑暗处，也照样能看清钟点。这个小闹钟除了时针。分针和秒针，还有一个闹针，你只要把闹针拨到指定钟点，当时针和闹针重合时，那个小闹钟就“嘀嘀嘀”地响起来。
有了这红色的小闹钟，我就可以掌握起床的时间，再也用不着妈妈操心了。
我爱红色的小闹钟。
红色作文 篇16
我真的特别迷恋红色，红色是崇高的希望。红色象征着炽热的火焰，生活的灿烂，胜利的旗帜，奔放的激情，红色是人生中的纯真时代。
红色是暖色中热烈的颜色，是让人高兴的颜色；是喜庆的颜色；更是让人充满着激情的颜色。天上那火红的太阳，无拘无束地放射着光芒，给人以热情，让人活力四射，它用最热烈的双手抚摸着大树，让它们茁壮成长。温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒淌，漫长。
紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满。阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。
阳光给人们的的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，每当早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。
清晨国旗迎着朝冉冉升起，看着高高飘扬的国旗，我的眼中闪烁着泪光，不时想起，是伟大的革命者用鲜血换来我们幸福的生活。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，昂首挺胸，它向全世界展示了我们的强大国威。
红色啊红色，人们离不开你，你更是民族的希望，国家的象征！
红色作文 篇17
残阳如血，余晖轻轻抖落着，然而，如血的不仅仅是残阳。
喊镣声，马蹄声，战鼓声从远方天际拉过来，霸王眼望着浩浩乌江，内心百感交集，而身边幸存的楚国将士一个个不寒而栗。
“人心都背楚，天下已属刘。韩信屯垓下，要斩霸王头。”
霸王啊霸王，你可知为何会败？攻进咸阳，你却杀子婴和秦朝八百多名贵族及四千多个文武官员，自封——西楚霸王，你可知你此举引起多少诸候不满与纷争……大军进新安南城，你却杀死投降楚军战士二十多万……
韩信曾评你匹夫之勇，所到之处无一幸免，已经尽失人心。的确，刘邦废除秦令，约法三章，分发土地，你呢？不肯把地方封给有功劳的人，文臣武将不肯尽力，败给刘邦可谓意料之中。
萧何月下追韩信，刘邦重用张良、萧何、韩信，但是你却连一个范增都不敢重用。范增忠诚、聪慧，而你却听信离间，以致范增最后病死路中……
直到最后，你还狡辩道：“今天在这儿被围，这是天数，不是我不会打仗。”霸王，你输了，不仅输了江山，输了虞姬，你还落了个千古骂名。
可怜虞姬，香魂一缕，随风消逝。
灰色笼罩了整个天地，最后一抹红色从霸王腔中涌出……随后，一声巨响，穿过浩浩乌江，彻天际，天地为之震动……
红色作文 篇18
昨天我从妈妈手机微信朋友圈里我们叶老师发的一条消息说今天晚上能看到“红月亮”，也就是“月全食”，我太兴奋了，从小到大我都没看到过“红月亮”，不知道红红的月亮是什么样的？
于是我把这个新闻从头看到尾，时间是从18：30开始到20：35结束。妈妈催我快点把饭吃完，就可以去看“红月亮”了，当我吃完饭的时候，我快速地跑到阳台上望着遥远的天空看，居然没有“红月亮”，爸爸说今天月亮被云朵遮住了，所以看不到月亮，我当时真的好失望啊，然后妈妈就让我先去把老师布置的作业先完成，虽然我在写着作业但是我的心里真的是好想看看“红月亮”啊，心情一点都不好，妈妈看出了我的心声，就让爸爸去阳台看着，如果有月亮出来马上叫我。
当我写完作业去阳台还是没看到月亮，接着妈妈说还是先讲下故事吧，再等等，后来故事讲完的时候我又去了阳台，啊，终于让我看到了“红月亮”，虽然不是很红，也不是很亮，还是有云朵遮住了一半，有点模糊，后来就一点也看不到了，但我的心情顿时好了起来，今天晚上总算让我看到了“红月亮”，可以高高兴去睡觉喽。
期待下一次的“红月亮”。
红色作文 篇19
“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，毛主席说的就是井冈山。井冈山是著名的革命圣地，是红色文化的发扬地，有着悠久的历史。
井冈山地处湘东赣西边界，距吉安市中心城区吉州区约130公里。我作为红色土地的儿女，有幸来到这里感受红色文化。早上六点钟我和我的同学们乘坐汽车出发，一个半小时后来到了井冈山。
来到井冈山，光靠走路是不行的，还得靠车。我们进入景区，老师告诉我们先去井冈山革命纪念馆。于是，我们乘坐了一会儿小车，走了一小段路，到达了目的地。井冈山革命博物馆位于井冈山上的茨坪，是中国遗址性革命史类博物馆。我们按秩序进入博物馆，博物馆的工作人员向我们介绍光辉的红色历史。博物馆内的藏品很多，我印象最深刻的是朱德朱爷爷在井冈山挑粮的扁担。工作人员跟我们讲，那个时候的朱爷爷已经四十多岁了，为了部队，为了新中国，自己不顾工作劳累，下山和同志们一起挑粮食。这根扁担，经过了岁月的洗礼，在工作人员的讲解下，依然闪耀着光辉。
作为祖国的未来，我们要传承革命信念，共建和谐社会，复兴中华。
红色作文 篇20
我发现我特别喜欢红色。也许你会问我为什么不喜欢那高贵的紫色，那深隧的蓝色，那活泼的绿色……那就听一听我的想法吧！
马路上的红色是无情的。马路上的红灯，可能是让人厌恶的：上班来不及时，恨不得把所有的红灯都拆了；去开会迟到时，你会不由自主地想起红灯来；在去上课的路上，你希望一路畅通无阻。可你们有没有想过，如果没了红灯是怎样的一幅景象？没了红灯，会导制交通混乱，警察叔叔忙也忙不过来；没有了红灯，车道会堵塞；没有了红灯，还可能出车祸。所以红色是一种警戒的颜色。
作业本上的红色是老师对你的教育。作业本上勾和叉是那么分明：勾表示着老师对你的肯定，说明了你对这道题目已经理解；而那刺眼的叉，是老师对你的批评，也写着老师对你的鼓励。红色的墨水会永远留在作业本上，抹之不去。
回想起长征路上，红色好比是黑暗中的一盏明灯。二万五千里长征，从1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艰难啊！写着，我仿佛看见了在这2年的每一个夜晚，他们翻雪山，过草地，吃的是干馒头，没有灯，只能用火把。看来，在长征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介绍，大家应该明白红色在我心中有多么庄严！
红色作文 篇21
总以为，中学和小学的区别只是增加了些科目，换了个环境，可是，事实往往出人意料。
一年的初中生活，让我对生命的领悟达到了一个前所未有的层面，在这之前，我不知道关于中学的一切，我不知道她的好，她的坏。
有意或无意地，我发现，在茫茫的校园里，闪烁的红色是那么的少，少得可怜。小学就不同了，各种颜色的衣服伴着活泼的笑脸欢快地跳动着，就算碰上坏天气，无忧无虑的氛围和动感的色彩也会使一天变得多姿多彩。
中学生不喜欢红，也可以理解。含蓄，另类，深沉，追求个性的季节到了，红被中学生淡忘了，失落的红只有在角落里孤单地叹息。
红，历来就是中国的象征:红的中国结，红的剪纸，红的国旗。虽然西方人视红为暴力、血腥，但在中国，红是高尚的，它是国家的象征，民族的自豪。
我知道，要求中学生穿红色的衣服，太离谱，也不合实际。但是，我们表面是可以“耍酷”，但内心深处一定要洋溢着血红的热情和真挚!让红色不再失落，让红色永远红遍我们所有中学生的心!
红色作文 篇22
在我的心底里，有着无数的难忘，这些事情，既让人感动，又让人震撼。但是，最令我受益匪浅的是一个下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的从天空中缓缓飘落，就像一个个小精灵在调皮地嬉戏，煞是好看。我漫步在院子里，欣赏着美景。正打算回去时，一抹红色出现在我的视线中，我走近一看，惊奇的发现，那抹红色，竟然是一个坐在轮椅上的大姐姐。
大姐姐大概十五六岁了，她有一片浓密的头发，红润的脸庞上，镶着一双乌黑的眼睛。她正在安静的看书，片片雪花飘落在她头顶，而她却浑然不觉。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞涩地走到她跟前，抬起头，迎上的，是她那双亲切的眸子。
“姐姐，你为什么要坐轮椅啊？”我不禁脱口而出，话音刚落，我马上暗骂自己说话不经大脑思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，经过交谈，我明白了，姐姐是因为一场突如其来的事故才落下了残疾。
“姐姐，你为什么要在下雪天看书呀”我试探着问。“因为大雪很美呀”大姐姐回答。可我觉得，大雪虽然美，但最美的是大姐姐对我宽容的心。虽然我们的交谈不过十分钟，但我早已把这幕深深的烙在了心里，之后大姐姐再也没来，可每到下雪天，我仿佛能看见那雪地上的一抹红色……
红色作文 篇23
有的人喜欢那纯洁、轻松的白色，有人喜欢那深沉、广博的蓝色，还有人喜欢那生机勃勃的绿色，而我却最喜欢那代表着胜利、象征着正义和喜庆的红色。
我一看到红色，就想起了那被无数革命先烈抛头颅，洒热血，用鲜红的血染过的国旗。我们教室的黑板上面，就有一面镶着五颗金黄的五角星的国旗，是这面国旗，激励着我们好好学习、天天向上，使我们不辜负老师、家长对我们的期望。
我一看到红色，就想起了天安门广场的升旗仪式。看着国旗，听着国歌，我仿佛看到了井冈山点点的星星之火；看着国旗，听着国歌，我仿佛看到了延安窑洞彻夜不熄的灯光；看着国旗，听着国歌，我仿佛看到了狼牙山五壮士奋勇跳崖的壮举……
我一看到红色，就想起了过年时家家户户门前贴的红色对联。据说，从前有一个叫“年”的妖怪，每当过年时都要出来吃人，人们听说“年”怕红纸和鞭炮声，就在自家门口贴对联和放鞭炮。渐渐地，这个风俗就流传下来了。与此同时，过年时，人们还穿上红色的唐装，戴上红色的帽子，挂起红色的灯笼，希望在新的一年里学习红红火火，事业红红火火，日子过得红红火火！
啊，我爱红色！因为，红色是火一样的颜色！
红色作文 篇24
9月27日一大早，我和爸爸妈妈还有同学们在校门口集合，我们要去红色根据地参加亲子活动。一路上，同学们欢声笑语，有的在玩玩具，有的在唱歌，有的在聊天，还有的在休息。
一个多小时后，我们到达了红色根据地。那里挂了许多红旗，还在墙上写了许多标语。连长带着我和同学们玩了许多游戏，有打地鼠、过草地、抓鬼子、摸泥鳅……
其中，我觉得最难忘的是过草地，草地上放了许多“地雷”（其实是装了水的矿泉水瓶）。游戏要求家长们戴上眼罩、背上小朋友，一路上由小朋友来指挥避开“地雷”，谁安全通过草地，谁就胜利了。轮到我和爸比上场了，爸比戴着眼罩，眼罩上有两个很大的眼珠，超级呆萌的样子。一路上，爸比可听话了，我说左转就左转，我说右转就右转，我说抬腿就抬腿，就像一只温顺的喵星人。虽然，我和爸比被三颗“地雷”炸得灰头土脸，不过总算是过了草地。我们班的胡衍宁同学没有碰到“地雷”，他太牛啦！
转眼间就到了下午，我们又玩了手推车运粮、指压板跳绳等游戏，可开心了。时间过得飞快，活动结束了。我还得到了一张奖状，奖状上说：“黄宇飞同志是世界上不可多得的天才。”哈哈，太有意思了！
我真希望下次亲子活动早一点到来。
红色作文 篇25
今天我去参观了红色博物馆联盟，我在里面了解了许多历史知识。
还在打仗时到现在的鲜明对比令我想象不到中国发展的那么快。就在这几十年间，在各位领导的带领下。变成了经济强大的国家，这需要多少的努力多少的人才能让这成为现实，真让人不敢相信。
这其中令我最喜欢的是一幅画，这个画面上是毛泽东他爬上北高峰，微笑的俯视浙江的美景，他曾经多次来到浙江观赏这里的风景是多么美妙。毛泽东说过一句话：＂这里就是他的第二故乡。＂这个场景，正如旁边毛泽东自己写的诗句。
让我最振奋的就是25位牺牲与抗日战争的烈士：他们是孙晓梅、于再、徐伟、干子三等等，还有四位牺牲于抗日的省书记：罗学瓒、徐英、张秋人、卓兰芳。他们是为抗日而牺牲的，他们是为了中国解放而牺牲的，他们也是为了国家而牺牲的，他们更是为后人的幸福而牺牲的。他们是光荣的，伟大的。
就是在这，红色博物馆让我知道了那么多的知识，了解为中国解放事业而奋斗牺牲的英雄。我非常喜欢这个地方。
红色作文 篇26
我五岁的时候，总不愿意去幼儿园上学，因为在那里受约束，犯了错误还要挨批评，在家里就自由多了。
后来，我发现每当日历上出现红字时，就不用去幼儿园了，我一连观察了好几次都是这样。于是，我问妈妈：“妈妈，为什么红的日历我就不去幼儿园了？”妈妈笑着说：“红的日历表示星期天，妈妈不上班，你也就不用去幼儿园了。”妈妈的话，我暗暗记在心中。我就老盼着看到红色的日历。
我每天早上起来，总要先看看日历，可是觉得黑色的日历特别多，过好久才见到一张红的。有一次，我实在等不及了，怎么还没到星期天呢？就搬来一个小凳子，站在上面去撕日历上的黑页。刚撕了几张，妈妈见了，急忙把我抱下来，问我这是干什么？我说：“你不说红色的就是星期日吗？我要星期日！”妈妈听了我的话都要笑出眼泪了，把我紧紧的搂在怀里对我说：“孩子，今天又不是星期日，撕日历也到不了星期日！”我大哭大闹，一个劲地喊：“我要红的，要红的……”把全家人都逗笑了。
现在，我已经是四年级的学生了，可喜欢上学了！再也不用关心日历是红的还是黑的了。
啊！金色的童年——天真幼稚、顽皮淘气，好奇而富有幻想，确确实实充满了许多值得我回忆的往事。
红色作文 篇27
这个星期我们去了一个地方，你们知道那是什么地方吗？不知道吧！是――沙家浜。
就让我来介绍一下吧：沙家浜那里很热，位于明媚秀丽的阳澄湖畔。景区地6000多亩呢！拥有历史人文和自然生态资源了。不说了往下看！
我们刚下了车，就到了大门口，一进去就漂亮极了，我们去了许多地方如：芦苇水陆迷宫，沙家浜公园……可是令我最忘不了的是在购物的时候：我们到了购物的地方我们的王小燕校长就说：“你们去买些记念品，但是不要走没，跟着小队长走！”一说完，我们立刻就奔向超市，我们一个个都跟在小队长的身后，我们一起去了个珠宝店，那里有许多许多的珠宝，看也看不过来，数也数不完，我们挑了老半天，一会儿觉得这个好看，再看看那一个也好看，都不知道买哪个好，我下定决心买了一个，刚这小队长也好了，我们开心极了！可是小队长在数人数的时侯，发现在两个同学不见了，本来我们很开心可一听到这消息，脸上的笑溢突然就没了
，我们立刻找一起找了起来，小队长就说：“大家分头行动，如果找不道就来这桥边，我们刚要行动，就看见了那两位同学！”哎，真是白说了！
这一天我玩得很开心，我希望每天都去沙家浜！
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