地理作文400字

2021-10-18 400字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的地理作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

地理作文400字 篇1

  翠绿的翡翠破碎在刹那间的震惊的一刻,相信已经没有什么回旋的余地了。然而,至少有后悔之意,这是有意思的。当棘手的事情如狂暴的海啸,冲刷这无垠的苍穹时的那一期间,黯黑的天空,是如此的令人感到厌恶而兴奋。

  尘埃落定,命运的花朵。无需再言,这是有抉择性的,是有意志才能够成功的。仿佛已经毁灭了,但那是虚空的,对此并没有这般含义,因为这只是内心的一种高吼罢了。

  这不是千篇一律的境界,但却是万马奔腾的岁月!尘埃再起,布满半空,迷茫着寻找出路。破碎的翡翠在随着光芒的反射,而映照出灿烂的光芒,引起了迷茫的人们的注意。

  在这个万马奔腾的岁月,在这个多彩欣然的时代,我们彼此,盛开了美丽而绚丽鲜艳又无比芬芳的花朵!花瓣纷纷的盛开在天地之间。

  是的,它随着清风飘荡在这半空中,在风的助力下,它们蜿蜒盘旋,在这空中舞蹈着。他们悬浮在这柔弱的清风中,来回飘动,仿佛像那一只又一只引人注目的蝴蝶一般。

  在它们这些布满着芳香的正在纷飞的花朵之上,映照出了光芒,闪耀在这空中。

  是的!我们无所畏惧!我们都是千里马,都是万马奔腾中的一员!让这响彻云霄、震耳欲聋的马蹄声,震撼天地!怒火爆发在这一刻!让我们彼此共同努力!为地理生物二模考试,考出相当理想而高傲自豪的成绩吧!

地理作文400字 篇2

  世界之大无奇不有。为了了解地理知识,我读了一本名叫《国家地理》的书。

  这本书介绍了世界所有的国家的风土人情,还告诉了我几个世界之最:最高的山峰:珠穆朗玛峰;最长的河:尼罗河;最冷的地方:南极;最热的地方:赤道;最大的海洋:太平洋。

  在这么多的国家中,让我印象最深的国家就是爱尔兰。爱尔兰有成千上万的酒吧,其中有一个酒吧是世界上最小的酒吧,只有一扇门,在地下。只有三、四张桌子。如果要去的话必须预约,他们只在晚上十二点才开门。

  读完这本书之后,我感觉每个国家都像一本书,而作者就是这个国家的领导人,人民就是这本书的校正。一个民族是经历了多少的风风雨雨,才有了这个国家的风土人情,一个国家是需要多么强大的力量才能存活到现在呀!一个国家肯定是经历了一段段的屈辱史、成功史、辉煌史、复兴史。

  我还想说自然的力量是多么强大呀!它可以造就一方水土,养育一方人,还培育了一方人的风土人情。它可以决定战场上的胜与负,决定一方人的安危。甚至可以决定一个国家的命运。所以,自然的力量是多么强大!

地理作文400字 篇3

  升入新中学,功课多了,老师自然也多了。如果你要问我,哪一位老师最可爱,我一定会回答:是地理老师。

  初见地理老师,她就给我很深得印象:胖乎乎的身材,个子不高,一头微微发黄的卷发自然地垂在肩上。五官长得很有特点:圆圆的脸,圆圆的眼睛,圆圆的鼻子,圆圆的嘴巴,就连嘴角上的那颗黑痣也是圆圆的呢!

  老师的可爱,不仅体现在她“圆圆”的外表,让我们有一种亲切的`感觉。还体现在她对我们真挚的感情中。她对工作十分尽心尽责,对每个学生都像对自己的孩子。当同学们对难题不理解时,她比谁都着急,想办法为我们解释,知道大家都明白为止。

  有一次,我和另两名同学去参加“福根提名奖”的体育特长认证,耽误了一节地理课。下午,我们刚到学校,老师就找到我们:“你们没上的这节课很重要,我利用课间给你们补补吧!”说完就把我们带到了办公室,仔细的为我们讲解,一边讲一边用圆圆的大眼睛观察我们的反应,唯恐我们听不明白。我和同学都被感动了,集中精力仔细的听讲。因为我们都懂了,老师就可以休息一下了,她下午还有地理课呢!

  通过与老师的不断接触,我越来越喜欢地理老师,我功课不明白的地方,就去找她,老师总是耐心的给我讲解。老师不仅关心我的学习,也关心我的生活。当她得知我早上经常不吃早饭时,就严肃的告诉我:早餐很重要,还劝我均衡营养,身体才能健康。这时我就觉得她像我妈妈一样。

  可爱的地理老师,你爱我们,我们更爱你!

地理作文400字 篇4

  这个星期二,广州大学的钟丽纯姐姐给我们班上了一节生动有趣的地理课。

  上课了,丽纯姐姐笑眯眯地给我们展示江河的图片:那河水汹涌澎湃、卷着厚厚的黄沙、一路咆哮着向我们翻滚而来的大河,原来就是中国的第二大河——黄河。“黄河经过黄土高原,带走了高原上的泥土沙石,因此河水变成了黄色。”丽纯姐姐向我们解释道,她接着问:“黄河是黄色的,那大伙儿猜猜黑龙江是什么颜色的呢?”“那当然是黑色的啰,因为江里住着一条大黑龙!”不知是哪个冒失鬼冲口而出,全班顿时笑倒了一片。

  接着,屏幕上出现了我们的母亲河——中国的第五大江——珠江。只见两岸高楼大厦上的霓虹灯一闪一闪的,与江面上游船的彩灯互相辉映,就像是黑色绸缎上镶嵌的宝石,真美!

  介绍完祖国的江河,丽纯姐姐提出要考考我们,看谁能把刚才学到的知识记住,如果答对问题,还可以获得丽纯姐姐亲手做的小书签哩!哈哈,同学们马上精神起来了,丽纯姐姐刚喊完“三、二、一!”几十只小手就高高地举起来,全班都沸腾起来了……

  丽纯姐姐的地理课真有意思,同学们,你们喜欢吗?

地理作文400字 篇5

  浙江金华,一名90后中学地理老师丁晓涵,4天收到了700封学生写的地理“情书”。据了解,这些都是丁老师布置的作业——要求学生用地理知识写下一首首情诗。

  “遇见了你,就像寒流与暖流不期而遇”“老师说当千岛寒流与日本暖流相遇时,会温暖整个海域,形成世界上最美的渔场,我突然想到你,后来那是我唯一记住的地理题”“我野蛮生长,没能成为自己的月亮;能遇见你,是银河系馈赠给我的太阳”“北大西洋的暖流温暖了摩尔曼斯克沿岸,太阳的辐射温暖了大地,而你温暖了我”……

  丁老师介绍,之所以有这个想法,是因为刚讲完地理必修一的内容,想結合趣味性让同学们“变被动为主动”,把教材再翻阅一遍。没想到,短短4天,200多名同学上交了700份作业,基本上每名同学都交了,还有一名同学一个人就写了15份。这些“情书”涉及的知识覆盖了地理必修一、必修二、必修三、区域地理甚至选修模块的内容,远远超出了丁老师的预想。丁老师还购买了很多明信片,准备挑一些情诗做成图片打印上去,让同学们寄给自己的朋友。

  面对这700封地理“情书”,有一些人会说,老师竟然让学生给自己写情书,不成样子;也有一些人会说,这样的创新,激发了学生的热情,值得称道。

地理作文400字 篇6

  他瘦瘦的身材,总戴着一副硕大的眼镜。他总是春风满面,带着微笑走进教室,满心欢喜地给学生上课,他知识渊博,对世界了如指掌,他就是我们的地理老师—钟精华老师。

  钟老师在地理课上无所不知,幽默风趣,学生很是喜欢。当他讲到索马里半岛时,他会谈起索马里海盗的战况。看见地图上的泰国,他便称赞泰国米好吃。提到日本的樱花,他便讲起美国在日本买一小 块地种樱花,懂得搞好两国友好关系。看见钓鱼岛时,他就讲到日本扣押中国船长的新闻,影响了两国之间的关系。还提到日本等国家在中国海域内搞军事演习,评价他们是向中国挑畔等等。钟老师带领着我们遨游世界,直至世界的每个角落。他用顺口溜把世界各国的地名串起来,让学生们牢记,钟老师让我们懂得了许多世界的事情,让我们放眼未来。

  他不仅地理教得好,而且还善于研究教学方法,撰写教研论文,就本学年,钟老师写了十多篇论文,在各级刊物上发表,他的确是一位知识渊博的地理老师,也是大堰中学的名牌老师,更是我们学生的良师益友。

地理作文400字 篇7

  “看这幅地图,这是地中海气候,这是海洋性气候……”走进27班教室,你会看到一位年轻的女老师正在声情并茂地为我们讲课。她就是我们的地理老师——连老师!她就像我们的朋友一样。

  连老师留着飘逸的长发,有一双大大的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副金边眼镜,显得斯文又美丽。连老师看上去与我们年龄相差不大,但是她的知识可要比我们渊博得多呢!

  课堂上,连老师从不死板教条,给我们重复书中的内容,而是在基础知识的教授中,时不时穿插一些有趣的拓展,还经常利用别的科目的内容与地理联系在一起,来说明地理的观点。有一次,连老师引经据典,用极多的诗句和成语来告诉我们天气与气候的差别,同学们顿时兴趣大增,争抢着回答问题,课堂效率自然就很高。如果我们有疑惑,都会大胆举手,老师也每次都会耐心地解决我们的问题。瞧,地理课是如此的生动!我们又怎能不喜欢连老师呢?

  连老师虽然平时总是温柔的,但如果真发起火来,那也绝不是好惹的。连老师生气时,那一对柳叶眉就立刻打了结,拧成了一个疙瘩,双眼瞪得极大,好似要冒出火来。时不时还会展示一下自己的独门绝技“狮吼功”。平时在调皮的学生见连老师这副模样,也会大气都不敢出。不过,连老师虽然有时严厉,但却从未与我们真动气过。

  连老师严厉中带着关心,严谨中包含着宽容!她真的是一个让人印象深刻,难以忘怀的好老师啊!

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