情绪作文400字

2021-10-07 400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的情绪作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

情绪作文400字 篇1

  人会生气,会高兴,也会激动,情绪变化多样。当然,万物也是有生命的,更是有情感的,就比方是雨。很多人都认为它们毫无感情,其实,并不是,只要你仔细留心观察,便会发现它们都是有生命的!

  生气时

  当雨生气时,可就是人们口中常说的“”暴风雨”了,如果那时没带雨伞……啧啧,那种感觉,你可想而知。我就遇到过一次,那次还在上课,外面就下起了倾盆大雨,可能是因为雨这次真的生气了!只听见“哗啦——哗啦——”的下雨声,和“沙——沙——”树枝摇摆不定的声音,不时夹杂着“哄——哐——”的雷电交加声。我心里十分的激动,想到:让暴风雨来的更猛烈些吧!不出所料,不一会儿,雨像瓢泼一样,外面的冷风婆婆怒吼着,一个劲儿的想钻进教室里;外面的雨娃娃疯狂的,不停的在敲打窗户……过了一会儿后,雨停了,天边出现了一道彩虹。我心想:你发那么大的脾气,也该歇歇了!(没带伞)

  高兴时

  当雨高兴时,那就是享受了。细蒙蒙,凉丝丝的小雨落在你每一寸的皮肤上,别提有多惬意了!它轻轻地落在人的身上,可以洗去人们工作,上学一天的疲劳,使头脑十分清静,全身十分的放松。仿佛此时你和它融为一体。这时候,不仅雨自己开心,人也会十分的放松,以及开心。

  ……

  每当雨落下,不管是开心还是生气,人总是在默默关注着它。一个人能改变另外一个人;雨,也是有生命的,人们的心情能会不跟着它一起改变吗?

情绪作文400字 篇2

  人会有许多情绪,每一次都会控制不住自己,如果可以,真想和这些情绪谈谈。

  我最想谈的是脾气,就是它破坏了我和表妹可可的友情。

  以前我和可可是形影不离的好朋友,暑假里,她要过来住两周,我高兴的一蹦三尺,决定把一切好玩的都“供”给她玩。周六,我和她刚准备下楼打羽毛球,原本阳光明媚的天空下起了毛毛细雨,俗话说:“六月的天就像娃娃的脸。”我的心情也随着“娃娃脸”一落千丈。“嘭!”“啊!”我的目光向声音发源地看去:可可撞在我养蚕的箱子上,那可是我的“宝贝”啊!我瞪着她,她却嬉皮地笑了笑。我很生气,先不理她了,我拿出手机,漫不经心地玩了起来,她一紧张,以为我不理她了,用手挡住我的.眼睛。我腾出一只手把她的手弄了回去,她不甘心,一边挡住我的眼睛,一边拿我的手机。“够了!”手机屏幕上显示出“timeisover”我生气了,对她大喊:“你烦死了,都怪你!”她默默地低下了头,走回房间。

  过了不久,她被她妈妈接了回去,再也没有找我。我说我的情绪啊!我为什么管不住呢?真是讨厌。

情绪作文400字 篇3

  今天下午,我冒着炎炎夏日到休博园参加“我的情绪我做主”活动。

  我到活动现场没一会,活动就开始了。讲课的是一个面目和善的的陈老师,陈老师是国家二级心理咨询师、A证心理健康教师。她通过一个小游戏人我们体会了开心,然后她给我们讲情绪存在于每个人心中,而且在不同时候的情绪是不同的。在这么多内容里面我最喜欢的要属“情绪会通过言语表达出”这块,陈老师用几句语气不同的话让我们感受到了“情绪并不是深藏不漏的”。不过,最令我开心的是我争取到了一个回答问题的机会,获得了奖励。

  通过这次活动我知道了在日常生活中很浅显实用的保持良好情绪的方法。我们要有目标和追求,经常保持微笑,学会和别人分享喜悦,乐于助人,保持自己的童心,学会和各种人愉快的相处,保持幽默感,要能处乱不惊,学会宽恕他人,要有几个知心朋友,和别人保持合作并获得乐趣,适当娱乐,有自信,尊重弱者,不放纵自己,不轻易生气,学会放松自己,不贪婪,知足常乐等。

  总之,快乐的金钥匙就是:我的情绪——我做主!

情绪作文400字 篇4

  我的心里有一座五彩缤纷的“情绪屋”,里面蕴含着我的喜、怒、哀、乐,它建在我的心里,永远也不会倒塌。

  “情绪屋”的第一层是用“喜”建造的,它是“情绪屋”的支撑,是不可缺少的元素。有一次,老师在纠正同学们写作文的时候,老师读了一段:“如果我当上了体育委员我会教大家跑步的时候不要喘气……”我们听了一个个捧腹大笑,一边笑一边猜是谁写的,这个同学可真搞笑啊。

  “情绪屋”的第二层是用“怒”建造的,虽然我不喜欢这一层,但失去了它,就像彩虹失去颜色一样没有色彩。记得那次,妈妈在整理房间,我回到我的房间一看发现我珍藏的泡胶消失了,问了妈妈才知道被她扔了,我的心里如晴天霹雳一样生气。

  “情绪屋”的第三层是用“哀”建造的。那天是星期四,有一节信息课,我们满怀期待的盼到下午,我们高高兴兴地坐到各自的位置上,老师说:“马上就要期中考试,这是最后一节信息课了。还有不能玩游戏,”我们一个个唉声叹气“愉快”的上完了这节课。

  “情绪屋”的第四层是用“乐”建造的,昨天是六一,下午我们唱歌、跳舞、玩游戏,尽情嗨皮,玩得迷失自我,整个教室里都是欢声笑语。

  这就是我的“情绪屋。”

情绪作文400字 篇5

  这一周,算是很好的过了吧!就是最后非常的想家,心情非常地泛滥不稳定,因此,也没有办法很静下心来好好地学习!

  才发现,自己的心情,真的就是无比地泛滥着,原本就是非常稳定的情绪,但是,却因为心情不好,无法静下心来好好地学习,当别人都在静心学习的时候,自己却在因为想家而心情不好!

  这种情绪,我是真的不要!不要不要的!

  想着初三就要到来,自己难道可以承受这种两个星期回家一次?自己难道会在繁重的学习任务之下,然后没有半点想家吗?但是,初三能允许我这样地任性吗?

  想着初三的家长们偷偷给他们自己的孩子带零食带饮料的情景!发现,初三,不只是学生会想家,其实,家长也是真的好想自己的孩子!

  妈妈总是说自己回家的时候,家里一个星期都在的零食顿时就没有了额!

  有的时候妈妈买了一大堆的零食,但是,却对我说,希望我不要来!

  但是,谁都清楚,妈妈还不是为了我准备的!知道我喜欢的东西,买了!

  就像上个星期。妈妈留的我喜欢的各种零食,然后回家的时候,他告诉我,为什么不呆在学校!我还是不要回家的好!但是,妹妹却说,那种我喜欢的零食,他们要吃完了,妈妈却帮我留着!爸爸也拿着一种水果告诉我,这是妈妈给你留的啊,你怎么还没有吃呢!

  因此,我希望,我可以安抚我那泛滥的心情,我知道,我回想家,但是,不允许让自己那泛滥的心情干扰到了我的学习!

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