无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的重返作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
重返作文400字 篇1
我和朋友出去玩耍，想回到初中去看看。那里有着三年的记忆和回忆，也不知道教过我们的老师现在怎么样了。学校有没有变化，都是我们怀念和关心的。
我们来到校园的时候，正好赶上他们放学，我朋友先去减头发，一进店里，那个服务生就说，你们怎么来这么快。不是刚下课么。我们说，我们已经毕业了。她记得我的朋友，朋友总去这剪头发，服务生问朋友在学校的生活近况。服务生问朋友头发剪多少，朋友说，和以前一样就好。
剪完头发，我们又来到校门口，正想着门卫让不让进，正巧看到了初三的老师，我们上前和老师说话，门卫就没有拦我们。我们打算回当初的班级看看，走着以前的楼梯，似乎和从前一样，吃完饭回到自己班级一般亲切。门并没有锁，趴在窗户上看了一下，屋子里没人，推开门，我看到桌子已经堆放在一起了，有的桌子还结了蜘蛛网，教室里也很脏，根本看不出来不久之前这里还在上课，只有墙上的成绩单能够证明这里发生的一切。
我们给以前的班级照了相，走出教室，给学校也照了相，看着穿校服的学弟学妹们，想起来当年的自己。当年的我们就和他们一样稚嫩。学校就要搬迁了，这里的记忆都即将被埋葬，还是有些不舍，但是我们能做的只有珍惜当下，我们还有美好的未来。我们在路上。
重返作文400字 篇2
还依稀记得：在去年4月初的时候，王老师让我为大家上《金色的鱼钩》。没想到时隔一年左右，我竟然又能登上“神圣的讲台”再次当起小老师。
今天，我们要学习回顾·拓展二里面的两首古诗，由于昨天每个人都准备充分，所以大家都显得信心满满。可当王老师问道谁来当“小老师”时，每个人却都如蔫了的幼苗，一声不吭，唯有周剑飞兴致勃勃。于是，周剑飞当仁不让地成为了小老师“第一人”。他给我带来的感觉是很拘束。只是告诉我们四句诗的意思就oK了。随后，王老师与钱珑珑又给我们补充了许多知识。第一位小老师就这样虎头蛇尾地结束了。
不知道是不是因为开头炮已经打响了，大家都不怕被笑话的缘故。第二次想当小老师的人简直比第一次多太多了。我也举起了手，同时心里不停地默念：选我、选我、选我！不知道默念的咒语是否起了作用。王老师还真的选择了我。我满怀欣喜地走上讲台，开始了自己的教授。跟周剑飞不同地是，他是一昧告诉大家，而我则大部分都是提问，可惜的是，我的问题大部分都是肉包子打狗——有去无回。只有钱珑珑、周剑飞、方纪龙、陆佳文四个人回答问题。其他人几乎都是低降他们的贵手。令我很容易产生一种幻想：仿佛我不是在给同学们上课，而是在给一群没有举手能力的佛上课，哎！
俗话说“老将出马，一个顶俩”。果然，老师一出马，谁也挡不住。当王老师来上课时，班级马上活跃了起来，犹如一滩死水恢复了生机。看来，我又失败了呀！
重返作文400字 篇3
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我从小学毕业成为了一名初中生，但我还是对我的母校恋恋不舍，我利用这个国庆长假，坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。
车到了，我来到学校门口。看着那高高的教学楼，我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影，听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼，我回到了我上了六年课的教室。教室没变，还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅，但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本，却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本，仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文，我们在下面坐的笔直笔直的，专心致志地听老师讲课，老师时不时点一名同学起来回答问题。
我走出校门，还在想着我们在母校的经历。正在想着想着，突然撞到了一个人，我正想抬头抱怨几句的时候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原来是我的小学同学，他把我邀请到他家去玩，我跟着他一进门，我就看到我们班上一些同学都在这，我们聊了很久才回家。
现在想一想，还是蛮怀念母校的，不知到下一次再去又是什么时候了。
重返作文400字 篇4
“我回来了，母校。”我喃喃自语。
这是我的母校，养我的地方，“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上，不变的灰白建筑风格还是没变。
里面的学生多么自由，嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看，我也是。他们有的在那追逐打闹，有的练习跳双飞，有的盘踢。我，曾经也是他们中的一员。
走进校园，那棵身上带牌子的芭蕉树没变，还在，它养育了许多小芭蕉树——当年的我，也不是在老师的教育下，成长的吗？这和老芭蕉树多么像啊！
那一尊白色的少女雕像还在那，我还是一年级时，常常看望窗外，望着那尊白色的`雕像，看那，她的膝盖上，还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉，请您勿踩踏”。是的，牌子旁边的小草长得可茂盛了。
没有变，没有变，一切还是那么的熟悉。但，人换了。胖胖的单老师，叫语文的卢老师，放任我们玩的徐老师，带墨镜的高老师，在学校里没了踪影，随处可见的，是陌生的面孔，没有了，没有了，不见了，不见了，真的，不见了。
走向照片墙，上面贴着一张张欢乐的相貌，我在照片里，认出了，我。我举着一张卡片，和同学们在一起，笑。笑得多灿烂啊，我鼻子一酸，曾经的老同学们，多久，才能见面？
再见了，我的，母校。
重返作文400字 篇5
现在我们是科技高速发展的时代，变化飞快，那么二十年后故乡会有怎样的变化呢？让我们穿越时空来看一下吧！
啊！我的家乡真美啊！这还是八道沟河吗？现在变得清澈见底，可以看到成群结队的小鱼小虾自由自在地游来游去，好像在和我们捉迷藏。这还是八道沟的山吗？到处都是苍天大树，枝叶繁茂，就像绿色的海洋。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，真是：“舟行碧波上人在画中游。”
啊！我的家乡真繁华啊！平坦笔直又宽阔的高速公路上车水马龙。一座座楼房又高又亮。在最繁华的地方，有一座最漂亮的楼房，传来朗朗书声，那就是我们的母校。
啊！人们生活的多美好啊！我童年的小伙伴们都成为大人了。他们都有了非常好的工作，听说我回来了大家都兴奋不已。亲人们都纷纷拥上来跟我说话：“邵老板，多亏了你，为我们捐款、修路、建房，我们才能过上幸福生活。”我听了之后，我感到非常的自豪。
我在故乡住了几天，便恋恋不舍地回到了往日。虽然我身在异地，但是心却永远留在了故乡。
重返作文400字 篇6
“嘻嘻，哈哈……”欢快的寒假过去了，迎接我们的是紧张的学习，可大家却显得十分高兴，也许是因为遇见了多日不见的老同学的缘故吧。
我迈着轻快的脚步，走在去学校的路上，在路上，便看到许多同学都与自己班里的人在一起，有说有笑。路边的花依旧是我熟悉的花，但他们长得更高更鲜艳了，它们微笑着向我们招手，鸟儿站在路旁的树枝上，欢快地歌唱。
走进校门，看到通道里人山人海，而且都围在一面墙旁边，他们在做什么呢？我凑过去，挤进人群，一探究竟。刚刚那人山人海的场景让我十分惊讶，然而眼前的这一幕却让我更惊讶，墙上贴满了一个个红包，听其他的同学说，这里面有“祝福语”、“棒棒糖”、“免作业”每个人都可以领取一个红包。我迫不及待地想要抽取红包，可他们说要到自己班里抽，我只好找到五（4）班，心想希望能抽到一个好一点的。看看其他同学，有的东看看西望望，想知道别人抽到的是什么；有的时不时看看前瞅瞅后，踮着脚不耐烦地排在人群后面等着“抢”红包；有的看着自己的红包垂头丧气的，还时不时叹口气，轮到我了，我用力扯下红包，揣在怀里，走到一个角落，趁别人不注意，打开红包，偷偷地瞄了一眼，“免除一次批评”听他们说我这还不错的，我心里才放心了许多。
在新的一年里，我要努力学习，争取考试一次比一次高！
作者：胡健乐
指导老师：周炤莹
重返作文400字 篇7
走进校园，便与微风撞了个满怀，风中含着阳光和花儿的气息，校园的早晨，好清爽！
雷锋雕像，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雷锋叔叔，你腋下夹着一本厚书，大步流星地向前走去，默默地激励我们认真读书。岁月悠悠，日升月落，唯有你依然如旧。
我走向花坛，每一朵花都在望着我，我靠在一棵树上，静静的，仿佛自己也是一朵花，脚下长出的根须深深地扎进泥土，头发长成花蕊，四肢变成花瓣，血液变成了花的汁液，在花茎里旋转、流淌。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热情地跟它们打招呼：你好，伟大的笃行楼！你默默地“站”在那里，是想让我努力学习，天天向上吗？你好，美丽的蝴蝶，你翩翩起舞，是想邀我做你的舞伴吗？你好，黑板，你呈现出一条条至理名言、一条条数学公式，你的勤劳让我们佩服；你好，可爱的课桌，你是我遨游知识海洋的小船，我的大部分时光都与你在一起，十分感谢多年来你默默的陪伴。
拂去一本书的灰尘，捧在手中，我似乎闻到了智慧的味道；拾起一朵小红花，重新粘好，我想起了小时候拼命攒小红花的情景。
天色渐渐暗了下来，我该回家了，我轻轻挥手，向校园里的一切告别，我带回了满怀的好心情，好记忆，还有一路晚霞！
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