无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我和字的故事作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和字的故事作文400字 篇1
我家的猫虽然很会捣蛋，但它也是我最忠实的好玩伴。它有一身黄白相间的毛，远远看去好像一只小虎仔，所以我给它取了一个可爱的名字——虎喵。虎喵那圆圆的脑袋，像一个皮球，“皮球”上长了两只尖尖的耳朵。晶莹剔透的眼睛，像两颗闪亮的宝石。虎喵有一小小的鼻子，鼻子下面有长长的胡须，这可是测量鼠洞的好工具。虎喵长着一张三瓣嘴，肉嘟嘟的，可爱极了。它的身子圆圆的，像一个大西瓜。我家的虎喵走起路来可神气了，它的脚下有厚厚的肉垫，前爪有五个指头，后爪有四个指头。走路的时候尾巴翘得高高的，还真把自己当作小老虎了。
每当妈妈买回来一大袋好吃的东西的时候，它就会激动地跑出来，对着袋子左瞧瞧右看看。终于发现是自己的食物时，它就坐在妈妈的脚旁“喵~喵~”叫。好像在说：“主人，谢谢你给我买了这么大一袋好吃的。”
虎喵不但是一个“美食家”，而且还是一个“艺术家”。
为什么叫它“艺术家”呢？原来，有一次妈妈叫我去帮她洗菜，回到房间，我发现我画的画上多了两朵“花”，地上也是这样的“花”，原来是顽皮的虎喵把爪子浸在了颜料里，在我的画纸上和地板上作起了画。地上的“花”被我要用拖把拖干净了，可是纸上的怎么办呢？我盯着这两朵“花”看了很长时间，最后，我拎起虎喵，又在纸上加了几朵“花”，我再画了一棵树。通过我与虎喵的精心合作，这些“花”成了真正的梅花了。
我的虎喵是不是很可爱呢？
我和字的故事作文400字 篇2
人们都说“书中自有黄金屋”，那下面我来讲讲我和书的故事吧!
一天早上，我发现我家的书没有看完，于是下定决心把它看完。
开始，我还是不太习惯看书，脑子里全部都想着其他的东西，但我又想到我已经下了决心不能轻易放弃。我顽强的坚持着，终于看完一页，我感觉过了一刻钟头，我像泄了气的气球，打涨了，又泄气，打涨了，又泄气……唉!我是一个总也打不涨的气球。谁能帮帮我啊?这就是当时悲观的我。
接着，我会想象作者是什么样的，让后想象作者为什么药写这本书，最后我完全改篇，用自己的话把故事讲出来。
从此以后，我便喜爱上了看书，看了很久，很久。突然不知谁推了我一下，哦!原来，妈妈要和别人去吃饭，告诉我一下。刚才妈妈叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也没反应于是便推了我一下。忽然，一阵阵香味，迎面扑来，啊!原来妈妈已经煮好饭菜，看看琳琅满目的菜单，全是我最爱吃的，我二话不说，立即狼吞虎咽的吃了起来。“吃完饭记得看书啊!”“遵命!”吃完饭，我又游向属于我的书的海洋，一边游，一边欣赏海洋里的事物、景、人。不知不觉我已游到海洋的深处了。这里有美不胜收的'景色;丰富多彩的科学知识;各种各样的物品，应有尽有。“叮咚”，我看了一下，是妈妈回来了。
从此，我和书便交上了非常要好的朋友。
我和字的故事作文400字 篇3
我听妈妈讲过很多关于小动物的故事，其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。
在浩瀚的海洋深处，有一类长相十分古怪的鱼，它的两只眼睛都长在头的同一侧，所以叫比目鱼。
刚孵出的小比目鱼与父母不一样，眼睛对称地长在头的两侧，大约出生后20天，身体长到半寸长时，开始卧在海底生活，身体也开始了不平衡的发育，下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。
比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活，时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动，及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。
比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化，这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时，就好像一堆泥沙或石砾，既躲避了敌害，又便于“守株待兔”。
我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样：它有不一样的长相，有不一样的生活习惯，有不一样的体色，那是为了能适应这千变万化的世界，它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。
【精选我和字的故事作文400字3篇】相关文章：