我和字的故事作文400字

2021-08-30 400字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我和字的故事作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文400字 篇1

  高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。没错这个比喻我觉得特别亲切。

  在我小时候,妈妈常常给我读一些故事类的书籍,那时我还不知道书是什么,只听到妈妈在读呀读。我也学这妈妈叽里呱啦的念。

  在我上一年级的时候,渐渐学了些字,就开始读一些故事书,开始觉得很有意思但在我上二年级的时候就觉得没意思了,那时,我就读漫画,小人书那是我的能力有限,有些意思读不懂,我就去问妈妈,不过妈妈总爱对我讲长篇大意,我就听不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

  在我上四年级的时候,对知识和生字也都理解得很熟练了,我就读一些国际金奖小说。一篇又一篇读得津津有味,那时我读的书已经有二三十本了我最喜欢的是:《夏洛的网》,《苹果树上的外婆》·····。

  我上五年级的时候,读四大名著和一些著名作家写的文艺类书籍有:《三国演义》,《水浒传》,《西游记》······。

  书就像一个百宝箱,不管你遇到什么困难都可以在里面找到面对的方法,书就像我的朋友一样,我喜欢读书。

我和字的故事作文400字 篇2

  一谈到读书我的话就多了!

  我很爱读书,别人都说我是读书小精灵,放学回家写完老师布置的作业我就抄起书来看,我喜欢看,《动物百科大全》《动物世界》《笑猫日记》等许多图书,到了同学家我话不说立即跑到同学的图书室来看书,别人到我家都会吃惊发现我家书柜里堆满了书总之我觉得书就像我的妈妈精心养育我教我知识,让我懂得人世真谛。

  一天老师留了一篇作文题目是《怎样才能做好人》让我们回家去完成回到家后我看见爸爸准备出去,妈妈又去购物了,我心里慌了急得像热锅上的蚂蚁,这是我看见爸爸的书《一生一世怎样才能算得上做好人》,我跑了过去抄起那本书就看,功夫不负有心人我成功地写出那篇作文并且获得了好评,爸爸妈妈看我的写作能力一再提升不由得笑了。

  还有一次,在半夜三更我肚子开始疼痛起来,爸爸带我上厕所,可是没好,妈妈想送我去医院检查,可是我动不了,这是我看见学医的王岩姐姐的医疗书叫妈妈拿起来看了看,按照书上的方法给我按摩穴位,果真肚子不疼了。

  读书好,多读书,读好书,这句话说的太好了。

我和字的故事作文400字 篇3

  书,是知识的泉源;书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮。在我的世界中,如果生命排第一,那么书肯定排第二。你从这件事就可见一斑了......

  那是一个炎热的下午,我在市场闲着没事做,便向妈妈说:“妈妈,热死了,可不可以去世纪联华看书啊?”“当然可以!”没想到妈妈二话不说就答应了,“但是,要早点回来哦!”“哦!”我应了一声便飞速的向世纪联华狂奔而去。

  到了世纪联华,我就毫不犹豫的走进了选书区,虽说是选书区,但许多人多和我一样在看书,我选的书是沈石溪写的《红飘带狮王》,这本书写的是:先是一个母狮子受不了在换狮王杀子时的痛苦,接着离开师群遇到红飘带......的传奇故事。我看着看着,眼睛累了,随意的向外面瞥了一眼,啊,天黑了,我惊叫了一声,妈妈还让我早点回家,惨了!惨了!我几乎是用一分三百米的速度跑回家,累的我气喘吁吁,我忐忑不安的敲了敲门,看见妈妈她们都吃完饭了,就因此事妈妈还罚我晚上不吃饭呢!

  我多么希望拥有全世界所有的`书,我做梦都想想要,但我知道那是不可能完成的愿望。不过我并不绝望。应为在每年的春夏秋冬我妈妈都会都会给我买许多书。

  书,陶冶了我的情操;书,丰富了我的知识;书,也提高了我的写作水平;书,是我生活中不可缺少的。

我和字的故事作文400字 篇4

  要说我和书的故事三天三夜也说不完。这是因为我上一年级时就和书建立了友谊。

  记得有一次妈妈在阳台上读书,我觉得很有趣,也装模作样地看了起来,没想到从此书就深深地吸引了我。让我知道书中的世界是多么有趣儿。从此我就嗜书如命,早上读、晚上读、上学读、放学读……一切可以看书的时间、地点都有我的身影。比如有一次我在晚上看书时,妈妈催促我去睡觉,我这才恋恋不舍地放下书去睡觉。可在上床前我去了一下厕所,妈妈跟着我叮咛着不让我在厕所里看书,可是妈妈只知道其一不知其二。我在厕所里转了一圈就回去了,可我在回去的路上拿了一个手电筒装在裤兜里,大摇大摆地钻回了被子里,打开手电筒就在被子里看起了书。不知过了多长时间,我的第六感告诉我妈妈来了,我赶紧收拾好东西,赶紧装睡。妈妈来看了看没有什么异样就走了。我在心中窃喜,恭喜武震N次举行读书晚会,哈哈哈哈……

  我和书的关系至今我也搞不清楚,这一本书几百页纸,几万个字的吸引力怎么比各种各样的零食还大呢?

我和字的故事作文400字 篇5

  高尔基说书藉是人类的进步的阶梯。书在我心里就是一个智慧王国,教我如何做人,让我学到了许多知识,让我得到了许多乐趣。我是一个爱看书的女孩,就让我给你说说我读书的乐趣吧!

  那天,妈妈给我买了一本《格林童话》,我一看高兴极了,拿着书本立刻回到房间津津有味地看了起来。从下午4点看到晚上吃饭时间,妈妈叫我吃饭的时候,我只是嗯了一声,又在继续看书,因我我一直这样嗯,却不下来吃饭,妈妈只好绑架我的书,让我上桌吃饭。吃完饭后,我继续看书,一直到12点,妈妈再三催促,我才不得不上床。

  我最喜欢里面的一个故事是《灰姑娘》,这个故事讲的是:灰姑娘受尽后母的折磨,却因为她的善良,的到了小动物的帮助,最后和王子幸福地生活在一起。这个故事告诉了我做人要善良,要乐于助人。在我的班里就有个这样的同学,她虽然成绩一般,但她很善良,因此得到了不少朋友。

  我爱看书,因为书是我一生的伙伴和朋友,也是教会我许多知识的老师!

我和字的故事作文400字 篇6

  冬天来了,一阵阵刺骨的寒风吹着大地,给人一片冷冰冰的感觉。爸爸回来了,我赶紧去迎接,看见爸爸拿着一个纸箱,打开一看,竟然是一只小刺猬!我说:“假的,百分之百是假的!”爸爸说:“是真的,这个小家伙是活的,只不过暂时冻僵了,过一会儿它就会苏醒过来的。”

  我连忙找来一个大纸箱,里面铺上一层细沙,再把这只可怜的小刺猬放进去。过了好一会儿,小刺猬才睁开了一双黑溜溜的小眼睛。它背上有许多又密又细的小刺,刺的顶端是白色的,下面是土黄色的,从外到内的颜色由浅变深,可爱极了。

  我给它起了个名字叫球球,因为它胖嘟嘟的,像个小足球一样。我在它的窝里放了个盛食物的小盘子,它最爱吃小苹果。先闻一闻,再试着咬上一口,觉得这个苹果可以吃,就连滚带爬地跑向苹果,津津有味地大口大口吃了起来,吃完觉得口渴了,又去喝水。吃饱喝足后,便去玩我给它的小网球。有一次我给它带来了一大把树叶,它立即把这些树叶铺在地上,成了它的单人床。不久,天气转暖,院子里开满了又深又密的迎春花,我把小刺猬放进了花丛中,让它自由自在地生活。我和小刺猬,可真是一对好朋友啊!

我和字的故事作文400字 篇7

  自从我升入小学一年级后,就不能自由自在地玩耍了,每天放学后都要写作业。随着年级的升高,作业也就更多了。

  每次到周末,我就想扔下作业,去看电视、和小伙伴们一起玩游戏、听音乐。而爸爸、妈妈要求我完成所有作业后再去玩。于是,我只好不情不愿地向“开门见书山”的卧室走去。

  写第一遍作业时,我的人在作业旁,心却不知道飘哪儿去了,匆忙地就把作业写完了。我蹦蹦跳跳地把作业拿去让正在看报纸的爸爸检查,爸爸看到一半时,脸色由晴转阴,生气地说:“字体不端正,重新去写一遍!”说罢,爸爸便把作业撕了。

  写第二遍作业时,我端端正正地坐在椅子上,把字写得工工整整,却没注意书面的整洁。写完后,我又拿去给刚做完饭的妈妈检查,没想到慈祥的妈妈脸上也乌云密布,严厉地说:“你怎么写的作业?第一遍字体不端正,第二遍书面不干净,拿回去再写一遍!”

  写第三遍作业时,我把注意力都集中在作业本上,把字写得既工整又大方,书面也干净了许多。于是,我壮着胆儿去让妈妈检查,心里像揣着一只小兔子一样乱跳。真是没想到,妈妈居然兴高采烈地说:“嗯,这次写得很棒,字体工整,书面整洁。”我听后,紧张不安的心终于放下了,开心地对妈妈说:“下次我还会更加努力的!”

  这就是我和作业之间的故事。我希望同学们一定要吸取我的教训,写作业时千万不能一心二用、马马虎虎。

我和字的故事作文400字 篇8

  书是人类进步的阶梯。

  ——题记

  “书籍是全人类的营养用品。”这句话说得多好啊!书籍,是全人类智慧的结晶。有了书,就有了知识,就有了无尽的宝藏。读书,就是为了跟好的汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。

  记得一天下午,老师在家庭作业中布置了一篇文章——《对人生的看法》。我回到家中,就像热锅上的蚂蚁——急的团团转,我才四年级,怎么会懂人生,更何必说看法。别的同学都让父母辅导,我的父母却都去出差了,这可让我咋写啊?正当我在客厅踱步时,时间已一分一秒的流逝,我抬头一看,呀!已近8:30了。我更是急的火烧眉毛。突然,我眼前一亮:我8岁的时候,爸爸不是送了我《培根人生》,我可以去翻一翻呀。我来到书柜前,翻箱捣柜,找了许久,才找到了那本有点皱的《培根人生》。我翻开书一看,发现找对了,喜出望外,我把这些人生的概念写了下来,又加了些自己的见解。就这样,我完成了作业。第二天还得到了老师的好评。现在,我长大了,渐渐地尝到了读书的乐趣:我读《哈利?波特》,明白了爱可以改变一个人的命运;我看《心灵鸡汤》,明白了人的本性,体会人的真、善、美;我看《水浒传》,真正明白了“忠”和“义”两个字……一夜风云散,变化了时空。只有书依旧,笑看秋月春风。

我和字的故事作文400字 篇9

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我酷爱看书,因为三年级时,我便和书结下了不解之缘……

  去年的假期,妈妈兴高采烈地给我带回来一本《三国演义》,说:“这本《三国演义》你可一定要认认真真地读哦,妈妈过段时间可是要来检查的哦!”

  “可是……”

  “好啦好啦……好好读吧!”

  我觉得天仿佛塌了下来似的,但是一想到妈妈的“紧箍咒”,我就感觉背后凉飕飕的,算了,为了我的耳朵着想,我只好听从了妈妈的命令,“忍气吞声”地读了下去。起先,我漫不经心地读着,看着看着,我渐渐地爱上了这本名著,关羽是给我留下印象最深的一个人物,他降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操……

  时间过得飞快,果然不出我所料:妈妈来检查了!我成功通过了妈妈的检查,当我正在沾沾自喜的同时,也不免看得出来妈妈因为我对读书产生了浓厚的兴趣而暗喜。

  从那以后,妈妈就不停为我买书,到今天,我已经读过一百多册书了,因此,我和书也成为了一对无话不谈的“好朋友”。从以前到现在,我看过了很多很多书籍,我相信我还会看更多书,和更多聪明睿智的人进行“谈话”。

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