在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我喜欢的字作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
我喜欢的字作文400字 篇1
我最喜欢的一种植物是玫瑰，玫瑰又被称为刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰。我之所以喜欢玫瑰，是因为她的香味十分浓。一天，我在花鸟市场卖鱼食，突然，一股浓郁的香味扑鼻而来，我四处张望，附近没有卖花的呀!于是，我寻香而去，接连走过两家店面才找到源头：玫瑰花专卖店!
这家店里的品种真是多呀!有粉红色、红色、黄色、白色、蓝色、黑色等。其实大部分玫瑰都是用几种常见玫瑰改良、研发而成的。古代诗人白居易有这样一句诗“菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝。”玫瑰花可提取高级玫瑰油，玫瑰油的价值比等重的黄金价值还要高，所以她有金花之称。
玫瑰在夏季4、5月份开花，花期8~9个月，是扁球形的，有密密层层的花瓣组成。花店主人为了不让玫瑰花枯萎就用喷雾器在花上撒了不少水，在花苞上形成一滴滴的水珠。这一滴滴的水珠在灯光的照射下，映衬着花朵的彩色显得晶莹剔透网 ，有些花已含苞欲放，有的却已怒放，这时，店主人在给顾客扎花，还在旁边点缀绿叶和满天星，更突显那花的妩媚多姿。
啊!我真喜欢玫瑰呀!
我喜欢的字作文400字 篇2
一大早，就被鞭炮声吵醒，哇!原来今天已经是除夕了，赶快整理好仪容，到楼下迎接两位可爱的堂妹搂!
我们吃完简单的中饭，就到房间看过春节的特别节目，好不容易等到了晚饭时间，一道道美味的菜肴上桌了，让我来帮你一一介绍吧!
饭桌上有鱼，象征“年年有余”;有鸡，代表“吉祥如意”;吃年糕，象征“步步高升”;萝卜，代表“好彩头”;长年菜，意味着“长命百岁”;吃汤圆，象征“团圆”;饺子，代表“财源滚滚来”，哇!想不到每一样年菜都这么有意义，真有意思呢!
饱餐一顿后，就会有小孩最爱，大人流眼泪的时刻，因为要哈红包噜﹗大家都排成一列要领红包，“新年快乐、恭喜发财、事事顺心、吉祥如意……”拜年时所说的吉祥话几乎都被我们说完了呢!
最后是饭后的水果，平平安安的苹果;好运旺旺来的凤梨;大吉大利的橘子……等，都是我爱吃的水果喔!
我喜欢过年，因为能和兄弟姐妹聚在一起，希望明年过年快点来，我们家都是这样过年的，那你们家呢? 也和我分享一下吧!
我喜欢的字作文400字 篇3
我最喜欢的小动物是小白兔。
我家有一只小白兔，名叫雪儿。雪儿有一身洁白如雪的绒毛，高高竖起的耳朵下面有一对红似玛瑙的眼睛，身后还“藏”了一只短小可爱的'尾巴。远看雪儿就像一个小雪球，可爱极了！
雪儿很爱晒太阳。每天中午，它都会慵懒地躺在它的小床上面晒太阳。这时，我就会把它身上的的毛发“梳”得雪亮雪亮的。
雪儿也喜欢在草地上滚来滚去，像个小皮球。每当我看到它这么可爱时，总会忍不住去抱它。可雪儿那四只小短腿一蹬，就溜得没影了，害得我找它老半天，最后却发现它正在窝里做“美梦”呢！气得我直揪它的耳朵，而从“美梦”中惊醒的雪儿，总会用无辜的眼神看着我，好像在说：“小主人，雪儿正在睡觉，你为什么要揪我的耳朵呢？”
有一天，我听妈妈说，母兔子放养一个月就可以生兔宝宝了，我高兴极了！这下，我可以有小雪儿了。我不禁开始想象我、雪儿、小雪儿在一起的情景。可是，妈妈又说要把雪儿送去阿姨那里。刚才还高兴地又蹦又跳的我直接变成了霜打的茄子。最终，雪儿还是要离开一段时间。
这就是我喜欢的小动物——雪儿。
我喜欢的字作文400字 篇4
大地的声音各种各样，有人喜欢小鸟清脆的叫声，有人喜欢小青蛙“大连唱”的呱呱声，还有人喜欢小猫喵喵的声音……我最喜欢大自然的声音。
我喜欢小鸟的歌声，因为小鸟可以当我的“小闹钟”。每天早上，我总是听到小鸟的“交响曲”，上学路上，小鸟总是一路伴随我前往学校。上下课时，小鸟在杨树上、枫树上、桂花树上……清脆的歌唱，伴着铃声，成了一曲“铃鸟声交响曲”，在我做作业时，给我许多乐趣，做作业不再单调。
我喜欢水声，细细的流水声，珍珠屏般的瀑布一涌而下的哗哗声，大海的涛声……一听到清澈的水流声，我就会想到游峨眉山时那冰凉的泉水，洗掉了我一身的劳累。一听到大海的涛声，我就会想到海南的贝壳，大海把贝壳送上海岸，被我拾起，那多好玩啊！
我喜欢春天的声音，风吹树叶的声音，小桥流水的声音，小朋友的欢声笑语……一听到风吹树叶的声音，我便认为它们在说：“春天到了！春天到了！我们快给小树穿上衣服吧！”慢慢的，树叶长大了，给大地带来一片生机。一听到小燕子飞舞的声音，我知道了：春天来到了。小燕子漫天飞舞，给我们带来春天的喜讯。
我喜欢夏天的声音，小朋友游泳的声音、吃西瓜的咂嘴声……一听到小朋友游泳的声音，我就会不由自主的加入他们的“游泳队”，像小鱼一样游来游去。
如果世界没有声音，我们就会像失聪的小朋友一样，听不到声音。打开耳朵听吧！世界的声音多么丰富，多么美妙！
我喜欢的字作文400字 篇5
在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！
苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。
苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。
苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！
在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！
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