写信作文400字

2021-06-30 400字

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的写信作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

写信作文400字 篇1

  信任——应该可以算得上是一种人与人之间的最好的礼物。

  记得有一次,我独自在家想玩会儿电脑游戏。偷偷地在背地里玩,若被老爸发现,免不了一顿骂。怎么办呢?必须找一些借口。对了!给老妈打一个电话,说我要查资料,而且想休息一下。

  说干就干,我打通了电话,妈妈批准了,只是妈妈的最后一句话让我似懂非懂——“我相信你会自觉的!”这口气中不带一丝反话的语调,也没有一丝刻意,强调。

  也许这句话,使我改变了想法和做法。

  妈妈一定知道,我所谓的“查资料”是玩电脑游戏吧!我知道,任何的小伎俩都骗不过她。可是——她明明知道我会玩游戏,那为什么还会批准呢?这不奇怪吗?我百思不得其解,最后,我想一定是妈妈信任我吧!

  当然,我按妈妈的指令去做了。始终不玩游戏,尽管我知道这时玩游戏,绝没有危险。

  不知是哪位伟人曾经说过——信任是可以创造奇迹的!

  不错,这尽管是个小小的奇迹,在生活中,何不多一点信任呢?你说呢!

写信作文400字 篇2

  妈妈,我想对你说;作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多??我的烦恼太多??

  妈妈,有些话我只敢在心里说,什么时候才能当着你的面说出来呀!妈妈别生气,好吗?

  记得上学期,数学试卷发下来了。我才86分,真是一落千丈啊!我不敢拿给你看,所以我把它藏在了一个角落里。不久,你还是发现了。那一次,你打了我,你要知道那时我有多伤心么?何况,那只是一次小小的测验而已。妈妈,我需要你的安慰。

  你总是对我说一些意味深长的压力话。你总是嘱咐我要好好学学,以后考上名牌大学,坐坐办公室??没办法,我只好再次面壁而坐。妈妈,我不需要妈妈把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需要妈妈一次次告诉我要干这要干那,我不需要,真的不需要。

  有的同学羡慕我多才多艺,然而,有谁知道,我的负担有多重。妈妈你知道吗?有时候我多么想有个快乐的星期八,能够自由的做自己想做的事的星期八。轻松、快乐的星期八,你在哪?

  你们大人总是说我们小孩无忧无虑。可是你们知道我们的负担吗?妈妈,有

  时我真的想对你说,作业太多、考试太多、你们的期望太多、训练班太多、我的烦恼太多——当一个小孩太不容易了。

  妈妈,节约一下你的爱吧!给我一片自由的天空吧!不然你会折断我的翅膀的`??我坚信你的爱是对的!

写信作文400字 篇3

  最近,我们开展了手拉手活动,主题是给远方的小伙伴写一封信。我们从来没有写过信,这可怎么办呀?还是刘老师有办法,她千方百计地获得了漯河小学五年级(1)班和五(7)班学生的名单,一人给我们分配一个,再按照写信格式写一封寄去。听起来简单,但是做起来却很难。不信,你听听我是怎么写信的吧。

  星期二放学,我就开始打底稿,费了半天功夫,才写了底稿。我先介绍自己的外貌、性格,接着介绍这几天发生的趣事,最后,我郑重其事地附上姓名、日期。

  过了几节课,老师把信发了下来,并且告诉我们,自己要修改修改,而且一定要把格式写对。我认真地拿着铅笔,把不通顺的地方修改好……就这样,我们一连打了三、四次稿,老师终于满意了。

  过了一星期,又到了作文课。我们拿出正文纸,按照周记本上的草稿一笔一画认真誊写。我心里暗暗念叨着:“千万别写错!写错了多不好看哪!”天有不测风云,同学一不小心碰了我一下,坏了,字糊了。我只好拿出魔笔擦掉,等它晾干,在小心翼翼的用水笔写上,终于舒了一口气。写完后,我又誊写了另一封,各自装进信封,用胶棒粘好,交给我的老师。刘老师用一个漂亮的大袋子装好,交给了五(1)班和五(7)班的老师。

  过了好久,信终于回来了!望着两封信,我心中百感交集……

写信作文400字 篇4

敬爱的语文老师:

  您们好!

  大家都说,一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子都感激不尽。老师桃李满天下,我是您们亲手栽种的桃李中一棵,我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。

  在我小学的学习生活中,有两个语文老师——一个是张老师,一个是高老师。

  记得刚上一年级时,第一个迎接我的就是您——张老师。您微笑着把我领进教室,您的亲切让我一下子就喜欢上了您。以后我就很喜欢上语文课,因为您总有办法,让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。谢谢您。张老师!

  虽然老师教得很认真,可我总不能把那些方块字写好。到了五年级,还是起色不大,本来挺漂亮的汉字,到了我的笔下就成了一群小蚂蚁,密密麻麻,让人看不清楚。为这,高老师没少操心。现在您的教育下,我虽然有了一点点进步,但离您的要求还相差甚远。老师,我会继续努力的!

  老师不但是我们的语文老师,还是我们思想认识的领路人。到了六年级,我的性格有点叛逆,不太听妈妈话,您知道了情况后,就和我谈心,和我分析这样做的危害,让我认识到妈妈是多么不容易。老师,是您使我在叛逆的危险期悬崖勒马,懂得做人做事的道理。老师,谢谢您!

  祝您:

青春常在,万事如意!

  学生:许竣译

  20xx年5月22日

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