在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的象征手法的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
象征手法的作文400字 1
世界上有很多植物，形形色色、大大小小、各不相同。
有的人说牡丹富贵，有的人觉得玫瑰纯洁无暇，有的人歌颂莲花的出淤泥而不染，有的人喜欢松柏万古长青，而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了些日子，天气变暖了，小草都是绿油油的，让人看着心里很舒服。
小草的生命力是顽强的，泥土里有小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养植。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会谢了，小草不同。诗中说过“野火烧不尽，春风吹又生。”不管小草受到怎样的`伤害，不管是受到大火、洪水、还是干旱，来年春天它又会生长出来的。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么样困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。
象征手法的作文400字 2
打小，我妈就对我说：“鹏鹏，生你的时候就是昼夜平分、春暖花开的春分日，记得那天，阳光很美，微风夹杂者花香，从老远的地方飘过来。”
或许，我和春天就是有缘，大自然的鬼斧神工，总是在我生日那天就是百花齐放的日子，各种叫不出名字的花，各种不同种类，不同颜色的花争相开放。
苍劲的枝干，直冲云霄，而粉嫩的花朵，娇小的，让人产生一种怜香惜玉之感的花儿，于枝干毫无生分的融合在了一起，真是自然的神来之笔。细细观察，小小的花儿之中，是娇弱的花蕊，黄色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵，别样诱人。而密密麻麻的花儿，一簇接着一簇，紧紧挨着的白色粉色的花儿，远处望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花儿组成的.海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，俨然一位仙人，仙风道骨般远离俗世。
樱花是仙人，是帝王，是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合，看似不堪一击的花儿，却承载着不易屈服的灵魂，笔直褐黑色的枝干，伟岸的身体，海纳百川的大度，却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿，那傲立群芳的姿态，樱花只有你才拥有，不似莲花的娇弱，不似梅花的孤寂，不似牡丹的自负。只有樱花，柔弱不乏刚劲，艳丽不乏朴实。樱花，最美的是你，花海般的花儿，泰山般的躯干，一次又一次地映在了我的心头。樱花，你是刚性的男儿！激情的男儿！
象征手法的作文400字 3
四季代表了人生，如果没有它，人类、树木、花草、动物等将无法生存，因为四季给了人希望，给了人们食物，给了人们花草树木，所以它和太阳一样，我们离不开它。
春天一到，大雁就要从南方回来了，它们摆成一个人字形，似乎在向人们打招呼，小溪化了，叮叮咚咚的声音像在唱一曲美妙的音乐。春天像一个美丽的姑娘，用绿色衣裳包裹着大地，远处传来一阵叽叽喳喳的声音，那是鸟儿的歌声，此刻，它的'心情是那样愉悦，仿佛在世界的每角落都能听见她的声音。
夏天到了，向日葵蒸蒸日上，太阳像一个大火球似的炙烤着大地，仿佛地面在燃烧。山丛中，鸟语花香，百花齐放，小蜜蜂展开那双美丽的，翅膀，在花丛中高傲的飞翔，仿佛在给花儿增添了无限的乐趣。
秋天，果实熟了，高粱竖起了火把，大地都是金黄色的，树叶在空中飘舞，像是沉睡了似的，风姑娘来了，她用双臂抱住地球，让地球更加凉爽，让农民伯伯不再流汗，让叶子飘动得更加美丽。
冬天，像鹅毛般的雪花在空中飞舞，整个世界变成了白色，小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗，他们为这个世界增添了迷人色彩。
四季是那样美丽，无论春、夏、秋、冬，都让人感到快乐。
啊!我爱四季!爱美丽的四季!
象征手法的作文400字 4
阳春三月，花儿开得正旺，草儿碧的发亮，一切都是那么美好，那么的令人向往。这时，我们便召唤着伙伴，大家一起放风筝。这风筝有大有小，五花八门，我却总是买那个不起眼的燕子风筝。不仅因为它飞得高，而且燕子是人类的朋友，春天的使者。春天，便在这风轮的呼呼声中走过去了。
到了夏天，暑气似乎蒸发出了人们的激情。这不，才初夏，人们便忙着插秧。我们这群孩子也正忙着捉知了。我不敢捉，因为我不会上树，伙伴们便大笑起我来。把知了捉回来放在瓶中，知了——知了——地叫个不停，也不累，夏天便在这知了——知了——声中过去了。
送走了炎热的夏天，迎来了丰收的.秋天，农民伯伯挥着镰刀，不时地擦几下汉。他们不怕热，因为丰收的喜悦已经灌满了他们的心头。不要以为我们这群熊孩子什么也不干，其实，我们也干的。我与小伙伴一起拾麦穗、摘柿子、打板栗，可是样样内行呢！
农村的秋天比较无味，但是，雪一下，可就两样了，我总是戴上手套，与小伙伴一起堆雪人。天上下着雪花，我的心里乐开了花。
啊！家乡的四季，你太美、太迷人了！
象征手法的作文400字 5
家乡是我心目中的花园，也是我心目中的一片净土，我的家乡就在一个遥远的地方，没错，就在湖南怀化麻阳县。
春天，我的家乡花朵盛开，有梨花，有桃花，树木也长出新的嫩叶。人们高兴的笑脸，仿佛在感受春天的微风带来的喜悦。夏天，一个炎热的`季节。孩子们不去树林捉迷藏了，也不去街上瞎逛街了，那会去哪里呢？没错，就会在河里游来游去，泡上半天。每次，他们开心地去，开心地回。回到家大人们就拿出香甜可口又冰凉的西瓜来给孩子们解谗，解暑。
秋天，那是非常凉爽的一个季节，人们走到街上乘凉，非常的开心。有一些树叶也慢慢地变黄了，叶一片一片掉在地上，像要给地上铺上黄颜色的地毯。
冬天，人们大概都不敢出家门了，那皑皑白雪铺遍了大地。有的孩子在堆雪人；有的孩子在打雪仗；还有的在堆雪球。你看，有一位孩子在雪堆里躺着，笑得多么开心啊！家人们在家里烤火取暖，等着孩子们回来。这就是我的家乡一年四季的变化，美得像画一样，我爱我的家乡！
象征手法的作文400字 6
我们的校园里不仅有五颜六色的花朵、绿油油的小草和树木，还有同学们活泼的.身影。
春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”“滴滴答答”，一场春雨突然下了起来。雨停了，同学们不管三七二十一，都飞快地冲出了教室。而校园里的树木长出了嫩叶，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊！校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也好似长高了呢！虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们学习的热情却没有减轻，反而更加积极努力了！
秋天来了！树上的叶子一片一片地落了，小草、小花也枯了……秋天也有让人高兴的，那就是可以吃到新鲜的水果。
冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯在寒风中屹立着，这时候我想到了诗句“要知松高洁，待到雪化时”！
校园不仅给我们带来无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！
象征手法的作文400字 7
我的家乡非常美丽，春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天大雪纷飞，那么下面就让我一一介绍吧。
春天到来时，小草从地里钻出来，树叶发出了绿芽，一朵朵的小花开始打扮自己漂亮的衣服，小柳树也开始梳洗自己的头发，大树让自己的孩子们从暖暖的衣服里钻出来，一起亨受这美好的春天，这时，天空姐姐穿上了蓝色的裙子，太阳也跑出来了，给人们带来了温暧。
夏天，小小荷叶开花苞，一朵朵荷花儿从叶间冒出来，水里青蛙叫，天上小鸟叫，好像都在为夏天欢呼呢，这时热乎乎的太阳从云里探出头，瞬间，人们感到炎热，都躲到了树荫下，大家都在感谢大树爷爷带来的荫凉。
秋天，农民伯伯可开心了，因为他们在春天播下的`希望种子，在秋天收获了诱人的果实，而且它们你挤我碰，好像都在说，主人、主人、快来摘我呀！
冬天，那就不用说，洁白的雪花从天空中纷纷落下时，当然是孩子们最爱的季节，玩雪球、打雪仗、可好一玩了。
这就是我家乡的四季。
象征手法的作文400字 8
盐城，一个让人打开心扉的地方。
春天，是一个万物复苏、百花齐放的季节。沉睡了一个冬天的小河苏醒了。河水清澈见底，水里的小鱼、小虾在尽情地玩耍嬉戏，柳树的枝条在微风的吹拂下就像小姑娘的头发随风飘扬。小草破土而出，悄悄地探出小脑袋欢迎这个生机勃勃的春天的到来，百花齐放、万物争春。
夏天，是一个骄阳似火、烈日炎炎的季节。火辣辣的太阳照着大地。知了在树上欢快地叫着，好像在说“夏天来了，夏天来了。”荷叶成了蜻蜓的停机坪。青蛙也在荷叶上举行演唱会，“呱呱”地唱着、跳着、欢呼着。害羞的荷花好像孩子的脸庞，轻轻绽露灿烂的笑容，顽皮的孩子们在池塘里游泳。
秋天，是一个秋高气爽，天高云淡的季节。枫叶落下来，仿佛给大地铺上了长长的红地毯。红通通的苹果好像一个个小灯笼挂在树上。稻子都成熟了，远远望去就像一大片金色的海洋。
冬天，是一个大雪纷飞，冰天雪地的季节。大雪落到了山上，给大山穿上了一件银色的`冬装。小朋友们在堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！
我爱盐城的四季，爱春天的百花齐放，爱夏天的骄阳似火，爱秋天的秋高气爽，更爱冬天的大雪飞扬！
象征手法的作文400字 9
一年四季春夏秋冬轮回不停，不一样的季节展现出不同的特点，给我们不同的感受，留下不同的记忆，使我们总在多姿多彩的季节中享受着美好的生活……
春天，迎春花、杏花等五颜六色的花儿争着开放，它们散发着诱人的芳香，不停的点头，像是在向春姑娘问好。
夏天，绿树成荫，枫树、梨树，所有的树都枝繁叶茂，都可以供人们乘凉。杏儿成熟了，酸甜可口，可馋人了。麦苗也快成熟了，抽出了狗尾巴似的麦穗，呈现出一片丰收的喜人景象。好迷人的夏天呀！
秋天，瓜果飘香，苹果、桃子、西瓜等许多水果都是我最爱吃的。田野里，秋庄稼都成熟了，玉米杆上都结了胖娃娃似的玉米棒子，高粱穗儿笑红了脸，谷子穗笑弯了腰；菜园里一片诱人的`景象，红辣椒像灯笼挂在枝杈上，大萝卜露出了地面，大白菜像胖娃娃，秋天真美呀！
冬天，一片白茫茫。你看，山上、屋顶上、田地里，到处都是一片白，整个大自然像穿上了银装。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得开心极了。农民伯伯望着被白雪覆盖着的麦田，高兴地说：“明年又是个丰收年啊！”
我们生活在鲜花盛开的春天、绿树成荫的夏天、瓜果飘香的秋天、白雪一片的冬天，在这大自然的怀抱中，感到无比的幸福！
象征手法的作文400字 10
春姑娘迈着轻盈的步子来了，一切都像刚睡醒的样子，慢慢地张开惺忪朦胧的眼睛。先是雷公公的“威风锣鼓”表演，“咚咚，咚咚，轰隆隆”，几声响亮的大鼓声，把一只只小动物都叫醒了。听，雨打在树叶上，“嘀嘀嗒嗒”，奏出了春天的乐章。哇！春天是清雅的。
调皮的夏娃娃迫不及待的来了。他一会儿开心，一会儿生气，天公爷爷拿他没办法。只好也一会让天晴一会儿让天阴。真是的，花妹妹看到了也窃窃私语：“夏娃娃真调皮！”唉，夏天可真淘气。
秋姐姐带着凉爽的风姑娘来了。只要是秋姐姐到过的地方，像被她施了魔法似的。树伯伯一会儿把叶子摇成了黄色；果园里，红彤彤的苹果在枝头笑得开心极了，香蕉披着黄大衣不知被谁的笑话逗得笑弯了腰。秋天，农民伯伯最开心了，笑盈盈地看着丰收的果实……。啊！秋天是快乐的。
冬爷爷搓着手哈着气来了。他一来，天公爷爷都撒下了洁白的雪花，来迎接冬爷爷。冬爷爷他吹了一口气，天上的雪花神，一声令下，鹅毛大雪下了起来，不一会儿，大地被冬爷爷披上了洁白的`新装。哦！冬天是宁静的。
啊！美丽的四季，我爱你，更爱你的风采，你的奇妙。
象征手法的作文400字 11
我爱老家唐洋，唐洋很美丽，不管春、夏、秋、冬都很美丽。
春姑娘来了，小河唱着歌儿，缓缓的流着，桃园里开满了桃花，这些桃花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，小草也把它的小脑袋瓜伸出来，像是在告诉人们：“春天来了，春天来了。”杨柳姑娘梳着它美丽的长辫子像是在说：“你们看我美吗?”春姑娘走了，夏叔叔带着笑容来到了大地，好多人家的大黄狗也伸出了舌头，当然爷爷也是个离不开电风扇的人，虽然，爷爷离不开电风扇，但是，有的时候下地干活就要离开电风扇可这也没办法。夜晚萤火虫们都出来活动，看它们的尾巴一闪一闪的.，像天空中的小星星在眨着眼睛。
夏叔叔走了，秋姑姑来了它给大自然带来了清新的空气，玉米姑娘刚染了一个新发型，桂花也散发出迷人的香味，枫叶像蝴蝶在花丛中翩翩起舞真是美丽极了!
秋姑姑走了，冬爷爷来了，它给大地带来了雪白雪白的棉衣，孩子们在旷地里堆雪人、打雪仗可好玩了，欢快的笑声永远留在了回忆中。
乡村，我爱你!
象征手法的作文400字 12
四季，犹如一位出色的魔法师，把我的乐园——校园，装扮得美丽无比。
我们的校园一年四季景色优美，处处都充满了生机。
春天，到处都是欢歌笑语。小草纷纷从土里探出头来，花坛里的花儿也从睡梦中醒来，争奇斗艳。小树抽出了嫩芽，花、草、树、木一个个精神抖擞，在春风的吹拂下，在春雨的滋润下茁壮成长。
夏天，校园里烈日炎炎，到处都散发着热气。之劳不停地叫着热，树木长得更加茂盛了，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。月季花穿起了粉色的连衣裙，迎风飞舞着。
秋天，凉风习习，求仙子用衣衫挡住了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。人们都在感受这舒舒服服的凉风，学校的桂花树也开花了。阵阵花香，沁人心脾，令人心旷神怡，在学校操场塑胶跑道上快乐地跑步，树叶像一只只蝴蝶一样翩翩起舞，孩子们玩得多么开心啊！
冬天，寒风刺骨，许许多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一个个活泼的`孩子和我们嬉戏，有的还在大树伯伯身上睡觉呢！
四季，这位魔术师让我非常地佩服，是他让世界万物有了百般姿态，也是他让我的校园充满了不同的色彩。
象征手法的作文400字 13
你想知道我的校园吗？让我来带你看看吧！
春
三月，春姑娘来了，她轻声呼唤小草：“小草，小草，快起来吧！”小草一听，立刻探出头来，柳枝也随着一道轻风吹过，摇摇摆摆地跳起舞来。桃花也来凑热闹，嘻嘻哈哈地笑起来。春天可真是热闹呀！
夏
六月，夏叔叔来了，荷叶正休闲地躺在水面中。这时，一只青蛙蹦了过来。欢快地唱起歌来。柳条也很快乐，正用着雨水欢快地清洗着自己的“秀发”呢，夏天可真欢快！
秋
9月，秋爷爷来了！枫树正摇摆着自己的.枫叶，好像正高高兴兴地唱歌：“沙沙沙”，可好听呢。小鸟也被枫树吸引住了，在上面欢快地伴奏。反而，梧桐树可没人光临，可能是因为它的手太像魔掌了吧。秋天可真奇怪！
冬
11月，冬奶奶来了！只有梅树依然在学校站岗。而其他生物都在睡觉。白雪压着树枝，让它垂着头，真可怜！雪花飘飘飘，我们正欢乐地玩耍。你觉得我们冷吗？我告诉你：我们不冷————因为我们有满满的家人的爱。冬天真温暖！
你现在知道我们校园的四季了吗？我们想你一定知道。
象征手法的作文400字 14
四季有着不同的景色，也被人们赋予了不同的意义。
春在人们的眼里是欣欣向荣的，美好的，春天好像承包了所有的褒义词，古人写诗，现代人写诗歌无一不是赞美春，但春的确有这资本，冰雪融化，一切的样貌，都一一显现。小草从土里探出小头，树换上绿衣，花朵儿舒展腰身，散发的香味，蝴蝶，蜜蜂在辛勤，鸟儿从南方飞回，小儿放着风筝，扑小蝶，大人们开始劳作，动物也活动了起来……这一切真是好不美好 ，还不热闹。
夏是炎热的，烦躁的，知了在树上不厌其烦的叫着，但人们也无所事事，而夏天对儿童们来说没有一点影响。
秋是丰收的季节，人们在这一季会收获很多，农民收获丰收的果实，孩子们收获知识只，代表着他们这一年的半年辛苦没有白费，这一季节每个人都是笑嘻嘻的。
今天没有春天那样温柔，夏天那样热情，冬天那样喜庆，它是安静的，默默无闻的.，人们在抱怨冬天带来的寒冷时，却没有发现冬天，给人们带来的好处，忘记了那句俗语“瑞雪兆丰年” 。
四季各有各的特色，各有各的意义与韵味。
象征手法的作文400字 15
地球妈妈有四个孩子，他们分别是春、夏、秋、冬。一天，春娃娃说：“妈妈，妈妈，让我去人间玩玩吧！”地球妈妈答应了。
于是，春娃娃就蹦蹦跳跳地来到了人间。她一到人间，小草绿了，花儿红了，柳树在湖边梳理她美丽的长发。春娃娃还跟小熊捉迷藏、跟黄莺学唱歌，开心极了。夏弟弟看见了，吵着对地球妈妈说：“妈妈，我也想去人间走走。”地球妈妈马上叫春娃娃回来，让夏弟弟出发了。夏弟弟风风火火来到人间，太阳火辣辣，树上的知了不停的叫：“热死了！热死了！”田野里干干的，农民伯伯正在大汗淋漓的`种田，盼望着能有一场大雨。
这些都让秋姐姐看见了，她恳求地球妈妈说：“妈妈，妈妈，您赶快把弟弟叫上来，让我去帮助他们吧！”秋姐姐凉风习习地来到了人间，秋高气爽，果树上挂上金灿灿的果子，稻田成了一片金黄色的海洋，农民伯伯喜上眉梢，收获着这丰收的季节。冬哥哥也按捺不住，焦急地催促着要到人间。冬哥哥乘着雪花，飘飘洒洒地来到了人间。地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！就这样，从此以后，他们四人每年轮流着来到人间，春花秋实，年复一年，一直延续下去。
象征手法的作文400字 16
每一年，每一季，给人的感觉都不同，春夏秋冬，四个不同的季节，四种不同的快乐。
春天总是给人带来希望。其实我不怎么喜欢春天，春天在我心里，像一个喜新厌旧的小姑娘，耍着小脾气，换掉所有她不喜欢的、旧的东西。春天在我心里，矫揉造作，不是个好季节。
夏天是我最喜欢的季节。最爱夏天的海，喜欢穿着好看的泳衣，吃着冰激凌，躺在软软的沙滩上，很炫，很合我心。有人说我就爱热闹，就是一个夏天的孩子，我也这么认为，我真得如夏天一样，火热、感性。
秋天是个伤感的季节，喜欢那种趴在窗边，看窗外秋雨，听mp3的`场景。每当那时，我总觉得自己很孤单，心里就会很伤感。有人问我爱听什么歌？我总是笑着，不言语。其实什么歌不重要，重要的是歌曲的旋律被你品成一种什么感觉。
冬天，很萧瑟，很疯狂。喜欢自己一个人走在雪地里，感受冬天的消极，那时真想就那样呆着，无拘无束的，与世隔绝，徜徉在自己的世界中，想象美好的生活。四季，就是这样，总认为一季是一首歌。春是适合清爽风格的，夏是适合欢快风格的，秋是适合抒情风格的，冬是适合幻想风格的。
这就是四季，四首歌，细细品味……
象征手法的作文400字 17
风儿来无影，去无踪，但却在四季中彰显它鲜明的个性。
夏风，好似一个淘气的娃娃，不信你感受一下。骄阳似火，人们大汗淋漓，风儿带来的清凉成了人们唯一的希望。而往往它吹过我们的时候，只不过像蜻蜓点水一般，我们刚想享受一下好不容易盼来的`清凉，淘气的风娃娃便收回了天然“电风扇”，让人哭笑不得。
秋风，凉爽又舒畅。当第一缕秋风拂我身边，我顿时感到浑身的燥热一扫而光，随之而来的是秋日的清凉。啊，秋风，让人心旷神怡。
冬风，用“刺骨”一词表示最为恰当不过了。冬风的劲儿很大，连我在室内的时候都感到害怕，那风声“呼呼”的，更别说行走在大街上了。尽管穿上了里三层外三层的毛衣、棉衣、羽绒外套，戴上了帽子、围巾、手套。那风却还一个劲的往脖子、袖子里钻，感觉连骨头都在发颤。
冬天过后，春风是第一个送春姑娘信笺的。它拂过云朵，云朵便跟着它悠悠地散步;它经过了小河，小河“哗哗”地笑起来;它掠过杨柳，杨柳的长发被甩进了池塘……它吹过了我的脸颊，啊，融融暖意……啊！我喜欢风！
象征手法的作文400字 18
我的家乡在一个小山村，是一个有山有水的地区。家乡的四季真美丽大方呀！
春季，桃花开了。小树苗长出了嫩芽，小鸟飞回家。小草探出头来看春天的美景这种可以用两三句而言。那便是春回大地，春回大地。柳绿花红，鸟语花香。冰雪消融，泉水叮咚。百花盛开，百鸟争鸣。这种话就写出了春季的'漂亮。
夏季，气温很热。大家门口有一条小河。我经常在水边玩乐，河中也有小鱼和吓。酷热的情况下，我也会去玩下水，抓抓吓和摸鱼。房间后边有一个池塘，池塘里开了很美丽的荷花，有红的、白的。
秋季，果子成熟了。有很多不一样的果子。例如：有iPhone、香蕉苹果、鸭梨、红提、草莓苗、水蜜桃每一种都很好吃，我还在吃的情况下，看到有一只蝴蝶半空中翩翩起舞的飞了出来。等那只那只美丽的蝴蝶落在了地面上，一看，原先并并不是什么蝴蝶。只是一片金黄色的枫叶。
冬季，可能是孩子们最爱和最反感的时节。因为冬天可以打雪仗、堆雪人、溜冰和稳赚都很好玩。但还要确保安全。
象征手法的作文400字 19
春·野菜
说起野菜，也许生活在城里的人很少看到，而在我们乡下，每到春天，野菜便到处可见：这儿一丛，那儿一簇，采也采不完。有马兰头、莴菜、苜蓿、艾青、灰灰菜……其中，我最喜欢的就是苜蓿。苜蓿三片叶子是爱心形的，娇小可爱，一长就是一大片，做菜又脆又嫩，还有一股青草清新的味道，它不仅味道好，还能清热败火。
夏·荷塘
夏天，池塘里的荷花都开了，碧绿的荷叶衬托着一朵朵粉红的、白的荷花，风一吹，荷叶与荷花随风摇晃，连水中的鱼儿也跟着快活地游来游去，比画儿还要美。这美景，城里的人看得见吗？
秋·稻田
秋天，金黄的稻子熟了，一串串稻穗低着头，一阵风吹来，荡起层层金色的波浪，好像正在感谢抚育它们的大地母亲。农民伯伯拿起镰刀忙着收割，他们看着这么沉甸甸的'稻子，笑得脸上的皱纹都舒展开了。
冬·新年
天气越来越冷，新年到了。家家户户贴上春联，挂上年画，到处喜气洋洋。在外面打工的人们都回到了家。一起吃年 夜 饭，一起放鞭炮，一起团团圆圆过个开心年！
乡村无论什么时候，风景都是那么迷人。
象征手法的作文400字 20
校园的四季往往是那么美，那么让人回忆。
春天小草纷纷从地里探出头来，好像在观赏一年的新景象，柳枝上的叶子才刚刚长出了一点，小鸟们就纷纷的飞到了柳树上唱起了婉转的歌曲，小花也纷纷的绽开笑脸，向将要去教室的同学说：“好朋友，你可不可以下课了和我玩呢？”
夏天，太阳公公散发金灿灿光芒，把普普通通的教学楼照的金光闪闪，校园里花朵绽开了迷人的笑脸，引来了一大群穿着五颜六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂来采蜜了呢！使本来安静的校园变得热闹起来了。
秋天，校园里一片金黄，同学们有的调皮地踩在落叶上，发出一些“咔嚓咔嚓”清脆的响声；有的慢慢地蹲下身来捡起几片火红的枫叶当做书签；还有的同学玩起了落叶拼图游戏。
冬天鹅毛般的大雪飘落在学校的每一个角落里，顿时给光秃秃的树木穿上了温暖的`棉袄。下课了，同学们飞快地跑到操场上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦乐乎。放学后操场上留下了一个个漂亮的雪人，留下了老师和同学们嘻戏的脚印。
我喜欢四季的变化，更喜欢四季如画的校园。
象征手法的作文400字 21
春天，鸟语花香；夏天，太阳很热；秋天，硕果累累；冬天，下雪。我被大自然的美丽所陶醉。
春天，河流的冰融化了，像汹涌的洪流一样流淌。河岸上的草把它绿色的头伸出地面，一阵风吹来，草在地上摇摆；柳树更引人注目，它们像美丽的女孩在跳舞，在微风中吹动美丽的身体；满山遍野的花盛开着，仿佛比开它们的'人更美。一群蜜蜂和蝴蝶在拍打着翅膀四处飞翔。原来他们是来采蜜的。
夏天，她像一个热情的小女孩，让太阳变大。阳光照射在树上，树木变得茂盛。蝉在树干上不停地叫着，仿佛在说：好热，好热！当阳光照射在池塘上时，荷叶像大圆盘一样绿。池塘里的荷花有的已经开了，有的很美。
秋天，到处都是丰收的景象，大块的大米像金色的海洋；高粱高举火把，仿佛迎接秋天的到来；玉米张了张嘴，露出了黄色的牙齿；黄豆也很兴奋，都笑破肚皮；苹果像孩子一样脸红，梨子像灯笼一样高高挂在树上，葡萄像闪闪发光的珍珠一样晶莹剔透。
冬天到处都是雪，地上覆盖着一层毛绒毯子。小树似乎穿着一件衣服。所有的孩子都来堆雪人，打雪仗，玩得很开心。
我爱这四季，鸟语花香，烈日炎炎，秋高气爽，空气清冷。
象征手法的作文400字 22
诗，如同一朵娇艳绚丽的花儿，一朵永不凋零的花，盛开在悠悠历史长河，盛开在多少文人名家的心中，盛开在一年四季之中。
春天是诗，是一朵艳丽的花。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这是宋代大诗人朱熹眼中的春，春风徐徐，吹遍华夏大地，谁不识得它呢？春风吹，吹出了一片万紫千红，吹出了一片繁华盛开的景象，如此欣欣向荣，总是春天的杰作，多么美好的意境，在这片万紫千红中无不流露出对春的赞许，对春的喜爱。
夏天的诗，是一朵火热的花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在无穷无尽的碧绿荷叶之中，在如大一般红的成片的荷花里，是骄阳似火发热情，是如花的美景，是夏的风韵。
秋天的诗，是一朵凄凉的花。白朴的《天净沙。秋》中的一角：孤村落中残霞，轻烟老树寒鸦。一股凄凉悲意升起，让我们感受到了秋的飒飒，我的凄残。
冬天的诗又是一朵纯洁高尚的.花，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在我的心里，冬天是高尚的、雪是纯洁的，雪洗去了喧哗，洗去了尘土。
诗，千古传承的花，它的声音在我的耳畔回响，它的风韵在我的心中长存。
象征手法的作文400字 23
我们的校园一年四季都是美丽的。
在春天，我们脱去冬装，穿上春装，来到宽阔的操场上，一边玩耍，一边享受春天的'快乐。瞧！我们男生有的在足球场上踢足球，有的在篮球场上打篮球，还有的在那看着这一场场球赛。操场成了一个欢乐的乐园。
春天悄然离去，夏天来了。天气也渐渐热了起来，我们穿上短袖。短裤。树叶耷拉着脑袋，不愿意抬头看我们了；花儿也耷拉着脑袋，也不愿意抬起头看我们了；小鸟热得不知飞到哪里才凉爽呢。
秋天，绿树丛中伸出支支粉红色的花朵，蜜蜂和蝴蝶在花中飞来飞去，杨树的叶子黄了，像一只只蝴蝶翩翩起舞；枫树的叶子红了，让我想起了一句诗“霜叶红于二月花。”落叶洒了一地，我们踩上去“沙沙”作响，秋天真是一个秋高气爽。天高云淡的季节。
冬天，一场大雪过后，整个校园变成了银装素裹的世界，房子白了，操场白了，树上也白了。我们一个个跑到操场上，在雪里堆雪人，在雪堆后打雪仗，在冰面上滑冰。校园充满了我们的欢声笑语。
我们的校园一年四季都是美丽的，更是欢乐的。
象征手法的作文400字 24
每个人的家乡一年四季都很美丽，我的家乡也不例外，现在就让我带你进入这如画的四季吧。
当河流逐渐融化，春姑娘迈着欢快的步伐来到。小草从土地探出头来，随着春风翩翩起舞。花朵们也竞相开放，争奇斗艳，散发着蜜一样的花香。蝴蝶们也闲不住了，一会儿到这朵花做做客，一会儿跟那朵花聊聊天。春天是个希望的季节。
当树叶逐渐茂密，夏姑娘带着热情来到。火辣辣的太阳犹如一个大火球照射着大地，因此，西瓜和冰淇淋成为了人们夏日中必不可少的东西。就连夏天的雨水也变得尤为活泼，雨水滴滴答答，奏起了大自然的'乐曲。夏天是个热情的季节。
当凉爽的风拂过，文静的秋姑娘慢慢走来，她就像魔术师一样把大自然变得绚丽多彩。你看，天空中，太阳公公对她十分温和，不像夏天时整天火冒三丈了。菜园里的稻穗也因为秋天的到来笑弯了腰。秋天是个收获的季节。
当天逐渐阴沉，冬姑娘也带着雪花来凑热闹了。雪花可真调皮，一会儿跳到房顶上，一会儿落到树枝上，一会儿又飞到人们的脸上。树木披上了银白色的礼服，大地铺上了白色的地毯，一切都银装素裹。冬天是个静谧的季节。
这就是我的家乡，四季如画，相信你们的家乡也是一样美丽吧！
象征手法的作文400字 25
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，还有人喜欢是冰天雪地的冬天，而我和你们可不一样，这四个季节我都喜欢，今天我就来来说说这一年四季吧！
春天，小草从土里探出头来，花儿害羞的绽开花瓣，好像生怕有人看见它似，这是从冬天来的雪融化了。
夏天，生机勃勃，花儿绽开了自己的花瓣，人们经常去地里种花，有时那些白云也变成了乌云下起雨来，帮助农民种地。
秋天，五谷丰登，秋天是农民的开心日更是快乐时，因为农民伯伯们可以收割金黄色的小麦，可以收割成熟的玉米，这一切一切都像一片金色的.海洋。
冬天，天上下着鹅毛大雪，世界变白了，马路穿上了厚厚的大衣，树枝挂满了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了洁白的水晶衣。
这就是一年四季的景色，我喜欢一年四季，如果问我最喜欢什么季节？那非冬天莫属，冬天小朋友们会堆一个很大的雪人，有的会打雪仗，冬天带给我们与众不同的乐趣！
我爱这四季，尤其爱四季中的冬天。
象征手法的作文400字 26
春夏秋冬都是很美的季节，每一个都很特别，我一个一个地和大家说一说。
第一个季节就是春天。春天可美了！如果你住在有小河、小溪的地方，一到春天，你早早地就能听到它在欢快地歌唱，有时如果你起得太迟，它还会把你叫醒。春天的花五颜六色，阳光明媚，微风吹拂着千万条柳丝带，小鸟们又飞回来了。到处充斥着孩子们的笑声。我喜欢春天，光彩夺目的春天!
下面来说说夏天吧！夏天很炎热，是一个去海滨的好季节。本来只有一些树叶的树现在全都郁郁葱葱了，农民伯伯种的.庄稼也长大了。阳光很灿烂，在森林里的小动物们都很欢快。荷花池里的荷花也很娇艳。我喜欢热情似火的夏天！
现在来讲讲秋天吧！天气变凉了，很多果子都丰收了。一天，我去捡板栗，捡了一大袋回家，可开心了！森林里铺满了落叶，像一张金色的被子。我想可能是小草怕冷吧，所以让大树爷爷帮它盖的。我朝森林远处望去，金黄金黄的。我喜欢秋天，凉爽的秋天！
最后一个季节就是冬天了。冬天可冷了！雪爸爸把一切都变成了白茫茫的一片，小朋友们穿着厚厚的衣服，他们可以堆雪人、打雪仗……玩得可开心了！我喜欢冬天，雪白的冬天！
不同的季节有不同的风景，每个季节我都喜欢！
象征手法的作文400字 27
寒冬刚刚走，春就已经按捺不住心中画画的欲望。它拿出大自然的彩笔，从青山碧水到草地森林，漫山遍野，都被春天的美术才能画得焕然一新。这美丽而立体的画，让这盎然春色点缀世界的每一个角落，春用画笔把美丽和典雅都投入到它的画中。
夜晚是夏以棋会友的时候。夜空是棋类爱好者的棋盘，星星是一枚枚棋子。夜晚来临，夏迫不及待地拿出自己的棋盘、棋子，和挚友高谈阔论，天马行空。天上的星星任由夏摆布，彗星是夏最有力的落子。
过了盛夏，凉爽的秋风变成了生活的旋律。秋天的琴音飘过花丛草地，百花青草为它伴舞，优美的琴声配合典雅的舞蹈，简直就是美妙绝伦；秋的琴声飘过了树林，树林里的各种树木挥动着手中的“打击乐器”，更为这美妙的音乐加上了点睛之笔，使它锦上添花。
前面几个都炫耀过了，唯独寒冬还未大显身手，它的绝活是我国的文学艺术——书法。那雪白就是它的墨汁，与众不同；那起伏的山峦则是它的笔架。祖国的大好河山，都被这冬的创作和书写的`华章，装扮得淋漓尽致。
四季也有过人的才华，让生活不再单调，不再枯燥。它们的“四人组”更把四大才艺做到了极致，创造了美好的生活、美好的未来、美好的世界！
象征手法的作文400字 28
在大自然里有四个漂亮的姐妹，她们叫春夏秋冬。四个姐妹在不同的时间，不同的地点工作，为人们操劳。
春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓的来了，她带来了春天。春天的景色美极了。小草从地里羞答答的钻了出来，大树长出了嫩路的'叶子，所有冬眠的动物都醒了过来，伸伸懒腰，准备一年的开始。小河流淌着，哗啦哗啦的声音好像在说；"春天来了，春天来了。"大地上生机勃勃的景象，热闹极了。
夏姑娘风风火火的来了，她带来了夏天。夏天像一个大蒸笼，天气非常炎热。小狗呼呼地吐着舌头，花儿小草都无精打采，低下了头，但太阳公公似乎很开心，裂开了嘴。
秋姑娘潇潇洒洒的来了，她带来了秋天。秋天是一个丰收的季节，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。一阵风吹来，树叶都染上了金边飘落下来，那一片片叶子，真像金色的蝴蝶。
冬姑娘凛凛烈烈的来了，她带来了冬天。冬天是寒冷的。花儿枯死，小河冰封，小动物们都不见了，他们去哪了？哦，他们去冬眠了，冬天里的雪精灵来了，他们给大地穿上了一件白棉袄，漂亮极了。
一年四季五彩缤纷，各不相同，我爱四季。
象征手法的作文400字 29
门前的小溪是家乡的一道美丽的风景线。
春天，太阳公公眯着眼睛，把温暖的阳光洒向大地的每一个角落。小燕子一家聚集在电线上开家庭会议。溪边的小草努力的伸展着自己的身体。岸边绿树成荫，凤仙花开得正艳，有红的，白的，粉的，紫的，五彩缤纷，把小溪装扮得更加美丽。淘气的小鱼在水草穿梭着，小虾们互相追逐嬉戏着，小螃蟹躲在石头下面吐着泡泡。
夏天，小伙伴们一起去小溪里玩耍，捉小鱼小虾，这些小鱼虾可调皮啦，它们静静的躺在那一动不动的，就在你相信你一定可以捉到它的'时候，它们却飞快在逃走了，有时甚至从你的指缝间溜走。到了傍晚，人们都聚集在小桥上乘凉聊天。
秋天，树叶变黄了，随着秋风一片片落到溪里。这一片片落叶像是一艘艘小船在水上航行，小蚂蚁们见到“小船”就跳上去，乘坐小船去远方旅行。
冬天，下雪了，到处一片白茫茫。树枝上，房顶上，披上了银装；小溪结了一层厚厚的冰；小伙伴们一起去冰面上溜冰；小鱼们可就老实了，全都躲在冰下面一动不动的睡个甜觉。
这就是我喜欢的小溪，它给了我们带来了许多的快乐，有了它的陪伴，我们童年充满快乐，我爱这美丽的小溪！
象征手法的作文400字 30
春天，到处生机勃勃。瞧，河边的柳树吐出嫩芽，你不凑近点还真看不到，河旁边的树林里，一棵棵高大挺拔的树像一位位守卫家园的战士，一旁青翠欲滴的小草也不甘示弱，它们挺直自己的腰板，可一阵微风出来，他们那柔弱的'腰，忍不住随风摇动起来。一朵朵五颜六色的花朵引来一群正在翩翩起舞的蝴蝶。
夏天，暴雨倾盆而下。在烈日的暴晒下，花儿都不敢露出美丽的笑脸，生怕被晒伤了，小草也被晒的打起了蔫来。突然，乌云密布，“要下雨啦！”小青蛙欢快的说。不一会几颗豆大的雨点从天上掉下来，荷花绽开了笑脸，躲在草丛里的蟋蟀唱着歌。
秋天，麦田里一片金黄，好似是被秋姑娘刷上了金色的颜料。果园里硕果累累，瓜果飘香，火红的柿子，金黄的雪梨，红的似火的石榴，各种各样的水果，争前恐后的出现在人们的视野中。
冬天，白雪皑皑，冰天雪地，光秃秃的树干被裹上了一件暖和的大棉袄。孩子们在雪地里欢声笑语。
一年四季，每个季节都有独特的美景，只要你用心去观察。
象征手法的作文400字 31
神奇的大自然赋予我们春夏秋冬，春夏秋冬四季的轮回带给我们不同的美丽景象
我喜欢百花争艳的春天。在春天里，一切生物都苏醒过来了。春姑娘手拿七彩斑斓的纱衣，一件黄，一件绿，一件红把大自然打扮的无比美丽。岸边的柳树在微风的吹拂下伸着懒腰发出沙沙的响声。春风迎面而来，吹绿了小草，吹绿了柳树，也吹化了小溪中沉睡的.冰。小溪开始欢快的流淌了，它快活地弹奏着叮叮咚咚动人的曲子。
我欣赏华丽的夏天。夏天好像比春天更成熟了，小草挺着腰，微风吹过，翻起一道道波浪伸向远方。草地上开满了五颜六色的花朵，像是春天夜里的星星点缀其中。
我赞扬秋高气爽的秋天，在收货的季节里，洋溢着丰收的喜悦与欢乐。硕大的果实把树枝压了下来，金黄的稻田，高高的小麦像传报喜讯的士兵。到处都是黄色的，草，不再绿，花不再开，只有秋菊挺立其中。
童话般的秋天走了，冬带着风霜与寒冷一路呼啸而来。冬天多么朴实呀！它不用华丽的衣服装饰自己，不用金黄的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色。麦子躲在白色的雪下，等待下一年的丰收。
我欣赏妩媚的春、华丽的夏、金黄的秋、银色的冬、它们都是那么美丽，那么富有生机。
象征手法的作文400字 32
一年有四个季节，每个季节都有不同的颜色。
春天是绿色的。春天是万物复苏的季节，所有生物都来到苏醒。柳树发芽了，光秃秃的树枝上露出了一些绿色。河上的冰渐渐融化变成水，睡了一个冬天，河水又开始流动。棍子钻出了陆地，青蛙也跳了出来。一切都充满活力。
夏天是鲜绿色的。夏天很热。太阳无情地放射出它丰富的光和热。人们躲在有空调的房间里吹空调。树木极其茂盛，为人们提供了一个良好的凉爽环境。大叔用自己的身体挡住了强烈的阳光，给人留下了阴凉的地方。然而，夏雨会时不时地加入其中。突然，一片乌云飘了上来，紧接着是一场大雨。人们纷纷从空调房里走出来，享受着大自然给予人们的高品质待遇。一场大雨后，美丽的彩虹出现在天空。雨后的空气如此清新。
秋天是金黄色的，秋天是收获的季节。金色的`麦穗站在田中，等待人们收割。一阵风吹来，麦浪沙沙作响。果园里，果农正忙着摘水果。虽然汗流浃背，但果农的脸上还是挂满了笑容。树叶变黄了，被风一吹，摇摇晃晃的倒在地上。
冬天是白色的。冬天风在吹，疼得像一把刀。窗户结霜了。雪，从天而降。不久，树和屋顶都想盖一层厚厚的被子。
四季，各有各的颜色，五彩缤纷！
象征手法的作文400字 33
我的家乡一年四季都很美丽。
春天到了，河里面鱼和虾都长得和我一样肥了，我在上一年春天种的树长大了，树叶又大又绿，一看过去就好像一把大伞。嫩绿的小草长出来了，小草像绿绿的，地毯一样铺在地上。五彩缤纷的花朵引来了无数的蝴蝶和蜜蜂，热闹极了！
夏天把春天赶跑了，池子里的荷花有的开了，露出了翠绿的莲蓬；有的荷花才展开了一两片花瓣；还有的还是花骨朵，像准备要炸开似的。金色的稻谷像一片片金色的海洋一样，随风摇曳。家乡新建的游泳池开了，很多的外地人来游泳。我们种的西瓜也长出来了，圆圆的西瓜长得不止一个，所有的西瓜都是又香又大的，吃起来极甜。
秋天来凑热闹了，花草被人们剪成了花钟，家乡人一起种的水果全都熟了，美丽的.枫叶像被抛弃的小孩一样坐在地上哭。
冬天到了，河里面的水都冰住了，美丽的雪从天而降像在跳舞。小孩子们都在玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在做超大的冰城堡，还有的还用秋天收的水果和冬天挖的冰块来做超好吃的“水果缤纷”冰棒。
我的家乡一年四季真美啊！我爱我的家乡。
象征手法的作文400字 34
家乡的四季就像是一幅幅美丽的图画。
春天，小草探出它可爱的脑袋，那是春天的眉毛。小草绽开它美丽的花瓣，那是春天明亮的眼睛。柳树长出嫩绿的枝叶，像一个个音符，那是春天的头发。小溪淙淙地流着，唱着歌奔向远方，那是春天的彩带。
夏天，太阳脾气很大，把它的怒气都给我们，热得我们直冒汗。这时候，酸甜可口的葡萄可以吃了，西瓜也挺着个大肚子好像马上就要生小西瓜了，真有意思。山上的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋天，白桦树和栎树的叶子变黄了，松柏却显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。山上柿子成熟了，脸蛋红红的，它的形状千奇百怪，有的像灯笼，有的像鸡蛋......
冬天，天上铺着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装。我们在学毯上堆雪人，它的`眼睛是珠子，鼻子是胡萝卜，它可爱的嘴巴就是红红的毛线，它的手臂就是两根树枝。多么有趣的雪人啊！
我家乡的四季是不是很美？
象征手法的作文400字 35
我爱一年四季的乡村！春天的乡村是五彩的。
春天穿上了绿色的新衣，迎风起舞：油菜化一向喜欢穿金黄色的衣服，所以，在绿色到处泛滥的田野里它显得独一无二：一直爱美的桃花如今也穿上了粉红的`裙子，在微风中比起了美丽，而梨花则像一位神圣的天使，穿着雪白的裙子来到人间......
夏天的乡村是热闹的。活泼，可爱又天真的孩子有的在田间嬉戏，有的在小河中游泳：每当太阳下山，夜幕降临时，向晚的微风阵阵吹来，老人们坐在院子里边乘凉，边聊天，偶而头顶上会飞过几只归巢的鸟儿，它们和人一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
秋天的乡村是丰收的。成熟的稻子金黄金黄的，如同一片片金色的海洋。果园里熟透了的柿子握在手中软软的，像一个个红红的小灯笼：硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝：葡萄架上，一串串如玛瑙，似水晶的葡萄浓缩成了压蔓架子的一串串笑脸......
冬天的乡村是晶莹，洁白的。屋檐下有着晶莹剔透的冰锥，美丽极了，从高处看，乡村一片雪白，不时能看到几个穿着棉袄的小朋友在结了冰的河面上玩耍。当乡村景色被赋于生命与色彩就给人无限的暇想与情思。
象征手法的作文400字 36
春天的清晨是最美的。陡峭的山路中弥漫着雾，像一艘艘白帆，飘向远方。那一幢幢房子被雾遮住了，像童话中的仙境，一群孩子穿着花花绿绿的衣裳，背着五颜六色的书包在弥漫的雾中，说说笑笑地走着。
夏天的夜晚是最亮的，明月发着亮光，在漆黑漆黑的夜里照亮着你我，那俏皮的萤火虫成群的在翩翩起舞，像明亮的路灯，又似金光闪闪的珠宝。老爷爷，老奶奶们围在一起，一边聊天一边欣赏着夏夜的美。
秋天的平原是最丰美，稻田披着金黄的.衣裳。那红红的高粱，像无数支火把，点亮着秋天的喜悦。那一条条水渠像银蛇一般闪烁不定。农民伯伯头上带着草帽，脖子上挂着一条毛巾，脸上洋溢着丰收的笑容，无比的甜。
冬天的雪景是最欢快的，满地披上了雪白色的衣裳，大地一瞬间都变成了白色画面，仿佛世界的每个角落都是白色的，小河上铺满白霜，也没有以前那么欢快地流淌。小朋友们穿着大棉袄，戴着手套，穿着雪地靴。有的三五成群堆雪人，有的在滑雪，还有的在打雪仗，你追我赶，那笑声回荡在空中，让人感觉不到一丝冬天的寒冷。
如此丰富多彩的四季，带给我们无限的快乐。
象征手法的作文400字 37
我的家乡是一个风景优美的小山村，也是英雄村，因为之前有英雄在那儿，所以是英雄村。
春天，小山村的山上，小草从暖和的被子里苏醒了，从土地里小心翼翼的探出了柔软的小脑袋。小草翩翩起舞，春姑娘轻轻的抚摸着她们的脑袋，一眨眼，她便离开了这美丽的世界。
夏天，水里沉睡的睡莲从梦中醒了过来，整理她蓬松的头发，太阳公公面带微笑的看着她，因为他们是好朋友，只要太阳公公不在，她就不出来。
秋天，是一片丰收的季节，她把橙色给了橘子，像一个小皮球，滚啊滚啊，滚来了秋天的欢乐，她又把红色给了枫叶，一片片枫叶像一枚枚邮票，寄来了秋天的`凉爽。
冬天，白花花的雪花在空中翩翩起舞，轻飘飘的落在了房檐上，给大树穿上了雪白的大衣，大家可高兴了，因为四季一共才下一场雪呀！像岁寒三友依旧像士兵一样，笔直的站在那里！
大家玩起了打雪仗，堆雪人，玩的不亦悦乎，大树伯伯笑着看着他们，有的小朋友爬上了大树，给大树挠起了痒痒！
象征手法的作文400字 38
我的家乡在杭州，“上有天堂，下有苏杭”，这句话就是赞美我的家乡的。现在就让我给大家介绍介绍家乡的四季吧！
春姑娘静悄悄地来了，田野里的油菜花开了，金黄金黄的`，十分好看。树木吐露着点点嫩芽像极了春天的眉毛，调皮可爱的模样十分惹人喜爱。早开的野花一朵两朵，这多像春天的眼睛呀！小溪发出叮叮咚咚的声音，那是春天为我们弹奏的琴声吧？
夏哥哥来了，树木仿佛撑开了一把把遮阳伞，池塘开满了五颜六色的荷花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。鱼儿也在水里快活地游来游去，夏天可真热闹呀！
秋伯伯来了，这是一个丰收的季节，金黄金黄的稻谷，红彤彤的苹果都成熟了（，等着农民伯伯来采摘。望着这一片丰收的大好景象，）农民伯伯心里美滋滋的。
冬爷爷来了。北风呼呼地吹着，雪花纷纷扬扬地落下。庄稼都好像穿上了厚厚的棉衣；大地上好像盖上了一床雪白的被子；小朋友也纷纷穿上了棉袄，在雪地里追逐嬉戏。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得好欢乐！
你们看，我家乡的四季多美呀！
象征手法的作文400字 39
我的家乡一年四季都很美，我很喜欢她。
春天，春风吹醒了万物。桃花绽开了笑脸，开心的望着大地。太阳也探出头来了，照耀着世界万物呢。鸟儿也苏醒了，叽叽喳喳的，热闹一片，有的鸟儿在枝头迎接春天的到来，有的.鸟儿重建新鸟巢，还有的鸟儿在一起戏耍。山上的野花也换上了新妆，开得漂漂亮亮的，漫山遍野。
夏天，小河的两岸，柳树郁郁葱葱的，知了在枝头上唱歌呢。鱼儿在清澈的河里，快活的游来游去的！鱼儿们有的会突然跃出水面，然后又快活地钻回到小河里，有的呢在水中躲来躲去，像是在互相玩捉迷藏，有趣极了。
秋天，秋高气爽，硕果累累。果园里的水果都成熟了，农民们正忙着采摘，看着丰收的果实大家都乐得合不拢嘴。秋收过后，天气渐渐开始变冷了，冬天悄悄近了。
冬天，银装素裹的世界里，孩子们有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。大山、房子，树木也披上雪白色的外衣，看起来是那么的素净，水面上罩上了光闪闪的冰，在阳光下耀人眼目。
家乡的四季呈现着各种别样的风光，真是美极了！
象征手法的作文400字 40
我出生在吉林省，但是我的老家却在四川重庆。每年寒暑假，爸爸都会带我回老家看望爷爷、奶奶，要在那里呆上一大阵子。重庆地处祖国的西南方，优美的四季好像一幅幅神奇的.画卷。
春天，山谷里不时传来一阵阵“欢声笑语”。田地里农民伯伯们正在种庄稼，我看见他们满头大汗，可真累呀！美丽的春天是一幅春意盎然的画。
夏天，四川可是三大火炉之一呀！天气十分热。要是下了几滴雨，还没落下来就蒸发了。山上植物长得飞快，动物们却不愿意出去玩。我们平常也只好呆在家里。夏天真是一幅烈日炎炎的画啊！
秋天，果林里，苹果羞红了脸，香蕉笑变了腰，石榴咧开了嘴，葡萄瞪大了眼……果林里十分热闹。田野里，高粱举起了火把，稻子低下了头，农民们脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天真量幅硕果累累的画。
冬天，四川却像我们北方的秋天似的，只凉快了一点，我们在河里玩耍，在家里看电视，去逗小动物，去河边钓鱼。冬天四川虽然没有落雪，却也和北方的冬天一样美丽，它是一幅多彩的画。四川的四季是一幅幅画，这一幅幅画组成的画卷贴在祖国的大地上，让人们记住它，我的家乡，三大火炉之一的——四川重庆。
象征手法的作文400字 41
我的家乡在柳州，地处祖国的南方。
春天，柳州非常温暖，美丽的紫荆花就是在这个季节绽放，粉红的花瓣像是被染上了鲜艳的水彩，美丽极了。水南风一来，空气中弥漫着水气，地上、墙上都渗着水，走路一定要小心，要不会滑跤的。我们的墙壁会出汗。水南风让家里的物品很容易发霉，真是挺讨厌的。干燥的北方是看不到这样的天气的。
夏天在我们柳州是最长的一个季节，非常热。太阳非常大，很容易中暑，紫外线也很强。很多人戴着帽子和墨镜防晒。不过傍晚太阳下山之后，柳江河里就挤满了人，都在河里避暑呢。
秋天，柳州秋高气爽，很适合进行户外活动。刚开始会有“秋老虎”，热得像生气的.老虎。之后就不那么热了，早晚温差大，中午时天气热得像夏天一样，早晚却又凉快。这种季节最适合在柳州登各种山了。
冬天，温度较低，但不会像北方一样零下几度，大雪纷飞。但是我们的冷是湿冷，也很刺骨。这就是我们柳州的冬天。
我们的四季和北方的四季还是有明显不同的。欢迎大家来体验体验。
象征手法的作文400字 42
四季有一盒五彩缤纷的颜料。
春天，万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞，生机勃勃。四季把绿色给了春天，春天变得活力无限。不管是动物还是人们，都生机勃勃。早上，露珠在花儿叶子上蹦来蹦去，像是在开心的跳舞。中午艳阳高照，人们都在忙碌了只有小孩子在屋外或院子里玩耍，小孩们开心的笑了，晚上，人们因为一天非常忙碌，人们小孩子甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
夏天，炎热到来了，外面都没人出去，都待在家里的空调房，所以，四季把蓝色给了夏天，夏天变得凉爽，早上太阳刚升起来就有点热了，中午人们都闭门不出都待在家里的空调房，这便是凉爽，晚上虽没太阳却非常的`热，人们炎热的进入了梦乡。
秋天，果实都成熟了，谷像黄金每一粒都是香的，四季把黄色给了秋天，早上太阳刚升起来的时候，有的人们起来了，有的人们还在睡觉，起来的都去干活了。中午，太阳普照大地。果实成熟了，人们在果园田地忙碌。晚上人们很辛苦，但是心里喜洋洋，安然的入睡了。
冬天，冬姑娘给大地披上了一层大衣，四季把白色给了冬天，冬天变得寒冷，早上雪还在下人们在屋子里看雪景，中午，人们开始做饭了，晚上人们早早的睡觉了。一年农事结束了，大家笑盈盈。
象征手法的作文400字 43
大兴的四季是无比欢乐的，你想不想知道，如果你想知道，就随我来吧！
大兴的春天就像那欢的乐的家园，小鸟给大树唱歌，雨儿给植物们浇水，花朵给太阳公公弯腰，小草给人们问好。这就是大兴的春天，欢乐的春天。
大兴的夏天是无比炎热的就像天有5个太阳是的.，那冰冰西瓜和甜甜的冰棍让人感觉自己仿佛在冰的世界里一样，冰棍又凉又甜特别好吃。这就是大兴的夏天，炎热的夏天。
大兴的秋天是金黄色的就像给大地盖上了一张黄色的被子。农民一个个像小蜜蜂一样忙碌的不得了，秋天也是一个丰收的季节，有红通通的苹果、黄灿灿的梨、黄橙橙的柿子。这就是大兴的秋天，丰收而又忙碌的秋天。
大兴的冬天是银色的，水花美丽无比，大家也不要小看那冬天，冬天可以开梅花，也给大地盖上了一张银色的被子，让冬眠的动物好好地睡上一觉，冬天也是我们小孩的游戏天地，我们可以打雪仗、堆雪人……这就是大兴的冬天，快乐的冬天。
好了！好了！我已经把大兴四季都告诉你们了，希望在我的作文里能让你感觉到四季的欢乐、忙碌、快乐。
赵琳
象征手法的作文400字 44
春绿，我来到家附近的小山的山脚下，这里有刚刚睡醒的大地母亲，春节接播下了不可计数的种子，又长出了数不可数的小绿宝宝——就是绿芽。大眼回归北方，蝴蝶出没。
夏炎，我来到这里。下弟弟发出强烈的光芒。这里有不可计数的花、草、蝴蝶、蜜蜂、小鸟、知了、虫子。花朵五颜六色、百花齐放（争艳）；蝴蝶飞来飞去、自由自在、相互嬉戏；蜜蜂上下飞舞、发出嗡嗡声、正忙着采蜜呢！
秋菊，秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我爬上这座山的山顶，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的`姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千花成群……真是千姿百态啊！
冬雪，东哥哥召唤，姿态各异、白茫茫的雪花弟弟，结果，大地上白茫茫的，大地上很像一张大地毯；大叔像是一根根雪白雪白的雪糕；道路像是溜冰场。冬天真是雪白的季节啊！我爱冬天！
啊！我爱这座小山，我爱萧山的一年四季，我更爱把小山点缀得如此美丽的自然。
象征手法的作文400字 45
我住在百合金山小区，我的小区很漂亮，有了春、夏、秋、冬四位姐姐的帮助我的小区更美了。来看一看吧！
春姐姐跟随小燕子们一起飞来了。她一挥手，柳枝发芽了。小河解冻了，发出了叮咚叮咚的歌声。小花、小草一起“冲”了出来。小朋友们的欢声笑语响彻天际。
夏天，夏姐姐坐着荷花游来了。她为小区带来了一个又红又大的太阳，太阳公公比平常历害多了！不过花、草、树木也需要阳光呀！小朋友们一边走一边吃着又冰又甜的雪糕开心极了。雷公公也醒来了，不时地拿出他的'大鼓来去炫耀一番。
秋天，秋姐姐伴随着秋风习翩翩而至。她为小区铺上了一层金黄的落叶地毯。小朋友们走在上面不时会发出清脆的咔嚓声。她告知大家冬天要来了。
冬天，冬姐姐边吹着口笛来到了小区，呼呼的笛声就像警铃，人们听后立马穿上了厚厚的衣服。小区不穿厚衣会不会冷呢？不用但心，冬姐姐已经给小区送来了一件白白的羽绒衣，小朋友听了立刻冲出家门，和小区一起玩打雪仗、堆雪人
这就是我的四季小区，你觉得美丽、好玩吗？
象征手法的作文400字 46
春天的校园是一位优雅的小姑娘；夏天的校园是一位调皮的小男孩；秋天的校园是一副秀丽的风景画；冬天的校园是一首曼妙的歌。
春天，我们的校园充满生机，小草从松软的土里探出了小脑袋，好像在想调皮的小学生怎么没给我浇水呢？小花摇晃着自己美丽的花瓣就像是在和新来的同学招手！校园里到处充满着琅琅的读书声。
夏天，我们校园里的'杨树长得很繁茂，许多小鸟在杨树上筑巢，把老杨树打扮得更加美丽了，我们一到下课时间就会去小水塘里看看小鱼，这样烦恼都会通通忘记。
秋天，是一个丰收的季节，我们校园里的杨树已经变成了黄色，同学们种的蔬菜水果都成熟了，我和同学们在操场上看着千变万化的云，有的像枫叶，有的像小羊，还有的像翠绿的小草，草地上，布满了落叶，同学们会把掉下来的叶子剪成自己喜欢的图案粘在书本上。
冬天，我常常和同学们一起走在文化长廊上或图书馆里，用知识来为我们取暖，每次上体育课的时候我们女生也总会被男生“偷袭”，操场上洒满了冬日的暖阳，回荡着我们的欢声笑语。
虽然再过两年我就要离开这所学校了，但是它的美依然会留在我的脑海里。
象征手法的作文400字 47
春天，树上长出了小小的嫩芽，柳树姑娘在春风里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底，像一面镜子，活泼可爱的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着嫩绿的叶子。
夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡，荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时，荷花和露珠都被映得火红火红。
秋天，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的田野一眼望去，就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节，一片片金黄金黄的稻田，农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。
冬天，寒风刺骨，大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的'“大棉袄”，整个大地都变成了童话里的白色王国。
一年四季，每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现，总能找到最美的风景。
象征手法的作文400字 48
瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳，轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一支漂亮的花篮，用细巧的手指从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去。鲜花飞向绿色大地，立刻嫩绿的翠叶间缀满了鲜花。鲜花在万绿丛中开放，犹如在绿色的绸缎中，用五色相同的丝线绣出了怒放的花朵。春天，美丽极了。
夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炙热的.骄阳洒向大地，街上的柳树像得了病似的，叶子挂着灰土在纸上打着卷，马路上一个水滴也没有，干巴巴地发着白光。夏天，炎热极了。
瞧，秋姑娘来到了田野里，玉米可高兴了，他特意换了一束胡须，咧开嘴笑，露出洁白的牙齿，大豆兴许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮，稻子却特别懂礼貌，弯着腰。秋姑娘走过田野，来到山坡上。啊，大红柿子打着红灯笼，来欢迎他。
冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花洒向大地，隆冬季节，气候寒冷。唯有到了中午，阳光和煦地照着，那树上，房屋上的积雪开始融化。冻结的土层，也变得松软起来。这时，你到处都能听到滴滴嗒嗒的水声和雪团掉落的响声，该是冬姑娘播出的琴弦吧！
象征手法的作文400字 49
农村有十分多的美丽风景，要我更为印象深刻的就是家乡的四季。
春，是充满活力的时节，鸟语花香，山清水秀，像春姑娘在绘画，树林里各种花，草，虫，鸟都是在向我笑容。小草从土壤层里悄悄地探出头来，渐渐地进行它的绿衣裳。看，多美呀！这就是春季。
夏季，天边的火烧云望着地面，池塘里的鱼儿已经玩耍。一旁的'荷花沾有雪白的露珠，小孩子的冰棒已经渐渐地溶化，一位老人在一棵极大的白桦树下乘凉。农村的夏天可真美呀！
秋，是金黄的，农民伯伯在金色的麦浪里做农活，小河也被麦子涂到了金黄的上衣外套，一旁的山也穿上了淡黄色的夹克，好像在热烈欢迎秋季的来临。
冬，是乳白色的游乐园。太阳公公半睡半醒，太阳更弱了，雪在草原上飞快地跑着，让地面沾有了乳白色；霜牢牢地地紧抱花朵，树木，小草。一些猛兽确实是太困了就要睡觉了。有时雹在大地面上歌唱，让歌声给冬季加了一些美好的歌曲。
这就是农村的四季。春有活力，夏有酷热，秋有果子，冬有雪白。啊！农村的四季，绿水青山，四季盎然，真让人回味无穷呀！
象征手法的作文400字 50
一年四季，春夏秋冬，每个季节都有属于它们自己的美。
春天，万物复苏、草长莺飞，沉睡了一个冬天的小动物都苏醒了，开始了自己的活动。小草也从地面探出了自己的小脑袋，张望着世界。迎春花在春风中轻轻摇曳，用美丽的舞姿迎接温暖的`春天。整个城市都散发着欣欣向荣的景象。
夏天，虽然天气炎热，但是绿树成荫，百花齐放，姹紫嫣红。所以说，夏天是一个五彩缤纷的季节。在这个季节里，我们可以看到自己喜欢的任何色彩。
秋天，秋高气爽。在这个季节，人们不仅能享受凉爽的天气，还能品尝到新鲜的蔬菜瓜果。此时的果园里五颜六色、香气扑鼻，有红色的苹果、黄色的梨子、紫色的葡萄……
冬天，虽然没有春天的生机、夏天的温暖、秋天的果香，但是有下雪的乐趣。当雪花在空中翩翩起舞时，就像白色的花瓣从天空中飘落。雪停了，孩子们会在白雪皑皑的大地上堆雪人、打雪仗。虽然很冷，却很快乐。雪地上洋溢着孩子们欢快的笑声。
我喜欢这五颜六色的季节，我爱这四季的风光。
象征手法的作文400字 51
我的家乡是古都洛阳。洛阳的四季像一幅五彩斑斓的画，无论何时都让人觉得美不胜收。在这里春天是绿色的，夏天是五颜六色的，秋天是金黄色的，冬天是洁白无瑕的。
春天，洛河边的花草树木都开得很茂盛，就像春姑娘画了一幅画似的，而花好像被贪心的春姑娘亲吻了一口似的。
夏天，家乡的池塘里面有碧绿碧绿的荷花，还有一排翠绿色的小松树在池塘的一边，好像一位位士兵在守护天安门一样。
秋天果实累累，有苹果，有葡萄，还有我最最最喜欢的橘子。但是枯黄的叶子从树上像蝴蝶一样从空中飘落下来，此时，我很伤心，因为树叶刚长出来不几个月就落了下来。每到秋天，我就不知道是开心还是伤心。
冬天也是我最喜欢的`季节了。每到冬天下雪的时候，我家附近的后山上就堆着厚厚的积雪。我们可以打雪仗，堆雪人，滑雪橇。所以我喜欢冬天我家乡的冬天，鹅毛大雪，可好看了，雪落在家乡的小山上，就像一个大巨人在走动一样漂亮。
这就是我家乡的一年四季的变化，我喜欢我的家乡，因为我的家乡美丽好看，我为我的家乡骄傲而自豪。
象征手法的作文400字 52
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”田园的风景可真好啊，春夏秋冬都很美。
春天的田地鹅黄嫩绿，芽苞初放。那一朵朵金黄的油菜花上露珠亮闪闪的，风一吹，那些油菜花就跳起了舞蹈，那么欢快，那么柔美，有时还能闻见一股淡淡的香味。
“好热啊！”夏天的田地热得像沙漠一样，烈日似火，大地像蒸笼一样，使人喘不过气来。那一朵朵油菜花像要喝水的孩子一样，农民看见了立马给花儿浇了水，油菜花在水中跃动，水中的.它们更加色彩明丽。农民浇完了，可是它们还想喝水。
秋天的田地里，金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚。麦田换上了耀眼的浅黄色新装，那油菜的香气让你忍不住想把它吃了。旁边的麦秆都擎起了丰满的穗儿，麦秆个个都很沉，像个吃饱饭的小娃娃。
那雪白雪白的田地里空空的，可是这雪给大地穿上了雪白的新衣，这里的雪比冰还冷，比沙子还细。有好多小朋友在这里玩，树上的雪盖住了枝桠，好似树上长满了白色的树叶，这就是冬天的田地。
田园的四季，不管是春夏秋冬，我觉得都很美。
象征手法的作文400字 53
一年有春夏秋冬四个季节，他们各有特色。不论哪个季节，我都非常喜欢。
春姑娘踏着欢快的脚步来了!你看，你看，春姑娘给山林穿上了绿色的新装，小溪欢快地奔跑，鸟儿发出悦耳的尖叫声，蝴蝶张开美丽的翅向四处飞舞，蜜蜂忙着在一朵朵鲜花之间采蜜……
夏姐姐跳着美丽的舞蹈来了!这时候，天空是蓝色的，草儿是绿色的花儿是五彩缤纷的，小朋友们是快乐而高兴的。他们在游泳池里游泳，在美丽的草地上玩耍，倒数都能听见他们欢快的嬉笑声……
秋妹妹唱着美妙的歌曲来了!这是一个丰收的季节，庄稼地里成熟了，稻子黄了，他们底下沉甸甸的`头;高粱红了，他们火红的脸蛋绽放着笑容;农民伯伯开心的笑了，他们脸上满是丰收的喜悦……
冬弟弟调皮的来了!北风一吹，冬弟弟的手指轻轻一挥，就给大地披上了一件雪白的厚衣裳，小朋友们，在雪地里堆雪人、打雪仗，在雪地上留下他们一串串的小脚印……
我爱四季，爱万物复苏的春天，爱生机勃勃的夏天爱果实累累的秋天，爱雪花飞舞的冬天。
象征手法的作文400字 54
冬妹妹向我们告别，把雪花带走，把整个冬天带走。
叫醒了春姐姐，她带着绿叶，带着鲜花，带着温暖，带来了春天。
春姐姐来了，河内的冰还未化完就迫不及待地流向世界各地。小草从湿润的土地里探出了头，好奇得想看看这个神奇的世界。但它出来后只看见了一个棕色的墙。啊！原来是在一个盆栽里面呢！可是小草却被一个个疑问包围着，难道世界是这样的？突然，一个冒冒失失的孩子撞倒了盆栽。盆栽摔碎了，土里的小草看见了真正的世界，知道了世界不是他刚才看见的那样，而是一个美丽的世界。
夏妈妈把顽皮的`孩子们带回了家。帮春姐姐把事干完。
秋哥哥让人们和小燕子一样勤奋起来了，人们把种好的苹果和梨子采摘。让人们有一个丰富多彩、色彩斑斓的生活。帮小燕子寻找过冬的食物，不在有燕子忍饥挨饿，不在有燕子因为没有食物而死去。
冬妹妹来了，纯洁的雪花落了下来，那白不是一般的白，而是我们纯洁的心。一群群孩子，离开家门，来到院里玩着雪花，堆雪人打雪仗。
一年四季里，少了一个季节。就不完美了！
象征手法的作文400字 55
春天，校园百花齐放、百鸟争鸣，春姑娘把雨露洒在了校园里。小草开始探出头来，好像等不及要探索这个世界；燕子飞回来了，它忙着和我们问好呢！鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好像唱着一曲曲优美的歌，而且非常动听呢！学校桃花苑里的`桃花开始发芽了，仔细闻，会有一点点香味哟！同学们在桃花苑看书，阳光好，空气好，心情更好。
夏天，枝叶茂盛、绿树成荫，夏弟弟的酷热，给我们穿上了短袖和裙子，让我们不得不吃冰淇淋、喝冰水。校园里一片翠绿色，真是太美丽了！夏天让我们容易犯困，原来，夏天有好处，也有坏处呀！我们一定要照顾好自己，以防夏弟弟的调皮！
秋天，蝴蝶归来，校园里凉爽至极，秋哥哥一阵阵风吹来，使我们不得不加一两件衣服，蝴蝶飞回来了，真是五颜六色，形态万千。有时候，捉捉小蝴蝶，真有趣！秋哥哥让校园更清新啦！这多亏秋哥哥。
冬天，白雪纷飞，校园一片雪白，冬爸爸给树木披上了一件银色的衣裳，给我们披上了一件厚厚的棉袄，使我们感到无比暖和。这片校园变成了一片白色的天地。
我们的校园一年四季美极了！你们的校园呢？
象征手法的作文400字 56
在大自然中，美丽的四季给大自然增添的无限的姿色，使得大自然就像是一幅五彩缤纷，千变万化的水彩画，美丽极了。
春天，春风掠过田野，是他让正在冬眠的动物醒了，是他让冰冻的山河融化了。无边无际的田野变成了翠绿色，瞧，叶子上的小虫正在露珠上照镜子，光秃的山野换上了绿色的.新衣服，小鸟开始放声歌唱，小蚂蚁也伸了个懒腰。
夏天，荷花露出了灿烂的笑脸。风儿掠过，花繁叶茂的树林像海上的小浪花一样，十分壮观。青蛙和蝉儿在欢快地歌唱，蝴蝶在天空中翩翩起舞，人们在树下边喝茶边下棋，贪玩的小孩在树荫下玩耍。
秋天，苹果像红灯笼一样挂满树梢，果实都成熟了，一望无际金黄色的田野，农民们正兴高采烈地收获着，在这个秋高气爽的季节里，许多动物们正忙着储存冬粮。
冬天，一个白色的世界展现在我们面前，看，那壮丽的山河，像舞动的银蛇般美丽，坚强的竹子像玉树一样刚毅地站着。
四季是色彩斑斓的，有时是姹紫嫣红，有时是绿意盎然，有时是遍地金黄，有时又是银装素裹。
象征手法的作文400字 57
我的家乡是个很美很美，如诗如画，的地方那里的风景说不完，写不尽。
春天，迎春花开了，那金黄色的花，示意着春天的到来。在大地上，嫩绿的小草探出头来观赏着春天的景色，可它自己却没想到，自己也是春天里的`一道风景。不几天，野花开了，那一朵朵朴素而不失优雅的小花，显得他那么可爱、纯洁。春天，一片嫩绿的景象，那些野花，给生机勃勃的、嫩绿的、春天点缀了一些细碎的斑点，那么美丽、那么可爱、一朵朵。
夏天，树木茂盛，又是一个炎热的夏天。在茂盛的树荫下，不怕热的孩子们吃着雪糕，玩耍。草木茂盛，翠绿的桑树树荫下，在那乘凉，可以闻到树叶的清香。夏天虽然炎热，对于孩子来说，没什么，因为女生可以穿裙子，男生可以穿短裤。
秋天，是个秋风习习，凉爽，适合放风筝的季节，我和小伙伴们在田园里放风筝。玩累了，就爬到树上，摘苹果，梨子吃，忽然，刮来一阵凉风。啊真舒服。秋天适合玩耍的季节，丰收的季节。
冬天，我们穿着厚厚的棉袄，在外面玩堆雪人，怎么堆呢，先对一个大雪球，在堆一个比他小一点的，拿一根胡萝卜做他的鼻子，三颗石头做他的眼睛和鼻子，再拿一个桶做他的帽子，再拿两棵树枝，做他的手。
我爱农村的四季!
象征手法的作文400字 58
我的家乡在山西原平市，这里一年四季风景优美，景色怡人！
春天，柳树抽出了新的枝条，渐渐的，鹅黄色的嫩牙也悄悄出来了，一阵风吹来，柳条随风摇摆着，好像一位美丽的姑娘摇摆着一头秀发。溪水急忙弹起了琴，给春天做伴奏。
夏天，绿树成荫，蝉知了，知了地叫着，好像在说：好热呀，好热呀。老人们也经常在晚上出来，散散步，谈谈天，有时还有一两只小狗出来乘凉，它们吐出舌头，耷拉着耳朵，不停的喘着气，似乎在说：我都受不了了。
秋天，果实累累，看！那红透了的苹果，多么像小女孩的红脸蛋呀。葡萄一串一串的.，多么像一条紫宝石项链呀！还有那黄澄澄的梨，多么像一串串小灯泡啊！
冬天，大雪纷飞，这些从天而降的小天使是小孩们喜欢的玩具，你看！他们用这些玩具，一会儿堆成了雪人，一会儿堆成了奇形怪状的东西。瞧，有一个同学走到另一个同学的身后，把准备好的雪球，用劲打到了另一个同学身上，之后，是一阵欢声笑语！
我爱我的家乡！更爱家乡的四季！
象征手法的作文400字 59
我的校园一年四季都会有不同的景色，每个季节都是如此的迷人如此的优美。
春天的校园是最美丽的，也是最吸引我的。冬爷爷刚刚带走它白色的衣裳，春姑娘又带来了它轻盈的纱缦，多美呀！你看那花儿在向我点头；你看那小树在风中向我招手；你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳，展现出他们最美的姿态。
夏天的.校园是与众不同的，因为校园看起来无精打采的。你看花儿渴得枯萎了，你看小树热的头上在冒烟呢！可谓夏天真是炽热炎炎！
秋天的校园是很香的，为什么这么说呢，那是因为校园到处都散发着一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花——桂花散发出来的。每到秋天，我走在校园中，桂花那淡淡的香味一阵阵向我袭来。这么香，你说我能不被吸引吗？真是让我忍不住深吸一口气，在心中感叹；真香呀！
冬天的校园又是另外一番景象了。雪花纷纷扬扬的飘落下来，落到地面上，落到树梢间，落到花丛里。啊！校园又是一片白皑皑的景象了，显得多么单调呀！
我校园的四季，你是多么的优美！
象征手法的作文400字 60
有人觉得独一无二的鸟巢是最美，有人觉得雄伟壮丽的长江最美，有人觉得山清水秀的桂林最美，而我觉得校园的四季最美。
春天，小草从土里探出头来，花儿红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，蝴蝶在空中翩翩起舞，小蜜蜂在花丛中采蜜，鸟儿呢，就更不用说了，在空中飞来飞去的，像一个纸飞机一样，漫游天空。
烈日炎炎的夏天，慢慢的到来了，小草绿油油的`像铺了一层绿色的地毯，花朵被晒得耷拉下了脑袋，树叶也一样，树上的知了不停的叫着，好像在说：“我好热呀！我好热呀！”它们真希望下一场雨，没过多久，天下起了小雨，同学们冲出教室，跑到操场上玩耍。
秋天来了，我一进校门，一阵果子的香甜味扑面而来，原来是校园里的果子成熟了，树上的落叶慢慢的落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下雪啦！雪姐姐可真是个热心肠，他送给松柏爷爷一个银色的银装，生怕他会冷；雪姐姐飘到小朋友的头上，像一个银帽；飘到小朋友的手上，像一个手套；飘到小朋友的耳朵上，像一个耳罩。同学们在操场上尽情地玩耍，堆雪人，打雪仗。
你们的校园四季是什么样的呢？
校园的四季真美，我爱校园的四季。
象征手法的作文400字 61
在我居住的小区，有一个非常美丽的庭院，这里是我和小伙伴们的乐园！
春天的一天，我发现了这个小庭院。这里不仅有长廊，还有一座山坡和一条小河，我们还另外开辟了一片小花园。在我们的花园里，有许多五颜六色、千姿百态的花，其中有一种，它长得可真漂亮！银子似的花瓣、金子似的花芯、碧绿碧绿的花径，活脱脱一个花仙子。
夏天，小河里那碧绿的荷叶从水面钻出了小脑袋，粉红色的荷花就像亭亭玉立的少女，还像一个粉红色的大桃子。山坡边的芭蕉树长得更高大了，那大大的树叶真像一把撑开的.太阳伞。
秋天，银杏树的叶子变成了金黄色，好像一把把小扇子。风一吹，银杏叶翩翩起舞，落到地上，像铺了一层金黄色的地毯。
冬天，是一个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，河面上结了一层厚厚的冰，荷叶、荷花早已枯萎，只剩下一个光秃秃的杆。天上飘着雪花、地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
我和小伙伴们在庭院里度过了一个又一个的春夏秋冬！
象征手法的作文400字 62
我的家乡在平凉，位于甘肃省东部，是古丝绸之路必经重镇，素有陇上旱码头之称，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
春天是复苏的季节，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，到处莺歌燕舞，微风把风筝吹上天，也吹来了小朋友的歌声与快乐。青蛙从洞里探出头来，“呱呱”的叫着，像一只只快乐的小王子。
夏天是个炎热的季节，这时候的家乡赤日炎炎，骄阳似火。狗热的吐出舌头，鸡热的耷拉着翅膀，蝉热的不知如何是好，在树上不停的叫着“知了、知了。”
秋天是个收获的季节，菜园里、果园里、田野上一篇丰收的景色。红枣挂满枝头，银杏树的变成了黄色，黄黄的'叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽。五颜六色的菊花霎时间开放了，紫红的、淡黄的、雪白的……在秋雨里频频点头。
冬天寒气袭人，树木披上银装，地上铺着雪毯，小朋友们在地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！
我爱我的家乡，更爱家乡的四季。
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