校园里的甜作文400字

2022-06-14 400字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的校园里的甜作文400字,欢迎大家分享。

  校园里的甜作文400字 篇1

  “光阴似箭,日月如梭”时光匆匆,很快我将与陪伴我度过六年青春岁月的校园告别。我曾在这儿收获甜、酸、苦、辣,令我最难忘的便是:甜。

  回头看自己走过六年的路,每一步都是那么贵,每一步都带着自己撒下的汗水。这条路我即将走完,是那么的不舍又是那么的留恋。在这个“家”里,我懂得了好多好多……离别之即感谢您,老师!您教会我写字、识字、做人处事,使我感受到人生的奥秘,学习的重要。感谢您给我带来的甜!感谢您:陈老师!每当我看到您给我作文的分数,我都会感到心里无比的甜!感谢你们,我亲爱的朋友们!感谢你们陪我一起学习,一起笑一起闹,一起度过难关。感谢你们给我带来蜜糖般的甜。感谢你,对手!你的出色让我更加努力去超越,是你给我带来奋斗的精神,感谢你给我带来努力过后的甜。我想感谢的还很多很多……在校园里收获的甜也还很多很多……

  这些如蜜糖般的甜,我一定会好好珍藏。六年的路快走完了,就请我“且行且珍惜”,“且步且珍重”吧!

  校园里的甜作文400字 篇2

  我今年已经五年级了,校园里的酸甜苦辣都有过经历了,当然,我最喜欢的当然就是甜,甜带给了我们很多欢笑,现在,我就讲一讲甜的事情吧!

  我还记得有一次,我们正在上体育课,我在跑步的时候摔了一跤,跑起来的时候发现手臂好痛,妈妈晚上的时候马上但我去了医院,医生说手臂只是轻微骨折,并无大碍,我现在才松了一口气,我都不敢去上学了,我怕同学们不但不帮助我,还要嘲笑我,第二天,我怀着忐忑不安的心情来到学校……

  我们先去见了老师,老师心疼的望着我,我回到了座位上,同学们都围到我身旁,细心的问我:“你怎么了,没事吧!”我微笑着回答:“没什么事,我只是轻微的骨折而已。”同学们总算松了一口气,我十分的感动,是因为同学们不但不嘲笑我,还帮助我,看来,我的猜测是多虑的。再接下来的日子里,同学们都来细心的照顾我,当然,我体育课也不能去上了,每当有时候我学习跟不上的时候,同学们都会来细心的给我讲解,这也让我十分的感动。

  校园里的甜我永远也不会忘记!

  校园里的甜作文400字 篇3

  六年前,我第一次来到这儿,第一次踏进这个校门,对这里充满了恐惧。六年后,我将要离开这儿,现在,我对这儿充满了回忆。

  她,是我最好的朋友,总在我有困难的时候帮助我,安慰我。

  那一次,妈妈和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她们吵得特别凶,那时,我家就是一个没有硝烟的战场,家里的任何一件东西都有可能成为她们的武器,我那时感到非常害怕和无助,这时我想到了她,我那手机打了她的电话,电话通了,传来老师熟悉的声音,我听到这个声音,哭出了声,她听见我哭了,焦急地问我:“怎么了?”我边哭边说:“我妈妈和我奶奶吵架了,吵得特别凶,我好害怕……”她连忙安慰起我了,说:“好了好了,不哭了,没事了……”她一边安慰我,一边逗我笑,在她的努力下,我终于破涕为笑了。

  有她在,真好。

  还有一件事,我感觉特别甜,在这个学期,我的数学竟考了97分,当班长报到我的分数的时候,我一点也不相信,心想:怎么可能,一定是报错了,或者是老师改错了,当卷子发到我手上的时候,我仔仔细细地检查了好几遍,确定了老师没改错,看着卷子上龙飞凤舞写着的97,我心里比吃了蜜还甜。

  校园里的甜作文400字 篇4

  我喜欢校园的生活,校园的生活给我带来了很多快乐,校园的生活,多么有趣啊!

  人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……

  我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

  现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。

  校园的生活,是五彩的,像一颗怪味糖,什么味道都有,但是更多的应该是甜的。你尝到校园里的甜了吗?我希望每个人都可以珍惜在校园里的生活,那么多点点滴滴的甜味都是快乐的!

  校园里的甜作文400字 篇5

  多彩的校园生活,总是能勾起我们的回忆,而我,则在这样多姿多彩的校园生活里体会到了甜的味道。

  有一次,中午放学,下着倾盆大雨。但是,我必须自已一个人回到家里,所以,我也只好在校园里等着。时间一分一秒地消失下去,周围的同学也慢慢地离开了,我看着同学们一个又一个地被自己的爸爸妈妈接走,我的鼻子就一阵酸。又过了一会儿,雨还是没有停下来的意思,但是我并没有带伞,而且雨下得太大,我也试了试直接跑出去,大雨却将我一次又一次地赶了回去。

  我在大厅里面急得踱来踱去,但是也无可奈何。我时不时地向着外面看了看,觉得万一妈妈来了呢?但是每一次都只能看见一层“水帘”。此时,我的眼睛湿润了,我不知道这是雨水还是我的泪水,这时,一滴水流进我的嘴里,是咸的。这个时侯,我听见了一阵非常熟悉又非常急促的脚步声,我抬起头一看,妈妈已经站在我的面前了,我不禁冲上前拥抱了她,泪水流了下来。只不过,那是感动的、甜滋滋的泪水,我的心也乐淘淘、甜滋滋的。

  那天中午,我和妈妈比以往更快乐地走在回家的路上。

  校园里的甜作文400字 篇6

  每一个人在校园生活都有酸、甜、苦、辣,我也是一样,让我印象深刻的是我们学校去年举行的“趣味运动会”。

  那是去年六一,我们学校要举行一场“趣味赛运动会”。刚得到消息时,我们就在想:要比什么呢?和谁比呢?之后老师就说我们要和六年级比赛,当时我们就很失望,因为六年级人多,而且他们都非常的团结,所以我们一点信心也没有。但是老师却说,我们只要坚持,一定可以的。听了老师的话,我们重新振作起来,只要一有时间我们就练习。

  有一天,我们和六年级同时去了操场练习,我们向六年级发出挑战:模拟比赛。我们先比了“两人三足”,我们做好准备开始了,他们一开始就比我们快,自然而然他们就赢了。在三项比赛中我们都输了,之后我们更加勤奋练习。

  终于到了比赛的时候了,首先是乒乓球托着走,他们赢了;再是“两人三足”我们赢了,因为他们不小心摔倒了;最后一项他们赢了,因为我和我的同学拖延了时间。

  虽然这次他们赢了,但是我们一点也不灰心,因为我们从这次比赛中知道了团结就是力量。我觉得这是我在小学生活中最开心、快乐的一件事。

  校园里的甜作文400字 篇7

  在校园里经常会发生一些让人记忆深刻的事情不能忘记,但是有一件事情更是让我感觉到心里甜蜜蜜的。

  那是一个周三的早上,天气阳光明媚,我来到学校,发现同桌小李正在焦急地寻找东西,我拍了拍他的肩膀,一脸茫然的问:“小李,你怎么啦”?小李边找边焦急说:“找不到红领巾了,怎么办呀!这下肯定要被老师批评了!哎!”此刻他如同热锅上的蚂蚁,来回翻找。这时,班主任陈老师已经走进了教室,按照学校规定,每天早上陈老师第一件事就是要检查红领巾的,如果没带是会罚扣分的,小李知道后果的严重,急的都快要哭起来了。

  忽然,我想到了自己的书包会放着一条备用的红领巾,我毫不犹豫的飞奔到书包前,快速找到那条红领巾,在陈老师检查之前送到了小李手上,对小李说:“我把我的备用红领巾借你吧”!小李感激的看着我,说不出一句话来了,就在这时陈老师已经开始检查了,发现全班每个人都带着红领巾,就大声的宣布道:“今天我要好好表扬你们,你们做的很好,很棒”!我偷瞄了一眼小李,看见小李拍了拍胸脯,长长的呼口气!

  此刻我知道因为我的一个小小帮助同学,让同学解决了燃眉之急,原来帮助别人可以使人内心快乐,像吃了糖一样甜!

  校园里的甜作文400字 篇8

  在校园中,到处充满了酸甜苦辣,而我在校园中尝得最多的就是甜了。

  记得有一次,老师布置了一项作业:写一篇称赞南京的小诗,题为《金陵向阳花》。看到这个题目,我不禁愣住了:我从小生活在杭州,不大了解南京,这怎么写呢?但我不灰心,去网上查资料,找爸爸帮忙改,终于大功告成,我读了一遍又一遍,觉得写得真好,心中那股得意劲油然而生。

  当我把小诗交上去后,老师也感到很不错,还在全班读了读,同学们都向我投来了赞许的目光,让我特别自豪。

  一个阳光明媚、百花盛开的午后,段老师把我找过去,笑咪咪地对我说:“嗯,你的小诗获奖了,真棒!”我听了惊讶得似乎都要掉下巴,使劲用力捏了捏自己的大腿和小手,真疼!我这才发现自己没有做梦。

  为了进一步确认,我小心翼翼地问了一句:“段老师,我的诗真获奖了吗?”段老师肯定地点点头,我兴奋得一蹦三尺高,眼前的花儿仿佛更红了,草儿更绿了,天也更蓝了,云也更白了,小鸟也更欢了,我心里真是比吃了蜜还甜。

  经过了这次“甜蜜”的体会,我知道了甜的滋味,我一定要发奋学习,让这种蜜感填满我的生活!

  校园里的甜作文400字 篇9

  我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

  在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

  记得那一次……

  “解散”,体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎,各自去寻找属于自己的“甜”。

  打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队,我一队,这一群,那一团,一起打,轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我,我一投,哇,穿心,不过我们班的刷分王吴志豪狂进,我们队的人便情不自禁地为他数起来:12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后,忽然又传给了我,篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来,因为那时我还没反应过来,球“叭”的一声,球砸在了我的脸上。

  接下了就是轮流打。我先发球,我把球传给吴志豪,她接着球并传向许泽鹏:“泽鹏,看球。”她马上反应过来,将球传给施泽邦。施泽邦一投球,这可是关键的一分,篮板没碰到,砸到了郑迪炜。“呵呵呵,哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。

  校园中有着许许多多的“甜”,你发现了吗?

  校园里的甜作文400字 篇10

  校园生活就像是个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,而让我们尝到的最多的就是那“甜“。

  “大家快排队吃饭!”生活委员大喊着,正在此时,一位同学突然尖叫起来,大家都被吓了一跳,与此同时,大家齐刷刷的把目光转向了那位同学,原来是他的冤家同桌吐了。只见钟娇玲脸色苍白,神情恍惚,额头上还不是的冒出豆大的汗珠,她两手抓住桌子嘴里还不时吐出东西来。

  大家看了,有的捂住鼻子说:“真难闻!”有的紧闭双眼说:“太恶心了!”我虽然没说什么,但心里默念着:“快别吐了看着我也想吐啊!”这时老师急忙走下讲台看着我们说:“同学身体不好你们应该干吗呢?”这句话提醒了大家,大家有的马上把吐的东西扫起来;有的帮他盛了满满的饭和菜;有的帮她倒水;就连她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨,用纸巾擦去她额头上的汗珠。不一会儿钟娇玲苍白的脸上泛起了红晕,大家心里都松了一口气。

  通过这件事,让全班明白了一个道理:同学之间要互相帮助。你瞧,现在我们班是不是比以前更团结了?这种味道,就像农夫山泉,清澈又有点甜。

  校园里的甜作文400字 篇11

  马上要从自己生活六年,学习了六年,进步了六年的小学毕业了,突然发现如沙般流入大海。那点点滴滴的进步路途,却以变为糖果融化成为晶莹别透的糖浆。

  记得四年级时,我的字体仍是很差,但那是老师并没嫌弃我。那时,我正在写作业,写的很差,老师正巧发现了我,一看我的字表情就变了。我觉得这次完了,老师会打我吗?会骂我吗?或许会罚作业,许多坏消息在我的脑海里浮现出来。没想到的是老师不但没说我,而且还平心静气地和我说:虽然你的字不好,但你的学习不错,可上初中时别人不管你学习多好,只要字不好就不行,在初中时会扣分。学习固然重要,但字也很重要,这两者缺一不可,字体是你的缺点,也是你最大困难,它是你的宿敌,你要战胜它,战胜它,你才是一个优等生。可我有点听不懂。老师看我不解的样子说:那怕每天进步一点,但这也是在进步啊!说完老师走了。我便明白了,觉心写好字,在一次作业上,我认真写出了第一篇好字,心里很高兴。老师说:不错,进步很快,继续努力。老师相信你。

  虽然六年级快毕业了,但我永不会忘记那一次的教训。

  校园里的甜作文400字 篇12

  人生百味,酸甜苦辣,处处皆有。校园中的生活更是丰富多彩,美轮美奂。酸,被同学误解了,很不是滋味;甜,做了件好事,被老师表扬了;苦,学习任务太重,有些不情愿;辣,作业没完成,被老师批评了。而我就常常感觉到“甜”这一滋味。

  这一天,我背着书包,高高兴兴的来到了学校,开始了一天的学习生活。走进教室,我打开书包就开始读书,因为我觉得读书是件快乐的事,渐渐地,我发现这篇课文十分好背,不一会竟然背的非常熟练了。虽然老师还没布置这篇的背诵任务。

  上课了,老师开始讲这篇课文,因为我刚刚已经会背诵了,我感觉这篇课文十分容易学了不少知识。讲完后,老师竟然问:“这课文是十分经典,有没有同学会背诵啊?”同学们顿时面面相觑,但这时我心里却暗暗欢喜,我不是会背吗?就大胆的举起来手,虽然很紧张,但还是很流利的背诵了下来。老师高兴的表扬了我,同学们也向我投来赞许的目光,我心里真是甜滋滋的。

  校园里的甜,就是受到了老师的表扬,就是学到了知识,就是既帮助了别人,又快乐了自己。只要我们用心,做一个好学生,就一定会甜入心头。

  校园里的甜作文400字 篇13

  想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了,心里真不是滋味,真想哭。可是,哭有什么用呢?还是抓紧时间好好的和同学们好好的,快乐的度过这几个月吧!

  学校是我们的第二个家,在这个家里我们可以感受到成功的喜悦,在这个家里我们可以品尝到失败的苦果,在这个家‘我们更可以体会到生活的酸,甜,苦,辣,只要努力了就会有收获我记得有一次上体育课老师让我们玩跳跳球。因为是第一次玩,还不太熟,所以老是摔倒。过了一会儿,我好想摸到了技巧:双腿要夹住中间的那一个球,要是加不住会掉下去,如果不会上就扶着垃圾桶上去,用力跳上去,就可以了。不一会儿,我就会跳了。同学们见我会跳了,就都跑过来拜我为师我也不客气,收了她们这一些徒弟。把我的独家秘方交给了她们。正当我叫她们的时候,一个不速之客走了过来。我们定睛一看,原来是我们的体育老师李世超老师呀!老师夸了我一句,我的徒弟就更多了,把我累坏了。可是,我因为老师的一句话,跟努力的练习了。

  亲爱的母校,亲爱的同学们,敬爱老师们,我永远记得你们。

  校园里的甜作文400字 篇14

  校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,但有一场精彩的表演,令我记忆犹新。

  那是今年的六一儿童节,学校组织了一场精彩的文艺演出。精彩的节目有很多,同学们坐在观众席上等着观看表演。每一个节目都是同学们精心排练的。有街舞、民族舞,有合唱、架子鼓,还有诗朗诵等。每个节目表演完后,总会有热烈的掌声响起。

  我和同学们一起表演诗朗诵,葫芦丝这个节目表演结束后,我们上场了。台上的灯光照耀着同学们花朵般的笑脸,干净整洁的校服和鲜艳的红领巾显得大家格外精神。我们朗诵的诗歌是《我骄傲,我是中国人》。为了把这个节目排练好,同学们精心排练了两周时间,老师为了指导我们排练,同样付出了艰辛的劳动。舞台上的我们目视前方,满怀深情,充分表达了同学们对祖国的热爱之情。同学们的精彩表现博得了台下观众的阵阵掌声。

  表演很快就结束了。快乐的六一,带给我们无限的欢声笑语。有付出就会有收获,为了我们班的集体荣誉,这一刻,我们心里比吃了蜜还甜。同学们快乐的笑脸和老师赞许的.目光,令我刻骨铭心。

  校园里的甜作文400字 篇15

  我们的校园是一个快乐,幸福的大家庭。老师、同学之间互相关怀,每天都快快乐乐!

  在灵动的课堂中,老师的教学方法非常的有趣,开火车读词语、四人小组互相学习、按情景表演等,已成为了我们最爱的课堂游戏。在这样的课堂中,我们的探究思绪在跳跃,听课效率得到了提高,有时下课了,同学们还对课堂恋恋不舍。这是课堂里的甜!

  课余时间,同学们自由自在地玩着游戏,有的踢毽子,有的踢足球,有的做手工······个个神采飞扬,玩得开开心心!这就是我们课间的甜!

  我们学校还经常组织各种课外活动,丰富我们的生活,开拓我们的视野,例如:秋游、春游、航模比赛、足球比赛等。上周末,我还作为学校代表队的一员,参加了江苏省青少年环保创新大赛。比赛前前几天,同学们个个忙忙碌碌,进行了刻苦的排练,甚至连周末的时间也被占用了,可是站在颁奖台上领奖的那一刻,大家心里像吃了蜜一样的甜。

  你喜欢吗?这就是我们的学校,南京市玄武区成贤街小学分校,一个快乐、幸福、甜蜜的大家庭!

  校园里的甜作文400字 篇16

  即将离开我的母校了,我心中充满了不舍。在这校园里,我洒下了酸甜苦辣,留下了美好回忆。

  在这一年中,我们班荣获许多奖状,也洒下了许多的汗水与欢笑。我们在运动会上取得了全校第一名,我很自豪。我们在运动会中,奋力拼搏,全力以赴,给全校留下了好印象。在每一次节日里,我们也很甜。在六一儿童节中,我们用纯真,甜蜜的歌声和激动人心的演讲让全校的人都见识了我们班的风采,校园里的甜真是太多了,去年我们在冬天里堆雪人,特别幸福,还有放风筝,真有趣。校园里的甜也体现在了学习上。我自从来到这所漂亮的母校,我就被改变了。在学习上突飞猛进,在各科方面的知识也收获了不少,例如音乐课上竞赛唱歌,电脑课做资料,英语方面的大进步,让我精神方面饱饱的,让我很愉快,幸福。校园里的甜更加体现在我认识了许多好朋友,更他们一起见识了不少,我爱我们班,也爱校园里的一花一木,我是不会忘记在校园里的甜的,永生不忘。

  母校,您让我体验了各方面的甜蜜,我很感谢您,虽然我即将离开您,去远航,但我不会忘了您,忘了母校中的一切,更不会忘记校园里的甜蜜,我会永远记住,再见了,母校。

  校园里的甜作文400字 篇17

  时光飞逝,不知不觉已经六年级了,同学们也都将要过最后一个儿童节了。我心头不由地涌上一丝悲伤。回首六年的时光,酸的,甜的,苦的,辣的历历在目。而最让我怀念的,莫过于甜了。

  在校园里,总有许多甜的,考试后的甜,与朋友游玩时的甜,学知识时的甜,而老师上课时的幽默,也使我尝到了欢乐的甜。

  一次上课,老师检查作业,正好检查到了一位同学没有写作业,老师便要他站在黑板前,说要打p股,并让我们闭上眼睛。当时全班同学都知道,老师只是打在了别的地方,不过现在也不知道到底是什么地方,可那时我们全班还是都笑了。

  笑只是甜的一种代表,其实不管是酸还是苦、辣,只要用心灵去倾听,去感受,都会是甜的。不管是什么事,我都会去珍惜。因为那是成长中的一部分,重要的一部分,我们没有第二个童年,没有第二件一模一样的事。我们剩下的只是美好的回忆,以及即将到来的儿童节罢了。

  虽然这所学校已经旧了,但我却觉得它是最美的。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你学校依然如旧。

  校园里的甜作文400字 篇18

  我们的校园是那么神圣,空气是那么清新,天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化妆师打扮的漂漂亮亮的。

  在这里,我先问大家一个问题:你的心中肯定有一快糖,但是那块糖甜不甜呢?我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的甜!

  一次,我从家中昏昏迷迷地来到学校,歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子,迫不及待地跑过来问我:

  “浦同敏,怎么了,是不是不舒服啊!”我抱着头对她说:“没事,没事,只是觉得头十分痛,好像里面装着千斤重的铁,头怎么抬也抬不起来。”她听了,十分焦 急,向办公室跑去,她把和老师叫来,和老师看见我这个样子,也急忙跑过来问我说:“浦同敏,不舒服就赶快回家,不然你呆在这也不是个办法啊!”我说:“不 用,不用,我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着,围观的同学是越来越多,他们个个都在安慰我。当时,我的头醒悟了许多,我的心感到非常非常的甜!

  这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品尝品尝吧!

  校园里的甜作文400字 篇19

  甜是什么?是糖?不是的!那是什么?甜是你做对一件事,心中才会甜。原来甜是这样啊!当然!那你以为甜是什么?我以为甜是蜂蜜。那我让你看看我的甜吧!

  甜是父母给你的爱,是在你做对事的时候心中就会像蜂蜜一样甜,是在获奖台上老师为你发奖状的甜!

  记得有一次接力跑,在比赛的时候我的心中涌上了一股甜,这种甜说时迟,那时快,一会就没有了,可是这股甜却深深烙在了我的脑海里,经过这一次激励的 斗争我们获的了接力跑的第一名,给了其他班一个“下马威”,我们班拿着奖状飞奔到教室,虽然这不是自己的奖状,甜又涌在心头了。

  全班欢呼起来,甜的滋味似乎比蜂蜜还甜100倍,1000倍甚至10000倍,就连和老师也笑了起来,我们就像只幸福的鱼儿悠闲自在的躺在甜的世界里学习、玩耍、欢唱、奔跑。我的心中是甜的,有了苦、辣、酸才有甜。

  校园你是我们的第二个“家”,我们玩耍、学习的“家”“家”会给我们带来意想不到的快乐、喜悦和甜。

  啊!校园我们的“家”,家的温馨在这里——学校体会的到,你不会让我们受到一丁点伤害!

  “家”我们爱你!谢谢你的酸甜苦辣!

  校园里的甜作文400字 篇20

  校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我们失落时,当我们失败时,当我们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼。校园里,经历最多的就甜了。

  那是二年级的一天,我们上体育课。老师说:“我们先跑两圈再自由活动。女生先。跑!”我们轰的一下跑向跑道。这当我正迈进跑道时,陈颖从后面冲过来,把我撞倒了。我跌在跑道边零星的沙子上,顿时,一股钻心的疼痛向我袭来。陈颖连忙跑过来,扶我起来,一个劲儿地说:“对不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑过来安慰我:“没事儿吧?我去叫老师来!”我睁开眼一看,膝盖上蹭破了一大块皮。没等秀秀去叫,有同学就把老师叫来了。秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水。我闭上眼,伸直腿,任消毒药水的疼传遍全身。虽然很疼,但是我感觉到了同学们对我的关心,我的心里甜甜的。

  在六年的小学生活中,我与同学间一起经历了许许多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,还是同学们传替过来的甜。

  校园里的甜作文400字 篇21

  小学生活就像一杯”百味茶“,有酸,有甜,有苦,有辣。而我比较喜欢甜。

  有一天,我在学校里正在填题。填这正高兴,可是有一块重重的”万吨巨石"挡住了我的去路。我想办法把他“推开”可是就是没成功。于是我去请教老师,有了老师的“指路标”,我成功地“铲除”了这块“万吨巨石”。这是甜的一种:受到帮助和学到知识。

  还有发生在我4年级的一件事,我在停车亭里正放着我的自行车,我看见周围有一辆车倒了,我把它扶了起来,这车的主人看见了后,我就向他解释,他就很感谢地说:“谢谢了。"这真是一件乐极生悲的事啊!你接着看下去。

  第二天,我一今进学校,就被老师叫进了办公室。我听了老师的话后下来一跳,老师说:"是不是你把小鑫的单车轮胎放了气啊?”小鑫,就是昨天在停车亭里我碰见的那个车主人。"不是啊!我昨天....“之后我怎么解释老师还是不相信我,还教训了我一顿。这就是校园里的苦:受到冤枉。

  这在校园里什么事都有可能发生,酸、甜、苦、辣,这些都是很正常的事情,成长中难免会遇到一些挫折,不过只要经过”加工“后,它们就会是我们前进的动力!

  校园里的甜作文400字 篇22

  转眼间,六年的小学时光即将过去,我仿佛昨天才刚刚来到这个学校,而今天就要离开了。在这将要结束的小学生活里,我们经历了许多的酸、甜、苦、辣,它们已经深深地记录在我脑海中的回忆录里。

  酸甜苦辣中数甜的经历最多,今天就先说说甜吧!记得那是三年级的时候,英语就要期中考试了,在那期间,我每时每刻都在为这门新课程的考试做着准备。答题时,我丝毫不敢松懈。考试成绩下来了,卷子发到手里,我闭着眼睛不敢看,心里怦怦直跳,等我睁开眼看到自己的分数时,我高兴坏了,一百分!我得了满分!卷子上的那一个个鲜红的对勾向我微笑着,要不是大家都在场,我真想大笑三声。

  大家都用羡慕的眼神看着我。哈哈!真是功夫不负有心人,俗话说的好:一分耕耘,一分收获。此话果然不假,只要我努力了,就一定会有收获的。这时,听着大家的夸赞,我喜滋滋的,心里比吃了蜜还甜。

  酸甜苦辣在生活中处处都会遇到,只是我们没有留心去观察,去体会,在母校的最后一个学期里,我们一定要细细地去体会校园里的酸甜苦辣。

  校园里的甜作文400字 篇23

  今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……

  校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!

  记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。

  还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

  无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……

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